I.Mục tiêu.
A.Tập đọc:
-Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc đúng: du ngoạn, vây màn, duyên trời, hiển linh, nô nức, khóm lau,.BiÕt ng¾t nghØ h¬i ®óng sau c¸c dÊu c©u; gi÷a c¸c côm tõ.
-Rèn kĩ năng đọc - hiểu: Hiểu nội dung và ý nghĩa truyện: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân , với nước.Nh©n d©n kÝnh yªu vµ ghi nhí c«ng ¬n cña vî chång Chö §ång Tö. LÔ héi ®îc tæ chøc h»ng n¨m ë nhiÒu n¬i bªn s«ng Hång lµ sù thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n ®ã ( TL ®îc c¸c c©u hái trong SGK ).
- GD HS luôn nhớ đến công ơn của những người đã có công với đất nước.
B.Kể chuyện:
-Kể lại được từng đoạn của câu chuyện. HSK- G có khả năng khái quát nội dung, dựa vào tranh minh hoạ để đặt tên vµ kÓ l¹i từng đoạn của c©u chuyÖn.
-Rèn kĩ năng nghe : nhËn xÐt vµ kÓ tiÕp ®îc lêi kÓ cña b¹n.
II.Đồ dùng dạy - học.
-Tranh minh hoạ bài học.
TUẦN 26 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Tiết 1: CHÀO CỜ (GV Tæng phô tr¸ch §éi) ________________________________________ Tiết 2+3: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử I.Mục tiêu. A.Tập đọc: -Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc đúng: du ngoạn, vây màn, duyên trời, hiển linh, nô nức, khóm lau,......BiÕt ng¾t nghØ h¬i ®óng sau c¸c dÊu c©u; gi÷a c¸c côm tõ. -Rèn kĩ năng đọc - hiểu: Hiểu nội dung và ý nghĩa truyện: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân , với nước.Nh©n d©n kÝnh yªu vµ ghi nhí c«ng ¬n cña vî chång Chö §ång Tö. LÔ héi ®îc tæ chøc h»ng n¨m ë nhiÒu n¬i bªn s«ng Hång lµ sù thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n ®ã ( TL ®îc c¸c c©u hái trong SGK ). - GD HS luôn nhớ đến công ơn của những người đã có công với đất nước. B.Kể chuyện: -Kể lại được từng đoạn của câu chuyện. HSK- G có khả năng khái quát nội dung, dựa vào tranh minh hoạ để đặt tên vµ kÓ l¹i từng đoạn của c©u chuyÖn. -Rèn kĩ năng nghe : nhËn xÐt vµ kÓ tiÕp ®îc lêi kÓ cña b¹n. II.Đồ dùng dạy - học. -Tranh minh hoạ bài học. III.Hoạt động dạy - học. Tập đọc A.Bài cũ: -2HSTB-K-Y ®äc bài : Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn và trả lời câu hỏi về nội dung bài. B.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài. Nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc 2.Luyện đọc: a.Đọc mẫu: Giọng nhẹ nhàng b.Hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ: -§äc c©u, luyÖn ph¸t ©m : đọc đúng: du ngoạn, vây màn, duyên trời, hiển linh, nô nức, khóm lau,...... -§äc ®o¹n tríc líp : gi¶i nghÜa tõ; luyÖn c¸ch ng¾t nghØ : SGV -§äc ®o¹n trong nhãm. -§äc toµn bµi. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV hướng dẫn HS trả lời lần lượt từng câu hỏi trong SGK : + C©u 1+ 4 +5 : Dµnh cho HSTB-Y + C©u 2+3 : Dµnh cho HSK- G - Nêu nội dung câu chuyện? - GV chốt lại ND bµi : Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân , với nước.Nh©n d©n kÝnh yªu vµ ghi nhí c«ng ¬n cña vî chång Chö §ång Tö. LÔ héi ®îc tæ chøc h»ng n¨m ë nhiÒu n¬i bªn s«ng Hång lµ sù thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n ®ã. 4. LuyÖn ®äc l¹i: -HSG ®äc bµi vµ nªu c¸ch ®äc -§äc diễn cảm đoạn 1+2. -Híng dÉn HS đọc đoạn nh : SGV -Tæ chøc cho HS thi ®äc, nhËn xÐt vµ b×nh chän. - HSTB-Y đọc nối tiếp từng câu trong bài kết hợp luyện đọc từ khó - HSK đọc nối tiếp đoạn kết hợp luyện đọc câu dài, giải nghĩa từ - HS đọc theo nhóm đôi - 1HSG đọc toàn bài - HS đọc thầm từng đoạn rồi trả lời từng câu hỏi trong bài - HSG nªu -HSTB-Y nh¾c l¹i néi dung bµi - 1HSG ®äc bµi vµ nªu c¸ch ®äc - HS nghe vµ thùc hiÖn - Vài HSTB-Y thi đọc đoạn văn - 2 HSK-G đọc lại toàn bài Kể chuyện 1.Nêu nhiệm vụ. 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: -Yêu cầu HS quan sát từng tranh và đặt tên cho từng ®o¹n cña truyện. -Yêu cầu HS kể lại từng đoạn của truyện trong nhãm- thi kÓ trîc líp. - Tæ chøc cho HS nhËn xÐt; b×nh chän. -HS thảo luận nhóm và trả lời. -HS nối tiếp nhau kể chuyện. -Lớp nhận xét. C.Củng cố, dặn dò: -HS nªu l¹i néi dung bµi, liªn hÖ gi¸o dôc HS. Nhận xét tiết học. -¤n l¹i bµi, kÓ l¹i truyÖn cho ngêi th©n nghe. ChuÈn bÞ bµi sau. _______________________________________ Tiết 4: TOÁN Luyện tập – 132 - I.Mục tiêu. 1.Củng cố cho HS biÕt c¸ch sö dông tiÒn ViÖt Nam víi c¸c mÖnh gi¸ ®· häc. 2.Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ trên các số với đơn vị là đồng.Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ. 3.Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc trong häc vµ lµm bµi tËp. II.Đồ dùng dạy - học. -Các tờ giấy bạc: 2000đ, 5000đ, 10000đ. III.Hoạt động dạy - học. A.KiÓm tra bµi cò : HSK- G lµm bµi tËp phÇn luyÖn tËp thªm STK B.D¹y häc bµi míi : 1.Giới thiệu bài. Nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc 2.Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: - Hướng dẫn HS: +Xác định được tiền trong mỗi ví (cộng giá trị c¸c tờ bạc). +So sánh kết quả tìm được. -Rút ra kết luận. -Ch÷a bài, củng cố. Bài 2: -Cho HS tự làm bài. -Chữa bài. Bài 3: -Hướng dẫn HS quan sát tranh rồi lần lượt làm các phần a, b. -Chữa bài : a. Mai võa ®ñ tiÒn ®Ó mua c¸i kÐo. b.Nam võa ®ñ tiÒn ®Ó muamét c¸i kÐo vµ mét c¸i bót mùc hoÆc mét hép s¸p mµu vµ mét c¸i thíc kÎ. Bài 4: -Cho HS tự đọc bài toán và tìm cách giải. -Chữa bài, củng cố. Bµi gi¶i : MÑ ®· mua hÕt sè tiÒn lµ : 6700 + 2300 = 9 000 ( ®ång ) C« b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i mÑ sè tiÒn lµ : 10 000 – 9 000 = 1 000 ( ®ång ) §¸p sè : 1 000 ®ång -HS tự làm bài vµ nªu k/q : c -Nêu yêu cầu bài tập. -HSG có thể làm theo nhiều cách. -HS tự làm bài vµ nªu c©u TL tríc líp - HSTB-Y nªu mét ®¸p ¸n. HSK-G nªu c¸c ®¸p ¸n cã thÓ ®îc. -Giải vào vở. -1 em lên bảng làm. - HS ch÷a bµi theo lêi gi¶i ®óng 3.Củng cố, dặn dò: -Nh¾c l¹i néi dung. Nhận xét tiết học. -¤n l¹i bµi, hoµn thµnh VBT. ChuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________ TiÕt 5: To¸n 2 LuyÖn tËp : Bµi to¸n liªn quan ®Õn rót vÒ ®¬n vÞ I.Môc tiªu. 1.Cñng cè cho HS c¸c kiÕn thøc liªn quan ®Õn : “Bµi to¸n liªn quan ®Õn rót vÒ ®¬n vÞ”. 