Thiết kế bài dạy chiều Lớp 3 Tuần 9 - Trường Tiểu học Đồng Tiến

Thiết kế bài dạy chiều Lớp 3 Tuần 9 - Trường Tiểu học Đồng Tiến

Giáo dục ngoài giờ lên lớp

CHỦ ĐIỂM : VÒNG TAY BẠN BÈ

HOẠT ĐỘNG 4 : TRÒ CHƠI : “KẾT THÂN”

 I. Mục tiêu hoạt động

 - HS biết giới thiệu tên và tính cách của các bạn trong lớp, tạo bầu không khí thân thiện, cởi mở trong lớp học.

 II. Quy mô hoạt động

 - Tỏ chưc theo quy mô lớp.

 III. tài liêu và phương tiện

- Khoảng không gian đủ rộng ( sân trường).

IV – Các bước tiến hành

a- Bước 1 : Chuần bị

GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi :

 

doc 9 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 681Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài dạy chiều Lớp 3 Tuần 9 - Trường Tiểu học Đồng Tiến", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tuần 9 Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012
Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Chủ điểm : vòng tay bạn bè
Hoạt động 4 : trò chơI : “kết thân”
 I. Mục tiêu hoạt động 
 - HS biết giới thiệu tên và tính cách của các bạn trong lớp, tạo bầu không khí thân thiện, cởi mở trong lớp học.
 II. Quy mô hoạt động
 - Tỏ chưc theo quy mô lớp.
 III. tài liêu và phương tiện
Khoảng không gian đủ rộng ( sân trường).
IV – Các bước tiến hành
Bước 1 : Chuần bị
GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi :
Cách chơi : Tất cả đứng thành vòng tròn. Quản trò đứng giữa.
- Quản trò chỉ vào 1 người bất kì và hô : “Kết thân! Kết thân!”
- Cả lớp hỏi : “ Thân ai ? Thân ai ?”
- QT chỉ vào 1 người nào đó, chẳng hạn tên Hoa và hô : “Thân Hoa! Thân Hoa!”
- Cả lớp hô : “ Vì sao ? Vì sao ?”
- QT : “Bạn hiền ! Bạn hiền !” (hoặc : Bạn tốt, Bạn lễ phép, Bạn chăm ngoan, Bạn vui tính, Bạn học giỏi, )
- Người vừa được chỉ chạy lên bắt tay QT và đứng vào giữa vòng tròn tiếp tục hô : “kết thân ! Kết thân!”. Cứ như vậy trò chơI tiếp tục cho đến hết thời gian chơi.
* Luật chơi : Người chơi chỉ định 1 bạn đã lên chơi là phạm luật, phải nhảy lò cò về vị trí. QT được quyền chỉ định bạn khác lên chơi.
- Sau khi nghe cả lớp hô : Nguời chơi phải nêu nhanh tên bạn, nếu đếm đến 5 mà chưa nói được là phạm luật phải nhảy lò cò về vị trí.
b- Bước 2 : Tiến hành chơi
- Tổ chức chơi thử
- Chơi thật.
c- Bước 3 : Nhận xét - đánh giá
- GV khen ngợi, tuyên bố kết thúc trò chơi.
Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012
Thể dục*
 động tác vươn thở và tay của bài thể dục
phát triển chung
I-Mục tiêu:
 - Học động tác vươn thở và động tác tay của bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu tập được
 - Chơi trò chơi “ Chim về tổ” ,HS biết chơi đúng luật .HS có ý thức trong khi chơi.
II-Địa điểm phương tiện:
-Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
ND
TG
PP
1-Phần mở đàu:GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học.
2-Phần cơ bản
Cho HSôhcj động tác vươn thở ,động tác tay của bài TDPTC
- Chơi trò chơi “Chim về tổ”
 3-Phần kết thúc:
-HS đi thường theo nhịp 1-2 và hát.
5'
17'
-Mỗi động tác 2 lần ,8 nhịp
5'
 5'
-Lớp trưởng tập trung lớp và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên -GV quan sát hướng dẫn .
- HS đứng theo đội hình 3 hàng dọc luyện tập .
- GV HD HS học 2 động tác 4 -5 lần
-HS thực hành ,GV quan sát.
- GV chia tổ luyện tập ,biểu diễn
- GV hướng dẫn HS đứng theo đội hình vòng tròn .HS thực hành ,GV quan sát ,hướng dẫn.
