Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 30 (23)

 Thứ 2 ngày 1 tháng 4 năm 2013
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA
 A / Mục tiêu: 
- Luyện đọc đúng rõ ràng, rành mạch; Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các cụm từ; biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị Quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học Lúc-xăm-bua.
- Kể chuyện: Kể lại được toàn bộ câu chuyện theo gợi ý cho trước SGK.
* HS khá giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện.
* KNS: -Thể hiện sự cảm thông , kiềm chế cảm xúc, lắng nghe tích cực
 B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện trong SGK.
 - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể. 
 C/ Các hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ: 3 Phút
- Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục “ 
- Nhận xét ghi điểm. 
2.Bài mới: 30 phút
a) Giới thiệu bài :
b) Luyện đọc: 
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn HS rèn đọc.
- Y/c HS đọc từng câu, GV theo dõi uốn nắn khi HS phát âm sai.
- HD HS luyện đọc các từ ở mục A.
- Y/c HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK.
- Y/c HS đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Y/c cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
c) Tìm hiểu bài
- Y/c lớp đọc thầm từng đoạn và TLCH :
+ Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua đoàn cán bộ của ta đã gặp điều gì bất ngờ thú vị ?
+ Vì sao các bạn lớp 6 A nói được tiếng việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ? 
+ Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ? 
+ Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện này ?
 d) Luyện đọc lại : 15 phút
- Hướng dẫn HS đọc 3 của bài.
- Mời một số em thi đọc đoạn 3. 
- Mời một em đọc cả bài. 
- GV và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất.
 Kể chuyện : 18 phút
1. GV nêu nhiệm vụ
2 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: 
- Giúp HS hiểu yêu cầu của BT:
+ Câu chuyện được kể theo lời của ai? 
+ Kể bằng lời của em là như thế nào ? 
- Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý.
- Gọi một em kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý.
- Gọi hai em tiếp nối nhau lên kể đoạn 1 và đoạn 2.
- Mời một hoặc hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện.
- GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất.
đ) Củng cố- dặn dò: 2 phút
Y/c HS nhắc lại ND bài
- GV nhận xét đánh giá.
- Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới.
- Ba em lên bảng đọc bài.
- Nêu nội dung bài đọc.
- Cả lớp theo, nhận xét.
- Cả lớp theo dõi.
- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu.
- Nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Luyện đọc các từ khó ở mục A.
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong câu chuyện.
- HS đọc chú giải.
- HS đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Lớp đọc đồng thanh cả bài.
- Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi.
+ Tất cả HS lớp 6A đều giới thiệu bằng tiếng Việt, hát tặng bài hát bằng tiếng Việt, trưng 
bày và vẽ Quốc Kì VN. Nói được các từ thiêng liêng như Việt Nam, Hồ Chí Minh .
+ Vì cô giáo của lớp đã từng ở VN, cô rất thích VN. Cô dạy các em tiếng VN và các em còn tìm hiểu VN trên mạng in- tơ-nét  
+ Các bạn muốn biết thiếu nhi Việt Nam học những môn học gì? thích những bài hát nào? chơi những trò chơi gì?
+ HS phát biểu theo suy nghĩ của bản thân.
- Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn.
- Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối.
- Một em đọc toàn bài.
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất.
- Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học.
+ Theo lời của một thành viên trong đoàn cán bộ Việt Nam .
+ Kể khách quan như người ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại.
- Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi ý.
- 1 em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn 1.
- Lần lượt hai em lên kể đoạn 1 và đoạn 2.
- Hai em thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp.
- Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất.
- Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc.
HS lắng nghe
- Chuẩn bị bài sau.
TOÁN: Luyện tập
 A / Mục tiêu: 
 - Biết cộng các số có đến 5 chữ số (có nhớ) .
 - Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
BT cần làm: Bài 1(cột 2,3), bài 2,3. HS KT : làm BT1a
 B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: 
 C/ Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ : 5 phút
- Gọi 1 em lên bảng làm lại bài tập 4. 
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới: 30 phút
a) Giới thiệu bài: 
b) Luyện tập:
- Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập.
- Kẻ lên bảng như SGK.
- Yêu cầu lớp tự làm bài. 
- Mời một em lên thực hiện trên bảng.
- Cho HS nêu cách tính.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. 
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Mời một HS lên bảng giải bài.
- Y/c lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 3: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. 
- Vẽ sơ đồ tóm tắt như trong SGK lên bảng.
- Mời 2 em nhìn vào tóm tắt để nêu miệng bài toán.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện đặt đề toán rồi giải bàià toán vào vở. 
- Mời một em giải bài trên bảng.
- GV nhận xét đánh giá.
c) Củng cố - dặn dò:
- Gọi HS nêu lại cách tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật.
- Dặn về nhà học và làm bài tập.
- Một em lên bảng làm lại BT 4.
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- Lớp theo dõi GV giới thiệu. 
- Một em nêu yêu cầu của bài tập.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- Một em lên thực hiện làm bài trên bảng. Cả 
lớp theo dõi chữa bài.
b. 23154 15247
 + 31028 + 22654
 17209 45242
 71391 83143 
* Tự làm bài
- Một em đọc yêu cầu của bài tập.
- Cả lớp làm vào vở.
- 1 em lên bảng chữa bài, lớp n. xét bổ sung. Giải :
 Chiều dài HCN: 3 x 2 = 6 cm 
 Chu vi HCN là: (6 + 3) x 2 = 18 (cm)
 Diện tích HCN: 6 x 3 = 18 ( cm2)
 Đ/ S : 18 cm2
- Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập.
- 2 em đứng tại chỗ nêu miệng đề bài toán.
- Lớp thực hiện vào vở. 
- Một em lên bảng làm bài.
VD : Em hái được 17 kg chè. Mẹ hái được số chè gấp 3 lần em. Hỏi cả hai người hái được tất cả bao nhiêu kg chè ?
Giải :
Số chè mẹ hái là:
17 x 3 = 51 (kg)
Số chè hai mẹ con hái là:
51 + 17 = 68 (kg)
ĐS: 68 kg
 - HS thực hiện y/c của GV
 Thứ 3 ngày 2 tháng 4 năm 2013
CHÍNH TẢ:
 Nghe- viết : LIÊN HỢP QUỐC
A/ Mục tiêu :
 - Nghe viết đúng bài chính tả; Viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
 - Làm đúng các bài tập 2a/b
B/ Chuẩn bị - Bảng phụ 
C Các hoạt động dạy học: 	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
- Y/c cả lớp viết bảng con. bác sĩ, thịxã
- N.xét đánh giá chung về phần kiểm tra. 2.Bài mới: 30 phút
a) Giới thiệu bài
- Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết bài “ Liên Hợp Quốc “ 
 b) Hướng dẫn nghe viết :
1/ Hướng dẫn chuẩn bị :
- Đọc mẫu đoạn viết của bài ( giọng thong thả, rõ ràng ) 
- Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo. 
- Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì ?
- Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hợp quốc ?
- Việt Nam trở thành thành viên liên hợp 
quốc vào lúc nào ?
- Đoạn văn trên có mấy câu ?
- Y/c lấy bảng con và viết các tiếng khó .
- Mời ba em lên bảng, đọc cho các em viết các chữ số, GV lưu ý HS viết các dấu gạch ngang chỉ ngày tháng năm.
- GV nhận xét đánh giá.
- Đọc cho HS viết vào vở 
- Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập
- Chấm điểm - n.xét chung bài viết của HS.
c/ Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2b.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm hoặc vần dễ sai.
Bài 3b: - Nêu yêu cầu của bài tập.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
3. Củng cố - Dặn dò:
N.xét tiết học 
- Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.
HS thực hiện theo y/c của GV
- Cả lớp viết vào bảng con.
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài 
- Hai em nhắc lại tựa bài
- Lớp lắng nghe GV đọc.
- Ba HS đọc lại bài 
- Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài 
- Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước.
- Gồm có 191 nước và vùng lãnh thổ.
- Vào ngày 20 – 9 – 1977.
- Đoạn văn có 4 câu.
