Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 15 - Bài: Nhà Rông ở Tây Nguyên - Đinh Thị Hương Thảo

Phân môn: Chính tả 
Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2011
Tiết : 
Nhà Rông ở tây nguyên
Phân biệt : ưi/ươi ; at/ac
Tuần : 15
Lớp : 3A3
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng viết chính tả
+ Nghe – viết lại đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Nhà rông ở Tây Nguyên
+ Làm các bài tập chính tả phân biệt cách viết các âm, vần dễ lẫn: ưi/ươi; s/x; ât/âc.
II. Đồ dùng dạy học:
Phấn màu.
Bảng lớp viết sẵn BT2, BT3.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
3’
A. Kiểm tra bài cũ :
- Viết các từ : mũi dao, con muỗi, tủi thân, bỏ sót
* Pp kiểm tra, đánh giá
- GV đọc.
 - HS viết vào bảng con.
- HS khác nhận xét.
- GV đánh giá.
34’
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: 
Nghe – viết : Nhà rông ở Tây Nguyên
Phân biệt : ưi/ươi; s/x; ât/âc.
* PP trực tiếp
- GV nêu mục đích, yêu cầu, ghi tên bài.
- HS mở SGK, ghi vở.
2. Hướng dẫn HS viết
2.1 Hướng dẫn chuẩn bị
ã Đọc đoạn viết
ã Hướng dẫn tìm hiểu bài viết, nhận xét chính tả
- Đoạn viết có mấy câu ? (... 3 câu.)
ã Viết tiếng, từ dễ lẫn : treo, truyền lại, chiêng trống, ...
2.2 HS chép bài vào vở
2.3 Chấm, chữa bài
* PP vấn đáp
- 2 HS đọc to, cả lớp đọc thầm.
- GV nêu câu hỏi.
- HS trả lời .
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt.
- GV đọc từ dễ lẫn, HS viết vào bảng con.
- 1 HS đọc lại.
- GV đọc - HS viết .
- GV quan sát, nhắc nhở tư thế viết.
- HS đọc, soát lỗi.
- GV chấm, nhận xét một số bài.
3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài 2: Điền vào chỗ trống ui hay uôi ?
- Khung cửi cưỡi ngựa sưởi ấm
- Mát rượi gửi thư tưới cây
Giải nghĩa: Khung cửi : dụng cụ dùng để dệt vải đóng bằng gỗ. Ngày nay có máy dệt nhưng nhiều nơi vẫn còn dùng khung cửi để dệt tơ lụa, thổ cẩm
Bài 3: Tìm những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau :
- Cách chơi :
+ GV ghi tiếng cần ghép lên bảng
+ 4 tổ xếp hàng thi viết nối tiếp
+ Trong vòng 2 phút, tổ nào viết được nhiều từ đúng hơn sẽ chiến thắng.
Xâu : xâu kim, xâu chuỗn, xâu cá, xâu bánh, xâu xé,...
Sâu : sâu bọ, chim sâu, nàng sâu, sâu xa, sâu xắc, sâu rộng, 
Xẻ : xẻ gỗ, mổ xẻ, thợ xẻ, xẻ rãnh, xẻ tà, máy,...
Sẻ : chim sẻ, chia sẻ, san sẻ, nhường cơm sẻ áo, .
* PP luyện tập– thực hành
- 1 HS đọc yêu cầu
- Cả lớp làm bài.
- 1 HS lên bảng chữa bài.
- HS khác nhận xét, giải nghĩa từ.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, khái quát.
- Cả lớp đọc lại các từ.
* Trò chơi
- HS đọc yêu cầu.
- GV giới thiệu cách chơi.
- HS chơi.
- HS nhận xét kết quả.
- GV nhận xét tổng kết trò chơi 
2’
C. Củng cố – dặn dò
- Chú ý rèn chữ, viết đúng chính tả
- Tự làm phần b của bài 3
- GV nhận xét tiết học, dặn dò.
- HS thu vở.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................