Giáo án Lớp 3 - Tuần 30 - Năm học 2009-2010 - Phạm Ngọc Hoàng

Thứ
ngày
Tiết
Môn
Bài dạy
ĐD
DH
Thực 
Hiện
Hai
29 /3
1
2
3
4
HĐTT
Chào cờ đầu tuần
TĐ-KC
Gặp gỡ ở Lúc-xăm- bua
TĐ-KC
Gặp gỡ ở Lúc-xăm- bua
Toán
Luyện tập
Đạo đức
Chăm sóc cây trồng vật nuôi (T1)
Ba
30 /3
1
2
3
4
Chính tả
(Nghe – Viết) : Liên hợp quốc
Toán
Phép trừ các số trong phạm vi 100 000
TD
Thầy Hữu
TN-XH
Trái đất. Quả địa cầu
Tư
31/3
1
2
3
4
Tập Đọc
Một mái nhà chung
Toán
Tiền Việt nam
LT&C
Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì?.Dấu hai chấm
T.Công
Làm đồng hồ để bàn
Năm
1/4
1
2
3
4
Chính tả
(Nhớ -Viết): Một mái nhà chung
ÂM nhạc
Thầy Tùng
Toán
Luyện tập
TN-XH
Sự chuyển động của Trái Đất
Thể dục 
 Thầy Hữu
Sáu
2/4
1
2
3
4
TLV
Viết thư
Toán
Luyện tập chung
Tập viết
Ôn chữ hoa U
HĐTT
Tìm hiểu ý nghĩa ngày 30/4-Tổ chức hội vui học tập
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN : 30
Cách Ngôn : “Làm khi lành để dành khi đau.”
Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2010
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: ĐẠO ĐỨC
TIẾT: 30
	 CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (T1)
I Môc tiªu 
- Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường.
- Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
II.Đồ dùng dạy-học:
*GV: Các tranh dùng cho hoạt động 3 tiết1
- Các tư liệu: “Bài hát trồng cây” của Vân Tiến lời của Bế Kiến Quốc.
III.Hoạt động dạy-học:
TL
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân 
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 
HTĐB
2’
5’
30’
1. Khôûi ñoäng: Haùt baøi haùt 
2. Kiểm tra bài cũ:
+ Vì sao chúng ta cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm.
- Nhaän xeùt vaø đánh giá.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài: Chăm sóc cây trồng và vật nuôi.
b. Hoạt động 1: Trò chơi ai đoán đúng?
 - GV chia HS thành hai nhóm: nhóm nói về đặc điểm của cây trồng, nhóm nói về đặt điểm của vật nuôi GV có thể giới thiệu thêm các cây trồng vật nuôi mà em yêu thích.
* GV kết luận: Mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng hay vật nuôi nào đó. Cây trồng vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người.
c. Hoạt động 2: quan sát tranh ảnh 
- GV cho HS xem tranh ảnh và yêu cầu HS đặt các câu hỏi về các bức tranh 
- GV mời HS đặt các câu hỏi và đề nghị các bạn khác trả lời về nội dung từng bức tranh :
+ Các bạn trong tranh đang làm gì?
+ Theo bạn, việc làm của các bạn đó sẽ đem lại lợi ích gì?
* GV kết luận: 
+ Tranh 1: Bạn đang tỉa cành bắt sâu cho cây.
+ Tranh 2: Bạn đang cho gà ăn.
+ Tranh 3: Các bạn đang cùng với ông trồng cây
+ Tranh 4: Bạn đang tắm cho lợn.
- Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại niềm vui cho các bạn vì các bạn được tham gia làm những công việc có ích và phù hợp với khả năng
d. Hoaït ñoäng 3: Đóng vai.
- GV chia HS thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm có một nhiệm vụ chọn một con vật nuôi hoặc cây trồng mình yêu thích để lập trang trại sản xuất.
+ Một nhóm chủ trang trại.
+ Một nhóm chủ vườn hoa, cây cảnh.
+ Một nhóm là chủ vưởn cây.
+ Một nhóm là chủ trại bò 
+ Một nhóm là chủ ao cá 
*Kết luận: GV cùng lớp bình chọn nhóm có dự án tốt có hiệu qua
- Hát
- 2 HS TLCH.
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- HS nghe
- HS làm việc cá nhân.
- Một số HS lên trình bày Các HS khác phải đoán tên vật nuôi hoặc cây trồng đó. 
- HS nghe
- 1 HS đặt câu hỏi, cả lớp tham gia trả lời.
- Các HS khác trao đổi ý kiến và bổ sung.
- HS làm việc theo nhóm.
- Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm sóc, bảo vệ trại, vườn của mình cho tốt.
- Từng nhóm trình bày dự án sản xuất. các nhóm khác trao đổi và bồ xung ý kiến
- HS nghe
 4.Củng cố:3’
- Dặn dò: Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở trường và nơi em sống. Sưu tầm các bài thơn, truyện, bài hát về chămsóc cây trồng, vật nuôi
- HS nghe
-Đánh giá tiết học
IV.Hoạt động nối tiếp:2’
- Chuẩn bị: Chăm sóc cây trồng , vật nuôi “TT”
Thứ hai : /29/03/2010	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Toán
Tiết: 146
	 LUYỆN TẬP
 I Môc tiªu 
- Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ)
- Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
 II.Đồ dùng dạy-học:
-GV: Bảng phụ viết bài tập 1,2,3
-HS: VBTT3,bảng,con phấn,...
 III.Hoạt động dạy-học:
TL
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân 
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 
HTĐB
5’
30’
3’
2’
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng chữa bài
+ Điền dấu vào chỗ chấm
1347 + 32456 ... 43456
57808 ... 14523 + 42987
- Nhaän xeùt vaø cho ñieåm.
2 Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Bài học hôm nay sẽ giúp các em củng cố về phép cộng các số có đến 5 chữ số, áp dụng để giải bài tóan có lời văn bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật
b. Thöïc haønh:
­Baøi 1:
- Y/c HS tự làm phần a sau đó chữa bài 
- Chữa bài, ghi điểm.
- Yc HS làm phần b.
- Ghi phép tính lên bảng
- Gọi 1 HS đứng tại chỗ cộng miệng
- Yc cả lớp làm tiếp bài sau đó 3 HS lên bảng lần lượt nêu cách thực hiện phép tính của mình.
­Bài 2:
+ Hãy nêu kích thước của hình chữ nhật ABCD?
- Y/c HS tính chu vi và diện tích hình chữ nhật ABCD
- GV theo dõi HS làm bài kèm HS yếu
- GV nhận xét, ghi điểm
­Bài 3:
- GV vẽ sơ đồ bài toán lên bảng y/c HS cả lớp quan sát sơ đồ
+ Con nặng bao nhiêu kg?
+ Cân nặng của mẹ như thế nào so với cân nặng của con
+ Bài toán hỏi gì?
- GV y/c HS đọc thành đề bài toán.
- Yc HS làm bài
- Theo dõi HS làm bài, kèm HS yếu
- GV nhận xét, ghi điểm
3 Cuûng coá 
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Baøi nhaø: VÒ nhµ lµm l¹i bµi. 
IV.Hoạt động nối tiếp:
Chuaån bò baøi: Luyện tập.
- 2 HS lên bảng chữa bài
1347 + 32456 < 43456
 33803
57808 > 14523 + 42987
 57610
- HS nghe
- HS làm vào vở - 3 HS lên bảng làm
+
 90800
+
 63800
 46215
+ 4072
 19360
 69647
 53028
+18436
 9127
 80591
- HS nhận xét
- 2 HS đọc y/c của đề
+ Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng 3 cm chiều dài gấp đôi chiều rộng
- 1 HS lên bảng làm, HS cả lớp làm vào vở BT Giải
chiều dài hình chữ nhật ABCD là
3 x 2 = 6(cm)
Chu vi hình chữ nhật ABCD là
(6 + 3) x 2 = 18(cm)
Diện tích hình chữ nhật ABCD là
6 x 3 = 18(cm)
Đáp số: 18 cm, 18cm2
- HS nhận xét
- HS cả lớp quan sát sơ đồ bài toán
+ Con nặng 17kg
+ Cân nặng của mẹ gấp 3 lần cân nặng của con.
+ Tổng số cân nặng của hai mẹ con
- 3 – 4 HS đọc: Con cân nặng 17 kg, mẹ cân nặng gấp 3 lần con. Hỏi cả hai mẹ con cân nặng bao nhiêu kg?
- 1 HS lên bài giải, lớp làm vào vở
 Bài giải
Cân nặng của mẹ là
17 x 3 = 51(kg)
Cân nặng của cả hai mẹ con là:
17 + 51 = 68(kg)
Đáp số: 68kg
- HS nhận xét
Thứ hai ngày 29 tháng3 năm 2010
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Tập đoc-Kể chuyện
Tiết: 88&89
GAËP GÔÕ ÔÛ LUÙC-XAÊM-BUA
I/ Môc tiªu: 
 T§: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS trường tiểu học ở Lúc - xăm – bua (Trả lời được các CH trong SGK)
 KC: Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK).
- HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện
II/ Đồ dùng dạy-học: 
-GV: Tranh minh hoïa baøi taäp ñoïc.
 - Baûng phuï ghi saün noäi dung caàn höôùng daãn luyeän ñoïc.
*HS: VBTTV3,
 III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
T
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1’
5’
30’
15’
3’
2’
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV goïi 3 HS leân baûng yeâu caàu ñoïc vaø traû lôøicaùc caâu hoûiveà baøi lôøi keâu goïi toaøn daân taäp theå duïc.
- Nhận xét – cho điểm.
3. Bài mới:
a. Giôùi thieäu baøi:
+ Yeâu caàu HS môû SGK trang 79 quan saùt tranh vaø ñoïc teân chuû ñiểm.
+ Döïa vaøo tranh minh hoaï, em thöû ñoaùn xem ngoâi nhaø chung maø teân chuû ñieåm neâu laø gì? 
- Caùc baøi hoïc Tieáng Vieät tuaàn 30, 31, 32 seõ giuùp caùc em hieåu kó hôn veà ngoâi nhaø chung thaân yeâu cuûa toaøn nhaân loaïi.
- Yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoaï baøi taäp ñoïc.
+ Tranh veõ caûnh gì?
- Ñaây laø cuoäc gaëp gôõ cuûa ñoaøn caùn boä Vieät Nam vôùi caùc baïn HS lôùp 6 cuûa moät tröôøng tieåu hoïc ôû Luùc-xaêm-bua, Baøi hoïc hoâm nay seõ ñöa caùc em ñeán tham döï cuoäc gaëp gôõ ñaày baát ngôø vaø thuù vò naøy 
b. HD HS luyeän ñoïc vaø tìm hieåu baøi:
- Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
 Yêu cầu HS đọc từng câu, uốn nắn khi HS phát âm sai.
- Hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới – SGK.
+ Yeâu caàu HS ñaët caâu vôùi caùc töø Söu taàm, hoa leä.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
c. Höôùng daãn tìm hieåu baøi:
- Yêu cầu lớp đọc lại cả bài
+ Ñeán thaêm 1 tröôøng tieåu hoïc ôû Luùc-xaêm-bua, ñoøan caùn boä Vieät Nam gaëp nhöõng ñieàu gì baát ngôø thuù vò?
+ Vì sao caùc baïn lôùp 6A noùi ñöôïc tieáng Vieät vaø coù nhieàu ñoà vaät cuûa Vieät Nam?
+ Caùc baïn HS Luùc-xaêm-bua muoán bieát ñieàu gì veà thieáu nhi Vieät Nam?
+ Khi chia tay caùc baïn HS Luùc-xaêm-bua ñaõ theå hieän tình caûm nhö theá naøo?
+ Caùc em muoán noùi gì vôùi caùc baïn HS trong caâu chuyeän naøy?
+ Caâu chuyeän thể hiện điều gì?
d) Luyện đọc lại: 
- GV ñoïc maãu đoạn 3.
- GV chia lôùp thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm 3 HS yeâu caàu luyeän ñoïc theo nhoùm.
