Giáo án Lớp 3 Tuần 2 - Buổi chiều - GV: Quách Văn Quyền

Tuần 2 – buổi hai
Thứ ba ngày 27 tháng 8 năm 2013
Tiết 1: âm nhạc
Học Hát : Quốc Ca Việt Nam
 (Lời2)
I. Mục tiêu : 
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu bài hát 
- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp 
- Khi hát chào cờ, tư thế phải nghiêm trang 
II. Chuẩn bị của gv: 
- Thanh phách. 
III. Các hoạt động Dạy – Học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS ngồi tư thế ngay ngắn
2. Kiểm tra bài : Cho cả lớp hát bài Quốc Ca (Lời 1) 
3.Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của Hs
a.Hoạt động 1: Dạy bài hát 
 Quốc Ca (lời 2) 
- GV cho HS hát lời 1 
- GV cho HS nghe băng đĩa lời 2 
- Tương tự như giai điệu lời 1, lời 2 khác về lời ca 
- Cho một HS hát mẫu lời 2 sau đó GV cho HS hát lại từng câu dài
C1: Đoàn quân.........................................mới 
C2 : Đứng đều ..........................................bền 
- GV hát mẫu từng câu 
- GV giải thích nghĩa từ “lầm than, gông xích, căm hờn ” 
- Cho HS hát từng câu 
- Cho HS hát ghép lời 1 và lời 2 
- GV bật đĩa cho HS hát theo băng đĩa 
b. Hoạt động 2 : Hát và gõ đệm theo phách, theo nhịp
* GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách 
 Đoàn quân Việt Nam đi sao vàng phấp phới
 x x xx x x x 
 Dắt giống nòi quê hương qua nơi lầm than 
 x x x x x xx
- GV gõ mẫu 2 câu đầu - HS tập gõ từng câu 
- Chia dãy : 
Dãy 1 : hát, gõ 2 câu đầu 
Dãy 2 : hát, gõ 2 câu tiếp 
* GV cho HS hát, gõ đệm theo nhịp 
 Đoàn quân Việt Nam đi sao vàng phấp phới 
 x x x x
 Dắt giống nòi quê hương qua nơi lầm than 
 x x x x
- GV gõ mẫu 2 câu đầu – HS tập gõ từng câu 
- Cho HS ghép lời 1 và lời 2, gõ đệm theo nhịp 
- GV cho HS hát tập chào cờ lời 1, lời 2 
- Cá nhân hát 
- Chia nhóm tập 
c. Củng cố – Dặn dò : 
- GV hô cho HS đứng tại chỗ chào cờ 
- GV nhận xét tiết học: Khen ngợi biểu dương những em tích cực trong tiết học , đồng thời nhắc nhở những em chưa tập trung trong giờ học cần cố gắng hơn trong tiết học sau
- Về nhà ôn lại bài thuộc cả 2 lời bài hát và tập tư thế chào cờ
- Hát lời 1 
- Nghe đĩa giai điệu lời 2 
- Hát lời 2 
- Nghe hát mẫu 
- Nghe giải nghĩa 
- Hát từng câu 
- Hát lời 1, lời 2 
- Hát theo băng đĩa 
Quan sát cách gõ 
- Tập gõ từng câu 
- Hát, gõ 
- Hát, gõ 
Quan sát cách gõ 
- Tập gõ từng câu 
- ghép lời 1, lời 2 
Thực hiện theo nhóm 
- Cá nhân thể hiện 
- Từng nhóm tập 
- Hát chào cờ 
- HS lắng nghe nhận xét
- HS ghi nhớ
--------------------------
Tiết 2: Luyện Toán
 luyện tập
 I. Mục tiêu: 
 Biết thực hiện phép cộng, phép trừ các số có ba chữ số (không nhớ hoặc có nhớ một lần).
 Vận dụng được vào giải toán có lời văn (có 1 phép cộng hoặc 1 phép trừ).
II. Các hoạt động cơ bản.
HĐcủa thầy.
A.Kiểm tra bài cũ:
-KT bài tập 3,4 VBT
Thống nhất kết quả
B. Bài mới. Giới thiệu bài.Ghi bảng.
HĐ1: Củng cố kỹ năng thực hiện phép tính trừ 
Bài tập 1(VBT):Tính 
-Yêu cầu hs tự làm bài - Nhận xét chữa bài 
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 2(VBT):-Đặt tính rồi tính
Yêu cầu HS làm bài và chữa bài 
- GV lưu ý cách đặt tính
Bài 3(VBT):Số
-Yêu cầu hs tự làm bài :áp dụng cách tính để tìm kết quả-điền vào chỗ trống 
-GV cùng cả lớp nhận xét -đánh giá.
