Giáo án chi tiết Toán Lớp 3 - Tuần 14, Tiết 4: Chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số (Tiết 1)

Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Môn Toán tuần 14 tiết 4
Chia Số Có 2 Chữ Số Cho Số Có 1 Chữ Số (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức: Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia có dư). Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải bài toán có liên quan đến phép chia.
	2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1 (cột 1, 2, 3); Bài 2; Bài 3.
	3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
	1. Giáo viên: Bảng phụ.
	2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Bài cũ : Gọi HS lên làm bài tập.
- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài mới : trực tiếp.
2. Các hoạt động chính :
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (8 phút).
* Mục tiêu: Giúp HS nắm đựơc các bước thực hiện một phép toán chia hết, chia có dư.
* Cách tiến hành:
a) Phép chia 72 : 3
- Viết lên bảng: 72 : 3 = ?. Yêu cầu HS nêu cách thực hiện
- Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và thực hiện phép tính trên.
- Gọi 1 HS lên bảng làm
b) Phép chia 65 : 2
- Cách thực hiện tương tự như trên
b. Hoạt động 2: Thực hành (18 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS biết cách tính đúng, các phép chia 
* Cách tiến hành:
Bài 1 (học sinh khá, giỏi làm cả 4 cột): Tính
- Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài:
- Phần a: Cho HS làm bảng con
- Uốn nắn sửa sai cho HS
- Phần b: Yêu cầu HS tự làm vào vở
- Gọi HS lên bảng sửa bài (Nêu cả cách tính)
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
Bài 2: Toán giải
- Mời HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS nêu cách tìm của 60 phút
- Cho HS cả lớp làm bài vào vở
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
Bài 3: Toán giải
- Mời 1 HS đọc đề bài.
- Cho HS thảo luận nhóm đôi. 
- Yêu cầu cả lớp bài vào vở
- Cho 2 HS lên bảng thi làm nhanh
- Nhận xét, sửa bài.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- 2 HS nêu 
- HS làm nháp
- 1 HS lên bảng làm
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- HS làm bảng con
- Cả lớp làm bài vào vở
- 4 HS lên bảng sửa bài
- Nhận xét
- HS đọc đề bài.
- 1 HS nêu
- Cả lớp làm bài vào vở. 
- Một em lên bảng làm.
- 1 HS đọc đề bài.
- Học nhóm đôi
- HS làm bài 
- 2 HS thi làm nhanh trên bảng 
Bài giải
Ta có 31 : 3 = 10 (dư 1)
Như vậy có thể may nhiều nhất 10 bộ quần áo và còn thừa 1m vải.
 Đáp số: 10 bộ quần áo, thừa 1m vải.
 @ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................