- Toå chöùc cho 3 ñeán 4 nhoùm thi ñoïc đoạn 3.
4. KEÅ CHUYEÄN:
­ GV neâu nhieäm vuï:
- Gọi HS đọc các câu hỏi gợi ý.
­ Höôùng daãn HS keå töøng ñoaïn caâu chuyeän theo tranh.
+ Caâu chuyeän ñöôïc keå baèng lôøi cuûa ai?
+ Chuùng ta phaûi keå laïi caâu chuyeân baèng lôøi cuûa ai?
* GV höôùng daãn: Keå laïi baèng lôøi cuûa em, em laïi khoâng phaûi laø ngöôøi tham gia cuoäc gaëp gôõ, vì theá caàn keå khaùch quan nhö ngöôøi ngoaøi cuoäc bieát veà cuoäc gaëp gôõ ñoù laø keå laïi 
- GV yeâu caàu HS ñoïc gôïi yù noäi dung ñoaïn 1, sau ñoù goïi 1 HS khaù keå maãu laïi ñoaïn naøy 
- GV goïi 3 HS keå tieáp noái caâu chuyeän tröôùc lôùp.
- Goïi 1 HS keå laïi toaøn boä caâu chuyeän
5. Cuûng coá: 
- Nhận xét tiết học,veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho ngöôøi thaân nghe
IV.Hoạt động nối tiếp: Chuaån bò: Moät maùi nhaø chung.
- Hát
- HS nghe
+ Tranh veõ caùc baïn thieáu nhi vôùi nhieàu maøu da, trang phuïc kha ... oaøi ñeå laøm quen vaø baøy toû tình thaân aùi.
b. Höôùng daãn HS laøm baøi taäp:
- GV yeâu caàu HS môû SGK /105 ñoïc laïi yeâu caàu cuûa giờ taäp laøm vaên 
- Yeâu caàu HS ñoïc laïi phaàn gôïi yù trong SGK 
* GV: Em haõy suy nghó ñeå choïn moät ngöôøi baïn nhoû maø em seõ vieát thö cho baïn. Baïn ñoù em coù theå bieát qua ñaøi, baùo, truyeàn hình, neáu em khoâng tìm ñöôïc moät ngöôøi baïn nhö vaäy, em haõy töôûng töôïng ra moät ngöôøi baïn vaø vieát thö cho baïn ñoù.
+ Em vieát thö cho ai? Baïn ñoù teân laø gì? Baïn soáng ôû nöôùc naøo?
+ Lí do ñeå em vieát thö cho baïn laø gì?
+ Noäi dung böùc thö em vieát laø gì? Em töï giôùi thieäu veà mình ra sao? Em hoûi thaêm baïn nhöõng gì? Em baøy toû tình caøm cuûa em ñoái vôùi baïn nhö theá naøo? 
- GV yeâu caàu HS suy nghó vaø neâu trình töï cuûa böùc thö.
- GV môû baûng phuï ñaõ vieát saün trình töï moät böùc thö, yeâu caàu HS ñoïc.
- Yeâu caàu vieát thö vaøo giaáy.
- GV goïi moät soá HS ñoïc thö cuûa mình tröôùc lôùp.
- Yeâu caàu caû lôùp vieát phong bì thö vaø cho thö vaøo phong bì daùn kín
3. Củng cố:
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Daën: Em naøo vieát chöa hay hoaëc chöa kòp veà nhà vieát tieáp.
IV.Hoạt động nối tiếp:
- Chuaån bò: Thaûo luaän veà baûo veä moâi tröôøng
- HS lên bảng
- HS nghe 
- 2 HS laàn löôït ñoïc tröôùc lôùp, caû lôùp cuøng theo doõi 
- 1 HS ñoïc thaønh tieáng, caû lôùp theo doõi 
- HS nghe GV höôùng daãn vaø suy nghó vaø choïn moät ngöôøi baïn nhoû.
+ Em vieát thö cho baïn Mery, ôû thuû ñoâ Luaân Ñoân, nöôùc Anh.
 + Em vieát thö cho baïn Gieùt –xi-ca, baïn soáng ôû Luùc-xaêm-bua. v.v
 + Qua caùc baøi hoïc em ñöôïc bieát veà thuû ñoâ Luaân Ñoân vaø caùc baïn nhoû cuûa nöôùc Anh. Em raát thích nhöõng caûnh ñeïp ôû Luaân Ñoân vaø caùc baïn nhoû ôû ñaáy./ 
+ Em ñöôïc bieát veà caùc baïn nhoû Luùc – xaêm – bua qua baøi taäp ñoïc. Em thaáy caùc baïn thaät deã meán neân vieát thö cho baïn Gieùt – xi – ca ñeå xin ñöôïc laøm quen.
+ Em teân laø Leâ Maïnh Cöôøng laø HS lôùp 3. Gia ñình em soáng ôû  Em muoán hoûi thaêm baïn xem baïn coù khoeû khoâng. Baïn thích hoïc nhöõng moân gì, thích nhöõng baøi haùt naøo. Baïn coù hay ñi thaêm caùc caûnh ñeïp cuûa thuû ñoâ Luân Ñoân? Coâng vieân ôû ñaáy coù lôùn khoâng ? Tuy chöa gaëp maët baïn nhöng em raát meán baïn, vaø muoán ñöôïc laøm quen vôùi baïn 
- HS phaùt bieåu yù kieán 
- 1 HS ñoïc thaønh tieáng. HS caû lôùp ñoïc thaàm.
- HS vieát thö
- HS đọc
- HS viết phong bì rồi cho thư vào phong bì
Thứ sáu: 02/04/2010	Môn:TOAÙN
Tiết: 150
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Môc tiªu: 
- Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000 
- Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị
II. Đồ dùng dạy-học:
*GV: - SGK.
*HS: VBTT3,bảng con,phấn,
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc:
TL
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân 
 Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 
HTĐB
5’
30’
3’
2’
1. Kieåm tra baøi cuõ: 
- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài tập luyện tập thêm.
- Chữa bài ghi điểm
2. Baøi môùi:
a. Giôùi thieäu baøi:
- Bài học hôm nay sẽ giúp các em luyện tập chung về phép cộng , phép trừ các số có đến 5 chữ số và giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính
b. Luyeän taäp:
­ Bài 1:
+ Bài tập Yc chúng ta làm gì?
+ Khi biểu thức chỉ có cộng trừ chúng ta thực hiện như thế nào?
- Khi biểu thức có dấu ngoặc ta thực hiện như thế nào?
- Viết lên bảng 40000+30.000+20.000 
- Yc HS thực hiện tính nhẩm trước lớp
- Y/c HS tiếp tục làm bài.
- Nhận xét ghi điểm
­ Bài 2:
+ Bài y/c chúng ta làm gì?
- Y/c HS tự làm bài 
- Chữa bài ghi điểm.
­ Bài 3:
- Y/c HS đọc đề bài
+ Bài toán yêu cầu chúng ta tính gì
+ Số cây ăn quả của xã Xuân Mai so với số cây ăn quả của xã Xuân Hoà như thế nào?
+ Số cây của xã Xuân Hoà như thế nào so với số cây của xã Xuân Phương
- Y/c HS tính bằng sơ đồ rồi giải
- Chữa bài, ghi điểm.
­ Bài 4: 
-HS đọc đề bài
+ Bài toán trên thuộc dạng toán gì?
- Y/c HS làm bài.
Tóm tắt:
5 com pa: 10.000 đồng
3 com pađồng?
- Nhận xét và cho điểm. 
3. Cuûng cố
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Baøi nhaø: Veà nhaø laøm baøi vaøo vôû baøi taäp
IV.Hoạt động nối tiếp:
- Chuaån bò baøi: Luyện tập
- 1 HS lên bảng giải, lớp theo dõi nhận xét 
- HS nghe – nhaéc laïi
+ Tính nhẩm
+ HS trả lời
+ Thực hiện trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau.
- HS nhẩm: 4 chục nghìn + 3 chục nghìn = 7 chục nghìn; 7 chục nghìn+ 2 chục nghìn = 9 chục nghìn
Vậy: 40.000+30.000+20.000=90.000
- HS làm bài, sau đó nêu miệng cách nhẩm.
