Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi Lớp 3 - Tuần 19

Tuần 19
Thứ 2,3: Luyện toán 
Tính giá trị của biểu thức
I.Mục tiêu :
- Củng cố về cách tính giá trị của biểu thức .
- HS biết tính giá trị cuả biểu thức trong mọi trường hợp .
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Bài 1 : Tính giá trị của biểu thức sau :
12 x 7 + 6 x 8 
7 x 8 – 42 : 2
98 – (25 - 7) x 3 
32 – 14 : 2
YCHS đọc yêu cầu của đề bài .
HS nêu cách làm và lên bảng làm 
HS nêu yêu cầu của đề bài .
- Cả lớp làm vào vở , 4 HS lên bảng làm 
a. 12 x 7 – 6x 8 b. 7 x 8 – 42 : 3
 = 84 + 48 = 56 – 14 
 = 132 = 42
c. 98 – (25-7) x 3 d. 32-14:2
 = 98 – 18 x 3 = 32 – 7
 = 98 – 54 = 25
 = 44
- Nhận xét bài làm của bạn đúng /sai .
Bài 2 :Điền dấu thích hợp vào ô trống 
a. 32 - 14 : 2 16 + 8 x 2 
b. 42 : 3 x 4 72 x 4 x 2
c. 5 x (12-3) (74+22): 2
YCHS đọc yêu cầu của đề bài .
HS nêu cách làm và lên bảng làm
HS nêu yêu cầu của đề bài .
- Cả lớp làm vào vở , 3 HS lên bảng làm 
a. 32 – 14 : 2 < 16 + 8 x 2 
 32 – 7 16 + 16 
 25 32
B . 42 : 3 x 4 > 72 x 4 : 6
 14 x 4 288 : 6
 56 48
c. 5 x(12-3) < (74+22) : 2
 5 x 9 96 : 2
 45 48
- Nhận xét bài làm của bạn đúng /sai .
Bài 3: Không tính giá trị của biểu thức hãy điền dấu > ,< ,= thích hợp vào ô trống :
a. 5 x(47+56) 47 x 5 + 65 x 5
b. (347 -78) x 6 6 x 345 – 78 x 6
c. 125 x 8 x 9 9 x 125 x 8
YCHS đọc yêu cầu của đề bài .
HS nêu cách làm và lên bảng làm
HS nêu yêu cầu của đề bài .
- Cả lớp làm vào vở , 3HS lên bảng làm 
a. 5 x (47+56) < 47 x 5 + 65 x 5
5 x 47 + 5x 56 47 x 5 + 65 x 5
Vì 5 x 56 < 5 x 65
b. (347 - 78) x 6 > 6 x 345 + 78 x 6
347 x 6 – 78 x 6 6 x 345 + 78 x 6
Vì 347 x 6 > 6 x 345
c. 125 x 8 x 9 = 125 x 9 x 8 
- Nhận xét bài làm của bạn đúng /sai .
Bài 4: Tính giá trị cvủa biểu thức sau bằng cách hợp lí :
76 + 78 + 80 – 70 – 68 -66
6 x7 + 12 x6 +6 x 81
YCHS đọc yêu cầu của đề bài .
HS nêu cách làm và lên bảng làm
HS nêu yêu cầu của đề bài .
- Cả lớp làm vào vở , 2 HS lên bảng làm
a. 76 + 78 + 80 – 70 – 68 - 66 
= (76-66)+(78-68)+(80-70)
= 10 + 10 + 10 
= 10 x 3 
= 30
b. 6 x 7 + 12 x 6 + 6 x 81
= 6 x (7 + 12 + 81)
= 6 x 100
= 600
- Nhận xét bài làm của bạn đúng /sai .
* Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét chung tiết học .
- Về nhà làm lại các bài tập đã làm trên lớp .
- HS lắng nghe và thực hiện .
Thứ 4:
Luyện toán (2 tiết )
Tính giá trị của biểu thức (tiếp)
I. Mục tiêu :
- Củng cố và rèn luyện kỹ năng tính giá trị của biểu thức .
- Vận dụng linh hoạt các quy tắc vào cách tính giá trị của biểu thức .
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Bài 1: Tính giá trị của các biểu thức sau :
(900 : 9 – 5 ) x (32 + 68 : 4 - 40)
(63:9 – 7 ) : (35 : 7 + 25 x 3)
YCHS đọc yêu cầu của đề bài .
HS nêu cách làm và lên bảng làm
HS nêu yêu cầu của đề bài .
- Cả lớp làm vào vở , 2 HS lên bảng làm
a. (900 : 9 – 5 ) x (32 + 68 : 4 - 40)
= (100 - 5) x (32 + 68 : 4 - 40)
= 95 x (49 - 40) 
= 95 x 9
= 855
b.(63:9 – 7 ) : (35 : 7 + 25 x 3)
= (7 - 7) : (35 : 7 + 25 x 3)
= 0 : (35 : 7 + 25 x 3)
= 0
- Nhận xét bài làm của bạn đúng /sai .
Bài 2: Hãy điền dấu ngoặc vào biểu thức 25 x 4 + 18 : 2 + 7, để giá trị của biểu thức bằng : 
a. 102 b. 66
YCHS đọc yêu cầu của đề bài .
HS nêu cách làm và lên bảng làm
HS nêu yêu cầu của đề bài .
- Cả lớp làm vào vở , 2 HS lên bảng làm
25 x 4 + 18 : (2 + 7)
= 100 + 18 : 9
= 100 + 2
= 102
(25 x 4 + 18) : 2 + 7
=(100 + 18) : 2 + 7 
= 118 : 2 + 7
= 59 + 7
= 66
- Nhận xét bài làm của bạn đúng /sai .
Bài 3: Viết biểu thức sau thành tích hai thừa số trong đó có 1 thừ số là 10 rồi tính kết quả .
 a.45 + 27 + 40 + 48
 b 72 + 294 + 138 + 16
YCHS đọc yêu cầu của đề bài .
HS nêu cách làm và lên bảng làm
- HS nêu yêu cầu của đề bài .
- Cả lớp làm vào vở , 2 HS lên bảng làm
a.45 + 27 + 40 + 48
= 40+(45 +27 + 48 )
= 40 +120
= 4 x 10 + 12 x 10 
= 10 x (12 + 4 )
= 10 x 16
= 160
b.72 + 294 + 138 + 16
= (72 + 138 )+(294 + 16)
= 210 + 310
= 21 x 10 + 31 x 10
= 10 x (21 +31)
= 10 x 52
= 520 
- Nhận xét bài làm của bạn đúng /sai .
* Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét chung tiết học .
- Về nhà làm lại các bài tập đã làm trên lớp .
- HS lắng nghe và thực hiện .
 Luyện từ và câu 
 Ôn tập
I. Mục tiêu :
- Ôn về từ chỉ đặc điểm : Tìm được các từ chỉ đặc điểm , vận dụng các hiểu biếi về từ chỉ đặc điểm .
- Xác định đúng phương diện so sánh trong phép so sánh .
- Tiếp tục ôn về dấu chấm , dấu phảy .
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt đông của thầy
Hoạt động của trò
Bài 1: 
Trong Trường ca Đam San có câu : 
“ Nhà dài như tiếng chiêng .Hiên nhà dài như sức bay của một con chim”
Tìm hình ảnh so sánh và từ so sánh trong hai câu trên .
Cách so sánh ở đây có gì đặc biệt?
YCHS đọc đề bài .
Nêu yêu cầu của đề bài .
HS lên bảng làm , cả lớp làm vào vở .
3 HS nối tiếp nhau đọc đề bài .
1HS nêu .
1 HS lên bảng làm .
Nhà dài như tiếng chuông.
Hiên nhà dài bằng một sức bay của một con chim .
Cách so sánh dặc biệt ở chỗ : Hai sự vật so sánh với nhau không cùng loại :
 Nhà/ tiếng chuông 
 Hiên nhà / sức bay của chim 
- Nhận xét bài làm của bạn đúng /sai.
Bài 2: Điền dấu chấm ,dấu phảy vào đoạn văn trong TVNC- 98
YCHS đọc đoạn văn trong sách 
YCHS tìm những chỗ cần điền dấu chấm , dấu phảy trong đoạn văn .
YCHS điền dấu .
4HS nối tiếp nhau đọc .
HS nối tiếp nhau nêu .
