Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 23 - Năm học 2018-2019

TUẦN 23 Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2019
 CHÍNH TẢ(Tiết 45)
 NGHE NHẠC - PHÂN BIỆT L/N, UT/UC.
	I. MỤC TIÊU:
	- Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ 4 chữ.
	- Làm đúng bài tập (2) a/b.
	II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
	- Bảng lớp viết (2 lần ) nội dung bài tập 2a.
	- Bảng phụ viết nội dung bài tập 3a hoặc 3b.
 	III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Giới thiệu ghi tên bài
* Hướng dẫn HS viết chính tả: 
- Đọc mẫu Lần 1. 
- Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách thức trình bày chính tả: 
+ Bài thơ kể chuyện gì?
+ Trong bài những chữ nào được viết hoa?
-HD viết một số từ khó, cho HS đọc từng câu sau đó phát hiện từ khó và viết vào bảng con. GV viết lên bảng, phân tích các bộ phận thường sai.
- GV đọc.
-Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS và cách trình bày bài đúng, đẹp.
- Sữa bài 
+ Cho HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả.
- Thu một số vở nhận xét
Luyện tập:
Bài 2: GV treo bảng phụ.
-HD HS làm bài.
-GV chốt lời giải đúng: 
a) náo động - hỗn láo - béo núc ních - lúc đó.
b) ông bụt - bục gỗ - chim cút - hoa cúc.
Bài 3:
-1 HS nêu yêu cầu BT. 
- HD HS cách làm tương tự bài 2.
-Nhận xét và rút ra kết quả đúng
4.Củng cố:
- GV nhắc lại nội dung bài học
5. Dặn dò
 Chuẩn bị bài sau
- Hát
-HS nhắc tựa.
-2 HS đọc lại bài – Cả lớp theo dõi SGK.
 Bé Cương thích âm nhạc, nghe tiếng nhạc nổi lên, bỏ chơi bi, nhún nhảy theo tiếng nhạc, tiếng nhạc cũng làm cho cây cối cũng lắc lư, viên bi lăn tròn rồi nằm im.
 Các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng của người.
 - Cả lớp đọc thầm bài, tìm những chữ dễ viết sai, viết vào bảng con để viết đúng chính tả.
- 2 HS đọc lại. Cả lớp theo dõi SGK.
- HS viết bài. 
- HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả.
-HS nêu yêu cầu.
-HS làm bài cá nhân vào giấy nháp. 
-2 HS lên làm bảng lớp. 
-Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát âm). 
-3 HS nêu miệng kết quả 
-HS nhận xét chéo giữa các nhóm.
-Chốt lời giải:
Lời giải a)
-Lấy, làm việc, loan báo, leo, lăn, lạnh
-Nấu, nướng, nói, nằm, ẩn nấp, nuông chiều..
Lời giảib)
Rút, trút bo, tụt, thụt, phụt, sút, mút
Múc, lục lọi, rúc, thúc, vục, giục, chúc
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
Nội dung cần bổ sung:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN 23 Thứ năm ngày 21 tháng 2 năm 2019
 CHÍNH TẢ (nghe – viết)
Tiết 46: NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA VIỆT NAM
	I. MỤC TIÊU:
	- Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
	- Làm đúng bài tập (2) a/b hoặc bài tập (3) a/b.
	II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Bảng lớp viết nội dung BT 2a.
- Bảng phụ viết nội dung BT2b.
	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3.Dạy bài mới:
*Giới thiệu ghi tên bài
* Hướng dẫn nghe viết chính tả 
a.Hướng dẫn chuẩn bị 
-GV đọc 1 lần đoạn văn “Người sáng tác quốc ca Việt Nam”
+ Những chữ nào trong bài được viết hoa?
+HS tập viết những chữ dễ sai.
-GV đọc bài cho HS viết 
 Sửa bài: 
-Thu 5-7 bài, nhận xét từng bài về các mặt: nội dung bài chép (đúng /sai), chữ viết (đúng/sai, sạch /bẩn, đẹp/ xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu).
b. Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Bài 2a: GV yêu cầu HS đọc đề.
-HS làm đến đâu GV sửa đến đó.
-Gọi 2 HS lên bảng điền, lớp thực hiện vào phiếu BT.
-GV chốt lại lời giải đúng.
Bài tập 3: 
-GV nhắc yêu cầu BT.
-Yêu cầu HS tự làm bài.
-Cho HS thi làm trên bảng phụ (Đã chuẩn bị trước).
-GV nhận xét và chốt lời giải đúng.
4.Củng cố :
-GV nhắc lại nội dung bài học
5. Dặn dò
 Chuẩn bị bài sau
- HS nhắc tựa 
-2 HS đọc lại bài, cả lớp đọc thầm cả lớp theo dõi SGK, ghi nhớ.
 có chữ đầu tên bài và các chữ đầu câu. Tên riêng Văn Cao, Tiến viết hoa 
- HS tự viết ra bảng con những chữ dễ viết sai như: Văn Cao,Tiến quân ca. 
-HS viết.
-HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở.
-Lắng nghe và rút kinh ngiệm.
- 2 HS lên bảng viết bảng - lớp làm vở nháp.
- HS lên bảng làm, lớp làm bảng con làm dến đâu GV sửa đến đó.
-Cả lớp viết vào vở.
a.Buổi trưa lim dim b.Con chim chiền 
 chiện
 Nghìn con mắt lá Bay vut,vút cao
 Bóng cũng nằm im Lòng đầy yêu mến 
 Trong vườn êm ả Khúc hát ngọt ngào.
Giải bài 3:
Câu a: Nồi-lồi
Nhà em có nồi cơm điện./ Mắt con ếch lồi to.
No-lo
Chúng em đã ăn no./ Bà rất đang lo lắng.
Câu b: Trút-trúc
Cây trúc này rất đẹp./Công nhân trút mũ cao su.
Lụt- lục
Vùng này đang lụt nặng./Bé lục lọi đồ đạc.
Nội dung cần bổ sung:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................