Giáo án lớp 3 - Môn Âm nhạc Tiết 1 đến tiết 34, 35

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN: 1 	Ngày soạn: / / 
 Ngày dạy: / / 
ÂM NHẠC 3
TIẾT 1: 	Học hát bài: QUỐC CA VIỆT NAM
Nhạc và lời: Văn Cao
I/- MỤC TIÊU:
- Hát đúng giai điệu, lời ca lời của bài Tiến Quân Ca.
- Thể hiện bài hát mạnh mẽ đúng tính chất hành khúc
- Giáo dục học sinh có ý thức nghiêm trang khi hát Quốc ca chào cờ.
II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Đàn, máy nghe, tranh, bảng phụ ghi lời ca, kế hoạch bài học, nhạc cụ gõ
2. Học sinh:
- Tập bài hát âm nhạc 3, một số nhạc cụ gõ.
III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Khởi động: (02 phút)
- Giáo viên đàn và hướng dẫn HS luyện thanh, lấy hơi, tư thế ngồi
2) Bài mới: (20 đến 25 phút)
Giới thiệu: (01 phút)
b) Các hoạt động: (24 phút)
Thời lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
5 phút
15phút
4 phút
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài
* Mục tiêu:
- Nắm được tính chất nội dung bài hát
* Cách tiến hành:
- GV trình bày bảng
- GV giới thiệu bối cảnh lịch sử và hoàn cảnh ra đời của bài Quốc ca.
- GV treo vài bức tranh để HS xem và trả lời một số câu hỏi gọi mở.
- GV đệm đàn hát, sau đùó mở máy cho HS nghe.
- GV treo bài hát phân tích từ khó, câu hát 
- GV hướng dẫn HS đọc gõ tiết tấu lời ca từng câu cho đến chuẩn.
* Hoạt động 2: Học hát
* Mục tiêu:
- Hát chuẩn lời ca thể hiện đúng tính chất hành khúc
* Cách tiến hành:
- Bài Quốc ca có 2 lời gồm 4Đ, Đ1,3 có 4 câu, Đ2,3 có 4 câu. 
- GV đàn giai điệu câu 1 sau đó hát mẫu câu này 2-3 lần để HS nghe 
- GV đàn, hát lại và đếm nhịp 2-3
- Các câu còn lại tập tương tự đến chuẩn.
- Khi HS thực hiện chuẩn từng câu GV đệm đàn để các em hát lại vài lần (GV sửa sai nếu có).
* Hoạt động 3: Tìm hiểu bài Quốc ca
* Mục tiêu:
- HS nắm rõ nội dung, cách hát, tên bài hát, tên tác giả
* Cách tiến hành:
- Cho HS trả lời một số câu hỏi gọi mở
+ Bài Quốc ca được hát khi nào? Do ai sáng tác?
+ Tên bài Quốc ca là gì?
+ Thái độ khi hát Quốc ca
- HS chú ý nghe
- HS xem và trả lời theo cảm nhận.
- HS nghe
- HS chú ý theo dõi
- HS đồng thanh đọc
- HS theo dõi
- HS nghe và hát nhẫm theo HS hát đến chuẩn
- HS hát cùng đàn
- HS thực hiện theo hướng dẫn
- HS nghe và trả lời
- Chào cờ – Văn Cao
- Tiến Quân Ca
- Nghiêm 
3. Củng cố: (05 phút)
	- Hô khẩu lệnh chào cờ để HS hát.
- Nhắc các em tập hát và hát thật chính xác nghiêm trang.
	- Mở máy cho HS nghe lại bài hát quốc ca
IV/- HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (03 phút)
	- Nhắc các em xem và học thuộc nội dung lời 1 và hát lời 2
- Nêu ưu khuyết điểm của lớp qua tiết học, bài học giáo dục, bài học kinh nghiệm.
	* Kinh nghiệm sau tiết dạy: 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN: 2 	Ngày soạn: / / 
 Ngày dạy: / / 
ÂM NHẠC 3
TIẾT 2: 	Học bài hát: QUỐC CA VIỆT NAM (tiếp theo)
	 	Nhạc và lời: Văn Cao
I/- MỤC TIÊU:
- Hiểu được ý nghĩa mục đích khi hát Quốc ca
- Hát thuộc lời, đùng giai điệu lời 1 và tập hát tiếp lời 2 bài Quốc ca.
