Giáo án Các môn Lớp 3 - Tuần 35 - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Tuyết

TUẦN 35
 Thứ hai ngày 13 tháng 5 năm 2019
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP TIẾT 1
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn (bài) thơ đã học ở học kì II. Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của đội (BT 2). HSKG đọc tương đối lưu loát (đọc tốc độ trên 70 tiếng/ phút); viết thông báo gọn, rõ ràng, đủ thông tin, hấp dẫn.
- HS đọc thông thạo các bài tập đọc, phát âm chuẩn l/n. Viết câu gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem.
- Có ý thức học tốt
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 28 đến 34
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
A. KIỂM TRA BÀI CŨ
- HS đọc bài: Trên con tàu vũ trụ
- GV yêu cầu HS nêu nội dung bài. GV nhận xét.
B. BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS ôn tập
a. Kiểm tra đọc( 1/4 số HS trong lớp)
- GV giới thiệu phiếu ghi nội dung các bài tập đọc từ tuần 28 đến 34 , sau đó hướng dẫn HS cách thực hiện nội dung ôn tập
- HS theo dõi GV hướng dẫn, từng em lên bốc thăm chọn bài đọc và đọc trước lớp
- GV nêu câu hỏi về đoạn, bài mà HS vừa đọc
- HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung về kĩ năng đọc, kĩ năng phát âm.
b. Bài tập 2
*. 1HS đọc yêu cầu bài tập và bài quảng cáo: Chương trình xiếc đặc biệt
GV yêu cầu HS suy nghĩ trả lời câu hỏi SGK
HS trả lời
GV chốt lại:
Mỗi em đóng vai một người tổ chức một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội để viết thông báo.
Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo. Cụ thể:
	Về nội dung: Đủ thông tin
	Về hình thức: lời văn gọn, rõ, trình bày trang trí lạ, hấp dẫn
*. HS viết thông báo
- GV yêu cầu HS viết thông báo trên giấy và trình bày trước lớp
- Lớp nhận xét bạn về nội dung, cách trình bày.
3. Củng cố, dặn dò
- HS nhắc lại nội dung ôn tập.
- Dặn HS về ôn bài, rèn kĩ năng phát âm l/n.
- GV nhận xét giờ học.
 TOÁN
TIẾT 171: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TIẾP)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Biết giải bài toán giải bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Biết tính giá trị của biểu thức. HS làm bài tập thực hành 1, 2, 3, 4(a). HSKG làm thêm BT 4(b).
- Thực hiện tính và giải toán thành thạo
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Nội dung ôn
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
A. KIỂM TRA BÀI CŨ
- 3HS lên bảng làm 3 phép tính của bài 4(176)	
- GV củng cố cách thực hiện phép cộng, trừ, nhân, chia
B. BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn làm bài tập
* Bài 1( 176)
- GV yêu cầu HS đọc đề bài
- GV nêu câu hỏi. Sau đó 1 HS lên bảng lớp làm bài cá nhân vào vở nháp
- Lớp nhận xét chữa bài. GV củng cố lại cách giải BT bằng hai phép tính.
* Bài 2( 176)
- HS làm bảng lớp làm vào vở, lớp cùng chữa bài
- GV củng cố lại cách giải BT bằng hai phép tính.
* Bài 3( 176)
- 1HS đọc yêu cầu đề bài.
+ HS nêu dạng toán đã học? (bài toán liên quan đến rút về đơn vị)
+ Cách giải dạng toán? (làm bằng hai phép tính chia)
- GV phân tích bài toán và yêu cầu HS làm bài vào vở
- HS làm bài vào vở, 1 em lên bảng chữa bài.
- GV hỏi củng cố dạng toán về bài toán liên quan đến rút về đơn vị 
* Bài 4(176)
a) HS làm bài theo cặp sau đó đọc kết quả trước lớp
b) Dành cho HSKG
HS tự làm, trình bày cách làm và báo cáo kết quả.