2.VËn dông vµo lµm mét sè bµi tËp cã liªn quan. 3.Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc To¸n. II.§å dïng d¹y häc: S¸ch ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc to¸n trang 18 + 19 III.Ho¹t ®éng d¹y - häc: 1.Giíi thiÖu bµi:Nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc 2.¤n l¹i kiÕn thøc cò : -HSY : Nªu c¸c bíc gi¶i to¸n liªn quan ®Õn rót vÒ ®¬n vÞ? - HSK- G : nªu VD? 3.Híng dÉn lµm bµi tËp: -Y/c HS hoµn thiÖn phÇn tr¾c nghiÖm(15’) vµ ch÷a bµi Bµi 1: -Y/ c HS lµm bµi 1 vµ nªu §.a – gi¶i thÝch v× sao ? -§A : a.B b.A * Cñng cè c¸ch thùc hiÖn biÓu thøc Bµi 2: -Gäi HS ®äc Y/c; lµm bµi c¸ nh©n vµ nªu k/q -§A: C *Cñng cè bµi to¸n liªn quan ®Õn rót vÒ ®¬n vÞ. Bµi 3: -Y/c HS lµm bµi vµ nªu ®¸p ¸n : -§.a : B - Cñng cè bµi to¸n liªn quan ®Õn rót vÒ ®¬n vÞ. Bµi 4: -Y/c HS ®äc bµi x¸c ®Þnh d¹ng to¸n vµ bíc lµm ; nªu k/q -§.a : B - Cñng cè c¸ch tãm t¾t d¹ng bµi to¸n liªn quan ®Õn rót vÒ ®¬n vÞ. Bµi 5: Dµnh cho HSG -HDHS : +Sè vë cña §¹t ( Hoµng ) øng víi mÊy phÇn ? + 5 quyÓn vë øng víi mÊy phÇn ? + T×m sè vë cña mçi b¹n ? PhÇn tù luËn : HS gi¶i bµi tËp vµo vë ly Bµi 6: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a.2416 : 8 x 7= b.4554 : 9 x 4 = Bµi 7: §Æt ®Ò to¸n theo tãm t¾t sau, råi gi¶i bµi to¸n ®ã. - Tãm t¾t : 8 viªn thuèc : 6400 ®ång 5 viªn thuèc : ®ång ? - ChÊm; ch÷a bµi cho HS. -HS lµm bµi c¸ nh©n vµ lªn b¶ng ch÷a bµi, nªu c¸ch lµm -HSY: P.HuyÒn , H.HuyÒn ; Ph¬ng -HS cßn l¹i lµm bµi c¸ nh©n, trao ®æi theo cÆp – ch÷a bµi -HSTB : Huª -HS cßn l¹i lµm bµi c¸ nh©n, trao ®æi theo cÆp – ch÷a bµi -HS lµm bµi c¸ nh©n vµ nªu k/q – c¸ch lµm -HS lµm bµi c¸ nh©n – HSK lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i - 2 phÇn ( 3 phÇn ) - 1 phÇn - HS nªu -HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë; ch÷a bµi - HS lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi C.Cñng cè-DÆn dß: -Nh¾c l¹i ND, nhËn xÐt tiÕt häc. -¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________ TiÕt 6: TiÕng viÖt 2 TËp ®äc: Ngµy héi rõng xanh. I. Môc tiªu : - LuyÖn ®äc ®óng : næi mâ, vßng quanh, khíu, lÜnh xíng, cän níc,. - HiÓu nghÜa c¸c tõ cuèi bµi vµ néi dung bµi : Miªu t¶ hµnh ®éng cña c¸c con vËt vµ sù vËt trong ngµy héi rõng xanh thËt sinh ®éng, ®¸ng yªu. - Gi¸o dôc HS yªu thiªn nhiªn vµ cã ý thøc b¶o vÖ c¶nh ®Ñp thiªn nhiªn. II. §å dïng : Tranh minh ho¹ SGK; b¶ng phô III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu : A.LuyÖn kÓ chuyÖn : Cho HS «n vµ thi kÓ l¹i c©u chuyÖn : “Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö” B.LuyÖn ®äc thªm 1.Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2.LuyÖn ®äc: a.GV ®äc toµn bµi th¬ , tãm t¾t néi dung qua tranh minh ho¹ . b.Híng dÉn HS luyÖn ®äc . * §äc tõng dßng th¬ . + §äc tõng c©u th¬ trong nhãm . + Cho c¸c nhãm tiÕp nèi ®äc bµi th¬ . * §äc ®ång thanh . c.Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi . - T×m nh÷ng tõ ng÷ t¶ ho¹t ®éng cña c¸c con vËt trong ngµy héi rõng xanh ? - C¸c sinh vËt kh¸c cïng tham gia vµo ngµy héi rõng xanh nh thÕ nµo ? - Em thÝch h×nh ¶nh nµo trong bµi ? V× sao ? - Nªu néi dung cña bµi häc ? d. LuyÖn ®äc thuéc lßng : - Gäi HS ®äc bµi th¬. - HS luyÖn ®äc thuéc lßng. - Thi ®äc thuéc lßng. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - HS thi kÓ tríc líp. - HS ®äc thÇm vµ quan s¸t tranh - HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng c©u ( 2 dßng th¬ ) tríc líp . - HS ®äc theo bµn . - 3 nhãm ®äc ( mçi nhãm 6 dßng ) - Líp ®äc ®ång thanh - Gâ kiÕn næi mâ, gµ rõng gäi mäi ngêi dËy; C«ng dÉn ®Çu ®éi móa; Khíu lÜnh xíng. - Tre, tróc thæi nh¹c s¸o, khe suèi.. rñ nhau, .., cän níc ch¬i ®u quay - HS suy nghÜ nªu ý kiÕn - HSG nªu; HSTB-Y nh¾c l¹i - 1HSG ®äc l¹i bµi vµ nªu c¸ch ®äc - HS ®äc ®ång thanh, c¸ nh©n - 4 – 5 HS thi ®äc thuéc lßng C.Cñng cè - DÆn dß : - Bµi th¬ gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - ¤n l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________ TiÕt 7: TiÕt t¨ng TËp viÕt tuÇn 25 (phÇn viÕt thªm) I.Môc tiªu: - HD häc sinh hoµn thµnh néi dung phÇn viÕt thªm, tù chän cña tiÕt tËp viÕt tuÇn 25. - Cñng cè kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®óng mÉu, ®¶m b¶o tèc ®é. -Gi¸o dôc cho HS ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc trong mäi ho¹t ®éng cña tiÕt häc. II. Néi dung : 1. Giới thiệu bài. Nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc 2.KiÓm tra bµi cò : HSG-K -Y viÕt b¶ng líp, HS cßn l¹i viÕt b¶ng con : L·n ¤ng ( ch÷ ®øng) 3.TËp viÕt ( phÇn viÕt thªm – tù chän ) a. PhÇn ch÷ ®øng : -Nªu néi dung bµi viÕt? -Nh¾c l¹i cÊu t¹o vµ c¸ch viÕt? -Y/c HS viÕt b¶ng con: S, C, T, SÇm S¬n C«n S¬n ; Ta nghe;.. -Söa bµi cho HS. b.PhÇn ch÷ nghiªng: tiÕn hµnh t¬ng tù phÇn a c.HS viÕt vë : -Giao néi dung bµi viÕt, lu ý c¸ch viÕt vµ tr×nh bµy bµi. -Theo dâi vµ gióp HSY – båi dìng HSG -HSK – G häc thuéc néi dung c©u øng dông d. ChÊm – ch÷a bµi : -ChÊm ®Òu ë c¸c ®èi tîng -NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm. -HSTB –Y nªu : S, C, T, SÇm S¬n “C«n S¬n.. ®µn cÇm bªn tai.”; -HS nªu c¸ch viÕt -HS luyÖn viÕt b¶ng con -HS nghe vµ n¾m nhiÖm vô -HS viÕt bµi theo y/c -2HSG – 2HSK -2HSTB -2HSY -Nghe, rót kinh nghiÖm 