- Thể hiện đúng tính chất nghiêm trang khi hát Quốc ca.
II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Đàn, tranh ảnh, kế hoạch bài học, nhạc cụ gõ 
2. Học sinh:
- Tập hát âm nhạc 3 và một số dụng cụ gõ.
III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Khởi động: (02 phút)
- Giáo viên đàn và hướng dẫn HS luyện thanh, lấy hơi, tư thế ngồi
2) Bài mới: (25 đến 27 phút)
Giới thiệu: (01 phút)
b) Các hoạt động: (26 phút)
Thời lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
7phút
10phút
9 phút
* Hoạt động 1: Ôn hát lời 1 và hát tiếp lời 2
* Mục tiêu:
- Thuộc lời 1 chuâûn giai điệu, ca từ lời 1,2
* Cách tiến hành:
- GV đệm đàn hướng dẫn HS hát ôn lời 1 bài Quốc ca với tính chất hùng mạnh thể hiện khí phách của đoàn quân đang tiến bước.
* Hoạt động 2: Học hát lời 2
* Mục tiêu:
- Hát đúng cao độ, trường độ
* Cách tiến hành:
- Dựa vào giai điệu, lời ca GV hướng dẫn HS tự hát lời 2 (GV quan sát sửa sai nếu có)
- GV hướng dẫn tổ nhóm đứng trước lớp hát
* Hoạt động 3: Thực hiện hiệu lệnh chào cờ hát Quốc ca
* Mục tiêu:
- Hát chuan, thể hiện được tính nghiêm trang khi bhát Quốc ca
* Cách tiến hành:
- GV cho HS đứng và hô khẩu lệnh: Nghỉ – Nghiêm – Chào cờ  Quốc ca để HS quen khi chao cờ đầu tuần
- Mở máy cho HS hát theo
- HS hát theo hướng dẫn
- HS hát theo hướng dẫn
- Tổ nhóm đứng trước lớp hát
- HS đứng và thực hiện theo khẩu lệnh
- HS hát cùng nhạc
3) Củng cố: (04 phút)
- Mở máy cho HS nghe lại bài hát quốc ca
- GV đệm đàn cho HS cả lớp hát lại vài lần
IV/- HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (02 phút)
	- Nhắc các em xem và học thuộc và hát chuan bài Quốc ca
	- Nêu ưu khuyết điểm của lớp qua tiết học và bài học kinh nghiệm, bài học giáo dục
	* Kinh nghiệm sau tiết dạy: 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN: 3
Ngày soạn: / /  Ngày dạy: / / 
Tiết: 03 
ÂM NHẠC 3
TIẾT 3:	Học bài hát: BÀI CA ĐI HỌC
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
I/- MỤC TIÊU:
-Kiến thức: -Học sinh hát rõ lời,biết hát theo giai điệu và lời ca(lời 1)
-Kĩ năng: -Rèn luyện kĩ năng nghe hát và thể hiện tiết tấu.
-Thái độ: -Học sinh yêu thích bài hát,yêu tác giả-tích cực trong hoạt động học
II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Đàn, máy nghe, song loan,phách tre,que chỉ,tranh ảnh, bảng phụ
2. Học sinh:
- Tập bài hát âm nhạc 3 và vở viết,phách tre.
-Thông tin:
	-Bài viết giọng D dur - nhịp đi- khỏe.
	-Bài gồm có hai lời mỗi lời có bốn câu hát-dạy từng câu theo phương pháp móc xích
	-Mỗi câu hát đều bắt đầu bằng phách yếu
	-Hiệu lệnh đếm 1-2,đếm xong phải hát nhanh vào ngay.
III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Khởi động: (01 phút)
- Giáo viên đàn và hướng dẫn HS luyện thanh, lấy hơi, tư thế ngồi
2) Kiểm tra: (03 phút) 
	-Kiểm tra nghi thức chào cờ-hát quốc ca.
3) Bài mới: 
a) Giới thiệu: 
b) Các hoạt động: 
Thời lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
20 phút
7 phút
* Hoạt động 1: Dạy hát
* Mục tiêu:
- Hát chuẩn cao độ, trường độ, phát âm rõ lời
* Cách tiến hành:
-Nghe mẫu (2lần)nghe băng và GV trình bày
-Đọc lời ca đọc từng câu theo âm hình tiết tấu hoặc đọc diễn cảm
-Dạy hát từng câu: GV hát mẫu câu hát một 1-2 lần
-GV phân tích điểm khó 
-GV đàn giai điệu câu hát một 1-2 lần
-GV tiếp tục đàn câu hát một HS hát hoà theo đàn
-GV chỉ đinh HS hát-GV chú ý sửa sai nếu có 
-Tiếp tục dạy các câu sau như trên theo phương pháp móc xích
+Hát cả bài theo hình thức:
 *Hát đối đáp (2 dãy)mỗi dãy hát một câu
*Hát nối tiếp (4 nhóm) mỗi nhóm hát một câu nối tiếp.
Kết luận:
-Biết hát theo giai điệu bài hát
* Hoạt động 2:
* Mục tiêu: Hát kết hợp vỗ tay(gõ đệm theo bài hát)
-GV thực hiện mẫu–HS thực hiện(GV sửa sai nếu có)
-Kết luận: Hát vỗ đúng nhịp .
-HS nghe mẫu.
-HS đọc tiết tấu lời ca.
- HS nghe mẫu
- HS lắng nghe.
-HS hát hoà theo đàn
- HS thực hiện.
- HS học hát theo hướng dẫn
-Hai dãy cùng thực hiện.
-Bốn nhóm cùng thực hiện
-HS hát kết hợp với vỗ (gõ)theo phách
4) Củng cố: (03 phút)
	- Một nhóm HS trình bày bài hát trước lớp.
IV/- HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (01 phút)
	- Nhắc các em hát thuộc lời đúng giai điệu,hát kết hợp vỗ đệm mọt cách thuần thục
	- HS tập hát lời hai.
	*Nhận xét tiết học:
- Nêu ưu khuyết điểm của lớp qua tiết học và bài học kinh nghiệm
	* Kinh nghiệm sau tiết dạy: 
	.
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN: 4 	Ngày soạn: / / 
 Ngày dạy: / / 
ÂM NHẠC 3
TIẾT 4:	Học bài hát: BÀI CA ĐI HỌC (tiếp theo)
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
I/- MỤC TIÊU:
- Hát thuộc lời, đúng giai điệu lời 1 và tập hát chuẩn tiếp lời 2
- Qua bài hát giáo dục cho HS về lòng yêu mến trường lớp, thầy cô, yêu quí và giúp đở bạn bè
- HS hát kế hợp gõ đệm vận động theo lời bài hát
II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Đàn, máy nghe, nhạc cụ gõ, kế hoạch bài học
2. Học sinh:
- Tập bài hát nhạc 3 và một số nhạc cụ gõ
III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Khởi động: (02 phút)
- Giáo viên đàn và hướng dẫn HS luyện thanh, lấy hơi, tư thế ngồi
2) Bài mới: (20 đến 25 phút)
Giới thiệu: (01 phút)
Các hoạt động: (24 phút)
Thời lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
15phút
4phút
5 phút
* Hoạt động 1: Ôn hát và hát tiếp lời 2
* Mục tiêu:
- Hát thuộc chuẩn lời 1 và học tiếp lời 2
* Cách tiến hành:
- GV đệm đàn để HS ôn bài “Bài ca đi học” (GV quan sát sửa lỗi nếu có)
- Dựa vào giai điệu, lời ca lời 1 GV cho HS tự hát lưòi 2 (GV quan sát HS thực hiện để sửa sai khi cần thiết)
- Khi HS thực hiện chuẩn lời 2 GV đệm đàn cho lớp hát cả bài vài lần (có gõ đệm)
* Hoạt động 2: Hát và gõ đệm
* Mục tiêu:
- Hát chuẩn, gõ đệm nhịp nhàng
* Cách tiến hành:
- GV gợi ý cho HS tự hát và kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu (gv quan sát sửa sai nếu có)
* Hoạt động 3: Hát và vận động
* Mục tiêu:
- Hát chuẩn, vận động uyển chuyển nhịp nhàng.
* Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn
Câu 1: Hai tay chéo vòng lên trên
Câu 2: Hai tay dang ngang lòng bàn tay úp, dịu dàng đưa lên xuống
Câu 3: Hai tay để ở miệng làm như tiếng chi hót
Câu 4: Hai tay đánh trước sau chan nhún theo nhịp 2
- GV tập cho lớp từng câu cho đến chuẩn. Sau đó để nhóm luân phiên thực hiện
- HS hát theo nhạc đệm vài lần
- HS thực hiện
- HS nghe nhạc và hát kết hợp gõ đệm
- HS theo dõi và thực hie ... Tổ 3: Viết Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si ở hình nốt đơn
+ Tổ 4: Viết Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La, SI ở hình nốt móc đơn
- Cho HS các tổ ghi các hình nốt được phân công ở trên
- GV chấm tập của HS từng tổ có nhận xét và tuyên dương bài viết của HS
- Tập viết nốt nhạc trên khuông
- GV hướng dẫn HS kẻ khuông nhạc. Sau đó đọc tên từng nốt ở 4 ô nhịp đầu trong bài “Con chim non” cho HS tập viết
- Cho HS chơi trò chơi thi đua viết nốt nhạc
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
- Đánh giá kết quả ghi của HS
- Cho HS ghi tên nốt nhạc
- HS ghi bài
- HS nộp tập
- HS ghi bài
- HS tham gia
- HS ghi nhớ
4./Củng cố :
-Cho học sinh hát + vỗ theo tiết tấu .
5./Hoạt động nối tiếp:
 	- Chuẩn bị bài tiếp theo tuần 30
 	-Chuẩn bị vài động tác .	
-Tự rút kinh nghiệm:
..
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN 30 	
ÂM NHẠC 3
BÀI 30: 	- KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC 
“CHÀNG OOC PHÊ VÀ CÂY ĐÀN LIA”
 - NGHE NHẠC
Ngày soạn: 04/04/09.Ngày dạy:16..04/..09..
I/- MỤC TIÊU:
	- Kể cho HS nghe về câu chuyên cổ về âm nhạc để giáo dục về vai trò âm nhạc trong cuộc sống
	II/- CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
	- Một vài bức tranh minh họa cho câu truyện
	- Đàn, băng nhạc, máy nghe
2. Học sinh:
	- Vở và SGK âm nhạc 3
III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1./Khởi động: - Luyện giọng :Mi Mê Ma Mô Mu
2./Bài cũ : Kiểm tra theo cách truyền thống .
* Nhận xét nhẹ nhàng .
3./Bài mới :
 Các hoạt động :
THỜI
LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
15
phút
10
phút 
* Nội dung 1: Kể chuyện âm nhạc
* Mục tiêu : -Học sinh năm được cốt truyện
Cách tiến hành:
- Kiểm tra đan xen trong tiết dạy
- GV treo tranh lên bảng, viết tên các nhân vật trong truyện lên bảng
- GV vừa kể vừa minh họa bằng tranh
- GV đặt câu hỏi
1. Chàng ooc phê chơi giỏi loại đàn nào? (Đàn lia)
2. Hãy nêu tả tiếng đàn của chàng ooc phê?
3. Tiếng đàn của chàng ooc phê có tác động thế nào đến diêm vương, và lão lái đò?
- GV kể chuyện lần 2
- Aâm nhạc có nhiều tác động trong cuộc sống coin người vì vậy chúng ta không thể sống bình thường nếu thiếu âm nahjc. Aâm nhạc diễn tả được mọi hành động tình cảm của con người và đôi khi làm được điều kì diệu như câu chuyện các em vừa nghe. Tuổi thơ là thơi gian rất đẹp và các em học nhạc để hiểu và yêu thích loại nghệ thuật này để âm nhạc đem lại niềm vui trong cuộc sống.
* Nội dung 2: Nghe nhạc
* Mục tiêu :Học sinh cảm nhận bài nhạc
Cách tiến hành:
- GV cho HS nghe bài dân ca Khơme “Chim sáo”
- GV đố HS bài hát này là bài hát gì?
- Cho HS hát lại bài hát này một vài lần
- Cho HS kể lại câu chuyện
- HS theo dõi
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS nghe
- HS ghi nhớ
- HS trả lời
- HS hát
- HS kể chuyện
4./Củng cố :
-Hôm nay các em học bài gì?
5./Hoạt động nối tiếp:
 	-Chuẩn bị bài tiếp theo tuần 31 
-Chuẩn bị vài động tác .
*Tự rút kinh nghiệm: 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN 31 	
ÂM NHẠC 3
BÀI 31:	Ôn tập: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ
 TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH
 ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC
Ngày soạn: 10./04/09.Ngày dạy:22/04/09
I/- MỤC TIÊU:
	- HS hát thuộc lời thể hiện đúng giai diệu và đúng tính chất 2 bài: “Chị ong nâu và em bé”, “Tiếng hát bạn bè mình”
	- Kết hợp vận động, gõ đệm và trình bày bằng các hình thức đơn ca , song ca, tốp ca.
