Giáo án Buổi 02 - Tuần 13 Lớp 3

TUẦN 13
 Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011 
Chính tả: N-V
NG Ư ờI LI ÊN L ạC NH ỏ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Rèn kĩ năng nghe - viết đúng đoạn 2 trong bài Người liên lạc nhỏ. 
- Làm đúng các bài tập phân biết cặp từ dễ lẫn lộn: ay –â , âm(vần) im – iêm
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng phụ viết nội dung bài tập 
- HS : Vở luyện 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con: Huýt sáo, hít thở, suýt ngã, giá sách, dụng cụ.
B. Dạy bài mới
Ho ạt động 1. Giới thiệu bài: Nêu MĐYC 
Ho ạt động 2. Hướng dẫn HS ghe – viết
a. Hướng dẫn HS chuẩn bị 
- GV đọc đoạn chính tả
- Gọi 1 HS đọc lại 1 lần
- Trong đoạn văn em vừa đọc có những tên riêng nào viết hoa?
- HS đọc thầm đoạn văn và tìm từ khó viết ra giấy nháp
- Gọi HS đọc các từ khó
- GVchốt: viết hoa các tên riêng và các từ khó cho đúng
b. GV đọc cho HS viết vào vở
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi viết
- Đọc lại 1 lần toàn bài để HS soát bài
c. Chấm – chữa bài
- GV thu chấm một số bài
- Nhận xét ưu khuyết điểm của bài viết.
Ho ạt động 3. HD HS làm bài tập chính tả
Bài tập: Điền vào chỗ trống 
a. ay hoặc ây 
 - Cao ch.... xa bay 
 Học th... không tày học bạn
 - Thức khuya d.. .sớm 
 - Chó c... gần nhà 
b. im hoặc iêm 
 Mảnh trăng lưỡi l....
 Miệng cười chúm ch....
 Màu t.... hoa sim ..
- Gọi HS đọc bài tập vừa điền
-GV nhận xét, tuyên dương, chốt ý đúng
C. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét giờ học 
- 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con
- HS mở SGK/112
- HS mở SGK đọc thầm
- 1 HS đọc lại
- Tây, Kim Đồng, Nùng .
- HS tìm từ khó viết nháp
- HS đọc các từ khó
- HS nghe – viết vào vở chính tả 
- HS đọc đề bài
- HS làm vở bài tập bài 
- 2 HS lên bảng làm
- HS nhận xét bài trên bảng
- HS đọc bài tập vừa điền
Ti ết 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN V Ề T Ừ CH Ỉ Đ ẶC ĐI ỂM. ÔN T ẬP C ÂU AI TH Ế N ÀO?
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
- Ôn tập về từ chỉ đặc điểm: tìm đúng các từ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ cho trước : tìm đúng các đặc điểm của các sự vật được so sánh với nhau.
- Ôn tập mẫu câu : Ai ( cái gì, con gì) thế nào ?
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
-GV: Các câu thơ, câu văn trong các bài tập viết sẵn trên bảng.
-HS : VBT
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
A – KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gọi 3 HS lên bảng làm miệng 3 bài tập của giờ luyện từ và câu tuần 13.
- Nhận xét và cho điểm.
B- DẠY HỌC BÀI MỚI
Ho ạt động 1. Giới thiệu bài: Nêu MĐYC
Ho ạt động 2 Hướng dẫn làm bài tập 
 Ôn từ chỉ đặc điểm 
Bài 1:Tìm các từ chỉ đặc điểm trong những câu thơ, câu văn sau?
 Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang.
Bình minh ,mặt trời như chiếc thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt. Trưa , nước biển xanh lơ và khi chiều tà thì đồi sanh xanh lục.
Bài 2: Đặt 3 câu kể Ai là gì?
- Gv hướng dẫn
- Gv chốt câu đúng.
C . Củng cố dặn dò:
- Gv hệ thống lại bài học
- 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.
Hs làm vào vở.
2 Hs lên bảng gạch chân dưới các từ chỉ đặc điểm.
Hs làm vào vở.
3 Hs đứng tại chỗ trình bày.
Lớp nhận xét 
Ti ết 3: LUYỆN TOÁN
ÔN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Củng cố về phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (có dư ở các lượt chia).
- Ôn về giải bài toán có lời văn về phép tính chia.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Tổ chức HS làm bài:
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
 42 : 3 65 : 3 
 92 : 4 87 : 4 
 85 : 5 79 : 5
 72 : 6 88 : 6
- Y/c 3 HS lên bảng làm
- GV nhận xét, củng cố cách tính.
 Bài 2: Số ?
Số bị chia
75
68
76
87
95
99
Số chia
4
5
3
6
8
7
Thương
Số dư
 GV cùng lớp nhận xét 
Bài 3: Giải toán
Có 62m vải, may mỗi bộ quần áo hết 3m vải.Hỏi có thể may nhiều nhất bao nhiêu bộ quần áo và còn thừa mấy mét vải.
- 1HS đọc Y/c đề bài.
- Y/c SH giải bài toán.
HĐ2: Chấm chữa bài 
 - GV thu một số vở chấm 
 - Nhận xét bài của HS 
HĐ3: Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
- HS tự làm vở luyện 
- 4HS lên bảng thực hiện các phép tính 
- HS cả lớp làm bài vào vở .
- Lớp nhận xét bài làm – vài HS nêu cách tính.
- HS nêu cách tìm thương và số dư. 
- Lớp làm VBT - Vài HS nêu KQ 
- Lớp nhận xét
- HS đọc Y/c đề bài.
- HS nêu cách giải 
- 1HS giải - Lớp làm VBT.
Bài giải
Ta có: 62 : 3 = 20 dư 2.
Vậy có thể may được nhiều nhất 20 bộ quần áo và dư 2m. 
Đáp số: 20 bộ thừa 2m
Tiết 4: Toán 
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Hs biết đặt tính rồi tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
- Tìm được thành phần chưa biết là số chia
- Giải bài toán bằng hai phép tính có liên quan đến chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
II. Các hoạt động dạy học:
HoẠt đỘng dẠy
HoẠt đỘng hỌc
HĐ 1: Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
Bài 1: Đặt tính rồi tính
85 : 2	87 : 5
99 : 4	77: 3
- Gv nhận xét chốt ý đúng
- Củng cố chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
Bài 2: Tìm X
96 : X = 6	78 : X = 3
- Gv nhận xét kết luận.
HĐ 2: Giải toán 
Bài 3: Cuôn dây ni lông dài 84 dam, cuôn dây thừng bằng 1/ 7 cuôn dây ni lông.Hỏi cả hai cuộn dài bao nhiêu mét ?
- Gv nhận xét chữa bài, thu một số bài để chấm.
4 Hs lên bảng thực hiện , lớp nháp nhận xét kết quả của bạn.
- Hs nêucách thực hiện phép tính.
2 Hs lên bảng thực hiện
Nhắc lại quy tắc tìm số bị chia.
Hs đọc đè bài phân tích bài toàn và giải vào vở.
1 Hs lên bảng thực hiện 
Th ứ 6 ng ày 4 th áng 12 n ăm 2009
Ti ết 1: TẬP ĐỌC
NHÀ BỐ Ở
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
-Đọc đúng các từ ngữ: Páo, ngọn núi, nhoà dần, quanh co,leo đèo, ...
-Bước đầu biết đọc bài thơ thể hiện đúng tâm trạng ngạc nhiên, ngỡ ngàng của bạn nhỏ niền núi lần đầu tiên về thăm bố ở thành phố.
- Hiểu nội dung bài: Sự ngạc nhiên, ngỡ ngàng của bạn nhỏ miền núi về thăm bố ở thành phố.Bạn thấy cái gì cũng khác lạ nhưng vẫn gợi nhớ đến quê nhà.
3. Học thuộc lòng những khổ thơ em thích.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
 GV: Tranh minh hoạ bài thơ SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY 
 HỌC CHỦ YẾU.
A- Kiểm tra bài cũ.
- 2HS đọc bài Một trường tiểu học vùng cao trả lời câu hỏi cuối bài 
B- Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV treo tranh minh hoạ và giới thiệu: 
2. Luyện đọc
a- GV đọc bài thơ.
b- GV HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
+ Đọc từng dòng thơ: Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó.
+ Đọc từng khổ thơ trước lớp.
+ HS đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.
- GV cho HS đọc đồng thanh.
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài.
+ Câu 1: Quê Páo ở đâu? Những câu thơ nào cho em biết điều đó?
+ Câu 2: Páo đi thăm bố ở đâu?
+ Câu3: Những điều gì ở thành phố khiến Páo thấy lạ?	
+ Câu 4: Những gì ở thành phố Páo thấy giống ở quê mình?	
- GV hỏi: Qua bài thơ em hiểu gì về bạn Páo?
4. Học thuộc lòng bài thơ.
- Một HS đọc lại bài thơ.
- Yêu cầu HS tự học thuộc lòng bài thơ.
- Tổ chức thi đọc cho cái nhân HS.
- Tuyên dương những HS học thuộc lòng bài thơ nhanh.
5.Củng cố, dặn dò .
- Nhận xét tiết học 
- Dặn: HS học thuộc lòng cả bài thơ.	
- 2HS đọc và trả lời câu hỏi.
- Mỗi HS đọc 2 dòng thơ tiếp nối nhau đến hết bài.	
- HS đọc tiếp nối từng khổ thơ 
- HS đọc khổ thơ trong nhóm.
- 2 nhóm thi đọc tiếp nối.Cả lớp theo dõi nhận xét.
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.	
- Quê Páo ở miền núi.Các câu thơ sau cho em biết điều đó: Ngọn núi ở lại cùng mây; Tiếng suối nhoà dần sau cây; 
- Páo đi thăm bố ở thành phố.
