Thứ Tư ngày 13 tháng 2 năm 2019
Tiếng Việt
BÀI 23B: BẠN ĐÃ XEM TRÒ ẢO THUẬT CHƯA ? (tiết 3)
I. Mục tiêu
Nghe-viết một đoạn văn
Nhận biết phép nhân hoá, cách trả lời câu hỏi Như thế nào ?
* HSKT: viết được 2 câu trong bài Người viết Quốc ca VN
II. Chuẩn bị
GV+HS: Tài liệu sách HDH
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
3. Đọc bài thơ “Đồng hồ báo thức”, thảo luận đế trả lời câu hỏi
a) Trong bài thơ trên, những vật nào được nhân hoá?
b) Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào?
c) Em thích hình ảnh nào? Vì sao?
Gợi ý:
a) Trong bài thơ, kim giờ, kim phút và kim giây được nhân hoá.
b) Những vật ấy được nhân hoá bằng từ xưng hô và từ ngữ chỉ hoạt động.
- Bác Kim giờ
- thận trọng nhích từng li.
- Anh Kim phút
- lầm lì đi từng bước.
- Bé Kim giây
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 19 Thứ Hai ngày 7 tháng 01 năm 2019 HOÀN THÀNH CÁC LOẠI BÁO CÁO- BÌNH XÉT THI ĐUA TRƯỜNG Thứ Ba ngày 8 tháng 01 năm 2019 (Chiều) Toán Bài 51: CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tiết 1) I. Mục tiêu - Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0) - Biết đọc, biết viết các số có bốn chữ số * HS khuyết tật: viết số có bốn chữ số 1234; 2341; 7654 II. Chuẩn bị Bộ đồ dùng học Toán 3 III. Tiến trình Như sách Hướng dẫn học A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Câu 1. Trò chơi “Lập số”: Các em tham gia chơi theo cặp. Câu 2. Đọc và ghi nhớ: - Viết số: 1423. - Đọc số: Một nghìn bốn trăm hai mươi ba. Câu 3. Viết vào ô trống theo mẫu: Nghìn Trăm Chục Đơn vị Viết số Đọc số 5 2 6 1 5261 Năm nghìn hai trăm sáu mươi mốt. 3 1 5 2 3152 Ba nghìn một trăm năm muơi hai. 8 5 7 4 8574 Tám nghìn năm trăm bảy mươi tư. 9 8 2 5 9825 Chín nghìn tám trăm hai mươi lăm. Tiếng Việt Bài 19A: TRUYỀN THỐNG ANH HÙNG (tiết 1+2) I. Mục tiêu - Đọc và hiểu câu chuyện Hai Bà Trưng - Nói về chú bộ đội bảo vệ đất nước * HS khuyết tật đọc: Đoạn 1 của bài Tập đọc Hai Bà Trưng * Giáo dục kĩ năng sống + Các kĩ năng sống: - Đặt mục tiêu - Đảm nhận trách nhiệm - Kiên định - Giải quyết vấn đề + Phương pháp, kĩ thuật: - Thảo luận nhóm - Đặt câu hỏi - Trình bày 1 phút * GD An ninh quốc phòng Nêu gương những bà mẹ Việt Nam đã anh dũng chiến đấu bảo vệ tổ quốc. II. Chuẩn bị Thẻ bìa HĐ 3 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Quan sát tranh và nói theo gợi ý dưới đây (SGK/3) Gợi ý: Những người được vẽ trong tranh là các chú bộ đội. Họ đang làm nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc. Các chú bộ đội không quán gian nan, vất vả, sẵn sàng dũng cảm hi sinh để đánh đuối quân thù, giành lấy ấm no, hạnh phúc cho mọi người. 6. Trả lời câu hỏi: Câu chuyện kể về ai? Gợi ý: Câu chuyện kế về hai vị nừ tướng anh hùng chống giặc ngoại xâm, mang lại độc lập cho dân tộc. Đó là Hai Bà Trưng. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Trả lời câu hỏi: Gợi ý: - Khi giặc ngoại xâm đô hộ nước ta, chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương màu mờ. Chúng bắt dân ta lên rừng săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai, khiến bao người thiệt mạng vì hô báo, cá sấu, thuồng luồng... - Hai Bà Trưng rất giỏi võ nghệ và nuôi chí giành lại non sông. - Hai Bà Trưng mặc giáp phục thật đẹp, oai phong bước lên bành voi. Đoàn quân rùng rùng lên đường. Giáo lao, cung nỏ, rìu búa, khiên mộc cuồn cuộn tràn theo bóng voi ấn hiện cua Hai Bà. Tiếng trống đồng dội lên vòm cây, đập vào sườn đồi, theo suốt đường hành quân. 2. Thảo luận để chọn ý trả lời đúng: a) Vì Hai Bà giỏi võ nghệ. b) Vì Hai Bà là hai vị nữ anh hùng chống ngoại xâm đầu tiên trong lịch sử đất nước. c) Vì Hai Bà mặc áo giáp đẹp, cưỡi voi lớn, cầm quân đánh giặc. Gợi ý: Câu 1: c; Câu 2: b. 3. Trò chơi: sắp xếp các ý theo nội dung bài. Ra góc học tập lấy bộ thẻ bìa. Hãy thảo luận để sắp xếp đúng các ý từ 1 — 4 theo thứ tự 4 đoạn trong bài đọc: Gợi ý: c - a - b - d Thứ Tư ngày 9 tháng 1 năm 2019 Tiếng Việt BÀI 19B: EM TỰ HÀO LÀ CON CHÁU HAI BÀ TRƯNG (tiết 1+2) I. Mục tiêu Kể lại câu chuyện Hai Bà Trưng Củng cố cách viết chữ hoa N. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc từ ngữ có vần iêc/iêt. Nghe-viết đoạn văn. *HS khuyết tật viết: Nhớ sông Lô, nhớ phố Giàng * Giáo dục kĩ năng sống - Lắng nghe tích cực - Tư duy sáng tạo. + Phương pháp, kĩ thuật: - Đóng vai - Trình bày 1 phút - Làm việc nhóm II. Chuẩn bị Câu chuyện Hai Bà Trưng III. Tiến trình Như sách Hướng dẫn học A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Quan sát và trả lời câu hỏi dưới mỗi tranh (SGK/7) Gợi ý: • Tranh 1: Giặc ngoại xâm đàn áp, bóc lột nhân dân ta vô cùng dã man. • Tranh 2: Với lòng yêu nước, căm thù giặc và trả thù nhà, Hai Bà Trưng đã phất cờ khởi nghĩa. • Tranh 3: Hai Bà Trưng đã ra trận trong khí thế oai phong lẫm liệt với binh hùng tướng mạnh. • Tranh 4: Cuộc khởi nghĩa hoàn toàn thắng lợi. Giặc ngoại xâm chạy về nước, đất nước sạch bóng quân thù. 4. Nhận biết phép nhân hoá. a) Cùng đọc hai khổ thơ trong bài Anh Đom Đóm: Mặt trời gác núi Theo làn gió mát Bóng tối lan dần, Đóm đi rất êm, Anh Đóm chuyên cần Đi suốt một đêm Lên đèn đi gác. Lo cho người ngủ. (Võ Quảng) b) Ra góc học tập lấy bảng nhóm. Viết các từ ngừ tìm được vào chỗ trống trong bảng Gợi ý: Con đom đóm được gọi bằng gì? Tính nết của đom đóm được tả bằng những từ ngữ nào? ? Hoạt động của đom đóm được tả bằng những từ ngữ nào? anh chuyên cần lên đèn, đi gác, đi êm suốt cả đêm, lo cho người ngủ. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 2. Điền vào chỗ trống (chọn bài a hoặc b theo hướng dẫn). Bài b) iết hay iếc đi biền b... thấy tiêng t..'. xanh biêng b.'.. Gợi ý: b) biền biệt tiêng tiếc biêng biếc Toán Bài 51: CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tiết 2) I. Mục tiêu - Biết đọc, biết viết các số có bốn chữ số - Nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số II. Chuẩn bị Sách HDH Toán 3 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Câu 1. Viết tiếp vào ô trống và chỗ chấm: Câu 2. Viết vào ô trống (theo mẫu): a) Viết số Đọc số 1315 Một nghìn ba trăm mười lăm. 2157 Hai nghìn một trăm năm mươi bảy. 3421 Ba nghìn bốn trăm hai mươi mốt. 7643 Bảy nghìn sáu trăm bốn mươi ba. 6774 Sáu nghìn bảy trăm bảy mươi tư. 8132 Tám nghìn một trăm ba mươi hai. 2693 Hai nghìn sáu trăm chín mươi ba. b) Hàng Viết số Đọc số Nghìn Trăm Chục Đơn vị 2 7 6 3 2763 Hai nghìn bảy trăm sáu mươi ba. 3 7 2 8 3728 Ba nghìn bảy trăm hai mươi tám. 8 1 9 4 8194 Tám nghìn một trăm chín mươi tư. 4 9 2 1 4921 Bốn nghìn chín trăm hai mươi mốt. 3. Số ?: 4. Số ?: a) 3121; 3122; 3123; 3124; 3125; 3126. b) 1910; 1911; 1912; 1913; 1914; 1915. c) 5674; 5675; 5676; 5677; 5678; 5679. 