Giáo án Đạo đức 4: Bảo vệ môi trường (tiếp theo)

Đạo đức: 
BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (tiếp theo)
I) Mục tiêu:
	1. Kiến thức: Học sinh hiểu con người có trách nhiệm và giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp
	2. Kỹ năng: Có hành động bảo vệ môi trường 
	3. Thái độ: Đồng tình, ủng hộ hành vi biết bảo vệ môi trường
II) Chuẩn bị:
	- Học sinh: Các tấm thẻ màu như quy định
	- Giáo viên: 
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1) Ổn định lớp:
2) Kiểm tra bài cũ: Nêu mục ghi nhớ đã học ở tiết đạo đức trước
3) Bài mới: 
a) Giới thiệu bài:
b) Nội dung
* Hoạt động 1: Tập làm “Nhà tiên tri” (bài tập 2 SGK)
- Chia lớp thành các nhóm, giao nhiệm vụ
- Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả
- Bổ sung, kết luận:
* Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến (bài tập 3 – SGK)
- Cho học sinh hoạt động theo nhóm 2
- Nêu tình huống, các nhóm dùng thẻ để bày tỏ ý kiến
- Chốt lại:
* Hoạt động 3: Xử lí tình huống (Bài tập 4)
- Cho học sinh thảo luận theo nhóm bàn
- Gọi các nhóm trình bày
- Nhận xét, kết luận:
* Hoạt động 4: Dự án “Tình nguyện xanh”
- Chia lớp thành 6 nhóm, giao nhiệm vụ
- Gọi ba nhóm trình bày kết quả
- Nhận xét, kết luận chung về tác hại của việc làm ô nhiễm môi trường
* Hoạt động tiếp nối: Yêu cầu học sinh tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường ở địa phương
- 2 học sinh 
- Làm việc theo nhóm bàn
- Đại diện báo cáo kết quả
a) Các loại cá tôm bị diệt ảnh hưởng đến sự tồn tại của chúng và thu nhập của con người
b) Thực phẩm không an toàn ảnh hưởng đến sức khỏe con người, ô nhiễm nguồn nước, đất
c) Gây hạn hán, lũ lụt, sạt núi 
d) Làm ô nhiễm nguồn nước, động vật dưới nước bị chết
đ) làm ô nhiễm không khí
e) Làm ô nhiễm không khí, nước
- Thảo luận nhóm, làm bài
a, b: không tán thành
c, d, g: tán thành
- Thảo luận, làm bài
- Đại diện nhóm trình bày
a) Thuyết phục hàng xóm chuyển bếp than
b) Đề nghị giảm âm thanh
c) Tham gia nhặt phế liệu, dọn lòng đường
- Thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày
- Theo dõi
- Thực hiện