- Con đường rất rộng, sông sâu không lội qua được như con suối ở quê. 
- Nhà cao giống như trái núi. Bố ở tầng năm gió lộng. Gió giống như gió trên đỉnh núi...	
- Lần đầu tiên về thành phố thăm bố, Páo thấy cái gì cũng lạ lẫm, cũng gợi cho Páo nhớ đến cảnh vật ở quê nhà.
- Cả lớp theo dõi đọc thầm.
- Từng dãy, từng bàn đọc bài theo yêu cầu của GV.-HS thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ - cả bài thơ.
- Nghe – nhớ.
Ti ết 2: T ập l àm v ăn
NGHE - K Ể : T ÔI C ŨNG NH Ư B ÁC.GI ỚI THI ỆU HO ẠT Đ ỘNG
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
- Hs k ể l ại đ ư ợc c âu chuy ện T ôi c ũng nh ư b ác.
- Gi ới thi ệu th ành vi ên c ủa t ổ v ới đo àn kh ách du l ịch.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
HỌC CHỦ YẾU.
Ho ạt động1: K ể l ại c âu chuy ện Tôi c ũng nh ư b ác 
- Gv n êu y êu c ầu b ài
- Gv nh ận x ét tuy ên d ư ơng
Ho ạt động 2: Gi ới thi ệu th ành vi ên trong t ổ.
- Gv h ư ớng d ẫn
- Gv th eo d õi nh ận x ét tuy ên d ư ơng Hs gi ới thi ệu t ốt.
Ho ạt đ ộng 3: C ủng c ố d ặn d ò:
- Gv h ệ th ống l ại b ài h ọc.
Hs k ể theo nh óm 2 
6 b ạn thi k ể l ại c âu chuy ện 
Hs l ớp theo d õi nh ận x ét.
Hs th ực h ành teo t ổ( L ần l ư ợt t ừng b ạ trong nh óm gi ới thi ệu)
4 b ạn đ ứng l ên gi ới thi ệu c ác th ành vi ên tron g t ổ v ới m ột đo àn kh ách du l ịch.
Tiết 3:LUYỆN TOÁN
ÔN CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:
- Kĩ năng thực hiện tính nhân, chia số có ba chữ số với số có một chữ số.
- Giải bài toán bằng hai phép tính.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ 1: Tổ chức cho HS làm bài tập.
- GV nêu các bài tập – Y/c HS tự làm
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
 936 : 3	 256 : 8
 249 : 3 404 : 6
 852 : 4 333 : 5
- Y/c 3HS vừa lên bảng lần lượt nêu rỏ từng bước tính của mình.
- GV n/x củng cố nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.
Bài 2: Tính theo mẫu.
Số bị chia
Số chia
Thương
Số dư
Thử lại
329
 4
82
1
82 x 4 + 1 = 329
248
6
404
7
187
8
435
9
Bài 3: Giải toán
Một cửa hàng có 135 kg gạo, đã bán đi 1/9 số gạo đó. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu ki – lô – gam gạo?
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- GV vẽ tóm tắt sơ đồ bảng lớp.
- Yêu cầu HS làm bài.
HĐ2: Chấm chữa bài.
- GV thu một số vở chấm – N/x.
* Hoàn thiện bài học: 
- Nhận xét tiết học
- HS tự làm VBT
- 3HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- HS tự làm VBT – HS lần lượt lên chữa bài - Lớp nhận xét.
- 1HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Cửa hàng đã bán số kg gạo là:
135 : 9 = 15 (kg)
Cửa hàng còn lại số kg gạo là:
135 - 15 = 120 (kg)
Đáp số: 120 kg.
Tiết 4: Toán 
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Hs tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.
- Giải bài toán có liên quan đến chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.
II. Các hoạt động dạy học:
HoẠt đỘng dẠy
HoẠt đỘng hỌc
HĐ 1: Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.
Bài 1: Tính
480 : 8	243 : 6
562 : 7	848 : 3
- Gv nhận xét chốt ý đúng
- Củng cố chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.
Bài 2: S ố ?
S ố b ị chia
425
425
727
727
S ố chia
6
7
8
9
Th ư ơng
S ố d ư
- Gv nhận xét kết luận.
HĐ 2: Giải toán 
Bài 3:M ột tu ần k ễ c ó 7 ng ày . N ăm 2004 c ó 366 ng ày . H ỏi n ăm 2004 g ồm bao nhi êu tu ần v à m ấy ng ày ?
- Gv nhận xét chữa bài, thu một số bài để chấm.
4 Hs lên bảng thực hiện , lớp nháp nhận xét kết quả của bạn.
- Hs nêucách thực hiện phép tính.
2 Hs lên bảng thực hiện
- Hs l ớp nh ận x ét 
Hs đọc đ ề bài phân tích bài toàn và giải vào vở.
1 Hs lên bảng thực hiện