HĐ2:áp dụng giải toán 
-Bài 5(VBT): Lập bài toán rồi giải 
-Yêu cầu hs nêu đầu bài toán 
-GV tổng hợp - thống nhất đầu bài đúng, gắn gọn 
-Yêu cầu HS tự giải bài toán và chữa bài 
-GV cùng cả lớp nhận xét
4.Củng cố-Dặn dò. 
Nhận xét tiết học.
-Làm bài tập ở nhà vbt.
HĐcủa trò.
-2 hs lên bảng, lớp làm bảng con
-Làm bài tập vào VBT
-Nêu yêu cầu bài tập.
- Tự làm,4 em lam bảng - Lớp nhận xét chữa bài.
675
409
782
100
- 241
- 127
- 45
- 36
434
282
737
64
-Nêu yêu cầu bài tập
-Hs làm bài
617
550
- 241
- 202
376
348
-Đọc yêu cầu bài
-Làm bài cá nhân vào vở ,1hs lên bảng
SBT
421
612
820
ST
105
450
309
Hiệu
316
162
511
-Đọc yêu cầu bài
-Hs suy nghĩ và nêu đề bài - nhận xét bổ sung 
-Làm bài cá nhân vào vở, 1hs lên bảng.
Bài giải
Cả hai ngày bán được số kg đường là:
115 + 125 = 340 (kg)
Đáp số : 340kg
-------------------------------------
 TIẾT 3+4: LUYỆN ĐỌC
I. MỤC ĐÍCH YấU CẦU:
 Bài 1: Hai bàn tay em
* Chọn từ trong bài điền vào chỗ trống và học thuộc hai khổ thơ
*Đọc đúng rành mạch, nghỉ hơi đúng sau mỗi cõu thơ và khổ thơ và giữa các dòng thơ.
- Bài 2: Ai cú lỗi
 - Luyện đọc rừ ràng , rành mạch đoạn 3 cõu chuyện (Chỳ ý đọc đỳng tờn riờng nước ngoài,cỏc tiếng hoặc dễ lẫn
 II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Dạy bài mới: 
* Giới thiệu bài. 
- Lớp hát 1 bài
- 2 HS đọc bài cũ
* Bài 1: Hai bàn tay em - Nhắc lại đầu bài
*Luyện đọc. 
* HS khỏ đọc đoạn văn. 
* Luyện đọc đoạn: 
- Gọi 2 HS đọc khổ thơ
- HS nờu cỏch đọc ngắt, nghỉ - Nhấn giọng
 GV Nhận xột.
- Gọi 2 HS đọc khổ thơ
- GV Nhận xột
* Luyện đọc thuộc lũng:
- HS đọc ĐT. 
- Đại diện cỏc nhúm thi đọc
- GV Nhận xột- Ghi điểm.
* Bài tập: 
- GV ghi y/c bài tập - gọi HS đọc.
- HS thảo luận nhúm đụi. 
-Y/c Đại diện nhúm trả lời Lời. 
- GV Nhận xột
* Bài 2: Ai cú lỗi
* Luyện đọc. 
* HS khỏ đọc đoạn văn. 
* Luyện đọc đoạn: 
- Gọi 2 HS đọc bài
- HS nờu cỏch đọc ngắt, nghỉ - Nhấn giọng
- GV Nhận xột.
- Gọi 2 HS đọc bài
- GV Nhận xột
* Luyện đọc trong nhúm:
- HS đọc nhúm đụi 
- Đại diện cỏc nhúm thi đọc
- GV Nhận xột - Ghi điểm. 
* Bài tập: 
- GV ghi y/c bài tập - gọi HS đọc.
- HS làm việc cỏ nhõn. 
-Gọi HS trả lời Lời. 
 - GV Nhận xột
4. Củng cố- dặn dò:
- GV NX tiết học 
- HS theo dõi SGK
- 2 HS đọc khổ thơ
- HS nờu cỏch đọc - Ngắt nhịp -Nhấn giọng
- HS nhận xột
- 2 HS đọc khổ thơ
- HS nhận xột
- HS đọc ĐT 
- Đại diện cỏc nhúm thi đọc
- HS Nhận xột
- HS đọc y/ bài tập.
- HS thảo luận nhúm đụi. 
- Đại diện nhúm trả lời Lời: 
- HS Nhận xột
- Nhắc lại đầu bài
- HS theo dõi SGK
- 2 HS đọc bài
- HS nờu cỏch đọc - Nhấn giọng
- HS nhận xột
- 2 HS đọc bài
- HS nhận xột
- HS đọc nhúm đụi 
- Đại diện cỏc nhúm thi đọc
- HS Nhận xột
- HS đọc y/ bài tập
- HS làm việc cỏ nhõn. 