- Ba em lên viết : lãnh thổ,Liên hợp quốc, các ngày : 24 – 10 – 1945, tháng 10 năm 2002, 191, 20 – 9 – 1977.
- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con.
- Lớp nghe và viết bài vào vở 
- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì.
- Nộp bài lên để GV chấm điểm.
- HS làm vào vở 
- Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng 
- Buổi chiều, thủy triều, triều đình, chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao . 
- Cả lớp n.xét bình chọn người thắng cuộc.
- Một em nêu bài tập 3 SGK - HS làm vào vở 
- Ba em lên bảng thi đua làm bài.
3b/ Buổi chiều hôm nay bố em ở nhà.
 Thủy triều là một hiện tượng tự nhiên của biển. 
Cả triều đình được một phen cười vỡ bụng. 
Em bé được cả nhà chiều chuộng...
- HS lắng nghe
 - Về nhà học bài và làm bài tập trong SGK.
TOÁN PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000
A/ Mục tiêu : 
- Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng) .
- Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m.
BT cần làm 1,2,3 - HS KT: làm BT 1,2
B/ Chuẩn bị : - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ.
 C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ : 5 phút
- Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà 
- Chấm vở hai bàn tổ 2
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra
2.Bài mới: 30 phút
 a) Giới thiệu bài: 
- Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về “ Phép trừ các số  vi 10 000“ 
 b) Khai thác :
1/ Hướng dẫn thực hiện phép trừ :
- GV ghi bảng 85674 - 58329
- Yêu cầu quan sát nêu nhận xét muốn trừ hai số có 5 chữ số ta làm như thế nào ? 
- Yêu cầu HS trao đổi để tìm ra cách tính.
 Gợi ý tính tương tự như đối với phép trừ hai số trong phạm vi 10 000
- Yêu cầu HS nêu cách tính.
- GV ghi bảng.
Gọi HS nhắc lại cách thực hiện phép trừ hai số trong phạm vi 100 000.
Luyện tập:
- Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập 1.
- Y/c nêu lại các cách trừ hai số có 5 chữ số.
- Yêu cầu thực hiện vào vở 
- Y/c lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài.
- Gọi HS khác nhận xét bài bạn
- GV nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi HS nêu bài tập 2.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập 
- Y/c lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài.
- GV nhận xét đánh giá
Bài 3 - Gọi HS đọc bài 3.
- Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài. 
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
- Mời một HS lên bảng giải.
- Gọi HS khác nhận xét bài bạn
- GV nhận xét đánh giá
d) Củng cố - Dặn dò:
- Mời hai em nêu lại ... ng cách gấp giấy.
- Nhận xét và dùng tranh quy trình làm Đồng hồ để bàn để hệ thống lại các bước.
- Thực hành làm đồng hồ để bàn
- Cho các nhóm trưng bày sản phẩm.
- Tuyên dương một số sản phẩm.
 3) Củng cố - dặn dò(1p)
- Gọi 2 HS nhắc lại các bước làm Đồng hồ để bàn bằng cách gấp giấy.
N.xét tiết học
- Chuẩn bị dụng cụ tiết sau.
- Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình.
- Lớp theo dõi giới thiệu bài 
- Hai em nhắc lại tựa bài học.
- Hai em nhắc lại các bước về quy trình gấp Đồng hồ để bàn.
HS thực hành theo bàn.
- Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm trước lớp, cử người lên giới thiệu sản phẩm của nhóm mình.
HS thực hiện theo y/c của GV
- HS lắng nghe
 Thứ 6 ngày 5 tháng 4 năm 2013
TẬP LÀM VĂN TUẦN 30
A/ Mục tiêu 
 - Biết viết một bức thư ngắn cho một bạn ở trường khác theo gợi ý 
 - Bước đầu viết lá thư đủ ý, dùng từ đặt câu đúng, thể hiện được tình cảm với người nhận thư.
 - Thái độ học tập tốt
*KNS: Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp, tư duy sáng tạo, thể hiện sự tự tin
B/ Chuẩn bị :
	- Bảng lớp viết gợi ý viết thư,
- Bảng phụ viết trình tự lá thư. Phong bì thư, tem, giấy rời để viết thư.
C/ Hoạt động dạy - học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ: 3 phút
- Gọi hai em lên bảng đọc lại bài văn kể về một trận thi đấu thể thao ở tiết tập làm văn tuần 29.
2.Bài mới: 30 phút
a/ Giới thiệu bài : 
b/ Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1 :
- Gọi 1 HS đọc bài tập.
- Y/c một em giải thích yêu cầu bài tập.
- Nhắc nhớ HS về cách trình bày : - Dòng đầu thư viết như thế nào. Lời xưng hô. Nội dung thư, Cuối thư viết ra sao...
- Mở bảng phụ đã viết sẵn hình thức viết thư.
- Mời một em đọc.
- Yêu cầu lớp thực hiện viết thư vào tờ giấy rời.
- Theo dõi giúp đỡ những HS yếu.
- Mời một số em đọc lại lá thư trước lớp.
- Y/c HS viết phong bì thư, dán tem, đặt lá thư vào phong bì thư.
- N.xét và chấm điểm một số bài văn tốt. 
 c) Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung 
- Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau 
- Hai em lên bảng “ Kể lại một trận thi đấu thể thao qua bài TLV đã học.
- HS lắng nghe.
- Một em đọc yêu cầu đề bài.
- Một HS giải thích yêu cầu bài tập :- Viết thư cho một bạn nhỏ nước ngoài 
- Lắng nghe để nắm các yêu cầu khi viết thư.
- Một em đọc lại các gợi ý khi viết thư.
- Thực hiện viết lá thư vào tờ giấy rời đảm bảo đúng các yêu cầu trình bày, lời xưng hô, nội dung viết thư như GV đã lưu ý.
- HS nối tiếp nhau đọc lại lá thư trước lớp.
- Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài viết hay nhất.
- Hai em nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
A/ Mục tiêu :
- HS biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000
- Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị.
BT cần làm:1; 2; 3; 4. HSKT: làm BT 1,2
B/ Chuẩn bị : 
- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ.
 C/ Hoạt động dạy - học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.Bài cũ : 5 phút
- Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà 
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 
 2.Bài mới: 30 phút
a) Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học
b) Luyện tập:
- Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập 1
- Yêu cầu nêu lại cách tính nhẩm theo thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.
- Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài.
- GV nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi HS nêu bài tập 2 
- GV ghi bảng các phép tính 
- Yêu cầu cả lớp đặt tính và tính vào vở.
- Mời hai HS lên bảng giải bài 
- Gọi HS khác nhận xét bài bạn
- GV nhận xét đánh giá
Bài 3- Gọi HS đọc bài 3.
- Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài. 
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
- Mời một HS lên bảng giải .
- Gọi HS khác nhận xét bài bạn
- GV nhận xét đánh giá
Bài 4 Gọi HS đọc bài 4.
- Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài. 
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
- Mời một HS lên bảng giải .
- Gọi HS khác nhận xét bài bạn
- GV nhận xét đánh gía bài làm HS.
 d) Củng cố - Dặn dò(2p)
N.xét tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập.
- Hai HS lên bảng chữa bài tập số 4.
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- Lớp theo dõi giới thiệu 
- Một em nêu yêu cầu đề bài 1.
- Nêu lại cách nhẩm các số tròn nghìn.
- Hai HS nêu miệng kết quả. - HS khác n.xét
40 000 +( 30 000 + 20 000) 
 = 40 000 + 50 000 = 90 000 
- Một em đọc đề bài 2.
- Hai em lên bảng đặt tính và tính 
a/ 35820 92684 ;. 
 +25079 - 45326 
 48261 47358
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài.
- Một HS đọc đề bài3 - Cả lớp thực hiện vào vở.
- Một HS lên bảng giải bài 
Giải :
Số cây ăn quả ở xã Xuân Hòa là :
68700 + 5200 = 73900 ( cây)
Số cây ăn quả ở xã Xuân Mai là :
73900 – 4500 = 69400 ( cây )
Đ/S: 69400 cây
- HS khác nhận xét bài bạn.
- Một em đọc đề bài 4. Cả lớp làm vào vở bài tập.
- Một HS lên giải bài.
