Giáo án Lớp 3 Tuần 28 - GV: Trần Thị Thuý Hằng

LỊCH BO GIẢNG
TUẦN 8
Thứ
Mơn
Tn bi dạy .
2
Cho cờ
Tập đọc 
 kể chuyện
Tốn
Đạo đức
Sinh hoạt dưới cờ .
Cc em nhỏ v cụ gi
Luyện tập
Quan tm, chăm sĩc ơng b,cha mẹ,anh chị em.
3
Tốn
Chính tả
Mĩ thuật
TN- XH
Giảm đi một số lần
 (NV) Cc em nhỏ v cụ gi
Bi 15 :Vệ sinh thần kinh 
Bi 15.
4
 Tốn
Thể dục
 Tập đọc
 Tập viết
Thủ cơng
Luyện tập
Tiếng ru
 Ơn chữ hoa G
Bi 8 : gấp cắt dn bơng hoa 5 cnh
5
Tốn
Luyện từ v cu
Thể duc
TN-XH
Tìm số chia
Mở rộng vốn từ:cộng đồng –Ơn tập cu Ai lm gì
Bi 16
6
Tốn
	Am nhạc
Chính tả 
Tập lm văn
Luyện tập
Nhớ viết :Tiếng ru
Kể về người hng xĩm
Thứ 2 
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
CC EM NHỎ V CỤ GI
I .MỤC ĐÍCH YU CẦU :
 A . TẬP ĐỌC 
Mọi người trong cơng đồng phải quan tm , sẵn sng chia sẻ của người xung quanh lm cho mỗi người thấy những lo lắng ,buồn phiền dịu bớt v cuộc sống tốt đẹp hơn .
B .KỂ CHUYỆN :
 Rn kĩ năng nĩi :Biết nhập vai một nhn vật , kể lại tồn bộ cu chuyện cu chuyện 
II .ĐỒ DNG DẠY HỌC :
 -Tranh minh hoạ trong SGK .
III .CC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIO VIN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
A . Kiểm tra bi cũ: Bi “Bận”
- GV nhận xt - ghi điểm 
1 . Giới thiệu bi : TT
2 .Luyện đọc :
a).GV đọc tồn bi .TT ND. 
 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp tìm hiểu 
GV theo di nhắc nhở HS ngắt nghỉ đng ...
Giải nghĩa từ khĩ SGK: sếu ,u sầu nghẹn ngo 
 GV theo di nhắc nhở HS ngắt nghỉ đng.
Hướng dẫn HS tìm hiểu bi :
+ Cc bạn nhỏ đi đu ? Điều gì khiến cc bạn nhỏ phải dừng lại ?
+ Cc bạn quan tm đến ơng cụ như thế no ? 
+ Vì sao cc bạn quan tm đến ơng cụ như vậy ?
+ Ơng cụ gặp chuyện gì buồn ?
+ Vì sao khi trị chuyện với cc bạn nhỏ ơng cụ thấy lịng mình nhẹ hơn ?
+ Em chọn tn khc cho truyện 
Cu chuyện muốn nĩi với em điều gì ?
3 . Luyện đọc lại : 
Tổ chức cho 2 dy thi đọc phn vai(theo gợi ý ở a)
1 nhĩm HS gồm 6 em phn cc vai (người dẫn truyện ,ơng cụ v 4 bạn nhỏ .)
-GV v cả lớp bình chọn CN v nhĩm đọc tốt nhất.
KỂ CHUYỆN (0,5 tiết)
1 .GV nu N/vụ :1
2 .HD kể lại cu chuyện theo lời một bạn nhỏ 
* GV nhắc HS : mĩi lời nhn vật mình đĩng vai theo trí nhớ , khơng nhìn sch. Cĩ thể km với động tc, cử chỉ, điệu bộ như đang đĩng kịch.
* GV nhận xt bình chọn nhĩm dựng lại cu chuyện hay nhất, hấp dẫn sinh động nhất 
Củng cố -dặn dị :
- Về nh kể lại cu chuyện cho người thn nghe 
3 – 4 HS đọc thuộc lịng 1 đoạn + trả lời cu hỏi gắn với ND đoạn .
 5đoạn .
 Đọc từng cu :HS đọc nối tiếp đến hết bi.-
từng cặp HSđọc đoạn văn 
HS đọc thầm v TLCH :
2- 2 HS đọc đoạn 1 + 2 
- Cc bạn đi về nh sau một cuộc chơi vui vẻ Cc bạn gặp một cụ gi đang ngồi ven đường ,vẻ mệt mỏi cặp mắt lộ vẻ u sầu 
- Cc bạn băn khoăn v trao đổi với nhau đốn rồi đến tận nơi hỏi thăm ơng cụ 
-Vì cc bạn l những đứa trẻ ngoan v nhn hậu muốn gip đỡ ơng cụ .
  cụ b bị ốm nặng ,đang nằm trong bệnh viện , rất khĩ qua khỏi .
+ Ơng cảm thấy nỗi buồn được chia sẻ .
+ Ơng cảm thấy đỡ cơ đơn vì cĩ người cng trị chuyện .
+ Ơng cảm động trước tấmlịng của cc bạn nhỏ .
+ Ơng thấy được an ủi ví cc bạn nhỏ quan tm đến ơng .
Ơng cảm thấy lịng ấm lại vì cc bạn nhỏ . 
+ Những đứa trẻ tốt bụng Vì cc bạn nhỏ trong truyện thật tốt bụng , giu tình thương người .
Vì vậy đặt tn khc cho truyện l : Cảm ơn cc chu .
+ Con người phải biết quan tm gip đỡ nhau .
+ Con người phải thương yu nhau , sẵn sng gip đỡ nhau .
+ Sự quan tm , gip đỡ lẫn nhau l rất cần thiết , rất đng quý .
Mỗi tốp HS em thi đọc truyện theo vai (người dẫn truyện ,ơng cụ v 4 bạn nhỏ 
-Về ND:kể cĩ đủ ý ,đng trình tự khơng ?
-Về diễn đạt :nĩi đ thnh cu chưa ?Dng từ cĩ ph hợp khơng ? Đ biết kể bằng lời của mình chưa (mức độ cao )?
TỐN
LUYỆN TẬP
I . MỤC ĐÍCH YU CẦU
- Củng cố v vận dụng bảng nhn 7. Để lm tính v giải tốn cĩ lin quan đến bảng chia 7 II . ĐỒ DNG DAỴ HỌC
 -Bảng phụ hoặc bảng quay ghi sẵn dn lại BT4 . 
III . CC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIO VIN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
A .Kiểm tra bi cũ : Bảng chia 7 
GV nhận xt - ghi điểm .
B .Dạy bi mới 
1 .Giới thiệu bi : “ Luyện tập” 
2 . Hướng dẫn lm bi tập 
a. Bi 1:
Bi 2 :Cho HS nu yu cầu 
. Bi 3 :
+ Bi tốn cho biết gì ? 
+ Bi tốn hỏi gì ?
Bi 4 : Tim 1/7 số con mo
Củng cố dặn dị :
 Hệ thống nd bi
-Đọc kết quả lần lượt -lớp theo di tự chữa 
7x8=56 7x9=63 7x6=42 7x7=49
56:7=8 63:7=9 42:7=6 49:7=7
70:7=10 28:7=4 30:7=5 18:2=9
63:9=7 42:6=7 35:5=7 56:7=8
28 7 35 7 21 7
28 4 35 5 21 3
 0 0 0
42 7 42 6 25 5
42 6	42 7	25 5
 0	 0	 0
 Bi giải:
Số nhĩm HS được chia l:
35 :7 = 5 (nhĩm )
Đp số.5 nhĩm
 1/7 của số con mo l 21:7=3 (con)
	Đs : 3 con meo
ĐẠO ĐỨC 
 QUAN TM, CHĂM SĨC ƠNG BA , CHA ME , ANH CHỊ EM(tiết 2)
MỤC TIU : sgv
2 .HS biết : yu quí quan tm chăm sĩc những người thn trong gia đình.
ĐỒ DNG DẠY HỌC :
 -VBT ; Phiếu học tập 
CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIO VIN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Hoạt đơng 1: By tỏ ý kiến.
* Mục tiu: 1
Cch tiến hnh : GV dn lần lượt từng ý kiến ln bảng: 
a.Trẻ em cĩ quyền được ơng b, cha mẹ yu thương quan tm, chăm sĩc.
b.Chỉ cĩ trẻ em mới cần được quan tm, chăm sĩc.
c.Trẻ em cĩ bổn phận phải quan tm, chăm sĩc những người thn trong gia đình.
Hoạt động 2 .Xử lý tình huống đĩng vai.
Mục tiu: 2
Cch tiến hnh :
Chia nhĩm -giao nhiệm vụ cho cc nhĩm thảo luận về nội dung một tranh v cho ý kiến nhận xt.
GV treo tranh nu cu hỏi gợi ý tình huống 1
GV kết luận: Lan chạy ra khuyn ngăn em khơng được nghịch bẩn hay l chơi trị chơi nguy hiểm v dẫn em vo nh lấy đồ chơi cho em chơi.
GV kết luận: Huy nn dnh thời gin đọc bo cho ơng nghe nhắc ơng uống thuốc để mắt chĩng khỏi
Hoạt động 3: By tỏ tình cảm
Mục tiu :3
Cch tiến hnh : -GV yu cầu tự giới thiệu mình v mĩn qu của mình định tặng ơng b cha mẹ anh chị em.
GV yu cầu : Thảo luận nhĩm đơi 
Hoạt động 4: HS ma ht kể chuyện về chủ đề bi học.
Mục tiu : Củng cố bi học.
Cch tiến hnh: HS thi đua cc nhĩm biểu diễn cc tiết mục.
Kết luận chung: Ơng b, cha mẹ, anh chị em l những người thn yu nhất của em , luơn yu thương, quan tm, chăm sĩc v dnh cho em những gì tốt đẹp nhất. Ngược lại, em cũng cĩ bổn phận quan tm họ để cuộc sống gia đình thm hồ thuận đầm ấm , hạnh phc
3 . củng cố dặn dị : hệ thống nd bi
Lớp ht bi “ Cả nh thương nhau”
Kết luận : Cc ý kiến a, c l đng, ý kiến b l sai
HS đọc từng ý kiến cĩ thi độ tn thnh, khơng tn thnh hoặc lưỡng lự nu lý do.
HS nhận xt bạn.
HS giơ thẻ hoặc giơ tay.
HS cĩ ý kiến đng được ln gắn thẻ.
-Cc nhĩm thảo luận chuẩn bị đĩng vai.
-Đại diện mỗi nhĩm ln trình by
-Thảo luận lớp : HS nu nhận xt về cch ứng xử trong mỗi tình huống v cảm xc của từng nhn vật khi đĩng vai được phn cơng
Thứ 3 
TỐN 
GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN
 I . MỤC ĐÍCH YU CẦU
Phn biệt giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị.
II . ĐỒ DNG DAỴ HỌC
 - Cc tranh vẽ như SGK hoặc dng bơng hoa, hình vuơng thay thế hình con g.
III . CC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIO VIN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
A .Kiểm tra bi cũ : Luyện tập
GV nhận xt - Ghi điểm .
B .Dạy bi mới 
1 .Giới thiệu bi “ Giảm đi một số lần” 
* Hướng dẫn tìm hiểu bi 
GV ghi tĩm tắt:
Hng trn ; 6 ơ vuơng
Hng dưới ; 6 : 3 = 2 (ơvuơng)
GV kẻ đoạn thẳng AB v CD như SGK rồi HD tương tự.
2 . Hướng dẫn thực hnh 
a. Bi 1: 
b .Bi 2: GVhỏi để tĩm tắt :
? Bi tốn cho biết gì?
? Bi tốn yu cầu tìm gì?
c. Bi 3 :Cho HS nu y/c .
 Củng cố dặn dị :
Dặn dị : Về nh học bi , lm lại cc bi tập vo vở . Xem trước bi sau . “Luyện tập”.
Muốn giảm 8 cm đi 4 lần ta chia 8cm cho 4
Muốn giảm 10kg đi 5 lần ta chia 10kg cho 5.
 Muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đĩ cho số lần.
Số đ cho
48
36
Giảm 4 lần
48:4=12
36:4=9
Giảm 6 lần
48:6=8
36:6=6
 Bi giải (2b)
Thời gian lm cơng việc đĩ bằng my l:
30 : 5 = 6 (giờ)
 Đp số: 6 giờ
Độ di đoạn thẳng CD l : 8:4=2 (cm)
 Độ di đoạn thẳng MN l : 8 -4 =4 (cm)
TẬP ĐỌC:
TIẾNG RU
I . MỤC ĐÍCH YU CẦU :
 Hiểu ND bi thơ: Bi thơ muốn nĩi con người sống giữa cộng đồng phải yu thương anh em, bạn b đồng chí. 
II . ĐỒ DNG DẠY HỌC :
 - Tranh minh hoạ bi đọc trong SGK .
III . CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIO VIN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
A . Kiểm tra bi cũ : Bi: “ cc em nhỏ v cụ gia”
 GV nhận xt - Ghi điểm 
B . Bi mới :
1 . Giới thiệu bi 
2 . Luyện đọc :
a.GV đọc tồn bi .Tĩm tất ND : 
b . Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
Chia đoạn cho cc nhĩm 
Kết hợp giải nghĩa từ : đồng chí, nhn gian, bồi.
GV theo di , HD HSđọc cho đng .
3 . HD tìm hiểu bi:
+ Con ong, con c, con chim yu những gì, vì sao ?
Cu 2: sgk
+ Vì sao ni khơng ch đất thấp, biển khơng ch sơng nhỏ?
- Cu lục bt no trong khổ thơ một nĩi ln ý chính của cả bi thơ ?
4 . Luyện đọc lại v học thuộc bi thơ
-GV đọc diễn cảm cả bi thơ. 
 Con ong lm mật,/ yu hoa/ 
Con c bơi ,/ yu nước;/ con chim ca,/ yu trời.
 Con người muốn sống,/ con ơi/
Phải yu đồng chí,/ yu người anh em//
HDHS đọc thuộc từng khổ thơ sau đĩ thuộc cả bi
Củng cố -dặn dị :
 - Học thuộc cả bi 
* Chuẩn bị bi tiếp theo “Những chiếc chuơng reo”. 
 -3 HS kể lại từng đoạn của cu chuyện 
Lớp theo di nhận xt
- Đọc từng cu : HS đọc nối tiếp mỗi em 2 dịng thơ (1-2 lượt) .
- Đọc từng đoạn trước lớp : HS đọc nối tiếp đoạn 
-Đọc từng đoạn trong nhĩm .
Từng cặp HS đọc .
2 nhĩm nối tiếp nhau thi đọc 2 đoạn .
  Con ong yu hoa, con c yu nước, con chim yu trời vì hoa cĩ mật gip ong lm mật, nước để c bơi lội, trời cao rộng cho chim tung cnh v hĩt.
Một thn la chín chẳng nn ma vng ý nĩi: 
+ Nhiều thn la chín mới lm nn ma vng.
 Ni khơng ch đất thấp vì ni nhờ cĩ đất bồi m cao. 
-Biển khồng ch sơng nhỏ vì biển nhờ cĩ nước của muơn dịng sơng m đầy.
- HS đọc khổ thơ 1
Mỗi nhĩm thi đọc .
Lớp theo di lắng nghe
HS đọc c nhn thuộc cả bi.
CHÍNH TẢ: (NGHE – VIẾT)
CC EM NHỎ V CỤ GI
I . MỤC ĐÍCH YU CẦU
-lm đng cc bi tập phn biệt m r/ d/ gi hoặc vần uơn/ uơng theo nghĩa đ cho
II . ĐỒ ĐNG DẠY HỌC :
-Bảng phụ viết sẵn BT 2 ;-Vở BT.
III . CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIO VIN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
A . Kiểm tra bi cũ : GV đọc từ khĩ nhoẻn cười, nghẹn ngo, kin trung, king nể.
 - GVNX – Ghi điểm 
B.Dạy bi mới :
1 .Giới thiệu bi :TT
2 .HD tập chp chính tả 
a. Hướng dẫn chuẩn bị 
-GV đọc đoạn văn sẽ viết chính tả .
+ Đoạn văn gồm cĩ mấy cu ?
+ Những chữ no trong đoạn văn được viết hoa?
+ Những dấu cu no được dng trong đoạn văn .
HD viết bảng con từ khĩ .
GV nhận xt sửa sai ở bảng con . Tu ... ồ.
II . ĐỒ DNG DAỴ HỌC
 - Bảng phụ , phiếu học tập
 - VBT +bảng con 
III . CC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của gio vin
Hoạt động của học sinh 
A .Kiểm tra bi cũ : Tìm số chia
GV nhnậ xt - ghi điểm .
B .Dạy bi mới 
1 .Giới thiệu bi :“ Luyện tập” - Ghi tựa 
2 .HD lm bi tập 
a . Bi1 :Tìm X 
GV nhận xt sửa bi
Bi 1 củng cố cho ta dạng tốn no?
b . Bi2:
Bi 2 củng cố cho ta gì ? 
c. Bi 3 :YC HSđọc đề tốn 
Bi tốn cho biết gì ?
Bi tốn Y/C gì ?
Tĩm tắt :
1 thng cĩ : 36 lít dầu
Bn đi 1/3 cịn : ?lít dầu
Bi 4:Yu cầu HS lm phiếu học tập
HS nu v nhận xt về trường hợp đng sai.
GV chốt: Khoanh vo B l đng cịn những trường hợp sai l A,C,D
Củng cố :Thưởng trị chơi “Ai nhanh nhất”
NX tiết học T/D nhắc nhở.
Dặn dị :về nh học bi lm bi tập vo vở chuẩn bị bi sau “Gĩc vuơng, gĩc khơng vuơng” .
HS nộp vở .
1lm BT3 - HS2lm BT 2b - HS3 lm BT2C
Lớp theo di nhận xt 
- 3 HS nhắc lại 
- 2 HS nu yu cầu của bi . Cả lớp lm bảng con 
N1; X + 12 = 36 ; X – 25 = 15 ; 80 – X = 30 
N2; X x 6 = 30 ; X : 7 = 5 ; 42 : X = 7 
 cch tìm số hạng , số bị trừ , số trừ , thừa số , số bị chia , số chia chưa biết . 
- 8HS lần lượt ln bảng lm 6 php tinh . Cả lớp bảng con ; 
HS nhận xt - sửa sai cho từng bạn .
 cch nhn . chia số cĩ 2 chữ số với , cho số cĩ một chữ số . 
1HS đọc đề cả lớp đọc thầm theo, dng bt chì gạch 1 gạch dưới yếu tố bi tốn cho, gạch 2 gạch dưới yếu tố bi tốn yu cầu.
1 HS ln bảng giải, cả lớp lm vo vở.
Bi giải:
Số lít dầu cịn lại ở trong thng l:
36 : 3 = 12 (lít)
Đp số: 12 lít
Cho HS đọc yu cầu bi
HS T /gia chơi .
Lớp cổ vũ bạn
Nhận xt chọn đội thắng cuộc
CHÍNH TẢ NHỚ - VIẾT 
Bi : TIẾNG RU
MỤC ĐÍCH YU CẦU
 1.Rn kĩ năng viết chính tả : 
Viết chính xc Trình by đng khổ thơ 1 v 2 trong bi “ Tiếng ru “ trình by đng hình thức của bi thơ viết theo thể thơ lục bt .
Lm đng cc bi tập phn biệt tiếng cĩ m ,vần dễ lẫn : r, gi, d hoặc vần uơn, uơng.
ĐỒ DNG DẠY -HỌC
 - Bảng phụ viết sẵn 2 lần BT 2
CC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của gio vin
Hoạt động của học sinh 
A. Kiểm tra bi cũ : GV đọc từ giặt giũ, buồn b, buơng tay, diễn tuồng, muơn tuổi.
GVNX TD
B.Dạy bi mới :
1.Giới thiệu bi : Hơm nay , lần đầu tin cc em sẽ luyện viết chính tả với hình thức mới , khĩ hơn : nhớ để viết lại chính xc từng cu chữ 2 khổ thơ đầu của bi Tiếng ru . Sau đĩ , cc em sẽ tiếp tục lm bi tập tìm cc từ chứa tiếng cĩ m đầu hoặc vần dễ lẫn (r/gi/d hoặc uơn/ uơng theo nghĩa đ cho . 
- Ghi tựa
* Hướng dẫn tập chp chính tả 
a.Hướng dẫn chuẩn bị 
-GV đọc khổ thơ 1 – 2 
Hướng dẫn HS nhận xt chính tả :
+ Bi thơ viết theothể thơ gì ?
+ Cch trình by bi thơ lục bt cĩ điểm gì cần ch ý ? 
+ Dịng thơ no cĩ dấu chấm phẩy?
+ Dịng thơ no cĩ dấu gạch nối?
+ Dịng thơ no cĩ dấu chấm hỏi v dấu chấm than?
+ Những chữ no trong bi thơ viết hoa ?
 GV đọc cho HS chp bi vo bảng con .
- GV nhận xt sửa chữa những sai sĩt . 
- GV nhắc cc em gấp sch gio khoa lại dng trí nhớ để viết bi 
GV quan st lớp nhắc nhở nhớ ghi tn bi ở giữa trang vở , viết hoa cc chữ đầu dịng , đầu khổ thơ , đnh dấu cu , tư thế ngồi viết , cch cầm bt.
c)Chấm chữa bi .
-Chấm 5-7 bi ,NX từng bi về cc mặt :ND bi chp (đng /sai ),chữ viết (đng /sai ,sạch /bẩn ,
đẹp /xấu),cch trình by( đng/sai ,đẹp /xấu ).
3. Hướng dẫn lm bi tập chính tả
Bi 2a GV yu cầu HS đọc đề ,HD HS lm .
HS lm đến đu GV sửa đến đĩ .
-GV chốt lại lời giải đng 
a. Rn, dễ, giao thừa
b. cuồn cuộn, chuồng, luống 
4 .Củng cố dặn dị:
Nhận xt tiết học ,nhắc nhở.
Chuẩn bị bi :nghe viết v chuẩn bị tiết TLV “Kể về một người hng xĩm”.
2 HS viết bảng lớp cảlớp viết vo bảng con giặt giũ, buồn b, buơng tay, diễn tuồng, muơn tuổi
HS nhắc tựa 
- 2 HS đọc lại
(Thơ lục bt – một dịng 6 chữ, một dịng 8 chữ)
Dịng 6 chữ viết cch lề vở 2 ơ ly. Dịng 8 chữ viết cch lề vở 1 ơ ly
Dịng thứ 2
Dịng thứ 7
Dịng 7 v dịng 8
Cc chữ đầu mỗi dịng thơ.
HS viết v ghi nhớ những chỗ cần đnh dấu cu.
Lớp chp bi 
HS tự chữa lỗi bằng bt chì ra lềvở 
2 HS ln bảng viết bảng quay 
lớp lm vở nhp
Thi đua chơi TC : 
1 HS ln bảng lm ,lớp lm bảng con lm dến đu GV sửa đến đĩ .
-cả lớp viết vo vở .
TẬP LM VĂN.
Bi 8 : KỂ VỀ NGƯỜI HNG XĨM
I . MỤC ĐÍCH YU CẦU 1 . 
 1. Rn kĩ năng nĩi : Kể lại tự nhin , chn thật về một người hng xĩm m em quí mến .
 2 .Tiếp tục rn kĩ năng viế t: Viết lại được những điều vừa kể thnh một đoạn văn ngắn
 (từ 5 – 8 cu) diễn đạt r rng.
II . ĐỒ DNG DAỴ HỌC 
 - Bảng lớp viết 4 cu hỏi gợi ý về một người hng xĩm:
III . CC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của gio vin
Hoạt động của học sinh 
A Kiểm tra bi cũ : 2 em kể lại chuyện khơng nỡ nhìn.
GV nhận xt ghi điểm 
B .Dạy bi mới 
1 . Giới thiệu bi :Nu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa 
2 .Hướng dẫn lm bi tập 
a.Bi 1
GV treo cu hỏi gợi
 yu cầu HS đọc đề v cc gợi ý 
-Người đĩ tn l gì ? Bao nhiu tuổi?
-Người đĩ lm nghề gì?
-Tình cảm của gia đình em đối với người hng xĩm ntn?
-Tình cảm của người hng xĩm đối với gia đình em ntn?
GV NX chốt.
Em cĩ nhận xt gì về người hng xĩm của bạn? 
Bình chọn bạn kể đng v hay 
b.Bi 2: GV nu yu cầu của bi tập. Nhắc nhở cc em viết giản dị , chn thật những điều em vừa kể , cĩ thể viết 5 –7 cu hoặc nhiều hơn cng tốt . 
- Yu cầu những em lm xong đọc bi viết của mình.
Nhận xt rt kinh nghiệm bình chọn người viết tốt
Củng cố dặn dị : .NX tiết học 
- Chốt lại nội dung kiến thức đ học.
- Nu yu cầu hoạt động tiếp nối .
- Yu cầu HS về tìm hiểu thm người hng xĩm của mình để viết bi văn hay hơn. 
Chuẩn bị bi Tập viết thư v phong bì thư .
 3 HS đọc bi viết tuần 6.
Lớp theo di 
Nhắc lại 
1 HS đọc yu cầu v cc gợi ý -lớp đọc thầm .(Kể về một người hng xĩm m em quý mến) 
Trả lời :
HS thi kể.Lớp lắng nghe .
N/X bạn.
HS cĩ thể TL nhiều ý. 
HS trao đổi theo nhĩm TLCH 
-Đại diện nhĩm thi 
1 HS đọc y/c -lớp đọc thầm 
Yu cầu viết những điều vừa kể thnh 1 đoạn văn ngắn (từ 5 – 7 cu)
HS lm VBT 
2 ,3 HS đọc lại -lớp NX _GV NX 
AN TỒN GIAO THƠNG.
Bi 6 :AN TỒN KHI ĐI Ơ TƠ XE BUÝT.
I .Mục Tiu:
HS biết. Nơi chờ xe buýt (xe khch ,xe đị) Thực hiện đng quy định khi ln xuống xe .
Biết mơ tả nhận xt những hnh vi an tồn khơng an tồn khi ngồi trn xe buýt (xe khch , xe đị).
HS biết thực hiện đng cc hnh vi an tồn khi đi ơ tơ , xe buýt.
Cĩ thớ quen thực hiện hnh vi an tồn trn cc phương tiện giao thơng cơng cộng 
 (PTGTCC).
 II./Chuẩn bị :
Phiếu giao việc .
Tranh chụp cc loại đường .
Dụng cụ trị chơi “Ai nhanh ,ai đng”.
HS sưu tầm ảnh về cc loại đường giao thơng .
III./Ln lớp :
Họat động của học sinh
Hoạt động của học sinh
1).KTBC:-GV YC 3HS ln bảng 
- Đi bộ an tồn l đi ntn?
- Qua đường an tồn thì phải đi như thế no ?
- Nu cơng thức cần thực hiện khi qua đường
GV nhận xt 
2) Bi Mới : “ An tồn khi đi ơ-tơ xe buýt” 
* Hoạt động 1: An tồn ln ,xuống xe buýt .
- Em nođ được đi xe buýt?
Theo em xe đĩn khch ở đu ?
Giới thiệu tranh.
- Giới thiệu biển số 434 (biển chỉ dẫn bbến xe buýt)
 - Xe buýt chạy qua những đu ? 
- Khi ln xuống xe phải như thế no ?
* Ch ý: Khi xuống xe khơng được chạy ngay qua đường .
Yu cầu HS ln thực hnh động tc ln xuống xe buýt 
* Hoạt động 2: hnh vi an tồn khi ngồi trn xe buýt 
Xem tranh lựa chọn hnh vi đng sai .
GV chia lớp theo nhĩm 
- GV treo tranh
Kết luận : Khi đi trn xe buýt ta cần thực hiện nếp sống văn minh để khơng ảnh hưởng đến người khc . Ngồi ngay ngắn khơng thị đầu,tay ra ngồi cửa sổ
- Phải bm chắc vo ghế hoặc tay vịn khi xe chuyển bnh . 
-Khơng để hnh lý gần cửa ln xuống hay trn lối đi , khơng đi lại khi xe đang chạy 
Khi xuống xe khơng xơ đẩy v khơng đi qua đường ngay .
Hoạt động 3:Bi tập thực hnh 
Chia 4 nhĩm YC mỗi nhĩm diễn lại 1trong cc tình huống sau .:
1.Một nhĩm HS 5bạn tranh nhau ln xe v tranh nhau ghế ngồi , 1 bạn nhắc cc bạn giữ trật tự .Bạn đĩ sẽ nĩi như thế no ?
2.Mơt cụ gi mang một ti to loay hoay mi chưa ln được xe 2 bạn HS vừa đến để ln xe .Nếu em l 1 trong 2 bạn HS đĩ em sẽlm gì ?
3. Hai HS đa nghịch trn xe thấy vậy một bạn nhắc nhở .Theo em bạn ấy sẽ nhắc như thế no ?
4.Một hnh khch để 1ti hnh lí to ngay lối đi một HS nhắc nhở v gip người đĩ để vo đng chỗ .bạn đĩ sẽ nĩi thế no ? 
GV nhận xt tuyn dương.
Kết luận :khi đi ơ tơ buýt để đảm bảo an tồnem cần nhớ :ngồi ngay ngắn khơng thị đầu ,tay ra ngồi cửa xe .
Cũng cố: Em vừa học an tồn giao thơng bi gì?
Qua bi em nắm được điều gì?
Trị chơi đĩng vai 
GV nhận xt tuyn dương
GDTT: Chỉ ln xuống xe khi xe đ dừng ,khơng chen lấn nhau .
Về nh thực hnh , cần cĩ thĩi quen giữ an tồn khi đi xe v chuẩn bị bi: (Ơn tập )
3HST/lời 
lớp theo di N/X
- 3 HS nhắc tựa .
Xe đĩn khch ở bến xev ở cc trạm xe buýt . 
HS Quan St 
Xe chạy theo tuyến đường nhất định 
V chỉ đỗ ở bến xe để khch ln xuống.
- Khi xe đ dừng hẳn ta ln xuống thứ tự như xếp hng vo lớp .Khơng được chen lấn xơ đẩy .Trước khi đặt chn ở bậc ln xuống phải bm vo tay vịn của xe hoặc nắm tay người lớn .
2HS thực hnh 
Lớp nhận xt bổ sung 
Lớp quan st .Phn biệt hnh vi đng sai
Cc nhĩm mơ tả hình vẽ trong tranh bằng lời 
- HS thảo luận
V nu ý kiến của nhĩm . 
HS quan st ,thảo luận, nu NX về những 
hnh vi đng sai
HS thảo luận ln bảng thể hiện .
Lớp lắng nghe N/X
4 nhĩm cho ý kiến khc nhận xt những hnh vi tốt, xấu, đng ,sai 
An tồn khi đi ơ tơ xe buýt .
khi đi ơ tơ buýt để đảm bảo an tồnem cần nhớ :ngồi ngay ngắn khơng thị đầu ,tay ra ngồi cửa xe . Chỉ ln xuống xe khi xe đ dừng ,khơng chen lấn nhau .
Kkơng nm vật bỏ ra ngồi cửa xe .
SINH HOẠT LỚP
NHẬN XT CUỐI TUẦN
 Nội dung : 
1. Lớp trưởng :Nhận xt cc HĐ của lớp trong tuần qua về cc mặt :
a.Học tập : 2.Lao động : 3.Vệ sinh : 4.Nề nếp : 5.Cc hoạt động khc :
b.Tuyn dương cc tổ , nhĩm , c nhn tham gia tốt .
c. Nhắc nhở cc tổ ,nhĩm ,c nhn thực hiện chưa tốt .
2. Gio vin : Nhận xt thm TD khuyến khích v nhắc nhở .
3.Kế hoạch tuần tới :
- Thực hiện LBG tuần 9 -Thi đua học tơt ,thực hiện tốt nội qui của lớp của trường.(Ơn v thi khảo st chất lượng giữa kì I )
- Thi đua nĩi lời hay lm việc tốt . Phn cơng trực nhật . Ch ý : Viết chữ đng mẫu ,trình by bi viết sạch đẹp .
- Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh c nhn,o quần sạch sẽ .Giữ gìn sch vở,đồ dng học tập tốt 
* Lưu ý : Trước khi đi học xem lại TKB để mang đng ,đủ sch vở ,đồ dng học tập cc mơn học.
Những em chưa học tốt trong tuần : Tuý , Hồ , Thanh , Chiều , Nghĩa , Thương , Thảo  Về nh cần cĩ thời gian biểu để việc học được tốt hơn .