- Gọi HS trả lời Lời: 
- HS Nhận xột
- HS nghe
Thứ năm ngày 29 tháng 8 năm 2013
Tiết 1: Luyện toán
ôn tập các bảng chia
I. Mục tiêu: 
- Thuộc các bảng chia (chia cho 2, 3, 4, 5 ).
- Biết tính nhẩm thương của các số tròn trăm khi chia cho 2, 3, 4 (phép chia hết)
II.Các hoạt động cơ bản.
HĐcủa thầy.
A.Kiểm tra bài cũ:
-KT bài tập 3 sgk. Thống nhất kết quả.
B.Bài mới. Giới thiệu bài.Ghi bảng.
HĐ1:HD ôn tập các bảng chia 
-Yêu cầu hs đọc thuộc bảng chia 2,3,4,5 đã học ở lớp 2 
HĐ2:Thực hành 
-Yêu cầu hs làm bài tập ở VBT
-Bài tập 1:Tính nhẩm
a) 
-Yêu cầu hs tự làm bài và chữa bài 
-GV cùng cả lớp nhận xét - thống nhất kết quả 
b) HD cách chia số tròn trăm: 
GV HD mẫu
-Yêu cầu hs tự làm bài và chữa 
Bài 2 :Giải toán 
-GV hướng dẫn
C. Củng cố-Dặn dò. 
Nhận xét tiết học.
-Làm bài tập ở nhà vbt
HĐcủa trò.
-1 hs lên bảng, lớp làm bảng con
-Một số hs đọc các bảng chia, nhận xét, sửa sai 
-Nêu yêu cầu bài tập 
-Tự làm bài – Hs nối tiếp nêu kết quả -Nhận xét.
2x6=12
12:2=6
12:6=2
3x7=21
21:3=7
21:7=3
4x8=32
32:4=8
32:8=4
5x9=45
45:5=9
45:9=5
-Nêu yêu cầu bài tập 
-Hs tự làm bài rồi chữa 
600:3=200 800:4=200 400:2=200 600:2=300 800:2=400 500:5=100
-Nêu yêu cầu bài tập
1 HS lên bảng chữa bài
Bài giải
Mỗi hộp có số cái bánh là:
20 : 5 = 4 ( cái bánh)
Đáp số : 4 cái bánh
-Làm bài tập ở vbt
---------------------------
Tiết 2+3: Luyện tiếng việt
LUYỆN VIẾT
I. Mục đích yêu cầu:
- Nghe-viết đúng bài CT Cụ giỏo tớ hon .(từ Đến Bộ kẹp lại túc đến cười chào cụ) Trình bày đúng hình thức văn suôi
II. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- GVđọc các từ: 
 - GVNX chốt lại.
3. Dạy bài mới: 
- Giới thiệu bài:
- Lớp hát 1 bài.
- 2 học sinh lên bảng viết.
- Cả lớp viết b/c.
- HS khác nhận xét
 - Ghi : Cụ giỏo tớ hon - HS nhắc lại đầu bài
 *Hướng dẫn nghe - viết: từ Đến Bộ kẹp lại túc  đến cười chào cụ 
a. Hướng dẫn hs chuẩn bị:
- Viết: - GV đọc 
- Khi viết đoạn văn ta cần lưu ý gỡ?
. Đọc cho hs viết:
- GV đọc chậm mỗi câu đọc 3 lần 
- GV đi kiểm tra uốn nắn HS viết 
c. Chấm chữa bài:
- GV đọc lại bài 
- Chấm 5 bài 
- GVNX nêu và ghi 1 số lỗi trong bài viết.
- GV sửa lại những lỗi đó.
- GV trả vở chấm- NX. 
 Bài tập: 
 Bài 2
- GV ghi bài tập lờn bảng 
- HS đọc Y/C
- HS làm bài.
GV nhận xột - Ghi điểm.
Bài 2
- GV ghi bài tập lờn bảng 
- HS đọc Y/C
- HS làm bài.
GV nhận xột - Ghi điểm
 4. Củng cố, dặn dò:
- GV hệ thống ND bài.
- GVNX tiết học 
- HS theo dừi trong sỏch.
- Viết lựi vào một chữ khi xuống dũng, viết hoa sau dấu chấm, viết đỳng tờn nước ngoài 
- HS ngồi ngay ngắn nghe - viết
- HS nghe soỏt bài, dùng bút chì để chữa lỗi ra lề 
- Nộp 5 bài chấm 
- HS nờu cỏch sửa 
- HS đọc lại từ đó sửa
- HS đọc Y/C
- HS làm bài.
- Nờu miệng 
- HS nhận xột
- HS đọc Y/C
- HS làm bài.
- Nờu miệng 
- HS nhận xột
HS nghe
-----------------------------------------------------------------------------------------------