Giáo án chi tiết Khối 3 - Tuần 34 - Năm học 2019-2020

 TUẦN 34
 Thứ hai ngày 6 tháng 5năm 2019
 Tiết 1 CHÀO CỜ
 Tiết 2 + 3 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN
SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I. MỤC TIÊU :	
A. Tập đọc
* Đọc đúng:
- Đọc đúng các từ ngữ: vung rìu, lăn quay, quăng rìu, cựa quậy, lừng lững.
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
* Đọc hiểu:
- Từ ngữ: tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt.
- Nội dung: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; Giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người.
B. kể chuyện
Kể lại từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK).
II. CHUẨN BỊ:Tranh minh hoạ chuyện trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 
A. Tập đọc
HĐ của thầy
HĐ của trò
* Tiết 1.
A. Kiểm tra bài cũ: 
 2HS đọc bài: Mặt trời xanh của tôi . 
 Trả lời câu hỏi trong SGK.
- Nhận xét.
B. Bài mới: GTB.
HĐ1: Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài: Giọng kể linh hoạt. Nhanh, hồi hộp ở đoạn 1, chậm hơn ở đoạn 2,3. Nhấn giọng từ: xông đến, vung rìu, lăn quay, leo tót, cựa quậy, vẫy đuôi, không ngờ,...
- GV gọi 1HS đọc toàn bài.
b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
+ Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng câu:
- GV sửa lỗi phát âm cho HS.
+ Gọi HS đọc từng đoạn trước lớp:
- Gọi 1HS đọc phần chú giải 
- GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Nhận xét, tuyên dương.
+ Đọc cả bài.
* Tiết 2.
HĐ2: HD tìm hiểu nội dung bài:(8')
+ Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý?
+ Chú Cuội dùng cây thuốc quý vào việc gì?
- Giải nghĩa từ: phú ông.
+ Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội?
+Vì sao chú cuội bay lên cung trăng?
- Yêu cầu 1 HS đọc câu hỏi 5 
+ Nếu sống ở một nơi sung sướng nhưng xa những người thân, không được làm những công việc mình yêu thích, em có cảm thấy sung sướng không?
+ Câu chuyện này nói lên điều gì?
HĐ3: Luyện đọc lại:(8')
- HD để các em đọc thể hiện đúng nội dung từng đoạn.
- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi 
- Lớp nhận xét 
- HS lắng nghe 
- HS lắng nghe, đọc thầm.
- 1HS đọc bài.
- Tiếp nối nhau đọc từng câu của bài.
- HS đọc từ khó đọc 
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn.
- HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới.
- HS đọc theo nhóm mỗi HS 1 đoạn. Thi đọc giữa các nhóm.
- 1HS đọc cả bài.
+ Đọc thầm đoạn1.
- Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc.
+ 1HS đọc to đoạn 2, lớp đọc thầm.
- Để cứu sống mọi người, đã cứu sống được rất nhiều người, trong đó có con gái của một phú ông, được phú ông gã cho.
- HS nghe 
- Bị trượt chân ngã vỡ đầu. Cuội rịt lá vẫn không tỉnh lại nên Cuội nặn một bộ óc bằng đất sét, rồi mới rịt lá thuốc, vợ Cuội sống lại nhưng từ đó mắc chứng bệnh hay quên.
+ Đọc thầm đoạn3.
- Vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước tiểu tưới cho cây, khiến cây lừng lững bay lên trời...
+ 1HS đọc câu hỏi 5. HS chọn một ý mà em cho là đúng.
- Không.
ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội.
- Giải thích các hiện tượng thiên nhiên và 
ước mơ bay lên mặt trăng của loài người.
- 3HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài.
- 1HS đọc cả bài. 
B. Kể chuyện (17')
* GV: Dựa vào các gợi ý trong SGK, HS kể tự nhiên, trôi chảy từng đoạn của câu chuyện.
HĐ4: HS tập kể từng đoạn của câu chuyện.
- Gọi 1HS nhìn các ý tóm tắt mỗi đoạn kể mẫu đoạn 1.
- Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm đôi 
- Gọi 3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn của câu chuyện trước lớp.
- GV gợi ý để HS thể hiện đúng nội dung của đoạn chuyện.
C. Củng cố, dặn dò:(2')
- Nhận xét tiết học.
