Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Tuần 23, Tiết 23: Tôn trọng đám tang (Tiết 1) - Năm học 2006-2007 - Trần Thị Thanh Hà

Trường 
Lớp: 3
 Thứ hai ngày 12 tháng 2 năm 2007
Kế hoạch dạy học môn đạo đức
Tiết 23: Tôn trọng đám tang (tiết 1)
I. Mục tiêu
HS hiểu:
- Đtang là lễ chôn cất người đã chết, là một skiện đbuồn đvới người thân của họ.
- Ttrọng đtang là không làm gì xúc phạm tới tang lễ chôn cất người đã khuất.
HS biết ứng xử đúng khi gặp đám tang.
HS có thái độ tôn trọng đám tang, thông cảm với nỗi đau khổ của những gia đình có người vừa mất.
II. Đồ dùng dạy học
	- Vở Bài tập Đạo đức.
- Truyện kể về chủ đề bài học.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Thời gian
Nội dung dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học
1’
3’
A. Ôn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao chúng ta phải tôn trọng khách nước ngoài? Nêu một vài biểu hiện tôn trọng khách nước ngoài?
* Kiểm tra, đánh giá
- 2 HS trả lời. 
- GV nhận xét, đánh giá.
10’
C. Dạy bài mới:
1. Hoạt động 1: Kể chuyện “Đám tang” 
* Mục tiêu: HS biết vì sao cần phải tôn trọng đám tang và thể hiện một số cách ứng xử cần thiết khi gặp đám tang.
* Nội dung câu chuyện: SGK
* Câu hỏi đàm thoại:
- Mẹ Hoàng và một số người đi đường đã làm gì khi gặp đám tang?
- Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang?
- Hoàng đã hiểu ra điều gì khi nghe mẹ giải thích?
- Vì sao phải tôn trọng đám tang?
* Kết luận: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ.
* Kể chuyện, Đàm thoại.
- GV kể chuyện.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời câu hỏi.
- GV kết luận.
8’
2. Hoạt động 2: Đánh giá hành vi
* Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi đúng, hành vi sai khi gặp đám tang.
* Nội dung:
Hãy ghi chữ Đ vào trước những việc làm đúng, ghi chữ S vào trước những việc làm sai khi gặp đám tang:
Chạy theo xem, chỉ trỏ.
Nhường đường.
Cười đùa.
Ngả mũ, nón.
Bóp còi xe xin đường.
Luồn lách, vượt lên trước.
* Kết luận: Các việc b, d là nhũng việc làm đúng, thể hiện sự tôn trọng đám tang; các việc a, c, đ, e là những việc không nên làm.
- HS làm việc cá nhân rồi trình bày kết quả, giải thích lí do.
- GV kết luận.
5’
3. Hoạt động 3: Tự liên hệ: 
* Mục tiêu: HS biết tự đánh giá cách ứng xử của bản thân khi gặp đám tang.
- GV nêu yêu cầu tự liên hệ, HS tự liên hệ trong nhóm nhỏ về cách ứng xử của bản thân.
- HS trao đổi với các bạn trong lớp.
- GV nxét, khen những HS biết cư xử đúng khi gặp đám tang.
6’
4. Thực hành:
-Thực hiện tôn trọng đám tang và nhắc mọi người cùng thực hiện.
* Sắm vai
2’
D. Củng cố, dặn dò:
- Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là một sự kiện đau buồn đối với người thân của họ.
- Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm tới tang lễ chôn cất người đã khuất.
- HS nhắc lại nội dung bài học.
- GV nhận xét, dặn dò cả lớp.
 * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: