Thiết kế bài dạy chiều Lớp 3 Tuần 21 - Trường Tiểu học Đồng Tiến

Tuần 21 
Thứ ba ngày 15 tháng 1 năm 2013
Thể dục*
Nhảy dây
I. Mục tiêu : 
 - Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây.. 
 - Biết cách chơi và tham gia trò chơi “Lò cò tiếp sức ”.
 * Biết tham gia chơi cùng các bạn.
 II. Địa điểm phương tiện
 - Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
 - Còi,kẻ sân cho trò chơi 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1-Phần mở đàu:
- GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học.
2-Phần cơ bản:
Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân 
-Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”
 5'
17'
8'
-Lớp trưởng tập trung lớp và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên 
( HS khởi động... ) 
-GV quan sát hướng dẫn 
- HS đứng theo đội hình 2 hàng dọc luyện tập 
- GV hướng dẫn cách so dây ,trao dây ,quay dây và nhảy không có dây ,nhẩy có dây ( GV làm mẫu )
- GV tổ chức cho các tổ luyện tập ở từng khu vực khác nhau
Từng tổ thi biểu diễn . GV nhận xét
- GVgiải thích và hướng dẫn trò chơi . Cho HS khởi động lại
- HS tiến hành chơi . GV quan sát.
( HD học sinh )
3-Phần kết thúc
-HS đứng tại chỗ vỗ và hát và hát.
 5'
 5'
- GV cùng HS hệ thống bài học
-Yêu cầu HS nhắc lại ND của bài 
học.
-Về nhà ôn ND của các phần đã học
Toán 
ôn tập
I. Mục tiêu
- Giúp HS:
- Củng cố cách cộng các số trong phạm vi 10000.
- Rèn kĩ năng đặt tính, trình bày sạch, khoa học.
- Vận dụng kiến thức vào giải toán.
* Biết nhìn bạn và làm theo.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Phấn mầu.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Làm bảng con.
- HS tự lấy VD về cộng số trong phạm vi 10000, đặt tính và tính.
- Nêu cách thực hiện.
- KT chéo kết quả của bạn.
* HĐ 2: Thảo luận nhóm 2.
- HS thảo luận tìm đáp án đúng.
- Giải thích cách làm.
- Nhận xét bạn, bổ sung.
* HĐ 3: Làm việc cá nhân.
- Suy nghĩ làm vở, bảng phụ.
- Nhận xét bạn, bổ sung.
- Củng cố dạng toán.
HĐ 4: Củng cố - Dặn dò.
- Giúp HS củng cố cách đặt tính và tính đúng.
- Giới thiệu bài tập trắc nghiệm.
- Quan sát, giúp nhóm yếu.
- GT bài toán: 
- Chấm, chữa bài.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Tự chọn (TV)
Luyện Luyện viết chữ hoa O, Ô, Ơ
I. Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục luyện viết chữ hoa O, Ô, Ơ thông qua bài tập ứng dụng (phần ở nhà).
- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, cỡ chữ mới.
- HS có ý thức cẩn thận khi viết bài.
* Biết nhìn bạn và viết theo.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Mẫu chữ, tên riêng.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ. 
- HS nêu tên chữ hoa viết buổi sáng.
- Nêu đặc điểm, cấu tạo.
* HĐ 2: Luyện viết.
- HS quan sát, nhắc lại khoảng cách giữa các con chữ, chữ.
- HS luyện viết vở tập viết ( 25 phút).
- Cháo vở, nhận xét bạn.
- Nghe, rút kinh nghiệm.
- Liên hệ viết tên bạn trong lớp có chứa âm O, Ô, Ơ.
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò:
- Giúp HS ôn bài
- Giới thiệu bài.
- GT chữ mẫu, tên riêng.
- HD học sinh viết chữ hoa, tên riêng, câu ứng dụng.
- Quan sát, rèn kĩ năng viết đúng, đều cho HS.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Thứ năm ngày 17 tháng 1 năm 2013
Kĩ năng sống
Chủ đề 5
Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm
 (BàI TậP 3+4 trang 21)
I- Mục tiêu 
 - HS biết được mỗi người cần có trách nhiệm với công việc mình được giao.