- Về kể lại chuyện cho người thân nghe.
- 1HS đọc lại gợi ý kể chuyện.
- 1HS nhìn các ý tóm tắt mỗi đoạn kể mẫu đoạn 1.
- Từng cặp HS tập kể.
- 3HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn của câu chuyện trước lớp.
- Lớp nhận xét, bình chọn người kể hay nhất. 
- HS lắng nghe 
- Về nhà thực hiện .
*********************************************************
 Tiết 4 TOÁN 
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TT)
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
- Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm , viết) các số trong phạm vi 100000.
- Giải được bài toán bằng hai phép tính.
- GD HS yêu thích học môn toán.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
HĐ của thầy
HĐ của trò
A. Kiểm tra bài cũ : 
- KT bài tập của HS. 
- Nhận xét.
B. Bài mới : 1. GTB
2. HD học sinh làm bài tập.
Bài1: Tính nhẩm:
- Gọi 2HS lên bảng làm bài , gọi HS khác nhận xét và nêu miệng cách tính 
- GV củng cố cách tính nhẩm.
Bài2: Đặt tính rồi tính:
- Gọi 4 HS lên làm bài, lớp nhận xét và nêu miệng cách tính. 
- GV cñng cè c¸ch ®Æt tÝnh vµ c¸ch tÝnh.
Bµi3: Gi¶i to¸n
- Cñng cè c¸c b­íc lµm cña bµi to¸n.
Bµi 4: ViÕt ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng
+ NhËn xÐt.
3. Cñng cè, dÆn dß: 
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- VÒ «n tËp 4 phÐp tÝnh trong ph¹m vi 100 000.
- HS më VBT cho GV KT.
- HS ch÷a bµi.
+ 2HS lªn ch÷a bµi, HS kh¸c nªu kÕt qu¶.
- HS nªu c¸ch nhÈm.
3000 + 2000 x 2 = 7000 
14000 - 8000 : 2 =10000
(3000 + 2000 ) x 2 = 10000 
(14000-8000) : 2 = 3000
+ 4 HS lªn lµm bµi, líp nhËn xÐt.
- HS nªu c¸ch ®Æt tÝnh, c¸ch tÝnh.
 10712 4 29999 5
 27 2678 49 5999
 31 49
 32 49
 0 4
+ 1HS lªn lµm, líp kiÓm tra kÕt qu¶ cho nhau 
 HS nªu c¸ch lµm.
Bµi gi¶i
Sè lÝt dÇu ®· b¸n lµ:
6450 : 3 = 2150 (l)
Sau khi b¸n sè dÇu cßn l¹i lµ:
6450 - 2150 = 4300 (l)
 §¸p sè: 4300 lÝt dÇu
2HS lªn b¶ng lµm.
C¸c phÐp tÝnh ®· ®iÒn:
- HS nghe 
- HS vÒ nhµ «n tËp 
*************************************************************************
Thứ ba ngày 7 tháng 5 năm 2019
 Tiết 1 TOÁN 
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
- Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam).
- Biết giải các bài toán có liên quan đến những đại lượng đã học.
- GD HS yêu thích học môn toán.
II. CÁC HĐ DẠY - HỌC:
HĐ của thầy
HĐ của trò
1. GTB. 
2. HD HS làm bài tập: 
Bài 1: Khoanh vào trước câu trả lời đúng.
Bài 2: Nhìn hình vẽ rồi trả lời câu hỏi.
Bài 3: 
Bài 4: Giải toán.
+ Nhận xét.
3.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học. 
- Ôn t©p chuÈn bÞ KT 
- HS nghe 
+ HS tự lµm và nêu kết quả.
 C©u ®óng lµ: B. 703cm
+ HS nªu miÖng, HS kh¸c nhËn xÐt.
- Qu¶ cam c©n nÆng 300g
- Qu¶ ®u ®ñ c©n nÆng 700g.
- Qu¶ ®u ®ñ nÆng h¬n qu¶ cam lµ: 400g
+ 1HS lªn b¶ng g¾n thªm kim phót vµo ®ång hå, c¸c em kh¸c nhËn xÐt.
- Nªu miÖng: Lan ®i tõ nhµ ®Õn tr­êng hÕt 15 phót.
+ 1HS lªn lµm, HS kh¸c nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt.