4.GV gi¶i ®¸p nh÷ng th¾c m¾c cña HS, híng dÉn HS tù ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ giê häc. 5.Tæng kÕt, nhËn xÐt giê häc. ___________________________________________________________________________ Thø ba ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2010 ( §/c H¹nh so¹n - d¹y c¶ ngµy ) ____________________________________________________________________________ Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010 Tiết 1: TẬP ĐỌC Rước đèn ông sao I.Mục tiêu. 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc đúng: nải chuối ngự, bập bùng trống ếch, tua giấy ... t bắt đầu r/d/gi. - Y/c HS lµm bµi c¸ nh©n -T/c: “Ai nhanh – Ai ®óng” :Mời 3 em lên bảng. -Chữa bài dưới lớp, trên bảng; chèt lêi gi¶i ®óng : SGV -2 HSK-TB đọc lại. -Mâm cỗ đón tết Trung thu của Tâm. -Nêu : TÕt Trung; MÑ T©m, Em, s¾m cho, n¶i chuèi, xung quanh, nom, -Tập viết từ khó. - HS nghe vµ thùc hiÖn - 2HSG- 2HSK – 2HSTB- 2HSY - HS nghe vµ rót kinh nghiÖm -Đọc yêu cầu bài tập. -HS díi líp làm vở bài tập. - HS ch÷a bµi theo lêi gi¶i ®óng. 4.Củng cố, dặn dò: -Nh¾c l¹i néi dung. Nhận xét tiết học. - ¤n l¹i bµi, hoµn thµnh VBT.ChuÈn bÞ bµi sau. Tiết 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy I.Mục tiêu. 1.HiÓu ®îc c¸c tõ : lÔ, héi, lÔ héi (BT1 ). 2.T×m ®îc mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm lÔ héi ( BT2 ). 2.Ôn luyện về dấu phẩy (đặt ®îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong câu- BT3a/b/c- HSK-G lµm ®îc toµn bé bµi tËp 3). 3. HS có ý thức dùng từ, sö dông dấu câu đúng. II.Đồ dùng dạy - học. -Bảng phụ, phấn màu. III.Hoạt động dạy - học. A.Bài cũ: -2 HS làm miệng bài tập 1, 3( Tiết trước) B.Dạy - học bài mới: 1.Giới thiệu bài. 2.Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: -Giới thiệu: Bài tập này giúp các em hiẻu đúng nghĩa các từ lễ, hội và lễ hội. -Mời 3 em lên bảng làm bài. -Chữa bài, chốt lời giải đúng. -Yêu cầu nhiều em đọc lời giải đúng. Bài 2: -Mời đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. -Chữa bài, chốt lời giải đúng. -Lưu ý: Một số lễ hội nhiều khi được gọi tắt là hội. Bài 3: -Giúp HS nhận ra điểm giống nhau giữa các câu: Mỗi câu đều bắt đầu bằng bộ phận chỉ nguyên nhân. -Mời 4 em lên bảng làm. -Chữa bài: dưới lớp, trên bảng. -Chốt lời giải đúng : SGV -Đọc yêu cầu bài tập. -Đọc kĩ nội dung để nối A - B. -Làm bài vở bài tập. -Đọc yêu cầu bài tập. -Trao đổi nhóm. -Làm bài cá nhân. - HS ch÷a bµi theo lêi gi¶i ®óng 3.Củng cố, dặn dò: -Nh¾c l¹i néi dung. Nhận xét tiết học. - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________ Tiết 4/3A + 6/ 3B: ThÓ dôc Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n. I.Môc tiªu: -Nh¶y d©y kiÓu chôm 2 ch©n. Yªu cÇu thùc hiÖn ®îc ®éng t¸c t¬ng ®èi chÝnh x¸c. -¤n trß ch¬i “Hoµng Anh-Hoµng YÕn”. - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c rÌn luyÖn søc khoÎ. II.ChuÈn bÞ: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh s¹ch sÏ, b¶o ®¶m an toµn tËp luyÖn. - Ph¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ 2 em 1 d©y nh¶y, s©n cho trß ch¬i. III.Ho¹t ®éng d¹y-häc: Ho¹t ®éng d¹y TG Ho¹t ®éng häc 1. PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - Cho HS ch¹y chËm trªn ®Þa h×nh tù nhiªn xung quanh s©n tËp. - Cho HS ®øng t¹i chç khëi ®éng c¸c khíp. * Ch¬i trß ch¬i “Chim bay cß bay”. 2.PhÇn c¬ b¶n. - Nh¶y d©y kiÓu chôm 2 ch©n. + GV trùc tiÕp «n tËp, mçi lÇn kiÓm tra kho¶ng 3-4 HS thùc hiÖn ®ång lo¹t mét lît nh¶y. + §¸nh gi¸ kÕt qu¶ «n tËp theo 2 møc: Hoµn thµnh vµ cha hoµn thµnh. - ¤n trß ch¬i “Hoµng Anh-Hoµng YÕn”. + GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, cho HS ch¬i thö 1 lÇn vµ trùc tiÕp ®iÒu khiÓn trß ch¬i. + Khi h« tªn hµng, GV nªn kÐo dµi giäng ®Ó t¨ng tÝnh hÊp dÉn cña trß ch¬i, nh¾c HS b¶o ®¶m an toµn. 3.PhÇn kÕt thóc - GV cho HS ®i l¹i, võa ®i võa hÝt thë s©u. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt vµ c«ng bè kÕt qu¶ «n tËp. - GV giao bµi tËp vÒ nhµ: ¤n bµi thÓ dôc vµ nh¶y d©y. 7’ 13’ 10’ 5’ - Líp trëng tËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o GV. - HS ch¹y khëi ®éng vµ tham gia trß ch¬i theo chØ dÉn cña GV. - HS thùc hiÖn nh¶y theo cÆp ®«i. - HS tËp trung chó ý, nghe râ mÖnh lÖnh, ph¶n øng mau lÑ vµ ch¹y hoÆc ®uæi thËt nhanh. - HS ®i chËm, hÝt thë s©u. - HS chó ý l¾ng nghe GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt vµ c«ng bè kÕt qu¶ «n tËp. Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tiết 1: TẬP LÀM VĂN Kể về một ngày hội I.Mục tiêu. 1.Rèn kĩ năng nói: Bíc ®Çu biết kể về một ngày hội theo các gợi ý cho tríc ( BT1 ). Lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung được quanh cảnh và hoạt động trong ngày hội. 2.Rèn kĩ năng viết: Viết được những điều vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng 5 câu ( BT2 ). 3.Cã ý thøc quan s¸t cuéc sèng xung quanh. II.Đồ dùng dạy - học. -Bảng phụ ghi bài tập 1. III.Hoạt động dạy - học. A.Bài cũ: 2HSTB - Y : mỗi em kể về 1 bức tranh lễ hội. B.Dạy bài mới. 1.Giới thiệu bài. Nªu NVcña tiÕt häc 2.Hướng dẫn HS kể: Bài 1: (Kể miệng). -Yêu cầu 1 vài em phát biểu. +Em kể về ngày hội nào? -Nh¾c nhë HS tríc khi lµm bµi SGV. -Gọi 1 HSG kể mẫu (theo 6 gợi ý). -Tæ chøc cho HS thi kÓ tríc líp Bài 2: -Nêu yêu cầu bài tập. -Nhắc HS viết: chỉ viết những điều vừa kể về những trò vui trong ngày hội. -Gọi 1 số em đọc bài viết. -Chấm điểm 1 số bài. -Đọc yêu cầu bài tập và gợi ý. -Vài em nêu. -Một vài em nối tiếp nhau kể. -Lớp bình chọn bạn kể hay. -HS viết bài. - HSG- K-TB-Y ®äc bµi tríc líp -Nhận xét. C.Củng cố, dặn dò: -Nh¾c l¹i néi dung. Nhận xét tiết học. -¤n l¹i bµi, hoµn thµnh VBT. ChuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________ Tiết 2: TOÁN Kiểm tra định kì (giữa học kì II) (Đề do nhà trường ra) ®Ò «n tËp I.Môc tiªu : -TËp trung vµo viÖc ®¸nh gi¸ : X¸c ®Þng sè liÒn tríc hoÆc liÒn sau cña sè cã bèn ch÷ sè; x¸c ®Þnh sè lín nhÊt hoÆc sè bÐ nhÊt trong mét nhãm cã bèn sè, mçi sè cã ®Õn bèn ch÷ sè. §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh : céng, trõ c¸c sè cã bèn ch÷ sè cã nhí hai lÇn kh«ng liªn tiÕp; nh©n ( chia ) sè cã bèn ch÷ sè víi ( cho ) sè cã mét ch÷ sè. §æi sè ®o ®é dµi cã tªn hai ®¬n vÞ ®o thµnh sè ®ocã mét tªn ®¬n vÞ ®o; x¸c ®Þnh mét ngµy nµo ®ã trong mét th¸ng lµ ngµy thø mÊy trong tuÇn lÔ. BiÕt sè gãc vu«ng trong mét h×nh. Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi vµ tr×nh bµy bµi kiÓm tra. -Cã ý thøc tù gi¸c; tËp trung lµm bµi tËp ®Ó ®¹t kÕt qu¶ cao. II. §å dïng: §Ò kiÓm tra in cho HS III. Ho¹t ®éng d¹y- häc: 1. Nh¾c nhë HS 2. Gi¸o viªn ph¸t ®Ò cho HS, HS ®äc kü ®Ò råi lµm bµi (®Ò «n tËp cña khèi) 3. Thu chÊm bµi cho HS 4. NhËn xÐt bµi 5. Cñng cè- dÆn dß: -NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ cho giê sau. -ChÊt lîng ®¹t: G : K:.. TB:.. Y:. I.Mục tiêu. 1.Kiểm tra kết quả học tập môn toán của HS từ đầu kỳ II đến giữa kỳ II. 2.HS làm bài nghiêm túc, đạt kết quả cao... 3.Cã ý thøc phÊn ®Êu v¬n lªn trong häc tËp. II.Đề bài. Phần I: Hãy khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng. Bài 1:Số liền sau của 7529 là: A. 7528 B. 7519 C. 7530 D. 7539 Bài 2: Trong các số 8572, 7852, 7285, 8752, số lớn nhất là: A. 8572 B. 7852 C. 7285 D. 8752 Bài 3: Trong cùng một năm, ngày 27 tháng 3 là ngày thứ năm, ngày 5 tháng 4 là: A. Thứ tư B. Thứ năm C. Thứ sáu D. Thứ bảy. Bài 4: 2m 5cm = ... cm. Số thích hợp điền vào chỗ trống là: A. 7 B. 25 C. 250 D. 205 Phần II: Làm các bài tập sau: Bài 1: Đặt tính rồi tính: 5739 + 2446 7482 - 946 1928 x 3 8970 : 6 Bài 2: Giải bài toán: Có 3 ô tô, mỗi ô tô chở 2205 kg rau. Người ta đã chuyển xuống được 4000kg rau từ các ô tô đó. Hỏi còn bao nhiêu ki- lô - gam rau chưa chuyển xuống ? Bài 3:Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 25m, chiều rộng kém chiều dài 8m. Tính chu vi mảnh đất đó. III. Hướng dẫn đánh giá P hần 1:( 2 điểm) Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng được 0,5 điểm Phần 2: ( 8 điểm) Bài 1: 3 điểm ; Bài 2: 2,5 điểm ; Bài 3: 2,5 điểm IV.KÕt qu¶ ®¹t ®îc G : K : TB : Y : ________________________________________ TiÕt 3 : Tù nhiªn – x· héi C¸ I.Môc tiªu - Sau bµi häc HS biÕt nãi tªn vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸ trªn h×nh vÏ hoÆc vËt thËt. BiÕt ®îc ®éng vËt cã x¬ng sèng, sèng díi níc, thë b»ng mang. C¬ thÓ chóng thêng cã vÈy, cã v©y. - HS nªu ®îc Ých lîi cña c¸ ®èi víi ®êi sèng con ngêi. - GDHS nhËn biÕt sù cÇn thiÕt ph¶i b¶o vÖ c¸c con vËt. Cã ý thøc b¶o vÖ sù ®a d¹ng cña c¸c loµi vËt trong tù nhiªn. II. §å dïng : H×nh vÏ trong SGK III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : A.KiÓm tra bµi cò : HSG-K-TB-Y nªu c©u tr¶ lêi cho c¸c bµi tËp ë tiÕt trîc B.D¹y – häc bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi : Nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc 2.Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t vµ th¶o luËn a.Môc tiªu : N¾m ®îc cÊu t¹o ngoµi cña t«m, cua. Nªu ®îc sù gièng vµ kh¸c nhau. b. C¸ch tiÕn hµnh : - GV ph©n nhãm vµ giao nhiÖm vô cho tõng nhãm nh : SGV -Tæ chøc cho c¸c nhãm nªu k/q tríc líp. C. KÕt luËn : SGV 3.Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn c¶ líp a. Môc tiªu : HS kÓ ®îc tªn mét sè lo¹i c¸ níc ngät vµ Ých lîi cña chóng. b. C¸ch tiÕn hµnh : - KÓ tªn mét sè lo¹i c¸ níc ngät mµ em biÕt? - Nªu Ých lîi cña c¸ ? - GV chèt l¹i k/q ®óng c. KÕt luËn : SGV *Liªn hÖ GDBVMT : Em cÇn lµm g× ®Ó b¶i vÖ c¸c lo¹i c¸ ? - HS quan s¸t h×nh trong SGK vµ th¶o luËn c©u hái - §¹i diÖn nhãm nªu c©u tr¶ lêi - HSTB-Y nh¾cl¹i néi dung bµi Û- trª, chÐp, qu¶ - HS th¶o luËn vµ nªu c©u TL tríc lípù. - HSTB-Y nh¾c l¹i . - HS nªu c¸c viÖc sÏ lµm. C. Cñng cè – DÆn dß : - Nh¾c l¹i néi dung. NhËn xÐt tiÕt häc. - ¤n l¹i bµi, hoµn thµnh VBT. ChuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________ TiÕt 4: Sinh ho¹t Sinh ho¹t Sao nhi ®ång I. Mục tiêu. 1. HS nắm được ưu , nhược điểm cña m×nh, cña sao về c¸c mÆt ho¹t ®éng cña sao trong tuÇn qua.Tõ ®ã cã híng phÊn ®Êu trong tuÇn tíi. 2. HS thực hiện tốt nền nếp của Sao. 3. HS nghiêm túc trong giờ sinh hoạt. II. Nội dung: 1.Ổn định tổ chức: cho toµn sao h¸t bµi “ Sao cña em”. 2.Sao trưởng điều khiển giờ sinh hoạt. + Toµn Sao h¸t bµi Nhi ®ång ca. H« ®¸p khÈu hiÖu + Yªu cÇu c¸c sao b¸o c¸o sÜ sè + Các Sao trưởng báo cáo c¸c ho¹t ®éng của Sao trong tuần qua. + Sao trưởng tổng hợp đánh giá chung tình hình của toµn sao. Sau ®ã xÕp thø tù tõng sao 3.GV nhận xét cụ thể những ưu-nhược điểm về các mặt hoạt động của toµn Sao : *¦u ®iÓm :.......... *Nhîc®iÓm :. Tuyªn d¬ng nh÷ng sao vµ c¸ nh©n cã ý thøc tèt vµ nh¾c nhë nh÷ng sao cha cè g¾ng thùc hiÖn mäi ho¹t ®éng cña líp. 4.GV đề ra phương hướng tuần tới: +Ph¸t ®éng phong trµo thi ®ua häc tèt chµo mõng ngµy 26/3. TiÕp tôc tham gia lµm b¸o ¶nh. + Duy trì tốt mọi nền nếp đã đề ra. + CÇn tÝch cùc trong mäi ho¹t ®éng cña Sao + Cã ý thức «n tËp l¹i kiÕn thøc ®· häc, rèn chữ và trình bµy bµi khoa. +Ph¸t huy ®«i b¹n cïng tiÕn, lu«n gióp ®ì c¸c b¹n häc yÕu trong c¸c tiÕt häc, buæi häc. 5.Sinh ho¹t v¨n nghÖ. 6.Nhận xét giờ sinh hoạt _____________________________________________________________ ________ _____ NhËn xÐt:. §· duyÖt bµi ngµy 12 /03/2010 Phã hiÖu trëng NguyÔn ThÞ Dù
Tài liệu đính kèm: