Giáo án lớp 3 môn Đạo đức - Tuần 23 - Tiết 23: Tôn trọng đám tang (tiết 1)

Ngày soạn : 	
TUẦN : 23
TIẾT : 23
Ngày dạy : 	
MÔN : ĐẠO ĐỨC
BÀI : TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (TIẾT 1)
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Kiến thức: Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang. Bước đầu biết cảm thông với những đau thương, mất mát người thân của người khác.
- Kĩ năng: HS biết ứng xử đúng khi gặp đám tang.
+ Giáo dục kĩ năng sống: Kĩ năng thể hiện sự cảm thông trước sự đau buồn của người khác; kĩ năng ứng xử phù hợp khi gặp đám tang.
- Thái độ: HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nổi đau khổ của những gia đình có người vừa mất.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: 
Phiếu học tập cho hoạt động 2, tiết 1. Tranh ảnh dùng cho hoạt động 2, tiết 2.
Các tấm bìa màu đỏ, xanh, trắng, truyện kể về chủ đề bài học. 
- Học sinh: SGK, vở bài tập,
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra nội dung bài học tiết trước. GV nhận xét.
3. Bài mới: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
a.Giới thiệu bài “Tôn trọng đám tang” (Tiết 1)
b. Các hoạt động
Hoạt đông 1: Kể chuyện “Đám tang”
*Mục tiêu: HS biết vì sao cần phải tôn trọng đám tang và thể hiện một số cách ứng xử cần thiết khi gặp đám tang.
*Cách tiến hành: 
1.GV kể chuyện “Đám tang”.
2.Đàm thoại:
+ Mẹ Hoàng và một số người đi đường đã làm gì khi gặp đám tang?
+ Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang
+ Hoàng đã hiểu ra điều gì sau khi nghe mẹ giải thích
+ Qua câu chuyện trên, các em thấy cần phải làm gì khi gặp đám tang? Theo nào là tôn trọng đám tang?
* Kết luận: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ. 
 Hoạt động 2. Đánh giá hành vi
*Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi đúng với hành vi sai khi gặp đám tang.
*Cách tiến hành:
-GV phát phiếu học tập cho HS và nêu yêu cầu của bài tập.
-Em hãy ghi vào o chữ Đ trước những việc làm đúng và chữ S trước những việc làm sai khi gặp đám tang.
-GV kết luận: Các việc b, d là những việc làm đúng thể hiện sự tôn trọng đám tang, còn lại các việc a, c, đ, e là những việc không nên làm.
Hoạt động 3: Tự liên hệ
*Mục tiêu: HS biết tự đánh giá cách ứng xử của bản thân khi gặp đám tang.
*Cách tiến hành: GV nêu yêu cầu tự liên hệ. 
-HS liên hệ trong nhóm nhỏ.
-HS trao đổi với các bạn trong lớp.
-GV nhận xét và khen những HS đã biết cư xử đúng khi gặp đám tang.
-Kết luận chung: Cần phải tôn trọng đám tang, không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ. Đó là một biểu hiện của nếp sống văn hoá.
-HS nhắc tựa.
-Lắng nghe và sau đó kể lại.
-Tự trả lời.
-Lắng nghe.
-HS làm việc cá nhân.
o a.Chạy theo xem, chỉ trỏ.
o b.Nhường đường.
o c.Cười đùa.
o d.Ngả mũ, nón.
o đ.Bóp còi xe xin đường.
o e.Luồn lách vượt lên trước.
-3 HS trình bày kết quả làm việc và giải thích lý do vì sao hành vi đó là đúng hoặc sai?
-Lắng nghe.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện mỗi nhóm lên trình bày.
- Thảo luận lớp: HS nêu
-Lắng nghe và ghi nhận.
4. Củng cố: Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò: Thực hiện tôn trọng đám tang và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
Điều chỉnh, bổ sung
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................