Thiết kế bài dạy chiều Lớp 3 Tuần 29 - Trường Tiểu học Đồng Tiến

Thiết kế bài dạy chiều Lớp 3 Tuần 29 - Trường Tiểu học Đồng Tiến

Thể dục*

ÔN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA

TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

I. Mục tiêu:

 - Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với hoa.

 - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

* Biết tham gia chơi cùng các bạn.

II. Địa điểm phương tiện

 - Sân trường vệ sinh sạch sẽ.

 - Hoa, kẻ sân cho trò chơi

III. Nội dung và phương pháp lên lớp:

 

doc 8 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 849Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài dạy chiều Lớp 3 Tuần 29 - Trường Tiểu học Đồng Tiến", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 29 
Thứ ba ngày 19 tháng 3 năm 2013
Thể dục*
ôN Bài thể dục với hoa 
Trò chơi “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”
I. Mục tiêu: 
 - Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với hoa.
 - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
* Biờ́t tham gia chơi cùng các bạn.
II. Địa điểm phương tiện
 - Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
 - Hoa, kẻ sân cho trò chơi 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp
1-Phần mở đàu
- GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học.
2-Phần cơ bản
Ôn bài thể dục PTC với hoa hoặc cờ
-Chơi trò chơi “ Nhảy đỳng nhảy nhanh ”
3-Phần kết thúc
-HS đứng tại chỗ vỗ và hát và hát.
5'
17'
8'
5'
- Lớp trưởng tập trung lớp và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên 
( HS khởi động... ) 
- GV quan sát hướng dẫn 
- HS đứng theo đội hình 3 hàng dọc luyện tập .( lần đầu GV hô ,lần sau lởp trưởng điều khiển )
- GV quan sát ,nhận xét ,đánh giá
- GV tổ chức cho các tổ luyện tập từng tổ thi biểu diễn . GV nhận xét
- GVgiải thích và hướng dẫn trò chơi.
- HS tiến hành chơi . GV quan sát động viên HS trong khi chơi .
- GV cùng HS hệ thống bài học
-Yêu cầu HS nhắc lại ND của bài 
học.
-Về nhà ôn bài thể dục đã học
Toán
ôn TẬP
I. Mục tiờu
- Tiếp tục củng cố về diện tích hình chữ nhật.
- Vận dụng cách tính diện tích hình chữ nhật vào làm bài tập thành thạo
- Học sinh có hứng thú trong giờ học.
 * Biết nhìn bạn và làm theo.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Phấn mầu.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ.
- HS nêu quy tắc, công thức tính diện tích hình chữ nhật.
- Nhận xét, bổ sung.
* HĐ 2: Làm việc cá nhân.
- Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài: 3mm, 5mm.
- Trình bày phép tính bảng con.
- Nêu cách thực hiện.
 * HĐ 3: Làm vở.
- HS đọc, xác định yêu cầu BT.
- Thảo luận nhóm 2 tìm cách giải.
- Làm vở, bảng phụ.
- Củng cố cách tính DT HCN.
HĐ 4: Củng cố - Dặn dò.
- Giúp HS ôn bài.
- Giúp HS củng cố cách tính DT HCN.
- GT bài tập: Tính DTNCH có độ dài các cạnh là: 7m, 5cm.
- Giúp HS yếu làm bài.
- Chấm, chữa bài.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Tự chọn (TV)
Luyện viết chữ hoa T
I. Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục luyện viết chữ hoa T thông qua bài tập ứng dụng (phần luyện viết ở nhà).
- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, cỡ chữ mới.
- HS có ý thức cẩn thận khi viết bài.
 * Biết nhìn bạn và viết theo.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Mẫu chữ, tên riêng.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ. 
- HS nêu tên chữ hoa viết buổi sáng.
- Nêu đặc điểm, cấu tạo.
* HĐ 2: Luyện viết.
- HS quan sát, nhắc lại khoảng cách giữa các con chữ, chữ.
- HS luyện viết vở tập viết ( 25 phút).
- Cháo vở, nhận xét bạn.
- Nghe, rút kinh nghiệm.
- Liên hệ viết tên bạn trong lớp có chứa âm T
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò:
- Giúp HS ôn bài
- Giới thiệu bài.
- GT chữ mẫu, tên riêng.
- HD học sinh viết chữ hoa, tên riêng, câu ứng dụng.
- Quan sát, rèn kĩ năng viết đúng, đều cho HS.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Thứ năm ngày 21 tháng 3 năm 2013
Kĩ năng sống
Chủ đề 7
kĩ năng HỢP TÁC
 (BàI TậP 3 trang 28)
I- Mục tiêu 
- HS nắm được hợp tác với nhau, có trách nhiợ̀m giúp đỡ nhau, đụ̣ng viờn lõ̃n nhau trong cụng viợ̀c thì sẽ thuọ̃n lợi và đạt kờ́t quả tụ́t hơn.
- HS biờ́t hợp tác trong mọi cụng viợ̀c.
- Giáo dục HS biờ́t đoàn kờ́t, giúp đỡ nhau trong cụng viợ̀c 
II- Đồ dùng dạy học	
- Truyợ̀n : Màu của cõ̀u vụ̀ng.
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp
GV nờu yờu cầu bài tập, giỳp HS hiểu YC bài tập.
HS nghe
Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm
GV chia nhóm, nờu yờu cõ̀u cõu hỏi thảo luọ̃n :
Bài tập 3 : Em hóy đỏnh dỏu + vào ụ trống trước những việc làm dưới đõy mà em cho là đỳng.
Được lớp giao nhiệm vụ trang trớ bỏo tường, ba bạn Lan, Linh và Nga phõn cụng nhau : Lan viết chữ đẹp nờn viết tờn bỏo, Linh vẽ giỏi nờn trang trớ đường diềm, cong Nga học Văn khỏ nờn sắp xếp cỏc bài bỏo. 
Giờ lao động, cả lớp đang tổng vệ sinh, mọi người đều làm việc vui vẻ. Riờng Long làm qua loa, rồi ra một gúc chơi, khụng làm cựng cỏc bạn.
Hoạt động 3 : : Làm việc cả lớp
Đại diợ̀n các nhóm trình bày kờ́t quả thảo luọ̃n của nhóm mình, giải thớch lớ do .
Lớp nhọ̃n xét bụ̉ sung, rút ra bài học qua cõu chuyợ̀n
GV nhận xét, chụ́t lại .
GV nhọ̃n xét chung giờ học, HD thực hiợ̀n ở nhà
Thứ sáu ngày 22 tháng 3 năm 2013
Thủ công*
Làm đồng hồ để bàn (T2)
I. Mục tiêu:
 - Biết cách làm đồng hồ để bàn.
 - Làm được đồng hồ để bàn. Đồng hồ tương đối cân đối.
( Với HS khéo tay: Làm được đồng hồ để bàn cân đối. Đồng hồ trang trí đẹp.)
 - Hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
 * Biờ́t nhìn bạn và làm theo
II. Đồ dùng dạy - học:
Mẫu đồng hồ để bàn 
Giấy thủ công ,bìa cứng ,kéo ,hồ dán vv
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
1-Ôn bài cũ
- HS để sản phẩm trước mặt
2-HD mẫu 
- HS quan sát nhận xét 
( Về hình dạng ,màu sắc các bộ phận ,tác dụng )
( HS nhắc lại các bước )
Bước 1 :Cắt giấy
Bước 2 : Làm các bộ phận của đồng hồ để bàn
Bước 3 : Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh
- HS thực hành làm đồng hồ để bàn
3-Củng cố -dặn dò:
- HS nhắc lại cách làm đồng hồ để bàn
-GV chấm sản phẩm về nhà của HS.
- GV yêu cầu HS quan sát mẫu
- GV yêu cầu HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn
- GV cùng HS nhận xét đánh giá
- GV hướng dẫn HS làm đồng hồ để bàn
- GV quan sát HD
- GV hệ thống lại bài
-Về nhà thực hành theo bài học
Tự chọn: Toỏn
ôn tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách cộng các số trong phạm vi 100.000.
- Rèn kĩ năng đặt tính rồi tính đúng, giải toán có lời văn.
- HS có hứng thú trong giờ học.
* Viết được phộp cộng đơn giản theo bạn.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Phấn mầu.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Làm việc cả lớp.
- HS nêu nối tiếp 2 số có 5 chữ số.
- Đặt tính cộng vào bảng con.
- Nêu cách thực hiện.
* HĐ 2: Làm việc cá nhân.
- Tự lấy VD về phép cộng, đặt tính rồi tính KQ.
- Nhận xét bạn, bổ sung.
 * HĐ 3: Làm vở.
- Đọc, xác định yêu cầu, tìm cách giải.
- HS nhận diện dạng toán, làm vở.
- Trình bày bài giải.
HĐ 4: Củng cố - Dặn dò.
- Giúp HS củng cố cách cộng các số trong phạm vi 100.000.
- Khuyến khích HS lấy VD khác nhau.
- GT bài tập:
- Giúp HS yếu làm bài.
- Chấm, chữa bài.
- Nhận xét chung, giáo dục.
 	Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm hoạt động tuần 29
	I. Mục tiêu:
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Nắm kế hoạch hoạt động tuần 30.
- Giáo dục HS đoàn kết, biết giúp đỡ nhau trong học tập.
	II. Nội dung:
	1. Kiểm điểm hoạt động trong tuần.
 - Các tổ tự kiểm điểm ( 5 phút ).
 - Tổ trưởng báo cáo kết quả trước lớp.
 - Nhận xét, bổ sung cho tổ bạn.
 - Giáo viên nhận xét chung:
+ Về đạo đức: Ngoan, đoàn kết với bạn ....
+ Về học tập: . Tích cự học tập chào mừng ngày 26/3.
	 + Về nề nếp: Thực hiện tốt nề nếp Đội...
+ Tham gia phong trào "Chúng em làm kế hoạch nhỏ" 
	4. Kế hoạch tuần 30.
 - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 26/3 .
 - Tiếp tục ôn tập bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu.
*****************************

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 29.doc