5. Viết số tròn nghìn thích hợp vào chỗ chấm: HDTH HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TOÁN Thứ Năm ngày 10 tháng 1 năm 2019 (Sáng) Tiếng Việt BÀI 19B: EM TỰ HÀO LÀ CON CHÁU HAI BÀ TRƯNG (tiết 3) I. Mục tiêu Nghe - viết đúng đoạn văn trong bài Hai Bà Trưng *HS khuyết tật viết: Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà II. Chuẩn bị Sách HDH III. Tiến trình B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 3. Trò chơi Tìm nhanh các từ ngữ (SGK/8). Gợi ý: Bảng A Từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l Từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng n liên lạc, lưu luyến , xa lạ, lăn tròn, cao lớn, tấm lòng nângnụ hoa, nóng nực, nôn nao niu, đội nón, thắt nơ Bảng B Từ ngữ chứa tiếng có vần bằng iêt Từ ngữ chứa tiếng có vần bằng iêc nhận biết, viết chữ, la liệtsiết chặt, chảy xiết, nhiệt độ bữa tiệc, làm việc, xanh biếc, tiếc thương, gánh xiếc, liếc mắt Tiếng Việt BÀI 19C: NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI (tiết 1) I. Mục tiêu Đọc và hiểu bản báo cáo về hoạt động trong tháng của lớp * HS khuyết tật đọc đoạn 1 của bài * Giáo dục kĩ năng sống: + Các kĩ năng sống: - Thu thập xử lí thông tin - Thể hiện sự tự tin - Lắng nghe tích cực + Phương pháp, kĩ thuật: - Đóng vai - Trình bày 1 phút - Làm việc nhóm II. Chuẩn bị Sách HDH A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. QS tranh và trả lời câu hỏi: Các bạn học sinh đang làm gì? (SGK/9) Gợi ý: Các bạn học sinh đang họp lớp để báo cáo kết quả thi đua tháng “Noi gương chú bộ đội”. 5. Trả lời câu hỏi: Gợi ý: a) Báo cáo trên là của Chủ tịch hội đồng tự quản. Bạn báo cáo với tất cả các bạn trong lớp. b) Bản báo cáo gồm phần A: nêu nhận xét về các hoạt động của lớp như học tập, kỉ luật, lao động, công tác khác và phần B: đề nghị khen thưởng tập thể và cá nhân thực hiện tốt. Toán BÀI 52: CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (TIẾP THEO) (tiết 1) I. Mục tiêu - Biết đọc, biết viết các số có bốn chữ số - Nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số * HSKT: Biết đọc số có 4 chữ số II. Chuẩn bị Sách HDH Toán 3 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Câu 1. Viết tiếp vào ô trống và chỗ chấm: Câu 2. Viết vào ô trống (theo mẫu): a) Viết số Đọc số 1315 Một nghìn ba trăm mười lăm. 2157 Hai nghìn một trăm năm mươi bảy. 3421 Ba nghìn bốn trăm hai mươi mốt. 7643 Bảy nghìn sáu trăm bốn mươi ba. 6774 Sáu nghìn bảy trăm bảy mươi tư. 8132 Tám nghìn một trăm ba mươi hai. 2693 Hai nghìn sáu trăm chín mươi ba. b) Hàng Viết số Đọc số Nghìn Trăm Chục Đơn vị 2 7 6 3 2763 Hai nghìn bảy trăm sáu mươi ba. 3 7 2 8 3728 Ba nghìn bảy trăm hai mươi tám. 8 1 9 4 8194 Tám nghìn một trăm chín mươi tư. 4 9 2 1 4921 Bốn nghìn chín trăm hai mươi mốt. 3. Số ?: 4. Số ?: a) 3121; 3122; 3123; 3124; 3125; 3126. b) 1910; 1911; 1912; 1913; 1914; 1915. c) 5674; 5675; 5676; 5677; 5678; 5679. Hoạt động giáo dục Đạo đức (Đ/c Hưởng soạn) (Chiều) Tiếng Việt BÀI 19C: NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI (tiết 2) I. Mục tiêu - Đọc-hiểu bản báo cáo về hoạt động trong tháng của lớp. - Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc vần iêc/iêt * HS khuyết tật: Chị Võ Thị Sáu quê ở quận Đất Đỏ * Giáo dục kĩ năng sống: + Các kĩ năng sống: - Lắng nghe tích cực - Thể hiện sự tự tin - Quản lí thời gian + Phương pháp, kĩ thuật: - Đóng vai - Trình bày 1 phút - Làm việc nhóm II. Chuẩn bị Câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Điền vào chỗ trống: PHIẾU BÀI TẬP B iêt hay iêc ? B...'.... tin toàn quyền Pháp Méc-lanh sẽ tới dự t........ tại một nhà hàng ở Quảng Châu (Trung Quốc), các chiến sĩ cách mạng Việt Nam đặt kế hoạch tiêu d....... tên thực dân này. Công v....... được giao cho anh Phạm Hồng Thái. Sát giờ ăn, anh bận đồ tây, xách ch...... cặp da, bước vào phòng t........ với vẻ mặt bình thản. Trái bom hẹn giờ đựng trong cặp nổ tung đã d....... năm tên thực dân và làm bị thương nhiều tên khác. (Theo Truyện đọc 3, 1994) Gợi ý: Phiếu bài tập B: Biết, tiệc, diệt, việc, chiếc, tiệc, diệt. Toán BÀI 52: CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (TIẾP THEO) (tiết 2) I. Mục tiêu - Biết đọc, biết viết các số có bốn chữ số - Nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số II. Chuẩn bị Sách HDH Toán 3 III. Tiến trình Như SGK HDTH HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TOÁN Thứ Sáu ngày 11 tháng 1 năm 2019 (Sáng) Tiếng Việt BÀI 19C: NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI (tiết 3) I. Mục tiêu - Nghe và hiểu câu chuyện Chàng trai làng Phù ... m ngày 28 tháng 3 năm 2019 (Sáng) Tiếng Việt BÀI 29C: LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ SỨC KHOẺ ? (tiết 1) I. Mục tiêu Đọc và hiểu bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục * HSKT: đọc 1 đoạn bài Lời kêudục II. Chuẩn bị HS:Tài liệu sách HDH A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 3. Chơi trò: Thi tìm từ nhanh. Gợi ý: PHIẾU HỌC TẬP Dân chủ là chế độ xã hội đảm bảo quyền làm chủ của người dân. Bồi bố là làm cho khoẻ mạnh hơn. Bổn phận là việc phải làm. Khí huyết là hơi sức và máu, tạo nên sức sống của con người. Lưu thông là thông suốt, không bị ứ đọng. HDTH Hướng dẫn tự học Tiếng Việt Toán Bài 81: DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG (tiết 2) I. Mục tiêu Em biết quy tắc tính diện tích hình vuông khi biết số đo cạnh của nó * HSKT: rèn cách tính diện tích HCN II. Chuẩn bị GV+HS: Tài liệu sách HDH A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Viết số vào ô trống: Cạnh hình vuông Diện tích hình vuông Chu vi hình vuông 5cm 5 x 5 = 25 (cm ) 5 x 4 = 20 (cm ) 2cm 2 x 2 = 4 (cm ) 2 x 4 = 8 (cm) 8cm 8 x 8 = 64 (cm ) 8 x 4 = 32 (cm) 9cm 9 x 9 = 81 (cm ) 9 x 4 = 36 (cm) 2. giải các bài toán: a) Bài giải Diện tích tờ giấy đó là: Đổi 90mm = 9cm 9 x 9 = 