Giáo án Lớp 3 - Tuần 18 - Chuẩn kiến thức kỹ năng

Tuần 18 
ƠN TẬP HỌC KỲ 1
THỦ CÔNG
Bài 12 :  CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (T2)
I. MỤC TIÊU:
Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ.
Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ. các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng.
d VỚI HỌC SINH KHÉO TAY :
Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ. các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng, cân đối.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Mẫu chữ VUI VẺ cắt đã dán và mẫu chữ VUI VẺ được cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời chưa dán.
Tranh quy trình, giấy thủ cọng, kéo, hồ dán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động (ổn định tổ chức).
2. Kiểm tra bài cũ:
Giáo viên kiểm tra chuẩn bị của học sinh.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 3. Thực hành. 
Mục tiêu: HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ theo đúng quy trình, kỹ thuật.
Cách tiến hành: 
+ Giáo viên kiểm tra học sinh kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ.
+ Giáo viên nhận xét và nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ theo quy trình.
- Bước 1.
+Kẻ, cắt các chữ cái của chữ VUI VẺ và dấu hỏi (?).
- Bước 2. Dán thành chữ VUI VẺ.
+ GIÁO VIÊN tổ chức cho học sinh thực hành cắt dán.
+ Trong quá trình học sinh thực hành, giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ những học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm.
+ Giáo viên nhắc nhở học sinh khi dán phải đặt tờ giấy nháp lên trên các chữ vừa dán và vuốt cho chữ phẳng ihông bị nhăn. Dấu hỏi (?) dán sau cùng,cách đầu chữ E ½ ô.
+ Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày và nhận xét sản phẩm.
+ Giáo viên đánh giá sản phẩm xủa học sinh và lựa chọ sản phẩm đẹp, đúng kĩ thuật lưu, giữ tại lớp.
+ Khen ngợi để khuyến khích.
+ Học sinh thực hành cắt, dán chữ VUI VẺ.
+ Học sinh thực hành.
+ Học sinh cần dán các chữ cho cân đối, đều, phẳng, đẹp.
+ Học sinh cần dán theo đường chuẩn, khoảng cách giữa các chữ cái phải đều nhau.
+ Học sinh cắt dán xong.
4. Củng cố & dặn dò:
+ Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kĩ năng thực hành kẻ, cắt, dán chữ của học sinh.
+ Dặn dò học sinh ôn lại các bài trong chương II “ Cắt, dán chữ cái đơn giản”.
+ Giờ học sau mang dụng cũ kéo, hồ dán, thủ công .. để làm bài kiểm tra.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : 
TNXH
VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
A. MỤC TIÊU :
Nêu tác hại của rác thải đối với sức khỏe con người .
Thực hiện đổ rác đúng nơi qui định 
 B. ĐDDH :
Tranh ảnh sưu tầm được về rác thải , cảnh thu gom và xử lí rác thải.
Các hình trong SGK trang 68, 69.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
I. Ổn định tổ chức:
II. KTBC :
- Nhận xét bài KT HKI của HS .
III. Bài mới :
1. Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm .
 a. Mục tiêu :HS biết được sự ô nhiễm và tác hại của rác thải đối với sức khỏe con người .
 b. Cách tiến hành :
 * Bước 1 : Thảo luận nhóm .
- GV y/c các nhóm quan sát hình 1, 2/ 68/ sgk và y/cthảo luận và trả lời câu hỏi:”Rác thải gây tác hại gì cho con người?”
-Tiến hành thảo luận ,ghi kết quả ra giấy.
 * Bước 2 :Y/c 1 số nhóm lên trình bày kết quả
- 1 số nhóm lên trình bày.
thảo luận trước lớp.
-Các nhóm # bổ sung .
-Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác ?
-Buồn nôn,khó thở.
-Những sinh vật nào thường sống ở đống rác , chúng có hại gì đối với sức khỏe con người ?
Kết luận:Trong các loại rác,có những loại dễ thối,bốc mùi hôi,chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh.
-HS trả lời theo hiểu biết.
-HS nghe.
- 1 số HS nhắc lại KL .
Bãi rác là nơi sinh sống của những con vật trung
gian truyền bệnhcho người như ruồi ,muỗi chuột
Hoạt động 2:Làm việc theo cặp
Mục tiêu:HS nói được những việc làm đúng và sai trong việc thu gom rác
b. Cách tiến hành :
* Bước 1 :
- Y/c từng cặp HS quan sát các hình trong SGK/69 và những tranh ảnh sưu tầm được , trả lời theo gợi ý : 
 + Chỉ và nói về ND từng tranh, chỉ ra việc làm nào đúng, việc làm nào sai .
- Các cặp quan sát, thảo luận, trả lời theo gợi ý .
* Bước 2 :Y/c 1 số nhóm lên trình bày trước lớp 
( Mỗi nhóm 1 tranh ), các nhóm # nx, bổ sung .
- 1 số nhóm lên trình bày trước lớp, các nhóm # nx, bổ sung .
- Gv y/c HS nêu rõ lí do đúng và sai .
- GV KL: Các việc làm trong tranh 4, 5 là đúng, nếu bạn nhỏ trong tranh 6 bỏ rác vào trong thùng thì đó là việc làm đúng . Ngược lại thì là việc làm sai . Việc làm trong tranh 1 là sai .
- GV gợi ý thêm :
+ Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ?
+ Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ?
+ Tại sao ta không nên vứt rác ở nơi công cộng ?
+ Nêu cách xử lí rác ở địa phương em ?
- HS tự nêu .
- Các nhóm cùng thảo luận làm BT 3/ 48/ VBT .
- GV y/c HS nêu rõ từng cách xử lí ntn ?.
- HS nêu theo ý hiểu .
* KL :Để giữ vệ sinh môi trường và cảnh quan nơi 
công cộng chúng ta không nên vứt rác ra nơi công cộng.
- 1 số HS nhắc lại KL .
3. Hoạt động 3 :Tập sáng tác bài hát theo nhạc có sẵn, hoặc đóng vai những hoạt cảnh ngắn nói về hoạt động thu gom và xử lí rác.
- 4 thi đua trình bày trước lớp .
- Lớp nx, bình chọn.
4. Củng cố – Dặn dò :
- 2 dãy thi đua : 1 dãy nêu các việc làm hoặc đưa ra 1 bức tranh về hoạt động thu gom và xử lí rác. Dãy còn lại nêu nhanh về ND và chỉ ra việc làm đó đúng hay sai . Vì sao ?
- 2 dãy thi đua.
- Lớp nx, bình chọn .
- CB bài sau : Vệ sinh môi trường ( tt ).
- NX tiết học .
thĨ dơc
tiÕt 36: SƠ KẾT häc k× 1
 trß ch¬i "®ua ngùa"
I/ Mơc tiªu:
- S¬ kÕt häc k× I, yªu cÇu HS hƯ thèng ®­ỵc nh÷ng kiÕn thøc, kÜ n¨ng ®· häc, nh÷ng ­u khuyÕt ®iĨm trong häc tËp tõ ®ã cè g¾ng tËp luyƯn tèt h¬n n÷a
- Ch¬i trß ch¬i "§ua ngùa". Yªu cÇu biÕt tham gia t­¬ng ®èi chđ ®éng
II/ §Þa ®iĨm, ph­¬ng tiƯn:
- §Þa ®iĨm: Trªn s©n tr­êng vƯ sinh s¹ch sÏ, ®¶m b¶o an toµn luyƯn tËp.
- Ph­¬ng tiƯn: Cßi, dơng cơ, kỴ v¹ch s½n ch¬i trß ch¬i "§ua ngùa"
III/ Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp:
Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p
§L vËn ®éng
BiƯn ph¸p tỉ chøc
1/ PhÇn më ®Çu:
GV nhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu tiÕt häc
- C¶ líp ch¹y chËm xung quanh s©n tËp 
- Trß ch¬i "KÕt b¹n"
- Thùc hiƯn bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung 2 lÇn 4 x 8 nhÞp
2/ PhÇn c¬ b¶n:
- KiĨm tra sè HS ch­a hoµn thiƯn
- s¬ kÕt häc k× I
C¶ líp ®· häc nh÷ng g×
- TËp hỵp hµng ngang, dãng hµng, ®iĨm sè
- Bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung 8 ®éng t¸c
- thĨ dơc rÌn luyƯn t­ thÕ, kÜ n¨ng vËn ®éng c¬ b¶n
- Trß ch¬i vËn ®éng: kĨ c¸c trß HS ®· ch¬i
GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cđa HS
Ch¬i trß "§ua ngùa"
3/ PhÇn kÕt thĩc:
- §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t
- GV HƯ thèng l¹i bµi
- GV nhËn xÐt khen ngỵi
- GV giao bµi tËp vỊ nhµ
1 - 2'
1'
1'
6 - 8'
10 - 13'
4 - 5'
1'
2 - 3'
- C¶ líp ch¹y chËm xung quanh s©n tËp 
- Thùc hiƯn bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung 2 lÇn 4 x 8 nhÞp
HS th¶o luËn tr¶ lêi
- TËp hỵp hµng ngang, dãng hµng, ®iĨm sè
- Bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung 8 ®éng t¸c
- thĨ dơc rÌn luyƯn t­ thÕ, kÜ n¨ng vËn ®éng c¬ b¶n
- Trß ch¬i vËn ®éng: kĨ c¸c trß HS ®· ch¬i
Thứ sáu ngày tháng năm 2009
TỐN
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( CUỐI KÌ 1 )
I/ MỤC TIÊU:
Kiến thức: * Tập chung vào việc đánh giá :
- Biết nhân , chia nhẩm trong phạm vi các bảng tính đã học ; bảng chia 6 , 7 .
