1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài: “ Hội đua voi ở Tây Nguyên “
- Gọi 3 học sinh lên đọc bài.
- Trả lời câu hỏi về nội dung bài
- Giáo viên nhận xét đánh giá phần bài cũ.
2.Bài mới
a) Giới thiệu bài:
- Hôm nay chúng ta tìm hiểu về nội dung của bài:
“ Ngày hội rừng xanh “- Giáo viên ghi tựa.
b) Luyện đọc:
- Đọc mẫu toàn bài với giọng sôi nổi, hồ hởi, giọng hơi nhanh ( khổ 1 ) giọng thong thả, tươi vui ở khổ thơ 2, thích thú, ngạc nhiên ở khổ thơ 3.
- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Yêu cầu đọc từng dòng thơ trước lớp.
- Yêu cầu học sinh đọc từng khổ thơ trước lớp
- Mời đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Yêu cầu đọc đồng thanh cả bài.
c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Yêu cầu đọc thầm bài thơ trả lời câu hỏi
- Tìm những từ ngữ tả hoạt động của các con vật trong ngày hội rừng xanh ?
TUẦN 25 hhhho0oggggg Thø ba ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2009 TËp ®äc: Ngµy héi rõng xanh A/ Mục tiêu - Rèn kỉ năng đọc thành tiếng:- Đọc trôi chảy cả bài. Chú ý đọc đúng: nổi mõ, vòng quanh, gảy đàn, khướu lĩnh xướng, diễn ảo thuật, đu quay. Rèn kĩ năng đọc - hiểu:- Hiểu được nội dung bài : - Miêu tả hoạt động của các con vật và sự vật trong ngày hội rừng xanh thật sinh động, đáng yêu. Học thuộc lòng bài thơ. B/ Chuẩn bị * Tranh minh họa, tranh ảnh về một số loại chim rừng. C/ Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài: “ Hội đua voi ở Tây Nguyên “ - Gọi 3 học sinh lên đọc bài. - Trả lời câu hỏi về nội dung bài - Giáo viên nhận xét đánh giá phần bài cũ. 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu về nội dung của bài: “ Ngày hội rừng xanh “- Giáo viên ghi tựa. b) Luyện đọc: - Đọc mẫu toàn bài với giọng sôi nổi, hồ hởi, giọng hơi nhanh ( khổ 1 ) giọng thong thả, tươi vui ở khổ thơ 2, thích thú, ngạc nhiên ở khổ thơ 3. - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu đọc từng dòng thơ trước lớp. - Yêu cầu học sinh đọc từng khổ thơ trước lớp - Mời đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Yêu cầu đọc đồng thanh cả bài. c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc thầm bài thơ trả lời câu hỏi - Tìm những từ ngữ tả hoạt động của các con vật trong ngày hội rừng xanh ? - Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại bài văn và trả lời câu hỏi - Các sự vật cùng tham gia vào ngày hội như thế nào ? -C¸c con vËt, sù vËt ®ỵc nh©n ho¸ trong bµi th¬cã c¸c ®Ỉc ®iĨm , hµnh ®éng nh con ngêi. Em thÝch h×nh ¶nh nh©n ho¸ nµo nhÊt,v× sao em thÝch? d) Luyện đọc lại: - Chọn một đoạn trong bài để đọc. - Hướng dẫn đọc thuộc lòng từng khổ thơ tại lớp và cả bài thơ. - Yêu cầu 3 – 4 học sinh thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ. - Mời một học sinh đọc thuộc lòng cả bài - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay. d) Củng cố - Dặn dò: - Gọi 2 - 4 học sinh nêu nội dung bài - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Dặn dò học sinh về nhà học bài - Ba học sinh lên bảng đọc bài “ Hội đua voi ở Tây Nguyên “ - Trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc theo yêu cầu giáo viên. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - Hai đến ba học sinh nhắc lại. - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc mẫu để nắm được cách đọc đúng. - Tiếp nối nhau đọc 2 dòng trước lớp. - Đọc từng khổ thơ trước lớp, tiếp nối đọc 4 khổ thơ - Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Lớp đọc thầm cả bài trả lời câu hỏi Chim gõ kiến nổi mỏ, gà rừng gọi mọi người dậy đi hội, công dẫn đầu đội múa, khướu lĩnh xướng, kì nhông diễn trò ảo thuật.. . - Cả lớp đọc thầm và trả lời. - Tre trúc thổi sáo, khe suối gảy nhạc đàn, cây rủ nhau thay áo, cọn nước chơi trò đu quay - VD:Em thÝch h×nh ¶nh n©m smang « ®I héi v× nã rÊt ngé nghÜnh - Học sinh cả lớp lắng nghe đọc mẫu - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn của giáo viên. - Lần lượt từng em thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ tại lớp. - Một bạn thi đọc thuộc lòng cả bài thơ. - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay nhất. - 2 đến 4 học sinh nêu nội dung vừa học - Về nhà học và xem trước bài mới ChÝnh t¶ Héi vËt I. Mơc tiªu: - Nghe - viÕt ®ĩng chÝnh t¶, tr×nh bµy ®ĩng mét ®o¹n trong truyƯn Héi vËt - T×m ®ĩng, viÕt ®ĩng c¸c tõ gåm hai tiÕng, trong ®ã tiÕng nµo cịng b¾t ®Çu b»ng: tr/ch (hoỈc tõ chøa tiÕng cã vÇn c/t) theo nghÜa ®· cho. - GD Hs tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II. §å dïng: - B¶ng nhãm III. Ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu: T g Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 5’ A. KiĨm tra bµi cị: - Gv ®äc, Hs viÕt: x· héi, s¸ng kiÕn, xĩng xÝnh, san s¸t, - Gv nhËn xÐt , cho ®iĨm - 2 Hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con 2’ B. Bµi míi: 1. Giíi thiƯu bµi: - Gv nªu mơc tiªu, ghi ®Çu bµi. - Hs theo dâi vµ ghi tªn bµi vµo vë. 12' 2. Híng dÉn viÕt chÝnh t¶: a) Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ: - Gv ®äc bµi viÕt. - Gäi Hs ®äc l¹i - Hs theo dâi - 2 häc sinh ®äc l¹i. - T×m hiĨu ND vµ c¸ch tr×nh bµy. + T×m nh÷ng tõ khã, dƠ viÕt sai chÝnh t¶? + C¶n Ngị, Qu¾m §en, vên, dø , tho¾t, l¨n x¶, lí ngí, chËm ch¹p,xoay xoay - Hs tËp viÕt tiÕng khã - 2 Hs viÕt b¶ng líp - Gv nhËn xÐt sưa sai, ph©n biƯt chÝnh t¶ 15' b) Häc sinh viÕt bµi: - Lu ý Hs ngåi ®ĩng t thÕ, cÇm bĩt ®ĩng - Gi¸o viªn ®äc thong th¶ tõng ý, tõng cơm tõ cho Hs viÕt. - So¸t bµi - Hs ngåi ®ĩng - Hs viÕt bµi - Hs so¸t bµi c) ChÊm, ch÷a bµi. - Gi¸o viªn chÊm 5 bµi. - NhËn xÐt. - Hs tù ch÷a. 3. Lµm bµi tËp chÝnh t¶: 6’ Bµi 2 T×m c¸c tõ: - Gäi1 Hs ®äc yªu cÇu. - Yªu cÇu Hs trao ®ỉi nhãm vµ t×m. - Gv chèt lêi gi¶i ®ĩng: + tr¨ng tr¾ng – trong tr¾ng + ch¨m chØ - chong chãng – chung chung * Gv ph©n biƯt chÝnh t¶: ch/ tr - Gäi1 Hs ®äc yªu cÇu. - Yªu cÇu Hs trao ®ỉi nhãm vµ t×m. - Gv chèt lêi gi¶i ®ĩng: Bµi 3: §iỊn vµo chç trèng vÇn c hoỈc t - Gäi1 Hs ®äc yªu cÇu. - Yªu cÇu Hs trao ®ỉi nhãm vµ t×m. - Gv chèt lêi gi¶i ®ĩng: - th¬m nøc, vÕt mùc,vÕt nøt, søc khoỴ,vc s©u,søt mỴ, thøc gi¾c - 1 Hs ®äc yªu cÇu. - Hs lµm bµi, 1 Hs lµm b¶ng nhãm 1’ C- Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt giê häc. To¸n Bµi to¸n liªn quan ®Õn rĩt vỊ ®¬n vÞ I. Mơc tiªu: Giĩp Hs: - BiÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn rĩt vỊ ®¬n vÞ. - Cđng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh. II. §å dïng gi¶ng d¹y: - B¶ng nhãm, bé ®å dïng,... III. C¸c ho¹t ®éng daþ häc chđ yÕu : Tg Ho¹t ®éng cđa ThÇy Ho¹t ®éng cđa Trß 5’ 1’ 10’ 10’ 8’ 1’ A. Ktra bµi cị: B. Bµi míi: 1. Giíi thiƯu bµi : - Gv nªu yªu cÇu bµi häc 2. LuyƯn tËp thùc hµnh: Bµi 1: - §äc yªu cÇu ®Ị bµi. - Híng dÉn t×m hiĨu yªu cÇu bµi tËp. ? Bµi to¸n cho biÕt g×?Hái g×? Bµi gi¶i: Mçi can cã sè lÝt dÇu lµ: 48 : 8 = 6(lÝt) §¸p sè: 6(lÝt) * Cđng cè: C¸ch gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn rĩt vỊ ®¬n vÞ. Bµi 2: - §äc yªu cÇu ®Ị bµi. ? Bµi to¸n cho biÕt g×?Hái g×? ?Muèn t×m sè tĩi chÌ cđa 5 hép tríc tiªn chĩng ta cÇn biÕt g×? - HS lµm bµi, ch÷a bµi. Bµi gi¶i: Mçi hép nh thÕ cã sè tđi chÌ lµ: 174 : 7 = 25 (tĩi) 5 hép ®ã cã sè tĩi chÌ lµ: 25 x 5 = 125 (tĩi) §¸p sè: 125tĩi chÌ *Cđng cè: C¸ch gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn rĩt vỊ ®¬n vÞ. Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc HS nªu yªu cÇu bµi tËp. ? Muèn tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc ta lµm thÕ nµo? 2 HS lµm b¶ng líp, líp lµm VBT NhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ ®ĩng. 16 : 2 x 3 = 8 x 3 = 24 48 : 3 x 2 = 16 x 2 = 32 C. Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp. - X¸c ®Þnh yªu cÇu. - 1 Hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - C¶ líp lµm bµi vµo vë - 1 Hs lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - Hs ®äc ycÇu. - Hs x¸c ®Þnh yªu cÇu bµi tËp. - 2Hs lªn b¶ng. - C¶ líp lµm vµo SGK. - Ch÷a bµi. Thø t ngµy 11 th¸ng 3 n¨m 2009 To¸n LuyƯn tËp I. Mơc tiªu: Giĩp Hs: - Cđng cè kÜ n¨ng gi¶i “Bµi to¸n liªn quan ®Õn rĩt vỊ ®¬n vÞ”. - GD Hs ý thøc tù gi¸c lµm bµi, tr×nh bµy s¹ch, ®Đp.. II. §å dïng gi¶ng d¹y: - B¶ng nhãm,... III. C¸c ho¹t ®éng daþ häc chđ yÕu : Tg Ho¹t ®éng cđa ThÇy Ho¹t ®éng cđa Trß 5’ 1’ 8’ 12’ 8’ 2’ A. Ktra bµi cị: Bµi to¸n: Cã 35viªn bi chia ®Ịu cho 7 em. Hái 5 em cã bao nhiªu viªn bi? - Nªu c¸c bíc gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn rĩt vỊ ®¬n vÞ? - Gv nhËn xÐt, ghi ®iĨm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiƯu bµi : - Gv giíi thiƯu mơc tiªu bµi häc 2. LuyƯn