 Bµi gi¶i
B×nh cã tÊt c¶ sè tiÒn lµ:
 2000 x 2 = 4000 (®ång).
 B×nh cßn l¹i sè tiÒn lµ:
 4000 - 2700 = 1300 (®ång).
 §¸p sè: 1300 ®ång.
B1. TÝnh sè tiÒn cã
B2. TÝnh sè tiÒn cßn l¹i:
- HS nghe .
**********************************************************
 Tiết 2 THỂ DỤC
 Tiết 3 CHÍNH TẢ 
TIẾT 1- TUẦN 34
I. MỤC TIÊU : 
- Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ.
- Đọc và viết đúng tên 1 số nước Đông Nam Á.
- Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ lẫn (tr/ch, dẫu hỏi/dấu ngã), giải đúng câu đố.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HĐ của thầy
HĐ của trò
A. Bài cũ: 
- Đọc cho HS viết: sạch sẽ, chia sẻ, san sẻ, sẵn sàng. 
- Nhận xét.
B. Bài mới: GTB. 
HĐ1: HD học sinh nghe- viết:
- GV đọc bài thơ lần 1.
- Gọi HS đọc lại bài viết. 
+ Bài thơ cho thấy các sự vật, con vật đều biết trò chuyện, thì thầm với nhau. Đó là những sự vật, con vật nào?
+ Bài thơ có mấy khổ thơ?
+ Mỗi khổ thơ có mấy dòng thơ?
+ Mỗi dòng thơ có mấy chữ?
- GV hướng dẫn cách trình bày bài thơ: 
- Chữ đầu dòng viết cách lề 3ô, để trống 1 dòng phân cách 2 khổ thơ.
- Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ và ghi lại các từ mình viết sai vào vở nháp.
- GV đọc cho HS viết bài vào vở.
- GV đọc lại bài thơ cho HS soát lỗi .
+ Chữa bài, nhận xét.
HĐ2. HD học sinh làm BT.
Bài 1: Nhớ lại và viết tên 1 số nước Đông Nam Á vào chỗ trống.
- Gọi 1HS lên bảng viết , lớp viết vào VBT
- Củng cố cách viết tên riêng.
Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu BT, tù lµm bµi.
- GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
- NhËn xÐt.
4. Cñng cè, dÆn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn häc thuéc c©u ®è 
- HS viÕt b¶ng con 
- HS l¾ng nghe 
- HS nghe. 
- 2HS ®äc l¹i, líp ®äc thÇm trong SGK.
- Giã th× thÇm víi l¸, l¸ th× thÇm víi c©y, hoa th× thÇm víi ong b­ím, trêi th× thÇm víi sao, sao thêi t­ëng im lÆng ho¸ ra còng th× thÇm cïng nhau.
- 2khæ th¬.
- Cã bèn dßng th¬.
- 5ch÷.
- §äc thÇm bµi th¬, ghi ch÷ m×nh hay viÕt sai vµo vë nh¸p.
- ViÕt bµi vµo vë.
- So¸t bµi, ch÷a lçi.
+ Nªu yªu cÇu BT .
1HS lªn lµm, líp viÕt vµo VBT: 
Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma,Phi-lip-pin,Xin-ga-po, Th¸i Lan.
+ Nªu yªu cÇu BT, tù lµm bµi.
+ 2HS thi lµm bµi ®óng, nhãm ®äc kÕt qu¶.
a. ®»ng tr­íc, ë trªn. (C¸i ch©n).
b. §uæi. (CÇm ®òa vµ c¬m vµo miÖng)
******************************************************
 Tiết 4 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
BỀ MẶT LỤC ĐỊA
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS:
	- Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa.
II. CHUẨN BỊ: Các hình SGK trang 128, 129.
III. CÁC HĐ DẠY- HỌC:
HĐ của thầy
HĐ của trò
A. Bài cũ: Phần lục địa được chia thành mấy châu lục? Đó là những châu lục nào? Có mấy đại dương? Đó là những đại dương nào?
B. Bài mới: GTB. 
HĐ1: Tìm hiểu về bề mặt lục địa.
+ Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục địa.
+ Cách tiến hành:
B1. HD học sinh quan sát hình SGK.
Gợi ý cho HS thảo luận.
 Chỉ trên hình 1 chỗ nào mặt đất nhô cao, chỗ nào bằng phẳng, chỗ nào có nước.
 Mô tả bề mặt lục địa.
B2. Trình bày kết quả thảo luận
- GV bổ sung.
+ Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao (đồi núi), có chỗ bằng phẳng (đồng bằng, cao nguyên), có những dòng nước chảy (sông, suối) và những nơi chứa nước (ao, hồ)...
HĐ2:Tìm hiểu về suối , sông , hồ.
+Mục tiêu: Nhận biết được suối, sông, hồ.
+ Cách tiến hành:
B1. HS làm việc trong nhóm:
 GV gợi ý cho HS thảo luận.
- Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ.
- Con suối thường bắt nguồn từ đâu?
- Chỉ trên sơ đồ dòng chảy của các con suối, con sông (dựa vào mũi tên trên sơ đồ).
- Nước suối, sông thường chảy đi đâu?
B2. Trình bày.
+ Kết luận: Nuớc theo những khe chảy ra thành suối, thành sông rồi chảy ra biển hoặc đọng lại các chỗ trũng thành hồ.
HĐ3. Làm việc cả lớp: 
+ Mục tiêu: Củng cố các biểu tượng suối, sông, hồ.
+ Cách tiến hành:
B1. Liên hệ với địa phương.
B2. Trưng bày tranh, ảnh sưu tầm.
B3. Giới thiệu một số con sông, hồ nổi tiếng ở n ... LL 
Thứ năm ngày 9 tháng 5 năm 2019
 Tiết 1 TẬP VIẾT 
TUẦN 34 
I. MỤC TIÊU : 
-Viết đúng và tương đối nhanh các chữ viết hoa (kiểu 2): A, M, (1 dòng) N, V (1dòng).
- Viết đúng tên riêng: An Dương Vương (1 dòng) và câu ứng dụng: Tháp mười đẹp nhất bông sen / Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ bằng chữ cỡ nhỏ.
II. CHUẨN BỊ: 
GV: - Mẫu các chữ viết hoa: A, M, N, V (kiểu 2).
 - Từ, câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp.
III. CÁC HĐ DẠY- HỌC:
HĐ của thầy
HĐ của trò
A. Bài cũ: 
- YC HS viết bảng: Phú Yên, Yêu trẻ. 
 Nhận xét, đánh giá.
B. Bài mới: GTB. 
HĐ1. HD viết chữ hoa: 
- Yêu cầu HS quan sát bài viết và nêu các chữ viết hoa trong bài :
- GV cho HS xem mẫu chữ: A, M, N, V.
- Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ.
- Yêu cầu HS viết bảng con:
- Sửa sai cho HS.
HĐ2. HD viết từ ứng dụng 
- Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng:
- An Dương Vương là tên hiệu của Thục Phán vua nước Âu Lạc...
+ Khi viết từ này ta viết như thế nào?
- GV viết mẫu, HD cách viết.
- Yêu cầu HS viết bảng:
- GV nhận xét, söa sai cho HS.
H§3. LuyÖn viÕt c©u øng dông:
- Yªu cÇu HS ®äc c©u øng dông.
-> C©u th¬ ca ngîi B¸c Hå lµ ng­êi ViÖt Nam ®Ñp nhÊt.
+ Khi viÕt ta viÕt hoa nh÷ng ch÷ nµo? V× sao?
+ C¸c ch÷ cã kho¶ng c¸ch b»ng bao nhiªu?
- Yªu cÇu HS viÕt b¶ng:
- Söa lçi sai cho HS.
H§4. HD viÕt bµi vµo vë: 
- GV nªu yªu cÇu, HD c¸ch tr×nh bµy trong vë.
- Quan s¸t, gióp ®ì HS viÕt ®óng, ®Ñp.
+ NhËn xÐt.
C. Cñng cè, dÆn dß:
- H«m nay c¸c em «n tËp c¸ch viÕt nh÷ng ch÷ g×? H·y nh¾c l¹i c¸ch viÕt c¸c ch÷ ®ã 
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- VÒ viÕt bµi ë nhµ.
- HS viÕt theo yêu cầu.
- HS nghe.
+ Nªu c¸c ch÷ hoa trong bµi: A, M, N, V, D, T, B, H.
- Quan s¸t, nªu quy tr×nh viÕt.
- HS quan s¸t 
+ HS viÕt b¶ng con: A, M, N, V.
+ §äc tõ: An D­¬ng V­¬ng.
- ViÕt hoa c¸c con ch÷ ®Çu cña mçi ch÷.
- HS theo dâi 
+ HS viÕt b¶ng con: An D­¬ng V­¬ng.
+ §äc c©u: Th¸p M­êi ... B¸c Hå.
- Th¸p M­êi, ViÖt Nam, B¸c Hå. V× ®ã lµ tªn riªng.
- C¸c ch÷ c¸ch nhau b»ng 1 ch÷ o.
+ HS viÕt b¶ng con: Th¸p M­êi, ViÖt Nam.
- ViÕt bµi vµo vë.
- HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt c¸c ch÷ ®· «n 
- HS nghe .
 Tiết 2 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
BỀ MẶT LỤC ĐỊA (Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng
- Biết so sánh một số dạng địa hình: giữa núi và đồi, giữa cao nguyên và đồng bằng, giữa sông và suối.
II. CHUẨN BỊ: 
	Các hình SGK trang 130, 131.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
HĐ của thầy
HĐ của trò
GTB.
1: Tìm hiểu về đồi và núi 
+ Mục tiêu: Nhận biết được núi, đồi. Nhận ra sự khác nhau giữa núi, đồi.
B1. Quan sát hình.
- GV kẻ bảng cho HS thảo luận:
Núi
Đồi
Độ cao
cao
Thấp
Đỉnh
Nhọn
Tương đối tròn
Sườn
Dốc
Thoải
B2. Trình bày kết quả thảo luận.
+ Kết luËn: Nói th­êng cao h¬n ®åi vµ cã ®Ønh nhän, s­ên dèc, cßn ®åi th× ®Ønh trßn, s­ên tho¶i.
2. T×m hiÓu vÒ cao nguyªn vµ ®ång b»ng 
+ Môc tiªu: NhËn biÕt ®­îc ®ång b»ng, cao nguyªn.
B1. Quan s¸t h×nh.
* gîi ý.
+ So s¸nh gi÷a ®ång b»ng vµ cao nguyªn.
+ BÒ mÆt ®ång b»ng vµ cao nguyªn gièng nhau ë ®iÓm nµo?
B2. Tr¶ lêi:
- GV bæ sung.
KÕt luËn: §ång b»ng vµÇco nguyªn ®Òu t­¬ng ®èi b»ng ph¼ng, nh­ng cao nguyªn cao h¬n ®ång b»ng vµ cã s­ên dèc.
3: VÏ h×nh m« t¶ ®åi, nói, ®ång b»ng vµ cao nguyªn
+ Môc tiªu: Gióp HS kh¾c s©u c¸c biÓu t­îng vÒ nói, ®åi ®ßng b»ng vµ cao nguyªn.
B1. VÏ h×nh.
B2. NhËn xÐt h×nh vÏ.
B3. Tr­ng bµy.
- GV vµ HS nhËn xÐt h×nh vÏ cña c¸c b¹n.
Cñng cè, dÆn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- ¤n tËp cuèi häc k× 2.
- HS nghe .
- Quan s¸t h×nh 1, 2 (SGK) hoÆc tranh, ¶nh.
- Th¶o luËn viÕt ra giÊy ®Ó hoµn thµnh b¶ng.
- §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy. HS bæ sung.
- Quan s¸t h×nh 3,4,5 trong SGK (T131).
- Th¶o luËn theo c©u hái gîi ý cña GV.
- Mét sè cÆp hái - ®¸p tr­íc líp.
- HS vÏ h×nh m« t¶ ®åi, nói, ®ång b»ng vµ cao nguyªn.
- Tõng cÆp HS ngåi gÇn nhau ®æi vë, nhËn xÐt h×nh vÏ cña b¹n.
- Tr­ng bµy bµi vÏ cña mét sè b¹n tr­íc líp.
- HS nghe .
 	***************************************************
 Tiết 3 THỦ CÔNG
ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV
I- MỤC TIÊU:
- Ôn tập, củng cố kiến thức kỹ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản.
- Làm được một sản phẩm đã học.
II- CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Mẫu của các sản phẩm bài học trong chương III và chương IV để giúp học sinh nhớ lại cách thực hiện các thao tác kỹ thuật. 
Học sinh: giấy màu thủ công, bút chì, thước, kéo, hồ dán.
III-HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Giáo viên GTB: Ôn lại các thao tác làm các sản phẩm ở chương III và IV.
HĐ1: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật 
- Yêu cầu HS nhắc lại cách làm đan nong đôi , nong mốt, làm đồng hồ , làm quạt giấy tròn đã học
- HS nêu,lớp nhận xét
- Treo tranh quy trình HD cách làm các sản phẩm trên và nhận xét
HĐ2: Học sinh thực hành
 - Yêu cầu HS làm 1 trong các sản phẩm đó
Giáo viên quan sát theo dõi, nhắc nhở các em trật tự, nghiêm túc học bài. Giáo viên có thể gợi ý cho những học sinh kém hoặc còn lúng túng để các em hoàn thành bài.
HĐ3: Đánh giá sản phẩm:
Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh theo hai mức độ 
+ Hoàn thành (A)
Thực hiện đúng qui trình kỹ thuật, cân đối, đúng kích thước.
Dán phẳng, đẹp. Những sản phẩm đẹp trình bày có trang trí và sáng tạo 
thì giáo viên đánh giá là hoàn thành tốt (A+) 
+ Chưa hoàn thành: (B)
Làm chưa xong 2 mẫu đã học
Nhận xét, dặn dò: 
Giáo viên nhận xét việc chuẩn bị đầy đủ dụng cụ môn học, thái độ học bài nghiêm túc, nhiệt tình, thực hành làm các sản phẩm đúng qui trình kỹ thuật.
Dặn dò học sinh tiết sau mang giấy màu thủ công hoặc bìa màu, thước, chì, kéo, hồ dán để thực hành tiếp .
*************************************************************************
 Thứ sáu ngày 10 tháng 5 năm 2019
 Tiết 1 TOÁN
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
- Biết giải toán bằng hai phép tính.
- GD HS yêu thích học môn toán.
II. CÁC HĐ DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
HĐ của thầy
HĐ của trò
 1.GTB.
2. HS làm bài và chữa bài:
Bài 1.
- Em làm như thế nào để tìm được kết quả như vậy?
Bài 2.
- GV củng cố các bước làm.
Bài 3. 
- Em nêu lại cách làm?
+ Nhận xét.
 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về ôn tập các dạng toán.
+ 1HS lên làm, 1 số HS nêu bài làm của mình. Lớp nhận xét.
Bài giải
Số dân năm ngoái là:
5236 + 87 = 5323 (người)
Số dân năm nay là:
5323 + 75 = 5398 (người)
 ĐS: 5398 người.
- Lấy số dân cộng với số tăng thêm.
+1HS lên làm, HS khác nêu kết quả, nhận xét.
Bài giải
Số áo đã bán là:
1245 : 3 = 415 (cái áo)
Cửa hàng còn lại số áo là:
1245 - 415 = 830 (cái áo)
 ĐS: 830 cái áo
+ 1HS lên làm, HS khác nêu bài làm của mình, lớp nhận xét.
Bài giải
Số cây đã trồng là:
20500 : 5 = 4100 (cây).
Sốcòn phải trồng là:
20500 - 4 100 = 16400 (cây)
 ĐS: 16400 cây.
HS nêu.
********************************************
 Tiết 2 TẬP LÀM VĂN
TUẦN 34
I. MỤC TIÊU :
- Nghe và nói lại được thông tin trong bài: Vươn tới các vì sao. 
- Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được. 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HĐ của thầy
HĐ của trò
GTB. 
HĐ1. HD học sinh nghe- kể : 
Bài 1: Gọi 1HS đọc Yêu cầu bài tập .
- Cho HS quan sát tranh ảnh minh hoạ.
- GV nhắc HS chuẩn bị giấy, bút, nghe và ghi lại chính xác những con số, tên riêng, sự kiện.
- GV đọc bài: Giọng chậm rãi, tự hào.
+ Ngày, tháng, năm nào, Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ Phương Đông 1?
+ Ai là người bay lên con tàu đó?
+ Con tàu bay mấy vòng quanh trái đất?
+ Ngày nhà du hành vũ trụ Am- xtơ- rông được tàu vũ trụ A-pô-lô đã lªn mÆt tr¨ng lµ ngµy nµo?
- GV ®äc lÇn 2,3.
- Theo dâi, gióp ®ì c¸c nhãm.
- Gäi ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy tr­íc líp. 
- Khen ngîi HS nhí chÝnh x¸c, ®Çy ®ñ th«ng tin.
H§2. HS viÕt bµi: 
Bµi 2. Gäi 1HS nªu Yªu cÇu ®Ò bµi. 
- Nh¾c HS ghi vµo sæ tay nh÷ng ý chÝnh cña tõng tin
- Gäi 1 sè HS ®äc tr­íc líp.
 + NhËn xÐt.
 Cñng cè, dÆn dß: 
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Ghi nhí nh÷ng th«ng tin võa nghe vµ ghi vµo vë.
- §äc l¹i c¸c bµi T§.
- HS nghe 
- HS ®äc yªu cÇu BT vµ 3 ®Ò môc: a, b, c.
- Quan s¸t ¶nh minh ho¹ ®äc tªn tµu vò trô vµ tªn 2 nhµ du hµnh vò trô.
- HS nghe .
- Ngµy 2-4-1961.
- Ga-ga-rin.
- 1 vßng.
- Ngµy 21-7-1969.
+ HS nghe, kÕt hîp ghi chÐp ®Ó ®iÒu chØnh vµ bæ sung nh÷ng g× nghe ch­a râ.
+ Trao ®æi theo cÆp, nãi l¹i ®­îc c¸c th«ng tin.
- §¹i diªn c¸c nhãm thi nãi.
- 1HS ®äc yªu cÇu BT.
- ViÕt vµo vë BT.
- Mét sè HS ®äc tr­íc líp.
- Líp nhËn xÐt.
- HS nghe .
 	***********************************************************
 Tiết 3 CHÍNH TẢ 
TIẾT 2 – TUẦN 34
I. MỤC TIÊU : 
- Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát.
- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn: ch/tr, dấu hỏi dấu hỏi/dấu ngã.
II. CÁC HĐ DẠY- HỌC:
HĐ của thầy
A.Bài cũ: 
- Đọc cho HS viết bảng con: Lào, Việt Nam, Cam – pu – chia , ...
- Nhận xét.
B. Bài mới: 
1. GTB.
2. HD HS nghe- viết: 
- GV đọc lần 1 bài thơ: Dòng suối thức.
- Gọi 1HS đọc lại bài thơ .
+ Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm như thế nào?
+ Trong đêm dòng suối thức để làm gì?
+ Bài thơ được trình bày như thế nào?
- YC HS đọc từ khó và viết ra giấy nháp 
- Đọc cho HS viết bài:
- Quan sát giúp HS viết đúng chính tả, đẹp.
- GV đọc lần 2 cho HS soát lỗi. 
+ Nhận xét.
HĐ2. HD làm bài tập chính tả:
Bài 1. – Gọi HS nêu yêu cầu của bài 
- Gọi 2HS lên viết những từ cần điền.
- GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài 2. – Gọi HS nêu yêu cầu của bài 
- Gọi 2HS lên làm, lớp nhận xét.
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
+ Nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
HĐ của trò
- HS viết theo yêu cầu.
- HS nghe 
HS lắng nghe 
+ 1HS đọc lại, lớp đọc thầm trong SGK.
- Mọi vật đều ngủ: Ngôi sao ngủ với bầu trời, em bé ngủ với bà trong tiếng ru à ơi, gió ngủ ở tận thung xa...
- Suối thức để nâng nhịp cối giã gạo- cối lợi dụng sức nước ở miền núi.
Câu 6 tiếng viết lùi vào, câu 8 tiếng lùi ra
+ Đọc thầm tự viết ra vở nháp.
 - Viết bài vào vở.
Soát bài chữa lỗi.
+ Nêu yêu cầu BT. Tự làm bài.
- 2HS lên viết những từ cần điền.
a. vũ trụ- chân trời.
b. vũ trụ - tên lửa.
+ Nêu yêu cầu BT, tự làm.
- 2HS lên làm, lớp nhận xét.
a. trời, trong- trong- chó – chân- trăng.
b. cũng, cũng – cả- điểm- cả- điểm- thể- điểm.
- HS lắng nghe 
*******************************************************