- HS điền dấu vào đoạn văn:
 Sáng mùng một , ngày đầu xuân , em cùng ba mẹ đi chúc tết ông ba nội , ngoại. Em chúc ông ba mạnh khoẻ và em cũng nhận lại những lời chúc tốt đẹp nhất . Ôi, dễ thương biết bao khi mùa xuân tới.
- Nhận xét bài làm của bạn đúng /sai.
Bài 3: Đọc :TVNC – 98
Gạch dưới những từ chỉ đặc điểm của sự vật trong các câu ở khổ thơ trên .
YCHS đọc và gạch chân .
HS nối tiếp nhau đọc đoạn thơ và gạch chân :
Cây bàng hoa trắng 
Cây mướp hoa vàng 
Tim tím hoa xoan 
Đỏ tươi râm bụt .
- Nhận xét bài làm của bạn đúng /sai.
* Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét chung tiết học .
- Về nhà làm lại các bài tập đã làm trên lớp .
- HS lắng nghe và thực hiện .
Thứ 6: 
Luyện toán (2tiết)
Một số bài toán về tính tuổi (tiếp)
I. Mục tiêu :
- Tiếp tục củng cố về dạng tính tuổi của mỗi người trong trường hợp “ trước kia – hiện nay - sau này”.
- Giúp HS thành thạo khi giải bài toán này.
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Bài 1: Tuổi bố gấp 4 lần tuổi Chi . Tuổi Chi gấp 3 lần tuổi em Chi . Tuổi bố hơn tuổi Chi 27 tuổi . Tính tuổi bố và tuổi chị em Chi .
YCHS đọc đề bài .
- Đề bài chobiết gì ?
- Đề bài hỏi gì?
YCHS làm bài .
- Nhận xét và cho điểm học sinh .
- 2 HS đọc nối tiếp nhau đề bài .
- Tuổi bố gấp 4 lần tuổi Chi . Tuổi Chi gấp 3 lần tuổi em Chi . Tuổi bố hơn tuổi Chi 27 tuổi . 
- Tính tuổi bố và tuổi chị em Chi .
- 1 HS lên bảng giải ,cả lớp làm vào vở .
Theo đề bài ta có sơ đồ sau :
Tuổi bố :
 27 tuổi 
Tuôỉ Chi :
Tuổi em Chi :
 Tuổi của Chi là : 
 27 : (4 - 1) = 9(tuổi )
 Tuổi bố là : 
 27 + 9 = 9 x 6 = 36 (tuổi )
 Tuổi em Chi là:
 9 : 3 = 3 (tuổi )
 Đáp số : 36 tuổi , 9 tuổi , 3 tuổi
- Nhận xét bài làm của bạn đúng/sai.
Bài 2: Tổng số tuổi hiện nay của hai bố con là 49 tuổi , 3 năm nữa thì tuỏi con bằng 1/4 tuổi bố . Tính tuổi bố , tuổi con hiện nay.
YCHS đọc đề bài .
- Đề bài cho biết gì ?
- Đề bài hỏi gì?
YCHS làm bài .
- Nhận xét và cho điểm học sinh .
- 2 HS đọc nối tiếp nhau đề bài .
- Tổng số tuổi hiện nay của hai bố con là 49 tuổi , 3 năm nữa thì tuỏi con bằng 1/4 tuổi bố . 
- Tính tuổi bố , tuổi con hiện nay.
- 1 HS lên bảng giải ,cả lớp làm vào vở .
Ba năm nữa tổng số tuổi của hai bố con là :
49 + 3x 2 = 55 (tuổi )
Ta có sơ đồ biểu thị tuổi của convà bố sau 3 năm :
Tuổi con :
 55tuổi
Tuôỉ bố : 
Tuổi con sau 3 năm là:
 55 : (4 +1) = 11 (tuổi )
Tuổi con hiện nay là : 
 11 - 3 = 8 (tuổi )
Tuổi bố hiện nay là :
 49 - 8 = 41(tuổi )
 Đáp số : 41 tuổi , 8 tuổi 
- Nhận xét bài làm của bạn đúng/sai.
Bài 3 :Năm nay Tuyết 8 tuổi , Tuyết kém Hường 1 tuổi nhưng hơn Lan 1 tuổi. Hỏi hai năm nữa tổng số tuổi của cả ba người gấp mấy lần tuổi của Tuyết khi đó ?
YCHS đọc đề bài .
- Đề bài cho biết gì ?
- Đề bài hỏi gì?
YCHS làm bài .
- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng và cho điểm học sinh..
- 2 HS đọc nối tiếp nhau đề bài .
- Năm nay Tuyết 8 tuổi , Tuyết kém Hường 1 tuổi nhưng hơn Lan 1 tuổi. 
- Hỏi hai năm nữa tổng số tuổi của cả ba người gấp mấy lần tuổi của Tuyết khi đó ?
- 1 HS lên bảng giải ,cả lớp làm vào vở .
Tuổi của Lan hai năm sau là :
 8 – 1 + 2 = 9 (tuổi )
Tuổi của Hường hai năm sau là :
 8 + 1 + 2 = 11(tuổi )
Tuổi của Tuyết hai năm sau là :
 8 + 2 = 10 (tuổi )
Tổng số tuổi của ba người hai năm sau là :
 9 + 11 + 10 = 30 (tuổi )
Tổng số tuổi của ba người Gấp tuổi Tuyết số lần là :
 30 : 10 = 3 (lần )
 Đáp số : 3 lần
- Nhận xét bài làm của bạn đúng/sai.
* Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét chung tiết học .
- Về nhà làm lại các bài tập đã làm trên lớp .
- HS lắng nghe và thực hiện .
 Tập làm văn :
Báo cáo hoạt động
I. Mục tiêu :
 - Biết so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa bài báo cáo nói và bài báo cáo viết 
Viết đầy đủ thông tin của bài báo cáo .
Cách trình bày bài đúng cách thức của một bài báo cáo để đọc trước trường .
II.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Đề bài :
 Lớp em được khen vì có nhiều thành tích trong phong trào thi đua rèn vở sạch chữ đẹp của trường .
 Hãy thay mặt lớp trưởng viết báo cáo kết quả của cuộc thi đua để đọc trước trường .
 2 . Gợi ý :
 a. Em định viết báo cáo về điều gì ?
 b. Em báo với ai ?
 c. Nội dung báo cáo gồm những vấn đề gì ?
 - Thời gian phát động thi đua trong bao lâu ?
- Những biện pháp đã làm là những biện pháp gì ?
- thành tích đã đạt được như thế nào ?
Bài tham khảo :
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Viêt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
..****.
 Mỹ Thành ngày tháng năm .
Báo cáo kết quả cuộc thi đua V.S.C.Đ của lớp 3A
Kính gửi :Ban Giám Hiệu trường Tiểu học Mỹ Thành 
Tên em là:.
Lớp trưởng lớp 3A
Em xin thay mặt lớp báo cáo kết quả cuộc thi đua rèn V.S.C.Đ của lớp 3A trong đợt thi đua vừa qua như sau :
1. Về thời gian phát động :
Sau khi nhận được kế hoạch của BCH Liên đội , cô giáo chủ nhiệm lớp em đã pkát động ..
2 . Biện pháp :
- Ngoài những giờ tập viết trên lớp , chúng em luyện viết trên vở ô li và về nhà luyện viết chữ đẹp trên vở thực hành luyện viết chữ đẹp .
- Cô giáo hướng dẫn kỹ thuật viết .,
- Các bạn viết đẹp , đúng kỹ thuật kèm thêm và chỉ dẫn cho cá bạn khác.,
- Song song với luyện chữ đẹp là cách giữ vở sạch . Trước khi mở vở viết bài , chúng em phải để vở ngay ngắn ., tuyệt đối các góc vở không được gấp , quăn và nhàu .
3. Thành tích đạt được :
98 % các bạn đã được qua các kỳ xếp loại tháng của cô giáo chủ nhiệm và được biểu dương trước lớp .
Tiêu biểu là các bạn :
Trên đây là toàn bộ hoạt động và kết quả mà lớp em đã thực hiện được trong đợt thi đua “Rèn V.S.C.Đ” Em xin thay mặt cho lớp báo cáo với các thầy cô giáo và cá bạn trong toàn trường như vậy . Em xin hết ạ.
Em xim trân thành cảm ơn .
 Ký tên
 A
 Nguyễn Văn A
* Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét chung tiết học .
- Về nhà làm lại các bài tập đã làm trên lớp .
- HS lắng nghe và thực hiện .