tËp: Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi tËp. ? Muèn tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc ta lµm thÕ nµo? 2 HS lµm b¶ng líp, líp lµm VBT NhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ ®ĩng. 162 : 9 x 7 = 18 x 7 = 126 b)4842 : 6 x 9 = 807 = 7263 + Cđng cè tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc. Bµi 2: - Yªu cÇu Hs ®äc ®Ị bµi. - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? ? Muèn t×m sè bé ®å dïng mµ 5 trêng ®· nhËn ®ỵc tríc tiªn ta cÇn biÕt g×? Bµi gi¶i Sè bé ®å dïng mét trêng nhËn ®ỵc lµ: 1648 : 8 = 206(bé) Sè bé ®å dïng n¨m trêng nhËn ®ỵc lµ: 206 x 5 = 1013(bé) §¸p sè: 1013 bé ®å dïng. * Cđng cè: C¸ch gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn rĩt vỊ ®¬n vÞ. Bµi 3: - §äc yªu cÇu bµi tËp. - Yªu cÇu Hs lËp ®Ị to¸n dùa vµo tãm t¾t, sau ®ã gi¶i bµi to¸n. - Chia nhóm. - Yêu cầu các nhóm thảo luận để lập bài toán dựa vào tóm tắt rồi giải bài toán đó. - Mời đại diện các nhóm dán bài giải lên bảng, đọc phần trình bày của nhóm mình. - Nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bµi to¸n: Mét xëng may chia cho 5tỉ hoµn thµnh 4060 c¸i ¸o. Hái 3 tỉ ph¶I hoµn thµnh bao nhiªu c¸i ¸o? Bµi gi¶i Sè c¸i ¸o mçi tỉ ph¶i hoµn thµnh lµ: 4060 : 5 = 812(c¸i) Sè c¸i ¸o ba tỉ ph¶i hoµn thµnh lµ: 812 x 3 = 2436 (c¸i) §¸p sè : 2436 c¸I ¸o. * Cđng cè: C¸ch gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn rĩt vỊ ®¬n vÞ. C. Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - 1 Hs lªn b¶ng. - Vµi Hs tr¶ lêi. - Hs ghi tªn bµi vµo vë - Hs ®äc yªu cÇu bµi tËp. - Nªu c¸ch thùc hiƯn. - 2 Hs lµm b¶ng nhãm. - Líp lµm bµi vµo vë. - Hs ®äc yªu cÇu bµi tËp vµ t×m hiĨu yªu cÇu. - Vµi Hs nªu ®Ị to¸n. - 1 Hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - Một học sinh nêu yêu cầu bài. - Các nhóm tự lập bài toán rồi giải bài toán đó. - Đại diện các nhóm dán bài lên bảng, đọc bài giải. - Cả lớp nhận xét bổ sung ThĨ dơc - tc Trß ch¬i tËp thĨ I. Mơc tiªu: - Giĩp häc sinh th gi·n sau c¸c tiÕt häc. - Giĩp c¸c em «n l¹i trß ch¬i tËp thĨ ®· häc giê tríc. II. §å dïng häc tËp : III. Ho¹t ®éng chđ yÕu: Tg Ho¹t ®éng cđa ThÇy Ho¹t ®éng cđa Trß 5’ 25' 5’ 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc: - Gv cho Hs tËp trung ngoµi trêi. - Gv phỉ biÕn néi dung giê häc. 2. Néi dung: Ch¬i trß ch¬i:MÌo ®uỉi chuét - HdÉn Hs «n trß ch¬i MÌo ®uỉi chuét - Phỉ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - Híng dÉn Hs ch¬i thư. - Ch¬i thËt. - Cư mét sè Hs lµm träng tµi. + C¶ líp ch¬i tËp thĨ. + Tỉ nhãm ch¬i. + Tỉ chøc thi gi÷a c¸c tỉ. - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3. KÕt thĩc : - Th¶ láng, ®i nhĐ nhµng. - NhËn xÐt giê häc. - HS tËp trung thµnh 2 hµng - L¾ng nghe Gv phỉ biÕn. - Hs tham gia ch¬i tËp thĨ. tỉ, c¸ nh©n. - Líp b×nh chän tỉ, c¸ nh©n. Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 3 n¨m 2009 LuyƯn tõ vµ c©u Nh©n ho¸. ¤n c¸ch ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái: V× sao? I. Mơc tiªu: - Cđng cè phÐp nh©n ho¸: nhËn ra hiƯn tỵng nh©n ho¸, nªu ®ỵc c¶m nhËn bíc ®Çu vỊ c¸i hay cđa nh÷ng h×nh ¶nh nh©n ho¸. - ¤n luyƯn vỊ c©u hái V× sao?: t×m ®ỵc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái V× sao?, tr¶ lêi ®ĩng c¸c c©u hái V× sao?. - GD HS yªu tiÕng ViƯt II. §å dïng: - B¶ng phơ. III. Ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu: T g Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 5’ A. KiĨm tra bµi cị: - Nh©n ho¸ lµ g×? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm 2-3 HS nªu: Nh©n ho¸ lµ gäi hoỈc t¶ co9n con vËt ®å ®¹c c©y cèi, b»ng nh÷ng tõ ng÷ vèn ®Ĩ gäi vµ t¶ con ngêi. 2’ B. Bµi míi: 1.Giíi thiƯu bµi: - GV nªu mơc tiªu, ghi ®Çu bµi. - HS theo dâi vµ ghi tªn bµi vµo vë. 2. Híng dÉn HS lµm BT: 10' Bµi 1: - Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi - GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm vµ lµm bµi vµo vë: + T×m nh÷ng sù vËt vµ con vËt ®ỵc t¶ trong ®o¹n v¨n? + C¸c sù v©t vµ con vËt ®ã ®ỵc gäi vµ t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷ nµo? + C¸ch gäi vµ t¶ chĩng cã g× hay? * Cđng cè: PhÐp nh©n ho¸ - 1 HS ®äc yªu cÇu - Hs th¶o luËn nhãm vµ ghi kÕt qu¶.vµo vë. - 1 Hs ghi vµo b¶ng phơ. Tªn c¸c sù vËt, con vËt C¸c sù vËt, con vËt ®ỵc gäi b»ng C¸c sù vËt, con vËt ®ỵc t¶ b»ng voi tèp Dµn hµng ngang Chiªng khua Vang lõng Trèng ®¸nh Vang lõng + Lµm cho c¸c sù vËt, con vËt trë nªn sinh ®éng, gÇn gịi, ®¸ng yªu h¬n. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. 10’ Bµi 2: G¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái “ V× sao?” - Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi - Yªu cÇu HS ®äc thÇm c¸c c©u v¨n - Yªu cÇu Hs th¶o luËn theo nhãm ®«i vµ cư ®¹i diƯn tr×nh bµy tríc líp vµo b¶ng phơ (g¹ch ch©n díi bé phËn ®ã). - 1 HS ®äc yªu cÇu - HS ®äc thÇm c©u v¨n. - Hs th¶o luËn nhãm, cư ®¹i diƯn tr×nh bµy tríc líp. - Nh÷ng dỈm rõng x¸m ®i v× chÊt ®éc ho¸ häc MÜ. - ¤ng ®µnh ë l¹i trªn lÇu v× kh«ng cã lèi xuèng. - Ba cËu bÐ vỊ kh¸ muén v× m¶i ch¬i trong rõng - Líp nhËn xÐt ®¸nh gi¸. 10’ 2’ * Cđng cè: Bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái “V× sao?” thêng ®øng sau ch÷ “V×”. Bµi 3: Tr¶ lêi c©u hái: - Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi - Yªu cÇu HS ®äc thÇm c¸c c©u v¨n - Yªu cÇu Hs th¶o luËn theo nhãm ®«i vµ cư ®¹i diƯn tr×nh bµy tríc líp Cđng cè: C¸ch ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái: V× sao? 3) Củng cố -dặn dò - Nhân hóa là gì ? Có mấy cách nhân hóa - Về nhà học bài xem trước bài mới - 1 HS ®äc yªu cÇu - HS ®äc thÇm c©u v¨n. - Hs th¶o luËn nhãm, cư ®¹i diƯn tr×nh bµy tríc líp: 1 Hs hái, 1 Hs tr¶ lêi. a).v× b).v× muèn nh×n thÊy mỈt vua. c).v× thÊy nãi Cao B¸ Qu¸t lµ häc trß. d).v× Cao B¸ Qu¸t ®· ®èi l¹i ®ỵc vÕ ®èi cđa nhµ vua mét c¸ch rÊt nhanh, th«ng minh vµ vÕ ®èi th× rÊt chuÈn - NhËn xÐt, bỉ sung. To¸n LuyƯn tËp I. Mơc tiªu: Giĩp Hs : - RÌn kÜ n¨ng gi¶i “Bµi to¸n liªn quan ®Õn rĩt vỊ ®¬n vÞ”. - RÌn luyƯn kÜ n¨ng viÕt vµ tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc. - Hs yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng gi¶ng d¹y: - B¶ng phơ,... III. C¸c ho¹t ®éng daþ häc chđ yÕu : Tg Ho¹t ®éng cđa ThÇy Ho¹t ®éng cđa Trß 5’ 1’ 8’ 8’ 8’ 8’ 8’ 2’ A. Ktra bµi cị: - Nªu c¸c bíc gi¶i “Bµi to¸n liªn quan ®Õn rĩt vỊ ®¬n vÞ”. - Gv nhËn xÐt ghi ®iĨm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiƯu bµi :. - Gv giíi thiƯu néi dung bµi míi. 2. LuyƯn tËp: Bµi 1: TÝnh: - Yªu cÇu Hs ®äc ®Ị bµi. - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×?? Muèn biÕt 5 gãi thuèc ®ã c©n nỈng bao nhiªugam tríc tiªn ta cÇn biÕt g×? Bµi gi¶i Mçi gãi thuèc c©n nỈng sè gam lµ: 680 : 8 = 85(gam) 5 gãi thuèc c©n nỈng sè gam lµ: 5 x 85 = 425(gam) §¸p sè : 425 gam * Cđng cè: C¸ch gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn rĩt vỊ ®¬n vÞ. Bµi 2: - Yªu cÇu Hs ®äc ®Ị bµi. - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? Bµi gi¶i Sè viªn g¹ch l¸t nỊn mçi c¨n phßng lµ: 2550 : 6 = 425 (viªn) Sè viªn g¹ch l¸t nỊn 7 c¨n phßng lµ: 425 x 7 = 2975 (viªn) §¸p sè: 2975 viªn * Cđng cè: Gi¶i bµi to¸n cã liªn quan ®Õn rĩt vỊ ®¬n vÞ Bµi 3: - Yªu cÇu Hs ®äc ®Ị bµi. - Nªu c¸ch tÝnh qu·ng ®êng ®i ®ỵc trong 2 giê? 4 giê? ... Tg ®i 1 giê 2 giê 4 giê 3 giê 5 giê Q® ®i 4km 8km 16km 12km 20km Bµi 4: ViÕt biĨu thøc råi tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc: - §äc yªu cÇu bµi tËp vµ x¸c ®Þnh yªu cÇu. - Híng dÉn: 32 chia 8 nh©n 3 => 32 : 8 x 3 = 4 x 3 = 12 a/ 32: 8 x 3 = 4 x 3 b/ 45 x 2 x 5 = 90 x 5 = 12 = 450 c/ 49 x 4 : 7 = 196 : 7 d/ 234 : 6 : 3 = 39 : 3 = 28 = 13 * Cđng cè: C¸ch tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc. C. Cđng cè, dỈn dß: - Nêu các bước giải"Bài toán giải bằng hai phép tính - NhËn xÐt tiÕt häc. - 1 Hs lªn b¶ng. - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Hs ghi tªn bµi vµo vë. - 1 Hs lªn b¶ng thùc hiƯn. - C¶ líp lµm vµo vë. - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. - Hs ®äc vµ t×m hiĨu yªu cÇu. - 1 Hs nªu l¹i. - Híng dÉn t¬ng tù bµi 1. - Hs ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp. - Hs lµm b¶ng phơ, c¶ líp lµm bµi. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - Một em đọc yêu cầu bài - Cả lớp làm bài vào vở. - Hai học sinh lên bảng giải, lớp nhận xét bổ sung Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 3 n¨m 2009 To¸n TiỊn ViƯt Nam I. Mơc tiªu: Giĩp Hs : - Cđng cè c¸ch ®ỉi tiỊn, thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ trªn c¸c sè víi ®¬n vÞ lµ ®ång. II. §å dïng gi¶ng d¹y: - Mét sè tê tiỊn thËt lo¹i : 2000 ®ång, 5000 ®ång, 10 000 ®ång. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu : Tg Ho¹t ®éng cđa ThÇy Ho¹t ®éng cđa Trß 5’ 1' 12' 8’ 8’ 2' A. Ktra bµi cị: - TÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc: 1248 : 4 x 2 6039 : 3 - 230 - Gv nhËn xÐt ghi ®iĨm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiƯu bµi : - Gv giíi thiƯu tªn bµi häc 2 Híng dÉn Hs luyƯn tËp: Bµi 1: - Yªu cÇu Hs ®äc ®Ị bµi. - X¸c ®Þnh yªu cÇu: - Híng dÉn Hs tù céng nhÈm ®Ĩ biÕt trong mçi « trèng cã bao nhiªu tiỊn. * Cđng cè: KÜ n¨ng céng nhÈm c¸c sè víi ®¬n vÞ lµ ®ång. Bµi 2: - §äc yªu cÇu ®Ị bµi. - X¸c ®Þnh yªu cÇu. - Híng dÉn Hs quan s¸t c©u mÉu: Chän ra c¸c tê giÊy b¹c ë khung bªn tr¸i ®Ĩ ®ỵc sè tiỊn t¬ng øng bªn ph¶i. * Cđng cè: C¸ch ®ỉi tiỊn. Bµi 3: - §äc yªu cÇu ®Ị bµi. - Yªu cÇu Hs th¶o luËn theo nhãm ®«i vµ tr×nh bµy tríc líp. C. Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - DỈn dß chuÈn bÞ bµi sau. - 2 Hs lªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. - 1 Hs lªn b¶ng nªu - Líp nhËn xÐt, bỉ sung. - Hs ®äc yªu cÇu. - Tù céng nhÈm råi tr¶ lêi c©u hái. - Líp nhËn xÐt, bỉ sung. - 1 Hs lªn b¶ng thùc hiƯn. - C¶ líp lµm vµo vë. - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. TËp lµm v¨n KĨ vỊ lƠ héi Mơc tiªu - RÌn kü n¨ng nãi: BiÕt kĨ vỊ mét lƠ héi theo c¸c gỵi ý, lêi kĨ râ rµng, tù nhiªn, giĩp ngêi nghe h×nh dung ®ỵc quang c¶nh vµ ho¹t ®éng trong ngµy lƠ héi. - RÌn kÜ n¨ng viÕt: ViÕt ®ỵc nh÷ng ®iỊu võa kĨ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n gän, m¹ch l¹c kho¶ng 5 c©u. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phơ,... III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Thêi gian Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 5’ 1’ 15’ 20’ 3' A. KiĨm tra bµi cị : - Gäi 2 Hs kĨ vỊ mét lƠ héi . - Gv nhËn xÐt. B. Bµi míi : 1. Giíi thiƯu bµi: - Gv giíi thiƯu vµ nªu mơc tiªu cđa bµi 2. Híng dÉn lµm bµi tËp : Ho¹t ®éng 1: KĨ miƯng... - Gäi Hs ®äc yªu cÇu cđa BT. - X¸c ®Þnh yªu cÇu bµi. - Gv më b¶ng phơ ghi gỵi ý + Em sÏ kĨ vỊ lƠ héi nµo? - 1Hs giái kĨ mÉu. - Tỉ chøc cho Hs kĨ theo nhãm ®«i - Thi kĨ Ho¹t ®éng 2: ViÕt nh÷ng ®iỊu võa kĨ thµnh ®o¹n v¨n... - §äc yªu cÇu bµi tËp. - Gv lu ý: ViÕt liỊn m¹ch kho¶ng 5 c©u. - Gv theo dâi, giĩp ®ì Hs yÕu. - ChÊm ch÷a mét sè bµi. NhËn xÐt. C. Cđng cè, dỈn dß : - Gv nhËn xÐt vµ biĨu d¬ng nh÷ng Hs häc tèt. - 2 Hs kĨ. - Hs nghe vµ ghi bµi vµo vë. - 1 Hs ®äc yªu cÇu bµi tËp - 2 Hs ®äc gỵi ý - Vµi Hs nãi vỊ lƠ héi m×nh ®Þnh kĨ. - 1 Hs giái kĨ chuyƯn - Líp nhËn xÐt. - Tõng cỈp Hs tËp kĨ cho nhau nghe. - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän ngêi kĨ víi giäng kĨ hay nhÊt. - Hs ®äc vµ x¸c ®Þnh yªu cÇu. - Hs thùc hµnh viÕt. - Vµi Hs ®äc tríc líp. ****************&**************** Tỉ chuyªn m«n kÝ duyƯt Ngµy th¸ng n¨m 2009 .......................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: