Bài giảng Đạo đức Lớp 3 - Bài: Chia sẻ vui buồn cùng bạn - Năm học 2022

Chào mừng các em đến với tiết học trực tuyến 
ĐẠO ĐỨC 
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
  1. Kiến thức: Học sinh biết được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui, buồn. 
2. Kĩ năng: Biết cảm thông, chia sẻ cuộc sống buồn vui cùng bạn trong cuộc sống hàng ngày. 
Hình thành phẩm chất: nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 
Góp phần phát triển năng lực: NL tự chủ và tự học, NL giáo tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề, NL phát triển bản thân, NL điều chỉnh hành vi đạo đức. 
*GDKNS: 
- Kĩ năng lắng nghe. 
- Kĩ năng thể hiện sự cảm thông. 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
1. Đồ dùng:	 
- GV: + Các câu chuyện, bài hát, tấm gương, ca dao, tục ngữ... về tình bạn, về sự cảm thông, chia sẻ vui buồn cùng bạn. 
- HS: Vở bài tập. 
Câu 1: Vì sao chúng ta cần quan tâm đến ông b à , cha mẹ, anh chị em ? 
QUAN TÂM, CHĂM SÓC ÔNG BÀ, 
CHA MẸ, ANH CHỊ EM 
Ôn b à i cũ 
	Hôm nay bố mẹ đi l à m vắng, chỉ có Linh ở nh à trông em. Linh mải chơi nhảy dây với bạn để em bé ngã sưng cả trán. 
Theo em việc l à m của bạn Linh đúng hay sai? 
Câu 2: Đúng chọn Đ, sai chọn S 
5 
4 
3 
2 
1 
S 
Ǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ 
Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ 
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ 
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ 
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ 
	 Đạo đức 
. Chia sẻ vui buồn cùng bạn. 
Thứ năm, ngày tháng năm 2022 
Chia sẻ vui buồn cùng bạn 
18 
 - Như các em đã biết, mẹ bạn Ân lớp ta ốm đã lâu, nay bố bạn lại mới bị tai nạn giao thông. Ho à n cảnh gia đình bạn đang rất khó khăn. Chúng ta cần phải l à m gì để giúp bạn Ân vượt qua khó khăn n à y? 
B à i tập 1: 
 Đã hai ng à y nay các bạn học sinh lớp 3B không thấy bạn Ân đến lớp. Đến giờ sinh hoạt của lớp, cô giáo buồn rầu báo tin: 
 Nếu em là bạn cùng lớp với Ân, em sẽ làm gì để an ủi, giúp đỡ bạn? Vì sao? 
 Khi bạn có chuyện buồn, gia đình bạn gặp khó khăn, chúng ta có thể động viên an ủi bạn hoặc giúp đỡ bạn bằng những việc làm phù hợp với khả năng (giúp bạn chép bài, giảng lại bài cho bạn nếu bạn phải nghỉ học; giúp bạn làm một số việc nhà; đến thăm gia đình bạn, ủng hộ bạn bằng những món quà nhỏ) để bạn có thể vượt qua khó khăn. 
Bài tập 2: a) Em sẽ làm gì trong các tình huống sau: 
Tình huống 1: Khi bạn có chuyện vui, em sẽ: 
Chúc mừng, chia vui với bạn 
Ghen tị với bạn 
Không quan tâm, vì đó là việc riêng của bạn 
Tình huống 2 : Khi bạn có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn, hoạn nạn, em sẽ: 
Mặc bạn, không quan tâm. 
Trêu chọc, chế giễu bạn. 
An ủi, động viên, giúp đỡ bạn phù hợp với khả năng của mình 
+ 
+ 
* Chúc mừng bạn: 
Bạn làm được một việc tốt. 
Sinh nhật bạn, bạn đươc giải thưởng 
* Chia sẻ với bạn khi: 
Bạn gặp khó khăn trong học tập. 
Gia đình bạn có chuyện buồn: bạn bị ốm, hay bố mẹ bạn bị ốm, 
Hộp quà bí mật 
Tình huống 1: Vừa qua trường ta có tổ chức thi l à m đồ chơi Trung thu. Bạn Thanh Nga được giải Nhất. Em hãy nói lời chúc mừng đến bạn. 
Tình huống 2: Bạn Hà bị tai nạn gãy chân, phải bó bột và chống nạng. Sau tai nạn, Hà không muốn đi học nữa vì sợ các bạn trêu chọc. Nếu là bạn của Hà em có thể làm gì để giúp đỡ bạn. 
- Khi bạn có chuyện vui, cần chúc mừng, chung vui với bạn. 
- Khi bạn có chuyện buồn, cần an ủi, động viên v à giúp bạn bằng những việc l à m phù hợp với khả năng. 