-Yêu cầu HS nhắc lại ND của bài 
học.GV hệ thống lại bài học
-Về nhà ôn bài cũ ,chuẩn bị bài mới
Tự chọn: Toán
ôn tập tổng hợp 
I. Mục tiêu
- Ôn tập cộng, trừ, nhân, chia các số đã học.
- Rèn kĩ năng giải toán, làm bài tập trắc nghiệm cho học sinh.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Phấn mầu, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ. 
- Nêu các dạng toán đã học.
* HĐ 2: Thực hành.
+ Bài 1: Làm bảng con.
- Nêu cách thục hiện.
- Nhận xét bài, bổ sung.
+ Bài2: Làm bảng phụ, so sánh kết quả.
- Biết khoanh vào chữ cái trước kết quả đúng.
- Các nhóm trình bày bài.
- Nêu cách thực hiện
+ Bài 3: Giải toán. 
- Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm vở, bảng phụ.
- Trình bày bài giải.
- Củng cố cách giải bài toán có liên quan đến tìm 1 trong các ....
+ Bài 4: Thi khoanh vào số con gà trong hình.
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò:
- Giúp hs ôn bài
- Giúp học sinh củng cố cách cộng, trừ, nhân, chia các số đã học.
- Giúp hs làm bài tập.
- Giúp HS kĩ năng làm bài tập trắc nghiệm.
- Giúp hs hiểu nội dung bài toán.
- Giúp HS yếu.
- Giúp hs cách trình bày khoa học.
- Giúp hs biết cách khoanh vào ...
- Nhận xét chung, giáo dục.
Tự chọn (TV)
N-V : Những chiếc chuông reo
I. Mục đích yêu cầu:
- Nghe, viết đúng chính tả bài viết.
- Rèn kĩ năng trình bày khoa học cho học sinh.
- Rèn kĩ năng trình bày một bức thư cho HS.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Phấn mầu.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Tìm hiểu nội dung bài.
- Đọc, tìm hiểu nội dung theo đoạn.
- Tìm hiểu cách viết một bức thư.
* HĐ 2: Nhận xét chính tả.
- HS tự tìm, viết chữ hoa, chữ khó và nháp. đọc kq tìm đc.
- Nhận xét cách trình bày.
* HĐ 3: Nghe - viết.
- Nghe viết.
- Soát lỗi.
- Quan sát, rút kinh nghiệm.
* HĐ 4: Củng cố - Dặn dò:
- HD học sinh tìm hiểu nội dung bài.
- Giúp HS nhận biết cách trình bày một bức thư.
- HD tìm chữ hoa, chữ khó.
- Giúp hs ghi nhớ chữ khó.
- HD viết bài.
- Gv đọc chậm lần 1, lần 2.
- Chấm, chữa một số bài.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012
Thủ công*
ôn tập chương I
phối hợp gấp, cắt, dán hình (T 1)
I Mục tiêu:
	- Củng cố kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán các hình đã học.
	- Làm được ít nhất 2 đồ chơi đã học.
	- Giáo dục HS yêu thích sản phẩm của mình.
	*Nhớ và nhắc tên được một đến hai sản phẩm đã học.
II, Đồ dùng dạy và học:
	- GV: Các vật mẫu.
	- HS: giấy, kéo, hồ.
III. Các hoạt động dạy và học:
HĐ của học sinh
Hỗ trợ của GV
1. Kiểm tra
- Kiểm tra đồ dùng học tập
- Giúp HS nhớ bài cũ.
2. Hướng dẫn 
thực hành.
- Quan sát, thực hành gấp, cắt, dán 1 trong các sản phẩm đã học.
- Trình bày SP.
3. Đánh giá
Nhắc nhở
- HS chuẩn bị bài sau.
- Nêu các sản phẩm đã học.
- Nêu lại cách gấp, cắt, dán các hình.
- GVHD học sinh quan sát mẫu, thực hành.
- GVQS, giúp HS yếu.
- HD cách trình bày.
- GV cùng HS nhận xét, so sánh sản phẩm.
- HD nhận xét, đánh giá sản phẩm, giáo dục.
Tự chọn: Toán
ôn tập: Giảm đi một số lần
I. Mục đích yêu cầu:
- Ôn tập kĩ năng giảm đi một số lần.
- Rèn kĩ năng tóm tắt bài toán bằng sơ đồ; giải toán.
- Phân biệt đc giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Phấn mầu.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ. 
- Làm bảng con: Giảm 24 kg đi 4 lần, vv.
* HĐ 2: Thực hành.
+ Bài 1: Làm bảng nhóm.
- Nêu cách thục hiện.
- Nhận xét bài, bổ sung.
+ Bài2: Làm nháp.
- HS tự tóm tắt và giải.
- Trình bày bài giải. NX, bổ sung.
- Củng cố dạng toán: Giảm đi 1...
+ Bài 3: Giải toán. 
- Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm vở, bảng phụ.
- Trình bày bài giải.
- Củng cố cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
 * HĐ 3: Củng cố - Dặn dò.
- Giúp hs ôn bài
- Giúp học sinh phân biệt giảm đi một số lần với giảm đi 1 số ĐV.
- HD tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng.
- HD làm bài tập 4 (45 - Vở BT)
- Giúp HS yếu.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Tiếng Việt
Luyện viết chữ hoa B
I. Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục luyện viết chữ hoa B thông qua bài tập ứng dụng (phần ở nhà).
- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, cỡ chữ mới.
- HS có ý thức cẩn thận khi viết bài.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Mẫu chữ, tên riêng.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ. 
- HS nêu tên chữ hoa viết buổi sáng.
- Nêu đặc điểm, cấu tạo.
* HĐ 2: Luyện viết.
- HS quan sát, nhắc lại khoảng cách giữa các con chữ, chữ.
- HS luyện viết vở tập viết (25 phút).
- Cháo vở, nhận xét bạn.
- Nghe, rút kinh nghiệm.
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò:
- Giúp hs ôn bài
- Giới thiệu bài.
- GT chữ mẫu, tên riêng.
- HD học sinh viết chữ hoa, tên riêng, câu ứng dụng.
- Quan sát, rèn kĩ năng viết đúng, đều cho HS.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- NX chung, giáo dục.
Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012
Rèn kĩ năng sống
Kĩ năng giảI toán (2T)
I. Mục tiêu
- Ôn tập cộng, trừ, nhân, chia các số đã học.
- Rèn kĩ năng giải toán, làm bài tập trắc nghiệm cho học sinh.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Phấn mầu, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ. 
- Nêu các dạng toán đã học.
* HĐ 2: Thực hành.
+ Bài 1: Làm bảng con.
- Nêu cách thục hiện.
- Nhận xét bài, bổ sung.
+ Bài2: Làm bảng phụ, so sánh kết quả.
- Biết khoanh vào chữ cái trước kết quả đúng.
- Các nhóm trình bày bài.
- Nêu cách thực hiện
+ Bài 3: Giải toán. 
- Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm vở, bảng phụ.
- Trình bày bài giải.
- Củng cố cách giải bài toán có liên quan đến tìm 1 trong các ....
+ Bài 4: Thi khoanh vào số con gà trong hình.
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò:
- Giúp hs ôn bài
- Giúp học sinh củng cố cách cộng, trừ, nhân, chia các số đã học.
- Giúp hs làm bài tập.
- Giúp HS kĩ năng làm bài tập trắc nghiệm.
- Giúp hs hiểu nội dung bài toán.
- Giúp HS yếu.
- Giúp hs cách trình bày khoa học.
- Giúp hs biết cách khoanh vào ...
- Nhận xét chung, giáo dục.
Hoạt động tập thể
Kiểm điểm hoạt động tuần 9
	 I. Mục tiêu:
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Nắm kế hoạch hoạt động tuần 9.
- Giáo dục học sinh đoàn kết, biết giúp đỡ nhau trong học tập.
	II. Nội dung:
	1. Kiểm điểm hoạt động trong tuần.
 - Các tổ tự kiểm điểm ( 5 phút ).
 - Tổ trưởng báo cáo kết quả trước lớp.
 - Nhận xét, bổ sung cho tổ bạn.
 - Giáo viên nhận xét chung:
+ Về đạo đức:
+ Về học tập:
+ Về hoạt động tập thể: 
+ Về nề nếp, vệ sinh:
	4. Kế hoạch tuần 10.
 - Tiếp tục hoàn thành các khoản đóng góp đầu năm.	
 - Thi đua học tập chào mừng các ngày lễ lớn.
 - Đăng kí ngày, giờ, tuần học tốt.
 - Đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ

Tài liệu đính kèm:

  • doctuan 9.doc