 - HS có kĩ năng đảm nhận trách nhiệm với những việc làm của mình và công việc mình được giao.
 - Giáo dục HS có ý thức trách nhiệm trong mọi công việc.
II- Đồ dùng dạy học	
Nội dung phiếu BT3+4(21), tranh.
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động1 : Làm việc cả lớp
GV nêu tình huống : Giờ ra chơi, nam đang chơi đùa cùng các bạn trên ssan trường. Trong lúc mải đuổi bắt các bạn, Nam va phải một em HS lớp 1 làm em bị ngã. Vì đang mải đuổi theo bạn nên Nam mặc em bé khóc.
Câu hỏi : Em có nhận xét gì về hành động của Nam? Nếu em là bạn Nam, em sẽ làm gì trong tình huống đó?
 HS lắng nghe.
Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm
GV chia nhóm, phát phiếu, giao việc, TG.
Các nhóm nhận nhiệm vụ, thảo luận, trao đổi trong nhóm.
Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp
Các nhóm trình bày cách xử lí tình huống của nhóm mình trước lớp.
GV cùng lớp nhận xét, bổ sung.
HS nối tiếp liên hệ thực tế về bản thân mình, bài học rút ra từ việc làm đó.
GV cùng cả lớp nhận xét, bổ sung, ...
Hoạt động 4 : Củng cố, nhắc nhở HS cần có trách nhiệm với công việc được giao...
 - HS đọc phần ghi nhớ
GV nhận xét, đánh giá tiết học.
Kĩ năng sống
Kĩ năng giảI toán
I. Mục tiêu
- Củng cố cácểttừ các số trong phạm vi 10000.
- Rèn kĩ năng đặt tính, trình bày sạch, khoa học.
- Vận dụng kiến thức vào giải toán.
* Biết nhìn bạn và làm theo.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Phấn mầu.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Làm bảng con.
- HS tự lấy VD vềỉtừ số trong phạm vi 10000, đặt tính và tính.
- Nêu cách thực hiện.
- KT chéo kết quả của bạn.
* HĐ 2: Thảo luận nhóm 2.
- HS thảo luận tìm đáp án đúng.
- Giải thích cách làm.
- Nhận xét bạn, bổ sung.
* HĐ 3: Làm việc cá nhân.
- Suy nghĩ làm vở, bảng phụ.
- Nhận xét bạn, bổ sung.
- Củng cố dạng toán.
HĐ 4: Củng cố - Dặn dò.
- Giúp HS củng cố cách đặt tính và tính đúng.
- Giới thiệu bài tập trắc nghiệm.
- Quan sát, giúp nhóm yếu.
- GT bài toán: 
- Chấm, chữa bài.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Kĩ năng sống
Luyện kĩ năng viết văn
I. Mục đích yêu cầu:
- Giúp HS:
- Biết dựa vào bài tập đọc "Báo cáo noi gương chú bộ đội' viết được một báo cáo về hoạt động của tổ trong học kì 1 vừa qua.
- Bài viết rõ ràng, đủ ý.
- GD học sinh biết vận dụng kiến thức vào thực tế.
* Biết nhìn bạn và viết theo.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Bài tham khảo.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Làm việc cả lớp.
- 2, 3 em nói miệng bài báo cáo.
- Nhận xét bạn, bổ sung.
- Nghe. Nhận xét cách dùng từ đặt câu, ...
* HĐ 2: Làm việc cá nhân.
- HS viết báo cáo hoạt động học tập, lao động của tổ trong học kì 1.
1, 2 em đọc bài viết của mình.
HĐ 4: Củng cố - Dặn dò.
- Giúp HS nói tự nhiên, đúng sự thật có sáng tạo.
- Giới thiệu bài tham khảo.
- Giúp HS ghi nhớ cách dùng từ.
- HD viết bài.
- GV quan sát, nhắc nhở.
