Đề kiểm tra Công nghệ 3 - Phiếu ôn 2 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Đông Thành

 UBND THÀNH PHỐ BẮC GIANG PHIẾU ÔN 2- NĂM HỌC 2024-2025 
 TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG THÀNH Môn: CÔNG NGHỆ - Lớp 3A5 
 (Bài kiểm tra có 02 trang) Thời gian làm bài 40 phút (không kể thời gian phát đề) 
 Điểm Nhận xét của giáo viên 
Họ và tên: .................................................................................... Lớp: ................ 
I. LÍ THUYẾT (15 phút) 
 Khoanh vào chữ cái đặt trước kết quả đúng 
Câu 1. Để làm được chiếc thước kẻ, chúng ta cần thực hiện theo: 
A. 4 bước. B. 3 bước. C. 2 bước. D. 1 bước. 
Câu 2. Để đảm bảo tính chính xác Khi vẽ biển báo giao thông, em cần: 
A. vẽ hình và màu sắc theo sở thích. 
B. tìm hiểu ý nghĩa và quy định của biển báo trước khi vẽ. 
C. sử dụng bất kỳ màu nào cho biển báo. 
D. vẽ hình trừu tượng thay vì biển báo thực tế. 
 Câu 3. Đâu không phải là đồ dùng học tập là : 
A. sách B. bút C. quần áo D. thước kẻ 
Câu 4. Tác dụng của biển báo giao thông là: 
A. trang trí cho đường phố. 
B. chỉ dành cho ô tô, không dành cho người đi bộ. 
C. cảnh báo và hướng dẫn người tham gia giao thông. 
D. chỉ dành cho trẻ em quan sát. 
Câu 5. Quy tắc cần tuân thủ để giữ an toàn khi đi trên đường là: 
A. đi xe đạp hàng ba, hàng bốn trên đường. 
B. đi bộ dưới lòng đường. 
C. chạy nhanh qua đường không quan sát. 
D. qua đường ở nơi có tín hiệu hoặc vạch kẻ đường. 
 Câu 6. Những vật liệu tái chế phù hợp khi làm đồ chơi là: 
A. bất cứ thứ gì có trong thùng rác. 
B. túi nilong bẩn, pin đã qua sử dụng. 
C. thuỷ tinh vỡ, kim loại sắc nhọn. 
D. vỏ hộp sữa rửa sạch, chai nhựa, bìa cứng. 
Câu 7. Nối các ý ở cột trái với ý ở cột phải để được các bước trong quy trình làm biển 
báo giao thông. 
 Làm đế biển báo 
 Bước 1 
 Làm cột biển báo 
 Bước 2 
 Hoàn thiện sản phẩm 
 Bước 3 
 Làm biển báo 
 Bước 4 Trưng bày 
II. THỰC HÀNH (25 phút) 
Câu 8. Em hãy chọn một trong các vật liệu tái chế như vỏ hộp sữa, chai nhựa hoặc bìa 
cứng để tạo ra một sản phẩm đồ chơi. 
Câu 9. Thực hành làm một mô hình phương tiện giao thông mà em yêu thích và trang trí 
nó theo sở thích của em.