	- Hướng dẫn HS ôn tập các nốt nhạc
II/- CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
	- Đệm đàn và hát thành thạo 2 bài hát ôn tập
	- Đàn, máy nghe, tranh ảnh, xem lại các độâng tác vận động ở tiết trước
2. Học sinh:
	- Xem lại bài học và xem lại các động tác đã học
	- Tập bài hát âm nhạc 3 và một số nhạc cụ gõ
III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1./Khởi động: -Hát vui tập thể .
2./Bài cũ : -Kiểm tra 
* Nhận xét : nhẹ nhàng .
3./Bài mới :
 Các hoạt động :
THỜI
LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
15
phút
15
phút
* Ôn bài: “Chị ong nâu và em bé”
*Mục tiêu :Chỉnh sửa sắc thái ,tình cảm bài hát .
Cách tiến hành
- GV đệm đàn và tổ chức cho lớp hát ôn từng câu (GV quan sát sửa chửa để các em trình bày tốt hơn)
- GV chỉ định từng tổ nhóm đứng hát và gõ đệm sau đó cho tổ nhóm nhận xét lẫn nhau
* Ôn bài: “Tiếng hát bạn bè mình”
*Mục tiêu :Chỉnh sửa sắc thái ,tình cảm bài hát .
Cách tiến hành
- Đàn cho từng tổ luân phiên nhau thực hiện trước lớp
- GV tổ chức cho HS hát đơn ca, song ca
- GV cho HS vừa hát vừa kết hợp múa
- Cho HS thi đua tổ
* Ôn tập các nốt nhạc
- Ôn tập qua trò chơi khuôn nhạc bàn tay để HS nhớ vị trí nốt
- GV viết một số nốt nhạc trên khuôn, HS tập đọc hoàn chỉnh tên từng nốt gồ cao độ (vị trí nốt) và trường độ (hình nốt)
- HS kẻ khuông và viết một số nốt nhạc hoàn chỉnh, GV đọc chầm từng tên nốt. HS đọc lại tên các nốt đã chép
- HS hát theo hướng dẫn
- HS thực hiện và có nhận xét
- HS thực hiên theo hướng dẫn
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS ghi bài
- HS tham gia
- HS thực hiện
- HS trả lời
- HS trình bày
- HS lắng nghe
4./Củng cố : 
-Gọi 1 học sinh hát lời mới và gõ phách .
-Hôm nay chúng ta đã học bài gì ?.
5./Hoạt động nối tiếp:
 	 -Chuẩn bị bài tiếp theo tuần 32
 	 - Lựa chọn: Các trò chơi dân gian .
-Tự rút kinh nghiệm:
..
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN 32 	
ÂM NHẠC 3
BÀI 32:	Học hát bài :Tự chọn
-“KHĂN QUÀNG THẤP SÁNG BÌNH MINH”
Ngày soạn: 17./04/09.Ngày dạy:29./04/09
I/- MỤC TIÊU:
	-HS hát đúng giai điệu và lời ca
-HS biết bài hát vui hoạt ,sinh động, dùng để hát tập thể.
-Giáo dục HS lòng yêu hòa bình, yêu thương mọi người.
II/- CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
	- Đàn, máy nghe, tranh ảnh, xem lại các độâng tác vận động ở tiết trước
2. Học sinh:
	- Xem lại bài học và xem lại các động tác đã học
	- Tập bài hát âm nhạc 3 và một số nhạc cụ gõ
III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1./Khởi động: -Hát vui (tập thể ).
2./Bài cũ : -Thường xuyên.
3./Bài mới :
Các hoạt động :
THỜI
LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
15
phút
15
phút
* Hoạt động 1 : Dạy hát
* Mục tiêu : học sinh hát đúng
Cách tiến hành
-GV đàn âm mẫu
-GV giới thiệu:tranh
-GV hát mẫu,băng nhạc
-GV hướng dẩn đọc lời ca theo tiết tấu.
* Hoạt động 2:
-Trò chơi âm nhạc”Thi hát bài hát có tên con vật”
* Mục tiêu :thay đổi không khí học tập
Cách tiến hành
-GV giới thiệu trò chơi
-GV hướng dẩn
-GV tuyên dương, xử phạt
-GV chỉ định 1hs
-GV giáo dục thái độ cho HS 
-GV đệm đàn
- HS trả lời
- HS trình bày
-HS xem tranh và lắng nghe
-HS phát biểu ý kiến sau khi nghe
-cả lơp đọc lời ca theo tiết tấu.
- HS lắng nghe
-HS nhắc lại tựa bài, tác giả
-Cả lớp hát vài lần kết hợp gõ đệm.
-Nhóm Xung phong trình diễn bài hát kết hợp vận động .
4./Củng cố : 
-Hôm nay các em đã học gì ?
-Cho học sinh hát lại 2 bài hát .
5./Hoạt động nối tiếp:
 	-Chuẩn bị bài tiếp theo tuần 33
 	-Lựa chọn: Các bài hát mẫu .
* Tự rút kinh nghiệm:
.
.
.
Kế hoạch bài học
Tuần 33:
 Tiết 33:
-Ôn tập các nốt nhạc
-Tập biểu diển các bài hát 
-Nghe nhạc
Ngày soạn: 24./04/09.Ngày dạy:06./05../09.
 I.MỤC TIÊU
- HS nhớ tên nốt ,hình nốt và vị trí hình nốt trên khuông nhạc. 
-Tập biểu diễn một vài bài hát đã học.
-Rèn luyện sự tập trung chú ý nghe nhạc. 
 II / GV CHUẨN BỊ :
-Nhạc cụ, Băng nhạc,máy nghe,tranh ảnh
 	III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1./Khởi động: -Hát vui (tập thể ).
2./Bài cũ :
3./Bài mới :
 Các hoạt động :
THỜI
 LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
15
phút
15
phút
8
phút
*Hoạt động 1:- Ôn tập các nốt nhạc
* Mục tiêu : Hát đúng giai điệu và lời ca
Cách tiến hành
-GV giới thiệu khuông nhạc bàn tay
-GV chỉ định
-GV nhận xét
-GV nhận xét
-GV nhận xét tuyên dương
* Hoạt động 2:
-Tập biểu diển các bài hát trước lớp:
* Mục tiêu : Hát múa đúng giai điệu và lời ca
Cách tiến hành
-GV chia lớp ra 6 nhóm và phân công mỗi nhóm chuẩn bị bài hát của mình trong thời gian 5 phút.
-GV đệm đà
-GV nhận xét tuyên dương cho từng nhóm
*Hoạt động 3:
-Nghe nhạc:Nhạc không lời
* Mục tiêu : Cảm nhận được bài hát
Cách tiến hành
-GV giới thiệu 
-GV mở nhạc
-GV nhận xét
-GV giáo dục thái độ cho HS.
-HS xác định tên nốt,
vị trí nốt trên khuông.
-HS viết lại các hình nốt trăng,đen, đơn, kép.
-HS nhận xét
-HS xác định vị trí nốt nhạc trên khuông
-Từng nhóm biểu diễn trước lớp kết hợp vận động phụ họa
-HS lắng nghe
-HS phát biểu cảm nghĩ sau khi nghe
-HS nhận xét
4./Củng cố :
-Hôm nay học bài hát gì ?
-Lời mới của ai ?
* Ý nghĩa bài hát :Cảnh thiên nhiên tươi đẹp ,làm cho tinh thần chúng ta thật sảng khoái và vui vẽ 
Chúng ta phải biết yêu thiên nhiên .Giữ gìn nhiên nhiên trong sạch ,xanh mát .
5./Hoạt động nối tiếp:
 	- Chuẩn bị bài tiếp theo tuần 34-35
 	- Lựa chọn: Các trò chơi vận động 
-Tự rút kinh nghiệm:
.
.
 Tiết : 34 - 35 
Ôn tập - kiểm tra HK 1
 I.MỤCTIÊU:
-GV tổ chức cho hs ôn lại các bài hát, khi hát kết hợp trò chơi hoặc gõ đệm.
-HS trình diển trước lớp GV nhận xét 
	Qua quá trình theo dõi học tập của HS trong 2 HK, GV nhận xét đánh giá năng lực học tập của HS.GV cần tạo điều kiện giúp HS hoàn thành môn học âm nhạc
-GV khen ngợi hs có thành tích tốt và khuyến khích những hs còn hạn chế đễ các em phấn đấu hơn trong lần sau.