Giáo án chi tiết Toán Lớp 3 - Tuần 3, Tiết 4: Xem đồng hồ (Tiết 2)

Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Môn Toán tuần 3 tiết 4
Xem Đồng Hồ (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức : Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 và đọc được theo hai cách. Chẳng hạn, 8 giờ 35 phút hoặc 9 giờ kém 25 phút.
	2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 4.
	3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
	1. Giáo viên: Bảng phụ. Mặt đồng hồ.
	2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Hoạt động khởi động (5 phút) :
- Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu học sinh lên bảng làm bài tập.
- Nhận xét, chữa bài, ghi điểm cho HS.
2. Các hoạt động chính :
a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn xem đồng hồ (10 phút).
* Mục tiêu : Giúp HS biết xem đồng hồ.
* Cách tiến hành :
- GV cho HS quan sát đồng hồ thứ nhất trong khung của bài học rồi nêu:
- Sau đó GV hướng dẫn một cách đọc giờ, phút nữa: Các kim đồng hồ đang chỉ 8 giờ 35 phút, em thử nghĩ xem còn thiếu bao nhiêu phút nữa thì đến 9 giờ?
- Tương tự, GV hướng dẫn HS đọc các thời điểm ở các đồng hồ tiếp theo bằng hai cách.
b. Hoạt động 2 : Luyện tập (20 phút).
* Mục tiêu : Rèn kĩ năng thực hiện các bài tập cần làm cho học sinh.
* Cách tiến hành :
Bài 1: 
- Bài tập yêu cầu các em nêu giờ được biểu diễn trên mặt đồng hồ.
+ Đồng hồ A chỉ mấy giờ? 
+ 6giờ 55 phút còn được gọi là mấy giờ?
- GV cho HS trả lời lần lượt theo từng đồng hồ rồi chữa bài.
Bài 2: 
- GV cho HS thực hành trên mặt đồng hồ bằng bìa.
- Quan sát và nhận xét Đ - S
Bài 4: 
- GV hướng dẫn HS 
- Tổ chúc cho HS làm bài phối hợp, chia HS thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 3 HS. 
- Khi làm bài, lần lượt từng HS làm các công việc sau:
+ HS 1:Đọc phần câu hỏi.
+ HS 2: Đọc giờ ghi trên câu hỏi và trả lời.
+ HS 3: Quay kim đồng hồ.
- Hết mỗi bức tranh, các HS lại đổi vị trí cho nhau.
3. Hoạt động nối tiếp (5 phút) :
- Hỏi lại tựa bài.
- 2 HS lên thi đua đọc giờ theo 2 cách
- HS về nhà luyện tập thêm về xem giờ.
- Nhận xét tiết học.
- Hát 
- 3 HS làm bài trên bảng
- Các kim đồng hồ chỉ 8 giờ 35 phút
- HS nhẩm miệng và có thể nói:8 giờ 25 phút hay 9 giờ kém 25 phút đều được.
- 6 giờ 55 phút 
- 7 giờ kém 5 phút.
- Làm bài
- Nhận xét bạn quy kim đồng hồ:
a. 3 giờ 15 phút 
b. 9 giờ kém 10 phút 
c. 4 giờ kém 5 phút
- Các nhóm làm việc.
 @ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................