81 (cm ) Đáp số: 81cm b) Bài giải Diện tích 1 viên gạch là: 10 x 10= 100(cm ) Diện tích mảng tường được ốp là: 9 x 100 = 900(cm ) Đáp số: 900 cm 3.Tính diện tích hình vuông có cạnh là: Diện tích hình vuông: 6 x 6 = 36cm Diện tích hình vuông: 7 x 7 = 49cm 4. a) Tính chu vi và diện tích mỗi hình: Chu vi hình chữ nhật ABCD là: (5 + 3) x 2 = 16 (cm ) Diện tích hình chữ nhật là: 5 x 3 = 15 (cm ) Đáp số: 15 cm Chu vi hình vuông là: 4 x 4 = 16 (cm ) Diện tích hình vuông là: 4 x 4 = 16 (cm ) Đáp số: 16 cm b) Chu vi HCN ABCD bằng chu vi hình vuông MNPQ Chu vi HCN ABCD bé hơn chu vi hình vuông MNPQ HDTH Hướng dẫn tự học Toán (Chiều) Tiếng Việt Bài 29C: LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ SỨC KHOẺ ? (tiết 2) I. Mục tiêu Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x, hoặc từ ngữ có vần in/inh Luyện tập dùng dấu phẩy trong câu * HSKT: đọc 1 đoạn bài Lời kêudục II. Chuẩn bị HS:Tài liệu sách HDH A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 6. Thảo luận, tìm câu trả lời đúng. Gợi ý: Câu hỏi 1: d; Câu hỏi 2: a. 7. Nói về lợi ích của tập thể dục. Gợi ý: Tập thể dục rất tốt cho sức khoẻ. Sau khi đọc bài “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục” của Bác Hồ, em cần tập thể dục mỗi ngày. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Điền vào chỗ trống: Gợi ý: PHIẾU BÀI TẬP A x hay s Giảm 20 cân Một người to béo kể với bạn: - Tôi muốn gầy bớt đi, bác sĩ khuyên là mỗi sáng phải cưỡi ngựa chạy mười vòng xung quanh thị xã. Tôi theo lời khuyên đó đã một tháng nay. - Kết quả ra sao? - Người bạn hỏi. - Kết quả là con ngựa mà tôi cưỡi sút mất 20 cân. (Truyện vui) Ôn toán Bài: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu Củng cố cho HS biết cách tính diện tích hình chữ nhật. II. Chuẩn bị HS: VBT III. Tiến trình Bài 1 GV tóm tắt bài toán. Chiều dài : 15 cm Chiều rộng : 9 cm Diện tích : cm? ? Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? ? Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm thế nào? - Nhận xét, chữa bài. Bài 2 HD tương tự bài 2. - Gọi 3 HS lên bảng. Cả lớp làm vào vở. Nhận xét, chữa bài. - 1 HS lên bảng. Cả lớp làm vào vở. Bài giải Diện tích bìa ngoài của quyển sổ là: 15 x 9 = 135( cm) Đáp số: 135 cm. 8 x 4 = 32 ( cm) 68 x 9 = 612( cm) c. 27 x 5 = 135 cm) Hoạt động giáo dục đạo đức. Bài 30: ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (tiết 1) I.Mục tiêu Sau bài học, em hiểu: - Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè , được tiếp nhận thông tin phù hợp, được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối sử bình đẳng. - Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau. - Tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế. - Có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn bè thiếu nhi nước khác. - Có lòng nhân ái, vị tha, đoàn kết với thiếu nhi quốc tế chính là thực hiện lời dạy của Bác Hồ. * Giáo dục bảo vệ môi trường. - Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế trong các hoạt động BVMT, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp II.Các kĩ năng sống cơ bản - Kĩ năng trình bày. - Kĩ năng ứng xử . - Kĩ năng bình luận . III. Phương pháp kĩ thuật dạy học. - Trình bày 1 phút - Viết về cảm xúc của mình IV.Chuẩn bị 1.Giáo viên - Sách hướng dẫn,kế hoạch dạy học... 2.Học sinh - Sách hướng dẫn học, vở. Thứ Sáu ngày 29 tháng 3 năm 2019 Tiếng Việt Bài 29C: LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ SỨC KHOẺ ? (tiết 3) I. Mục tiêu Điền từ để hoàn thành đoạn văn về một trận thi đấu thể thao II. Chuẩn bị GV+HS: Tài liệu sách HDH B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 3. Thảo luận, tìm vị trí đặt dấu phẩy trong các câu sau Gợi ý: a) Nhờ chuẩn bị tốt về mọi mặt, SEA Games 22 đã thành công rực rỡ. b) Muốn cơ thể khoẻ mạnh, em phải năng tập thể dục. c) Để trở thành con ngoan trò giỏi, em cần học tập và rèn luyện. 4. Điền từ vào từng chỗ trống đế hoàn thành đoạn văn. Gợi ý: PHIẾU BÀI TẬP Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống: Vào dịp hè, em đã được xem nhiều trận thi đấu thể thao. Em thích nhất là cuộc thi chạy. Đúng 8 giờ sáng, các vận động viên đã chuẩn bị trong tư thế sẵn sàng. Theo lệnh còi và cờ hiệu của trọng tài, các vận động viên đều bật rất nhanh khỏi vạch xuất phát. Ai nấy đều dồn sức tăng tốc độ. Những phút đầu, vận động viên số 6 dẫn đầu. Bám sát anh là hai vận động viên số 9 và số 15. Tiếp theo đó là vận động viên số 7. Khi cách đích chừng 20m, thật bất ngờ, vận động viên mang áo số 13 đã vọt lên dẫn đầu và về đích đầu tiên trong tiếng vỗ tay, hò reo vang dậy của chúng em. Ôn Tiếng Việt Bài: TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO I. Mục tiêu Củng cố cho HS kể được tên một số môn thể thao mà em biết. II. Chuẩn bị HS: VBT III. Tiến trình Bài 1 Chia lớp làm 4 nhóm. Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả. Nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài 2 Gv chép bài tập lên bảng. Gọi 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vào vở. Nhận xét, chốt lời giải đúng. Nhận xét giờ học a. Bóng: bóng đa, bóng ném, bóng nước b. Chạy: chạy vượt rào, chạy việt dã, chạy vũ trang c. Nhảy: nhảy cao. Nhảy xa, nhảy dù, nhảy cầu d. Đua: đua thuyền, đua ô tô, đua ngựa, đua voi Bác tập leo núi Sáng sớm, Bác vẫn thường tập leo núi. Bác chọn những quả núi quanh vùng cao nhất để leo lên với đôi bàn chân không. Khi thì một hai đồng chí theo Bác. Khi thì Bác tập một mình. Có đồng chí nhắc Bác leo núi cần đi giầy cho khỏi đau chân, Bác đáp: - Tôi tập leo núi chân không cho quen. Theo Đầu nguồn ( Tập hồi kí cách mạng) Nhưng bạn ơi, chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi! Đây! Tiền đây! Bác Hồ vừa nói vừa giơ hai bàn tay ra.” (Trích Hai bàn tay). Toán Bài 82: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 (tiết 1) I. Mục tiêu Em biết: Cộng các số trong phạm vi 100 000 * HSKT: biết cộng số có 4 chữ số đơn giản II. Chuẩn bị GV+HS: Tài liệu sách HDH A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.a) Em và bạn đặt tính rồi tính 4718 1635 2415 +5324 +5525 + 878 10042 7160 3293 3. Em và bạn tính Đáp án: 61758 ; 73685 ; 50872 4.a) Em và bạn đặt tính rồi tính Đáp án: 51757; 55794 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN; MỪNG MẸ VÀ CÔ CHƠI TRÒ CHƠI DÂN GIAN 1. Mục tiêu Biết chơi trò chơi bổ ích Qua trò chơi tăng thêm tình đoàn kết, rèn luyện sự khéo léo, dẻo dai Giữ gìn và phát huy trò chơi dân gian 2. Quy mô, địa điểm, thời điểm, thời lượng - Quy mô: Tập trung (Lớp 3) - Địa điểm: Sân trường - Thời điểm: Tháng 3 - Thời lượng: 30 phút 3. Nội dung hình thức hoạt động Thi trả lời câu hỏi. Thi tìm tên tác giả của một bài hát, một bài thơ, 4. Tài liệu và phương tiện: Câu hỏi Chuẩn bị : đá sạch, que thẩy, khăn, cầu 5 Tiến hành hoạt động 1/Hát tập thể bài : Em yêu trường em Người dẫn chương trình tuyên bố lý do . 2/ Phần hoạt động : *Hoạt động 1 : Thảo luận Giúp HS hiểu trò chơi dân gian là những trò chơi có từ lâu được truyền từ thế hệ này đến thế hệ khác, chúng ta cần chơi thương xuyên để giữ gìn và phát huy truyền thống của dân tộc HS kể tên một số trò chơi dân gian mà em biết Giới thiệu: rồng rắn lên mây, bịt mắt bắt dê, kéo cưa lừa xẻ, mèo đuổi chuột, ô ăn quan, chơi chuyền, trồng nụ trồng hoa, nhảy ô, kéo co * Hoạt động 2: Tổ chức chơi Chia lớp 4 tổ tự chọn trò chơi và chơi các tổ trình bày trước lớp Nhận xét, tuyên dương Hỏi: Em thích trò chơi nào? Trò chơi đó có ích gì? V/ kết thúc hoạt động HS nêu được ích lợi khi chơi trò chơi dân gian Nhận xét tinh thần thái độ khi chơi dặn HS ra chơi nên chơi các trò chơi dân gian SINH HOẠT LỚP TUẦN 29 I. Mục tiêu - Hs nhận biết được những ưu điểm, nhược điểm trong tuần. - HS biết được kế hoạch hoạt động tuần 30 II. Nội dung 1. Giáo viên nhận xét các mặt hoạt động tuần 29 * Đạo đức, lối sống: - Các em đều ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô, hoà nhã với bạn bè, thực hiện tương đối tốt nội quy lớp học, biết giúp đỡ, chia sẻ để cùng nhau tiến bộ. Kính thầy mến bạn, yêu trường yêu lớp, không HS nào vi phạm những hành vi mà HS không được làm. * Học tập: - Các em chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập - Học bài làm bài đầy đủ trước khi đến lớp, trong giờ học có sự hợp tác, chia sẻ cùng các bạn trong nhóm, biết đưa ra những ý kiến khi không hiểu bài để nhờ sự giúp đỡ của cô giáo như, giúp đỡ bạn cùng tiến bộ trong học tập: Chi, Nhung, Hiếu - Nhóm trưởng đã điều hành tốt các thành viên trong nhóm: Nhung, Hợi, Hiếu, Thủy. - Có nhiều sự cố gắng về đọc và làm toán: Vy, Thái, Nhân - Ý thức giữ gìn sách vở và đồ dung học tập cũng được cải thiện đáng kể, các em đã trình bày vở viết cẩn thận hơn, giữ sách vở được sạch sẽ hơn. * Thể dục, vệ sinh: - Thể dục: Xếp hàng nhanh nhẹn, tập tương đối đúng đều động tác của bài thể dục đồng diễn. - Vệ sinh cá nhân: tương đối sạch sẽ, gọn gàng - Vệ sinh lớp học: Sạch sẽ. * Sao nhi đồng: - Thực hiện tốt nội quy và nề nếp của đội đề ra, sinh hoạt sao nhi đúng quy định. 2. Phương hướng hoạt động tuần 30 - Học chương trình tuần 30 theo lịch báo giảng của tổ và của lớp. - Tiếp tục phát huy những mặt tích cực trong tuần đã đạt được và hạn chế những mặt yếu kém. - Bồi dưỡng -PĐ HS , rèn VS- CĐ. - VS: Thực hiện theo sự phân công của nhà trường 2 -3 buổi/tuần. - Tăng cường công tác tự quản của Hội đồng tự quản của lớp
Tài liệu đính kèm: