Giáo án Lớp 3 Tuần 28 - Buổi chiều

Giáo án Lớp 3 Tuần 28 - Buổi chiều

Tiếng việt

Bồi dưỡng Hs giỏi, phụ đạo Hs yếu

I. Mục đích, yêu cầu:

- Hs làm các bài tập và luyện đọc.

- Hs K, G làm BT 1- 2. Hs y, TB làm BT 1-2 và đọc nhiều bài văn “ Nhảy cầu ”

- Giáo dục hs có ý thức tự giác khi làm bài

II. Đồ dùng dạy học:

- VBT thực hành.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

 

doc 7 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 876Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 3 Tuần 28 - Buổi chiều", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 28
Ngày soạn: 13 / 03 /2012.
Ngày giảng: Thứ hai ngày 19 tháng 03 năm 2012.
Tiếng việt
Bồi dưỡng Hs giỏi, phụ đạo Hs yếu
I. Mục đích, yêu cầu:
- Hs làm các bài tập và luyện đọc.
- Hs K, G làm BT 1- 2. Hs y, TB làm BT 1-2 và đọc nhiều bài văn “ Nhảy cầu ”
- Giáo dục hs có ý thức tự giác khi làm bài
II. Đồ dùng dạy học: 
- VBT thực hành.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. ổn định tổ chức:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1: (VBTTH – T73)
- Gv đọc mẫu.
- Đọc nối tiếp.
- Yêu cầu Hs đọc.
- Đọc trong nhóm.
- Gv nhận xét
Bài 2: (VBTTH – T73,74)
- Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Hs làm.
- Hs nêu đáp án.
- Gv nhận xét
Bài 2: (VBTTH – T74)
- Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Hs làm.
- Hs nêu đáp án.
- Gv nhận xét
C. Củng cố dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học. 
- Yêu cầu Hs về nhà làm lại bài. Đọc nhiều lần bài văn.
- Hs hát.
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
- Từng hs đọc.
- 4 Hs đọc.
- Luyện đọc trong nhóm.
- 1 Hs đọc đề bài
- Hs nêu.
a) Ngày đầu, vì sao cậu bé định nhảy, rồi lại không nhảy?
Vì nỗi sợ làm cậu do dự.
b) Ngày thứ hai, lúc đầu thái độ của cậu bé thế nào? 
Suốt 30 phút, cậu cứ chuẩn bị nhảy, rồi lại thôi.
c) Cuối cùng, cậu bé làm gì?
Cậu giơ hai tay, gập người lộn nhào xuống nước rồi trồi lên
- 1 Hs đọc đề bài
- Hs nêu.
a) Cậu bé rất sợ hãi khi đứng trên cầu nhảy.
3) Ai thế nào?
b) Cậu bế là niềm tự hào của người cha.
1) Ai là gì?
c) Cậu bé trồi lên khỏi mặt nước trong tiếng hoan hô vạng dội
2) Ai làm gì?
- Hs lắng nghe.
Toán
Bồi dưỡng Hs giỏi, phụ đạo Hs yếu
I. Mục đích, yêu cầu:
- Củng cố kiến thức cơ bản đã học về giải toán có liên quan đến rút về đơn vị
- Học sinh giải toán thành thạo
II. Đồ dùng dạy học:
- VBT
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của GV
A. ổn định tổ chức:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: 
- Giáo viên đọc và tóm tắt đề toán lên bảng
Đã trồng 2030 cây trên 5 lô đất
Mỗi lô đất có . Cây
- Gọi hs đọc lại đề
? Bài toán cho biết gì?
? Bài toán hỏi gì?
- Yc 1 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
- Gv cùng hs nhận xét bài trên bảng
- Chốt lại kết quả đúng- Cho điểm
Bài 2: 
- Hướng dẫn tương tự bài 1
- Tóm tắt:
28m vải: may 7 bộ quần áo
15 bộ quần áo như thế hết . Mét vải
Bài 3: (Dành cho hs giỏi)
- Một hình chữ nhật có chiều dài 38m, nếu chiều dài chuyển cho chiều rộng 6m thì hai chiều bằng nhau. Tính chi vi hình chữ nhật đó
- Gọi 1 hs đọc lại đề bài
- Gọi 1 hs lên bảng tóm tắt đề
? Bài toán cho biết gì?
? Bài toán yc chúng ta làm gì?
- Gọi 1 hs giỏi lên bảng làm bài, hs cả lớp làm bài
- Gv cùng hs nhận xét, sửa bài, chốt lại kết quả đúng (Đáp số: 128m)
C. Củng cố, dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học
- Hướng dẫn về nhà chuẩn bị bài sau
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe
- 1 hs đọc đề
- Hs trả lời
- 1 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
- 1 hs đọc đề bài
- 1 hs lên bảng tóm tắt đề
- Hs trả lời
- 1 hs giỏi lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
- Hs lắng nghe.
Ngày soạn: 14 / 03 / 2012.
Ngày giảng: Thứ tư ngày 21 tháng 03 năm 2012.
Toán
Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu
I. Mục đích, yêu cầu:
- Giúp Hs củng cố lại cách so sánh và cách cộng số tự nhiên.
- Hs K,G làm BT 1-5. Hs Y, Tb làm BT1-4
- Hs yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng VBT, VBTTH
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. ổn định tổ chức:
B. Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn làm bài tập:
* Bài 1: (VBTTH- T77)
- Gọi 1 hs đọc yc của bài
- Gọi hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
- Gọi hs nhận xét.
- Gv nhận xét, chốt lại đáp án đúng
* Bài 2: (VBTTH- T77)
- Gọi 1 hs đọc yc của bài
- Hs làm vào vở và nêu kết quả.
- Gọi hs nhận xét
- Gv nhận xét, chốt lại đáp án đúng
* Bài 3: (VBTTH- T77)
- Gọi 1 hs đọc yc của bài
- Gọi hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
- Gọi hs nhận xét
- Gv nhận xét, chốt lại đáp án đúng
* Bài 4: (VBTTH- T70) 
- Gọi 1 hs đọc yc của bài
- Gọi hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
- Gọi hs nhận xét
- Gv nhận xét, chốt lại đáp án đúng
* Bài 5: (VBTTH- T70) Hs khá , giỏi
- Gọi 1 hs đọc yc của bài
- Gọi hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
- Gọi hs nhận xét
- Gv nhận xét, chốt lại đáp án đúng
C. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học. 
- Hướng dẫn về nhà chuẩn bị bài sau.
- Yêu cầu Hs về nhà làm lại các BT ra nháp.
- Hs hát.
- Hs lắng nghe.
- 1 hs đọc yc
- Hs làm 2 Hs lên bảng.
a) 9765 99 999
9999 + 1 = 10 000 100000 = 99999 + 1
12 634 > 12 630 86 728 > 68 730
- 1 hs đọc yc
- 2 Hs lên bảng
a) 38 567; 58 367; 67 538; 83 756
b) 83 756; 67 538; 58 367; 38 567
- 1 hs đọc yc.
- 1 Hs nêu.
40 000, 34 000, 41 300, 61 140, 81 113
- 1 hs đọc yc.
- 4 Hs lên bảng.
- 1 Hs đọc đề bài.
- 1 Hs giỏi lên làm
- Hs lắng nghe.
Tiếng việt
Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu
I. Mục đích, yêu cầu:
- Hs củng cố cách đặt và trả lời câu hỏi và dấu hỏi, dấu phẩy.
- Hs K, G làm BT 1- 3. Hs y, TB làm BT 1-2 
- Giáo dục hs có ý thức tự giác khi làm bài
II. Đồ dùng dạy học: VBT thực hành.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. ổn định tổ chức:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn luyện tập:
* Bài 1: (VBTTH – T74)
- Gv đọc mẫu,
- Goi hs lên bảng làm.
- Gv nhận xét
* Bài 2: (VBTTH – T75)
- Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Hs làm.
- Hs nêu đáp án.
- Gv nhận xét
- Yêu cầu Hs đọc lại đoạn văn.
* Bài 3: (VBTTH – 67) (Hs G, K)
- Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Hs làm.
- Hs nêu đáp án.
- Gv nhận xét
C. Củng cố dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học. 
- Yêu cầu Hs về nhà làm lại bài. 
- Đọc nhiều lần bài văn.
- Hs hát.
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
- Hs nêu.
a) Cậu bé rất sợ hãi khi đúng trên cầu nhảy.
Cậu bé rất sợ hãi khi nào?
b) mọi người khích lệ cậu bé để cậu mạnh dạn nhảy xuống nước
Mọi người khích lệ cậu bé để làm gì?
c) Người cha rất tự hào vì con trai đã chiến thắng nỗi sợ hãi.
Người cha rất tự hào vì sao?
- Hs đọc
- Hs làm và đọc.
Sợ hết hồn
Sạu trận đấu quyền Anh, huấn luyện viên an ủi cậu học trò bại trận:
- Em đừng buồn, thi đấu thì cũng phải có lúc thắng lúc thua chứ. Dù sao, ở hiệp ba em cũng đã làm đối phương sợ hết hồn.
Cậu học trò ngạc nhiên:
- Hiệp ba em đánh tốt lắm ạ.
- Không, vừa vào hiệp đấu được mấy giây, bị trúng đòn, em đã ngã lăn ra sàn đấu. Võ sĩ kia hết hồn vì anh ta tuwongr đã đấm chết em.
- Hs đọc.
- Hs đọc bài.
Mai-cơn Pheo là một vận động viên bôi lội người Mĩ. Tại thế vận hội Mùa hè 2008 ở Băc Kinh, anh tham dự 8 nội dung và xuất sắc cả 8 huy chương Vàng, trong đó lập 7 kỉ lục thế giới và 1 kỉ lục Ô-lim-pích.
Anh trở thành vận động viên đoạt nhất trong lịch sử Ô-lim-pích về kỉ lục số huy chương Vàng đạt được trong một kì thế vận hội Với tổng cộng 14 huy chuwong Vàng giành dduwwocj trong các kì Ô-lim-pích, anh cũng phá kỉ lục về số Huy chuwong Vàng Ô-lim-pích mà một vận động viêm đạt được trong sự nghiệp.
- Hs lắng nghe.
Ngày soạn: 16 / 03 / 2012.
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 23 tháng 03 năm 2012.
Toán
Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu
I. Mục đích, yêu cầu:
- Giúp Hs củng cố lại xăng-ti-mét vuông.
- Hs K,G làm BT 1-5. Hs Y, Tb làm BT1-4.
- Hs yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, VBTTH
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. ổn định tổ chức:
B. Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn làm bài tập:
* Bài 1: (VBTTH- T78)
- Gọi 1 hs đọc yc của bài
- Gọi hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
- Gọi hs nhận xét
- Gv nhận xét, chốt lại đáp án đúng
* Bài 2: (VBTTH- T78)
- Gọi 1 hs đọc yc của bài
- Gọi hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
- Gọi hs nhận xét
- Gv nhận xét, chốt lại đáp án đúng
* Bài 3: (VBTTH- T72)
- Gọi 1 hs đọc yc của bài
- Cả lớp làm vào vở
- Gọi hs nhận xét
- Gv nhận xét, chốt lại đáp án đúng
* Bài 4: (VBTTH- T79) 
- Gọi 1 hs đọc yc của bài
- Gọi hs nhận xét
- Gv nhận xét, chốt lại đáp án đúng
* Bài 5: (VBTTH- T79) 
- Gọi 1 hs đọc yc của bài
- Gọi hs nhận xét
- Gv nhận xét, chốt lại đáp án đúng
C. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học. 
- Hướng dẫn về nhà chuẩn bị bài sau
- Hs hát.
- Hs lắng nghe.
- 1 hs đọc yc
- 3 Hs lên bảng. Dưới làm bài vào vở.
- 1 hs đọc yc
- 2 Hs lên bảng.
a) 48cm2 + 12cm2 = 60cm2
312cm2 + 30cm2 = 342cm2
96cm2 - 62cn2 = 34cm2
b) 2cm2 x 4 = 8cm2
 36cm2 x 3 = 108cm2
48cm2 : 4 = 12cm2
- 1 hs đọc yc
- 2 Hs lên bảng, dưới làm bài
a) - Diện tích hình 1 là: 9cm2
- Diện tích hình 2 là: 7cm2
- Diện tích hình 3 là 6cm2
- Diện tích hình 4 là 7cm2
b) Hình 3.
- 1 hs đọc yc.
- 1Hs lên bảng. Dưới làm vào VBTTH
Bài giải 
Tờ giấy màu còn lại số xăng-ti- mét vuông là:
 400 - 321 = 79 (cm2 )
 Đáp số: 79 cm2
- 1 hs đọc yc.
- 1 Hs giỏi lên bảng. 
- Hs lắng nghe.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docGA3 T27 buoi chieu.doc