Giải : 
 Giá tiền mỗi cái com pa là :
10 000 : 5 = 2000 (đồng )
Số tiền 3 cái com pa là :
2000 x 3 = 6000 (đồng)
Đ/S: 6000 đồng
-HS lắng nghe
- Về nhà học và làm bài tập còn lại.
TỰ NHIÊN - XÃ HỘI: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT
A/ Mục tiêu : 
 - Biết Trái Đất tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt trời.
 - Biết sử dụng mữi tên để mô tả sự chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời.
 * Biết cả hai chuyển động của Trái Đất theo hướng ngược chiều kim đồng hồ.
 *GDKNS: KN hợp tác và kN làm chủ bản thân: Hợp tác và đảm nhận trách nhiệm trong quá trình thực hiện nhiệm vụ ; KN giao tiếp: Tự tin khi trình bày và thực hành quay quả địa cầu, Phát triển kĩ năng tư duy sáng tạo.	
B/ Chuẩn bị : tranh ảnh trong sách trang 114, 115.
C/ Hoạt động dạy - học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
- 1 HS nêu mục Bóng đèn tỏa sáng bài : “ Mặt trời”
 - Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của HS 2.Bài mới 30 phút 
 a) Giới thiệu bài:
b/ Khai thác bài :
- Hđ1 : Thảo luận nhóm.
Bước 1 : - Yêu cầu làm việc theo từng nhóm.
- Giao việc đến từng nhóm. 
- Hướng dẫn quan sát hình 1 SGK .
- Trái đất quay quanh trục sủa nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều so với chiều kim đồng hồ ? 
- Yêu cầu các nhóm quay quả địa cầu ? 
- Khi ra ngoài trời nắng bạn thấy như thế nào ? Vì sao?
- Hãy nêu ví dụ chứng tỏ mặt trời vừa tỏa sáng lại vừa tỏa nhiệt ?
- Bước 2 : - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên thực hành quay quả địa cầu theo đúng chiều quay Trái Đất quanh mình nó.
- Quan sát n. xét đánh giá sự làm việc của HS.
 Rút kết luận : như SGK .
Hđ2: Quan sát tranh theo cặp :
- Bước 1 : Yêu cầu quan sát hình 3 SGK rồi thảo luận theo gợi ý :
- Hãy chỉ hướng quay của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời ?
- Bước 2 : Yêu cầu lần lượt từng cặp lên thực hành quay và báo cáo trước lớp.
Hđ3: Chơi trò chơi Trái Đất quay.
- Hướng dẫn cách chơi cho từng nhóm.
- Mời một số em ra sân chơi thử.
- Yêu cầu HS đóng vai 
- Nhận xét bổ sung 
d) Củng cố - Dặn dò:(2p)
- Liên hệ cuộc sống hàng ngày.Xem trước bài mới.
- HS thực hiện y/c của GV
- Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài
- Chia ra từng nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng quan sát hình 1 SGK thảo luận và đi đến thống nhất 
- Nếu ta nhìn từ Cực Bắc thì Trái Đất quay ngược chiều kim đồng hồ. 
- Các nhóm thực hành quay quả địa cầu theo chiều quay của Trái Đất.
- Các nhóm cử đại diện lên thực hành quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó trước lớp.
- Lớp lắng nghe và nhận xét.
- Hai em nhắc lại.
- Lớp quan sát hình 3 SGK.
- Từng cặp quan sát và nói cho nhau nghe về chiều quay của Trái Đất .
- Đại diện các các cặp lên báo cáo quay và chỉ ra các vòng quay của Trái Đất quanh mình nó và quay quanh Mặt Trời.
* chuyển động của Trái Đất quay theo hướng ngược chiều kim đồng hồ.
- HS làm việc theo nhóm.
- Một số em đóng vai Trái Đất và vai Mặt Trời để thực hiện trò chơi : Trái Đất quay.
- Lớp quan sát nhận xét cách thực hiện của bạn.
- Về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới. 
TIEÁT 30: SINH HOAÏT LÔÙP
@&?
I/ Muïc tieâu
Sô keát hoaït ñoäng tuaàn 30.
Ñöa ra keá hoaïch tuaàn 31.
II/ Chuaån bò
Baùo caùo hoaït ñoäng tuaàn 30: toå tröôûng, Lôùp tröôûng
Keá hoaïch tuaàn 31: Gv
III/ Tieán haønh sinh hoaït.
Giôùi thieäu tieát sinh hoaït 
Sô keát hoaït ñoäng tuaàn 30
* Caùc toå thaûo luaän toång keát tuaàn 30.
- Caùc toå tröôûng baùo caùo veà hoaït ñoäng cuûa toå mình trong tuaàn vöøa qua.
Lôùp tröôûng ghi ñieåm cuûa caùc toå leân baûng.
Caùc toå baàu caù nhaân xuaát saéc trong toå.
Caùc caù nhaân xuaát saéc leân tuyên dương.
Gv nhaän xeùt, boå sung.
* Tuyeân döông: Quỳnh, Trang,Yến ,Thúy, Phương.
3/ Hs vui vaên ngheäâ 
 HS h¸t c¸ nh©n, tËp thÓ
 4/ Keá hoaïch tuaàn 31. 
- GV ñöa ra keá hoaïch tuaàn 31.
* CHUÛ ÑIEÅM: Thi đua lập thành tích chào mừng ngày giải phóng MN
Ñaïo ñöùc: Thöïc hieän toát caùc chuaån möïc ñaïo ñöùc ñaõ hoïc; luoân noùi lôøi hay, laøm vieâc toát.
Hoïc taäp: -Taêng cöôøng truy baøi ñaàu giôø : giuùp ñôõ baïn yeáu cuøng tieán boä.
 - Hs yeáu tham gia hoïc phuï ñaïo ñaày ñuû.
Reøn chöõ vieát cho ñuùng maãu; luoân giöõ vôû saïch, chöõ ñeïp.
Veä sinh: giöõ gìn veä sinh chung: Veä sinh moâi tröôøng, veä sinh an toaøn thöïc phaåm.
Neà neáp: Ñi hoïc ñuùng giôø, nghæ hoïc phaûi xin pheùp, xeáp haøng ra vaøo lôùp nghieâm tuùc, taäp theå duïc ñeàu,
Coâng taùc khaùc:
Thöïc hieän nghieâm tuùc quy ñònh ñoäi mũ baûo hieåm khi ngoài treân xe maùy, chấp hành nghiêm túc luật giao thông đường bộ.
5/ Daën doø: 
Daën hs thöïc hieän toát keá hoaïch tuaàn 31.
HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI GIÔØ.
TIEÁT 30: TOÅ CHÖÙC HOÄI VUI HOÏC TAÄP
I/ Muïc tieâu.
HS tham gia vaøo hoaït ñoäng vui chôi ñeå qua ñoù hoïc taäp ñöôïc caùc kieán thöùc boå ích töø troø chôi.
Cuûng coá caùc kieán thöùc ñaõ hoïc.
II/ Chuaån bò.
Moät soá troø chôi.
III/ TIEÁN HAØNH SINH HOAÏT.
1/ Giôùi thieäu.( 1p)
GV neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc.
2/ Toå chöùc hoäi vui hoïc taäp.( 10p)
TROØ CHÔI: Ñoaùn yù ñoàng ñoäi.
+ Moãi toå cöû ra 2 baïn ñeå chôi.
+ GV ñöa ra gôïi yù veà chuû ñeà:
Teân caùc loaïi coân truøng.
Caùc pheùp tính ñaõ hoïc.
Teân caùc anh huøng lieät só nhoû tuoåi.
Caùc chuû ñieåm trong moân taäp ñoïc.
3/ Thaûo luaän trong toå.(10p)
HS töøng toå seõ ñöa ra caùc thaéc maéc trong hoïc taäp roài cuøng nhau giaûi quyeát. Neáu khoâng ñöôïc thì yeâu caàu söï giuùp ñôõ cuûa gv. 
4/ Keát thuùc sinh hoaït ( 5p)
HS vui vaên ngheä.
GV nhaän xeùt tieát sinh hoaït.