- GV củng cố về cách tính giá trị của biểu thức
3. Củng cố dặn dò
- HS nhăc lại nội dung bài học.giải bài toán giải bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị, tính giá trị của biểu thức
- GV hệ thống lại nội dung bài tập, cách giải từng dạng toá
TẬP VIẾT
 ÔN TẬP TIẾT 2 
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Tiếp tục kiểm tra đọc như tiết 1. Tìm được một số từ theo các chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2).
- Kĩ năng đọc tốt. Tìm đúng các từ về mỗi chủ điểm.
- Sử dụng các từ tìm được để viết câu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 28 đến 34
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
A. KIỂM TRA BÀI CŨ
- HS đọc một bài tự chọn từ tuần 28 – 34, kết hợp trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Lớp, GV nhận xét.
B. BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS ôn tập
a. Kiểm tra đọc
- GV giới thiệu phiếu ghi nội dung các bài tập đọc từ tuần 28 đến 34 , sau đó hướng dẫn HS cách thực hiện nội dung ôn tập
- HS theo dõi GV hướng dẫn, từng em lên bốc thăm chọn bài đọc và đọc trước lớp
- GV nêu câu hỏi về đoạn, bài mà HS vừa đọc
- Lớp, GV nhận xét.
b. Bài tập 2
- HS đọc yêu cầu bài tập
- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp để trao đổi nội dung bài tập 2 và ghi ra nháp.
- HS thi đọc trước lớp xem nhóm nào tìm được nhiều và đúng 
- Cả lớp nhận xét và bổ sung
- GV chốt lời giải đúng, đánh giá thi đua theo nhóm.
3. Củng cố, dặn dò
Nhắc những em chưa kiểm tra đọc về nhà tập đọc để tiết sau kiểm tra tiếp.
tù nhiªn vµ x· héi
¤n tËp häc k× 2: Tù nhiªn 
I. MỤC ĐÍCH YÊU CÂU
 - HÖ thèng l¹i nh÷ng kiÕn thøc ®· häc vÒ chñ ®Ò tù nhiªn
 - HS biÕt vÒ c¶nh ®Ñp ë dÞa ph­¬ng vµ biÕt ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i.	
 - Yªu phong c¶nh thiªn nhiªn cña quª h­¬ng m×nh. Cã ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn
II. §å dïng d¹y häc
 - GV: Tranh phong c¶nh thiªn nhiªn
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
A. KIỂM TRA BÀI CŨ
 - KiÓm tra ®an xen trong giê häc.
B. BÀI MỚI
1. Giíi thiÖu bµi
2. Hướng dẫn HS ôn tập
*Ho¹t ®éng1: Quan s¸t c¶ líp
+ Môc tiªu: HS nhËn d¹ng ®­îc mét sè d¹ng ®Þa h×nh ë ®Þa ph­¬ng. HS biÕt mét sè c©y cèi vµ con vËt ë ®Þa ph­¬ng
+ C¸ch tiÕn hµnh:	
 - GV cho HS quan s¸t mét sè tranh phong c¶nh thiªn nhiªn 
 - HS quan s¸t vµ th¶o luËn vÒ néi dung cña tõng bøc tranh sau ®ã tr×nh bµy tr­íc líp
 - GV cïng HS nhËn xÐt
* Ho¹t ®éng2: VÏ tranh theo nhãm
+ Môc tiªu: Gióp c¸c em t¸i hiÖn phong c¶nh thiªn nhiªn cña quª h­¬ng m×nh
+ C¸ch tiÕn hµnh:
 B­íc 1: GV hái: C¸c em sèng ë miÒn nµo?
 - HS tr¶ lêi
 B­íc 2: GV yªu cÇu HS vÏ tranh vµ t« mµu vÒ bøc tranh quª h­¬ng em theo nhãm
 B­íc 3: HS thi tr×nh bµy tr­íc líp
 - C¶ líp b×nh chän b¹n vÏ ®Ñp	
* Ho¹t ®éng 3: Lµm viÖc c¸ nh©n	
+ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè kiÕn thøc ®· häc vÒ ®éng vËt
+ C¸ch tiÕn hµnh: 
 B­íc 1: GV yªu cÇu HS hoµn thµnh bµi tËp SGK trang 133
 - HS lµm bµi tËp	
 B­íc 2: GV cïng HS ch÷a bµi
3. Cñng cè dÆn dß
 - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc .HS nªu c¶nh ®Ñp ë dÞa ph­¬ng vµ biÕt ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i.	
 - Yªu phong c¶nh thiªn nhiªn cña quª h­¬ng m×nh. Cã ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn
 - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS
TOÁN*
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC 
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Củng cố cho HS cách nhận biết góc vuôngvà giải các bài toán liên quan đến hình học . 
- Rèn kĩ năng cho HS cách nhận biết góc vuôngvà giải các bài toán liên quan đến hình học .
- HS vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - GV: Chuẩn bị một số bài toán. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
KIỂM TRA BÀI CŨ
- HS nêu qui tắc tính chu vi và tính diện tích hình vuông và hình chữ nhật
 - 2HS lên bảng 
- Lớp nhận xét 
B. BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS làm bài
	* Ôn tập cả lớp.
1HS lên bảng lớp làm vở nháp
	A	 B C
 D
	 H I K 
Hình trên có mấy góc vuông, nêu tên đỉnh và cạnh các góc vuông đó 
 - Lớp nhận xét và chữa bài và bổ sung.
 * HS làm bài vào vở:
 Bài 1:GV đưa đề bài 
 Một hình chữ nhật có chiều dài là 15 mét, chiều rộng là 9 mét và một hình vuông có cạnh là 10 mét. Tính chu vi và tính diện tích các hình đó. So sánh chu vi và diện tích hai hình đó.
 - GV nêu câu hỏi hướng dẫn HS làm bài 
1 HS lên bảng làm lớp làm bài vào vở.
Lớp cùng nhận xét chữa bài.
GV củng cố cho HS cách giải toán cho HS. 
 Bài 2 : 
 Một hình chữ nhật có chu vi bằng chu vi hình vuông. Biết cạnh hình vuông là 40 mét. Chiều rộng hình chữ nhật là 30 mét. Tính diện tích hình chữ nhậtvà diện tích hình vuông 
+ Bài toán cho ta biết gì? 
 + Muốn biết chiều dài hình chữ nhật ta phải tính gì trước. 
 - HS làm bài vào vở.GV thu vở nhận xét .
 - Củng cố cho HS cách tính chu vi và diện tích hình vuông và hình chữ nhật 
3.Củng cố, dặn dò
- HS tự lấy VD về tính chu vi hoặc tính diện tích hình chữ nhật và hình vuông rồi tính. 
 - GV nhận xét giờ học
TIẾNG VIỆT*
ÔN TẬP TIẾT 3
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc mức độ như ở tiết 1,Nghe viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ / 15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2); (HS khá giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT tốc độ trên 70 chữ /15 phút
- Viết đúng tên riêng trong bài.
- Nghiêm túc trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 28 đến 34
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
A. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Nêu các từ ngữ thuộc chủ đề: Bảo vệ Tổ quốc; Sáng tạo; Nghệ thuật.
- HS nhận xét, bổ sung, GV đánh giá và nhận xét.
B. BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS ôn tập
a. Kiểm tra đọc
- GV thực hiện kiểm tra đọc như nội dung tiết 1
- HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi GV nêu
b. Hướng dẫn làm bài 2
- GV đọc bài chính tả: Nghệ nhân Bát Tràng. 1HS đọc, lớp theo dõi SGK.
- 1HS đọc phần chú giải nghĩa các từ: Bát Tràng, cao lanh
- GV giúp HS nắm nội dung bài: Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng, những cảnh đẹp nào đã hiện ra?
- HS nói lại cách trình bày bài thơ lục bát
- GV đọc cho HS viết. HS viết bài vào vở
- GV thu một số bài, đánh giá và nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò 
- HS nhắc lại nội dung bài học.
- GV nhận xét chung.	
Thứ ba ngày 14 tháng 5 năm 2019
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
ÔN TẬP TIẾT 4
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc. Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. Nhậ biết được các từ thể hiện sự nhân hóa, các cách nhân hóa (BT2).
- Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức làm tốt bài thực hành.
- GDHS nghiêm túc học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 28 đến 34
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
A. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Hãy kể tên các cách nhân hoá? Lấy ví dụ minh họa.- Lớp nhận xét.
B. BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS ôn tập
a. Kiểm tra đọc
- GV thực hiện kiểm tra đọc như nội dung tiết 1.
- HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi GV nêu.
b. Hướng dẫn làm bài 2
- HS đoc bài thơ: Cua Càng thổi xôi.
+ Tìm tên các con vật được kể trong bài? (Cua Càng, Tép, Ốc, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng).
+ Trong bài thơ trên, mỗi con vật được nhân hóa nhờ những từ ngữ nào? (HS làm việc nhóm đôi, báo cáo kết quả, lớp nhận xét, GV chốt lại lời giải đúng.) ... 
2. Hướng dẫn làm bài tập
* Bài 1 (179)
a) GV nêu yêu cầu bài 
- HS trao đổi theo cặp 
- HS nêu trước trước lớp
- GV củng cố cho HS về cách tìm số liền trước 
b) HS lên bảng làm. Lớp làm vào vở - 1 HSKG giải thích cách làm.
* Bài 2 (179)
- HS làm bảng lớp và vở
- GV chữa và nhận xét đanh giá bài
- GV củng cố cách đặt tính cho HS
* Bài 3 (179)
- HS nêu miệng các tháng có 31 ngày 
- GV củng cố về cách tính những tháng có 31 ngày
* Bài 4 (179)
a) - GV yêu cầu HS nêu cách tìm số bị chia và thừa số chưa biết.
 - HS làm bài cá nhân
 - GV củng cố về cách tính số bị chia và thừa số chưa biết
b) KSKG tự làm và nêu cách thực hiện
* Bài 5 (179)
- HS quan sát hình vẽ sẵn trên bảng lớp, 1 HS đọc đề toán.
- GV hướng dẫn HS giải bài toán bằng nhiều cách
- HSTB làm bài vào vở 1 cách, HSKG làm nhiều cách khác nhau.
- Chữa bài – GV thu một số vở, nhận xét đánh giá chung.
- GV củng cố về cách tính diện tích hình vuông và tính diện tích hình chữ nhật, giải bài toán bằng nhiều cách.
3. Củng cố, dặn dò
- HS nhắc lại nội dung bài
- GV hệ thống lại nội dung bài học.
Thứ sáu ngày 17 tháng 5 năm 2019
TẬP LÀM VĂN
ÔN TẬP TIẾT 9
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
 - Củng cố cho HS viết chính tả và làm bài tập làm văn.
 - HS nhớ viết được 2 khổ thơ đầu bài Mưa và viết được đoạn văn ngắn từ 5 đến 7câu kể về người lao động.	 
 - HS có ý thức viết thành câu và viết đẹp bài viết của mình. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
	GV: Nội dung câu hỏi
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
 A. KIỂM TRA BÀI CŨ
	 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
 1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài
 *Hướng dẫn HS viết chính tả:
HS đọc 2 khổ thơ đầu bài Mưa
GV nêu yêu cầu HS nhớ lại 2 khổ thơ đầu bài Mưa và lưu ý HS cách ngồi và tư thế viết bài
 * Hướng dẫn HS làm bài văn
	GV nêu câu hỏi HS và hướng dẫn HS làm bài
 - HS làm bài vào vở GV thu vở , nhận xét, sử sai cho HS. 
3. Củng cố dặn dò
 GV nhận xét giờ học.
TOÁN
TIẾT 175: ÔN TẬP CHUNG
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Ôn tập : Tìm số liền sau của số có bốn hoặc năm chữ số; so sánh các số có 4 hoặc năm chữ số; thực hiện phép cộng, phép trừ , phép nhân, phép chia số có bốn, năm chữ số; giải toán có đến hai phép tính. Tính chu vi, diện tích HCN và giải bài toán có liên quan rút về đơn vị.
- Thực hiện tính thành thạo.
- Giáo dục HS ý thức tự giác làm bài.
II. ĐỀ KIỂM TRA
Phần I: Mỗi bài tập dới đây có các câu trả lời A, B, C, D. Hãy khoanh tròn chữ đặt trước câu trả lời đúng
1. Số liền sau của số 54829 là
	A. 54839	B. 54819	C. 54828	D. 54830
2. Số lớn nhất trong các số:8576; 8756; 8765; 8675
	A. 8576 B. 8756 C. 8765 D. 8675
3. Kết quả của phép nhân 1614 x 5 là:
	A. 8070	B. 5050	C. 5070	D. 8050
4. Kết quả của phép chia 28360 : 4 là:
	A. 709	B. 790	C. 7090	D. 79
Phần II: Làm các bài tập sau:
1. Đặt tính rồi tính
16 427 + 8109	 93680 - 7245 	45 638 x 6	89765 : 7
2. Tính chu vi và diện tích HCN có chiều dài là 12cm, chiều rộng là 9cm.
3. Một vòi nướcchảy vào bể trong 4 phút được 120l nước.Hỏi trong 9 phút vòi nước đó chảy vào bể được bao nhiêu lít nước( Số lít nước chảy vào bể trong mỗi phút đều như nhau)
III. Biểu điểm
Phần I : ( 2 điểm)
Câu 1: Khoanh vào D được 1/2 điểm
Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng của mỗi bài 2, 3, 4 được 1 điểm. Các câu trả lời đúng là:
Câu2 C ; Câu 3 A; Câu 4 C
Phần II: 8 điểm)
Bài 1 ( 4điểm) Đặt tính đúng và thực hiện đúng mỗi phép tính được 1 điểm
Bài 2( 2 điểm ) tính đúng chu vi được 1 điểm, diện tích 1 điểm
Bài 3: (2 điểm)
- Viết đúng câu lời giải và phép tính tìm 1phút vòi chảy vào bể được bao nhiêul được 1 điểm
- Viết được phép tính và câu lời giải và đáp số tìm 9 phút chảy được vào bể bao nhiêu l được 1 điểm
ĐẠO ĐỨC
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Cñng cè cho HS nh÷ng néi dung ®· häc ë häc tõ ®Çu k× 2 ®Õn cuèi n¨m.
- RÌn kÜ n¨ng nhí vµ thùc hiÖn tèt c¸c bµi ®¹o ®øc ®· häc ë ®Çu häc k× 2 ®Õn cuèi n¨m häc.
- HS cã ý thøc thùc hiÖn tèt c¸c bµi ®¹o ®øc ®· häc.
II. §å dïng d¹y häc:
- GV chuÈn bÞ mét sè c©u hái.
- HS: VBT
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
- HS nªu tªn c¸c bµi ®¹o ®øc ®· häc ë tõ ®Çu häc k× 2 ®Õn cuèi n¨m?
B. BÀI MỚI:
1. Giíi thiÖu bµi.
2. Dạy bài mới:
* HS «n tËp 
- HS «n tËp theo cÆp 1em hái vµ 1em tr¶ lêi theo tõng néi dung bµi vµ ng­îc l¹i. 
- GV h­íng dÉn HS «n theo tõng néi dung bµi.
VD: T«n träng kh¸ch n­íc ngoµi.
+ B¹n sÏ lµm g× khi gÆp mét ng­êi kh¸ch n­íc ngoµi?
+ B¹n sÏ lµm g× khi gÆp mét ng­êi kh¸ch n­íc ngoµi ch­a nhí lèi vÒ kh¸ch s¹n?
+ B¹n sÏ lµm g× khi thÊy c¸c b¹n nhá b¸m theo kh¸ch n­íc ngoµi mêi ®¸nh giÇy hoÆc mêi mua ®å l­u niÖm?
- Mét sè cÆp lªn b¶ng hái vµ tr¶ lêi.
- Líp nhËn xÐt vµ bæ sung.
- T­¬ng tù víi c¸c bµi cßn l¹i.
* HS sö lÝ t×nh huèng.
- GV nªu c¸c t×nh huèng
+ T¾m röa cho ch©u bß ë ngay c¹nh giÕng n­íc ¨n.
+ §æ gi¸c ë bê ao, hå.
+ Vøt vá chai ®ùg thuèc b¶o vÖ thùc vËt vµo thïng gi¸c riªng cã n¾p ®Ëy.
+ Kh«ng vøt gi¸c trªn s«ng, hå, biÓn.
- C¸c nhãm th¶o luËn.
- §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. Líp trao ®æi nhËn xÐt.
3. Cñng cè dÆn dß.
- HS nªu c¸c bµi ®¹o ®øc ®· häc.
- GV cïng HS hÖ thèng néi dung ®· «n tËp. 
- GV nhËn xÐt giê häc nh¾c nhë HS.
THỦ CÔNG
ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Học sinh thực hành gấp, cắt, đan, làm đồ chơi chương III và IV (đồng hồ để bàn, lọ hoa treo tường, quạt tròn bằng giấy)
- Học sinh thực hành làm một sản phẩm trong chương III và chương IV tuỳ ý thích; HS khéo tay làm có sáng tạo, trang trí đẹp.
- Rèn đôi bàn tay khéo léo
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giấy màu, kéo, hồ dán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
KIỂM TRA BÀI CŨ:
? Chương III và chương IV đã học những nội dung gì?
- 1 số HS nêu
- Nhận xét, ghi bảng các tên bài học
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài: 
- Ôn gấp, cắt dán đan các sản phẩm
2. Dạy bài mới:
* Yêu cầu học sinh nhắc lại quy trình làm các sản phẩm đã học
- Vài HS nêu bạn nhận xét và bổ sung
- Thực hành làm (đồng hồ để bàn, lọ hoa treo tường, quạt tròn bằng giấy), trang trí các sản phẩm theo ý thích
+ Quan sát giúp nhóm học sinh còn khó khăn
- Học sinh dựa trên các quy trình đã học để thực hành làm các đồ vật theo nhóm
* Trưng bày sản phẩm
- Cho HS trưng bày sản phẩm 
- Nhận xét, bình chọn tổ có nhiều sản phẩm đúng, đẹp – tuyên dương
3. Củng cố dặn dò:
 - Các tổ trưng bày sản phẩm
- Nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp
? Tiết học hôm nay ôn nội dung gì? 
- Nhận xét tiết học; dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
- 2 HS nêu nội dung bài học
tù nhiªn vµ x· héi
¤n tËp häc k× 2: Tù nhiªn (tiÕt2)
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- HÖ thèng l¹i nh÷ng kiÕn thøc ®· häc vÒ chñ ®Ó tù nhiªn
 - HS biÕt vÒ c¶nh ®Ñp ë dÞa ph­¬ng vµ biÕt ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i.	
 - Yªu phong c¶nh thiªn nhiªn cña quª h­¬ng m×nh. Cã ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn
II. §å dïng d¹y häc
 - GV: Tranh phong c¶nh thiªn nhiªn
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
A. KIỂM TRA BÀI CŨ
B. BÀI MỚI
1. Giíi thiÖu bµi
2. Hướng dẫn HS ôn tập
* Ho¹t ®éng1: Ch¬i trß ch¬i ai nhanh ai ®óng
+ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè kiÕn thøc ®· häc vÒ thùc vËt.
+ C¸ch tiÕn hµnh:	
 - GV chia b¶ng cho thµnh c¸c cét t­¬ng øng víi nhãm
 - GV yªu cÇu ch¬i c¸c nhãm lªn ch¬i.
 - Líp nhËn xÐt ®¸nh gi¸ xem nhãm nµo nhanh ®óng th× nhãm ®ã th¾ng cuéc.
* Ho¹t ®éng2: VÏ tranh theo nhãm
+ Môc tiªu: Gióp c¸c em vÏ ®­îc c©y trång mµ m×nh thÝch.
+ C¸ch tiÕn hµnh:
B­íc 1: GV hái: C¸c em sèng ë vïng nµo?
 - HS tr¶ lêi
B­íc 2: GV yªu cÇu HS vÏ tranh vµ t« mµu vÒ c©y mµ m×nh thÝch theo nhãm
B­íc 3: HS thi tr×nh bµy tr­íc líp
 - C¶ líp b×nh chän b¹n vÏ ®Ñp	
* Ho¹t ®éng 3: Lµm viÖc c¸ nh©n	
+ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè kiÕn thøc ®· häc vÒ thùc vËt
+ C¸ch tiÕn hµnh: 
B­íc 1: GV yªu cÇu HS hoµn thµnh bµi tËp SGK trang 133
 - HS lµm bµi tËp	
B­íc 2: GV cïng HS ch÷a bµi
3. Cñng cè dÆn dß
 - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc
 - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS.
LUYỆN TẬP
ÔN TẬP CUỐI NĂM
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Kiểm tra đánh giá tốc độ viết, kĩ năng viết chữ thường, chữ hoa của HS
- Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp, viết đúng phụ âm l/n.
- Giáo dục ý thức học tập và rèn luyện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
Giấy kiểm tra
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
A KIỂM TRA BÀI CŨ
- Kể tên các chữ cái có độ cao 1 li, 1,5 li; 2 li; 2,5 li.
- Nêu khoảng cách của các chữ?
- Lớp nhận xét, GV đánh giá và cho điểm.
B. BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn HS làm bài
- GV đọc bài viết: Cây gạo.
- 1 HS đọc lại.
- Tìm hiểu nội dung đoạn viết:
+ Tác giả tả cây gạo vào mùa nào? 
+ Tìm và đọc câu có hình ảnh nhân hóa?
- GV đọc, HS viết bài.
- GV theo dõi nhắc nhở HS.
- GV thu bài, chấm một số bài đánh giá nhận xét:
	+ Tốc độ viết
	+ Kĩ năng viết đúng: đúng chính tả, đúng độ cao, đúng khoảng cách của từng con chữ.
	+ Kĩ năng viết đẹp,
3. Củng cố, dặn dò
- HS nhắc lại nội dung bài học.
- GV nhận xét chung, tuyên dương HS viết đúng, viết đẹp.
- Dặn HS về tự luyện viết.
Nhận xét của Ban giám hiệu
SINH HOẠT
TỔNG KẾT CUỐI NĂM
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Giúp HS nắm được một số ưu điểm và hạn chế trong năm qua
- Có thói quen thực hiện tốt nề nếp
- Yếu mến trường lớp, quý trong bạn bè và thầy cô giáo, có ý thức xây dựng tập thể lớp
II. NỘI DUNG SINH HOẠT
1. Chủ tịch hội đồng tự quản báo cáo tình hình hoạt động của lớp trong tuần vừa qua.
.- Trưởng ban học tập lên nhận xét đánh giá tình hình học tập của lớp trong tuần
 - Trưởng ban sức khỏe lên nhận xét đánh giá tình hình của lớp trong tuần
- Trưởng ban quyền lợi lên nhận xét đánh giá tình hình của lớp trong tuần
 - Chủ tịch hội đồng tự quản nhận xét chung
- Các thành viên nhận xét thành viên tổ mình và tổ bạn
2.Đánh giá của GVCN
Ưu điểm 
Các em đi học đúng giờ, đi học chuyên cần, đeo khăn quàng đầy đủ, ăn mặc đồng phục đúng quy định
Học và làm bài tương đối đầy đủ trước khi đến lớp
Vệ sinh lớp học và cá nhân tương đối sạch sẽ
Trong giờ học hăng hái xây dựng bài 
Xếp hàng ra vào lớp và thể dục nhanh nhẹn
b. Hạn chế
Việc trực nhật còn để cô giáo nhắc nhở.
Còn quên đồ dùng học tập, sách vở khi đến lớp.
GV nhận xét từng HS trong lớp về kiến thức, kĩ năng, về năng lực và phẩm chất.
Công bố những HS được khen thưởng.
Nhắc nhở ý thức ôn tập và lịch của tuần cuối tháng 5.
Phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế nêu trên