- Biết nhân số cĩ hai , ba chữ số với số cĩ một chữ số ( cĩ nhớ một lần ) , chia số cĩ hai , ba chữ số cho số cĩ một chữ số ( chia hết và chia cĩ dư ) .
- Biết tính giá trị biểu thức số cĩ đến hai dấu phép tính .
- Tính chu vi hình chữ nhật , chu vi hình vuơng .
- Xem đồng hồ , chính xác đến 5 phút .
- Giải bài tốn cĩ hai phép tính .
b) Kỹ năng: Làm bài đúng, chính xác.
c) Thái độ: Yêu thích mơn tốn, tự giác làm bài.
II/ CHUẨN BỊ:
	* GV: Đề kiểm tra.
	III/ CÁC HOẠT ĐỘNG:
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
4. Phát triển các hoạt động.
 1. Tính nhẩm:
	7 x 8 = . 16 : 2 =  36 : 6 =  49 : 7 = 
2 x 5 =  72 : 8 =  9 x 3 =  63 : 7 = 
6 x 4 =  25 : 5 =  4 x 8 =  7 x 5 =  
2. Đặt tính. rồi tính :
 42 x 6 203 x 4 836 : 2 948 : 7
3. Tính giá trị của biểu thức.
 a) 12 x 4 : 2 =  b) 35 + 15 : 5 = 
 =  =  
4. Một cửa hàng cĩ 96 kg đường , đã bán được 1/4 muối đĩ. Hỏi cửa hàng cịn lại bao nhiêu kg đường ?
 Bài giải.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Một hình chữ nhật cĩ chiều dài 12cm, chiều rộng 8cm.
a) Chu vi hình chữ nhật đĩ là:
 A. 20cm B. 28cm C. 32cm D. 40c
b) Đồng hồ chỉ :
 A 5 giờ 10 phút B 2 giờ 5 phút C 2 giờ 25 phút D 3 giờ 25 phút
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ VÀ CHO ĐIỂM :
+ Bài 1 : 3 điểm (mỗi phép tính tính đúng được 1/6 điểm ) ( 4 bài = 1 điểm )
+ Bài 2 : 2 điểm ( đặt tính và tính đúng mỗi phép tính = ½ điểm )
+ Bài 3 : 1 điểm ( tính đúng giá trị mỗi biểu thức và trình bày đúng được ½ điểm )
+ Bài 4 : 2 điểm 
+ Bài 5 : 2 điểm A khoanh vào D - đồng hồ C 
TẬP LÀM VĂN
 KIỂM TRA ĐỌC : ĐỌC HIỂU - LUYỆN TỪ VÀ CÂU.
Đề kiểm tra:
- Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 
- Bước đầu viết được đơn xin cấp lại thẻ đọc sách ( BT2)
- Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 
- Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến (BT2)
Ho¹t ®éng tËp thĨ
SINH HO¹T LíP,THI §UA TH¸NG ¤N TËP CHU¢N BÞ KIĨM TRA HäC K× i
I/ Mơc tiªu:
Häc sinh cã ý thøc trong häc tËp,cã ý chÝ phÊn ®Êu v­¬n lªn trong häc tËp
 Hoạt động thầy 
TG\
 Hoạt động trò 
II/ C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
GV nhận xét chung
Ưu:Thực hiện tốt nề nếp,tích cực trong học tập
Mäi nỊ nÕp thùc hiƯn tèt, ®¸ng khen
Häc tËp: Nh×n chung cã nhiỊu tiÕn bé 
§i häc ®Ịu kh«ng nghØ häc
-HS tr­ng bµy c¸c s¶n phÈm häc tèt chµo mõng th¸ng
GV:NhËn xÐt tuyªn d­¬ng c¸ nh©nlµm viƯc tèt ,s¶n phÈm ®Đp
Khuyết:
Trong giê häc mét sè b¹n cßn lµm viƯc riªng
Công tác rèn chữ giữ vở chưa tốt
Nh¾c nhë: Ch¨m sãc c©y xanh líp häc,vƯ sinh tr­êng líp
Duy tr×, ỉn ®Þnh mäi nỊ nÕp
+Ph©n c«ng c¸c b¹n kh¸ giái kÌm c¸c b¹n yÕu kÐm
+Thµnh lËp nhãm häc tËp ë nhµ,ë líp
Ho¹t ®éng :NhËn xÐt tinh thÇn,th¸i ®é häc tËp cđa häc sinh
DỈn dß:cè g¾ng phÊn ®Êu ®¹t chØ tiªu nh÷ng g× ®· ®¨ng kÝ thi ®ua
Phương hướng tuần tới:
- Cần khắc phục những mặt chưa đạt được, phát huy thêm những mặt đã đạt được
- Đăng ký thi đua tuần 19
- Tiếp tục đóng góp các khoản tiền trong năm
30’
20’
10’
1 Tổ trưởng báo cáo tình hình của tổ
2/ Lớp phó báo cáo tình hình lao động
3/ Lớp trưởng báo cáo tình hình chung của lớp