Kết luận 
 Niềm vui sẽ nhân lên,nỗi buồn sẽ vơi đi 
nếu được cảm thông chia sẻ. 
B à i tập 3: B à y tỏ thái độ 
b) Niềm vui, nỗi buồn l à của riêng mỗi người, không nên chia sẻ với ai. 
a) Chia sẻ vui buồn cùng bạn l à m cho tình bạn thêm thân thiết, gắn bó. 
c) Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ được vơi đi nếu được cảm thông chia sẻ. 
d) Người không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn của bạn bè thì không phải l à người bạn tốt. 
đ) Trẻ em có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ khi gặp khó khăn. 
e) Phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn có ho à n cảnh khó khăn l à vi phạm quyền trẻ em. 
* Em có tán thành các ý kiến dưới đây không? Vì sao? 
Bài tập 3 
a. Chia sẻ vui buồn cùng bạn l à m cho tình bạn thêm thân thiết, gắn bó. 
b. Niềm vui, nỗi buồn l à của riêng mỗi người, không nên chia sẻ với ai. 
c) Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được cảm thông chia sẻ. 
d) Người không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn của bạn bè thì không phải là người bạn tốt. 
đ) Trẻ em có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ khi gặp khó khăn. 
e) Phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn có hoàn cảnh khó khăn là vi phạm quyền trẻ em. 
b) Niềm vui, nỗi buồn l à của riêng mỗi người, không nên chia sẻ với ai. 
a) Chia sẻ vui buồn cùng bạn l à m cho tình bạn thêm thân thiết, gắn bó. 
c) Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ được vơi đi nếu được cảm thông chia sẻ. 
d) Người không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn của bạn bè thì không phải l à người bạn tốt. 
đ) Trẻ em có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ khi gặp khó khăn. 
e) Phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn có ho à n cảnh khó khăn l à vi phạm quyền trẻ em. 
* Em hãy bày tỏ ý kiến và thái độ của mình qua các tình huống sau: 
Bài tập 3 
 Ghi nhớ : Niềm vui sẽ được nhân lên, 
nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được cảm thông chia sẻ. 
Em hãy kể những việc l à m thể hiện việc chia sẻ vui buồn cùng bạn. 
Nguyễn Thúy Nga (SN 2002, học sinh lớp 9A1, trường THCS Cát Hải, xã Cát Hải, huyện Phù Cát, tỉnh  Bình Định ) 
L à m “đôi chân” cõng bạn đến trường. 
10 năm cõng Minh tới trường - l à m đôi chân đưa bạn đến lớp, tiếp thêm cho bạn động lực thực hiện được ước mơ, Hiếu chưa bao giờ ph à n n à n hay bỏ cuộc. Hai bạn vừa đỗ v à o 2 trường đại học với số điểm cao. 
a) Một con ngựa đau, cả t à u  . 
b) Thương  .. như thể thương  . 
c) Lá l à nh  lá rách. 
d)       Bầu ơi  lấy bí cùng. 
Tuy rằng  .. giống nhưng  một gi à n. 
B à i tập 7: Em hãy điền các từ, cụm từ phù hợp v à o chỗ chấm trong các câu sau: 
bỏ cỏ 
người 
thân 
đùm 
thương 
khác 
chung 
a) Em đã biết chia sẻ buồn vui với bạn bè trong lớp, trong trường chưa? 
 Em đã biết chia sẻ buồn vui với bạn bè trong lớp, trong trường. 
Chia sẻ như thế n à o? 
 Khi em thấy bạn không vui em ra nói chuyện cùng bạn, rủ bạn đi chơi cùng em. 
 Liên hệ thực tế: B à i tập 8 
b) Em đã bao giờ được bạn bè chia sẻ vui buồn chưa? 
 Em đã được bạn bè chia sẻ vui buồn. 
Hãy kể một trường hợp cụ thể. Khi được bạn bè chia sẻ vui buồn, em cảm thấy như thế n à o? 
 Khi em bị điểm kém b à i kiểm tra em đã rất buồn v à sợ bố mẹ mắng. Nam đã ra động viên em, chỉ cho em những chỗ em l à m sai v à sửa lại. H à nh động của bạn l à m em cảm thấy rất vui v à nhanh chóng quên đi nỗi buồn đó để cố gắng hơn trong học tập. 
- C ác em thực h à nh b à i tập: 4, 5, 6 ở nh à (C ác em có thể nhờ bố mẹ, anh chị giúp đỡ, trao đổi ý kiến) . 
- Vận dụng những chuẩn mực đạo đức đã học v à o thực tế học tập v à sinh hoạt hằng ng à y. 
HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI 
TẠM BIỆT