- Chấm bài, nhận xét chung.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Thứ sáu ngày 18 tháng 1 năm 2013
Thủ công*
đan nong mốt (T1)
I. Mục tiêu:
	- Giúp HS biết cách đan nong mốt.
	- Kẻ, cắt được các nan tương đối đều nhau, dồn được nan.
	- Giáo dục HS yêu thích sản phẩm của mình.
	*Biết cách chọn giấy và cắt các nan theo hướng dẫn của giáo viên.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- GV: Mẫu, tranh quy trình.
	- HS: Các nan đan khác mầu.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
1-Ôn bài cũ
- HS để sản phẩm trước mặt
2. HD mẫu
- HS quan sát nhận xét HS theo dõi mẫu 
HS nhắc lại cách đan nong mốt
- HS thực hành cắt nan và đan 
3. Củng cố -dặn dò:
- HS hoạt động cá nhân nêu các bước thực hành
- GV chấm sản phẩm về nhà của HS.
- GV yêu cầu HS quan sát mẫu
- GV giới thiệu tấm đan
HD cách đan
Bước 1 :Kẻ cắt dán nan đan
Bước 2 : Đan nong mốt bằng giấy bìa 
Bước 3 : Nẹp xung quanh tấm đan
- Yêu cầu HS thực hành
-GV quan sát –HD
- GV hệ thống lại bài
-Về nhà thực hành theo bài học
Tự chọn: Toán
ôn tập 
I. Mục tiêu
Củng cố về cộng , trừ các số trong phạm vi 10 000.
Vận dụng làm tính, giải toán lên quan đến phép cộng, trừ các số trong phạm vi 10 000.
* Biết nhìn bạn và làm theo.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phấn mầu, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
1. Luyện làm tính cộng, trừ
* Bài tập 1:
- Nêu các ví dụ về các số tròn nghìn, số có 4 chữ số tròn trăm.
- Thoải mái nêu các ví dụ.
- Tự cộng, trừ nhẩm rồi nêu cách tính
- Lớp nhận xét, bổ sung
* Bài tập 2:
- Làm bảng con.
- Chữa bài , nêu cách tính
- Lớp nhận xét , bổ sung
- Giúp tự nêu được ví dụ về số tròn nghìn, biết cách cộng, trừ nhẩm.
- Chốt lại cách cộng, trừ phù hợp nhất
Giúp HS biết cách đặt tính và tính đúng
2. Luyện giải toán
*Bài tập 3:
- Đọc đầu bài
- Làm bài và chữa bài
- Nêu được dạng toán , cách tìm một phần mấy của một số
- Nhận xét chữa bài
*Bài tập 4:
- Làm bài cá nhân rồi chữa bài.
- Nêu cách tìm số bị trừ, số trừ, số hạng chưa biết
- Giúp HS phát hiện kiến thức liên quan.
- Chốt lại cách giải đúng
- Nêu câu hỏi gợi mở giúp HS nêu cách tìm thành phần chưa biết trong phép tính cộng, trừ.
- Chốt lại kết quả đúng
Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm hoạt động tuần 21
	I. Mục tiêu:
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Nắm kế hoạch hoạt động tuần 22.
- Giáo dục HS đoàn kết, biết giúp đỡ nhau trong học tập.
	II. Nội dung:
	1. Kiểm điểm hoạt động trong tuần.
 - Các tổ tự kiểm điểm ( 5 phút ).
 - Tổ trưởng báo cáo kết quả trước lớp.
 - Nhận xét, bổ sung cho tổ bạn.
 - Giáo viên nhận xét chung:
Đạo đức: ngoan, lễ phép với thầy cô....
Tồn tại: Hiếu, Hoàng,  chưa ngoan.
Học tập: Tiến bộ: Phương Huyền, ánh, 
- Công tác đội: 
- Thể dục - vệ sinh thường xuyên.
	4. Kế hoạch tuần 22.
 - Tiếp tục học tập theo kế hoạch.
 - Đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
********************************************************