60.000-20.000-10.000=30.000
40.000+(30.000+20.000)=90.000
60.000-(20.000-10.000)=30.000
- HS nhận xét
- Tính
- HS làm vào vở, 4 HS lên bảng
 35820
+25079
 60899
 92684
-45326
 47358
 72436
+ 9508
 81944
 57370
- 6821
 50549
- HS nhận xét
- 2 HS đọc đề bài
+ Tính số cây ăn quả của xã Xuân Mai
+ Xã Xuân Mai có ít hơn xã Xuân Hoà 4500cây
+ Nhiều hơn 5200 cây
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài tập vào vở.
 Bàigiải
Số cây ăn quả của xã Xuân Hoà là:
68700+5200=73.900(cây)
Số cây ăn quả của xã Xuân Mai là
73900-4500=69400 (cây)
Đáp số: 69400 cây
- HS nhận xét
- 2 hs đọc đề bài
+ Thuộc dạng toán rút về đơn vị
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở
 Bài giải
Giá tiền một chiếc com pa là:
10.000: 5 = 2000 (đồng)
Số tiền phải trả cho 3 chiếc com pa là:
2000x5=6000(đồng)
Đáp số: 6000đồng
- HS nhận xét
Thứ năm ngày 1 tháng4 năm 2010
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: CHÍNH TAÛ
	Tiết:90
CHUNG MOÄT MAÙI NHAØ
I. Mục tiêu:
- Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ.
- Làm đúng BT (2) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
II. Đồ dùng dạy-học:
*GV: - 4 tôø phieáu vieát saün baøi taäp 2a, 2b.
III. Các hoạt động dạy - học:
TL
 Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân 
 Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 
 HTĐB
5’
30’
3’
2’
1. Kieåm tra baøi cuõ: 
- GV đọc cho HS viết: ngaøy teát, con eách, leách theách, leät beät.
- Caû lôùp vieát baûng con.
2. Baøi môùi:
a. Giôùi thieäu baøi:
- Giôø chính taû naøy caùc em seõ nhôù vieát laïi 3 khoå thô ñaàu trong baøi thô Moät maùi nhaø chung vaø laøm baøi taäp chính taû phaân bieät tr / ch, eât / eâch.
b. Höôùng daãn HS nghe – vieát:
­ Trao ñoåi veà noäi dung baøi vieát.
- GV yeâu caàu HS ñoïc thuoäc loøng 3 khoå thô ñaàu baøi Moät maùi nhaø chung 
+ Ñoaïn thô noùi leân nhöõng maùi nhaø rieâng cuûa ai? Noù coù gì ñaëc bieät?
­Höôùng daãn caùch trình baøy: 
+ Ñoaïn thô coù maáykhoå?
+ Trình baøy nhö theá naøo cho ñeïp 
+ Caùc doøng thô ñöôïc trình baøy nhö theá naøo?
­Höôùng daãn vieát töø khoù:
- Yeâu caàu HS tìm caùc töø khoù, deã laãn khi vieát chính taû 
- Yeâu caàu HS ñoïc vaø vieát caùc töø vöøa tìm ñöôïc 
- Chænh söûa loãi chính taû cho HS 
­Vieát chính taû:
- Goïi 1 HS ñoïc laïi baøi 
­Soaùt loãi:
- GV cho caùc em ñoåi vôû vaø laáy saùch ra doø
- GV söûa baøi töøng caâu 
- GV chaám baøi vaø nhaän xeùt
c. Höôùng daãn HS laøm baøi taäp
­Baøi taäp (2): 
- Goïi HS ñoïc yeâu caàu 
- Yeâu caàu HS töï laøm 
- Goïi HS chöõa baøi 
- Choát laïi lôøi giaûi ñuùng 
* Tieán haønh töông töï phaàn a)
3. Cuûng cố: 
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Veà nhaø veà nhaø ñoïc laïi caùc baøi taäp chính taû, ghi nhôù ñeå khoâng vieát sai.
 IV.Hoạt động nối tiếp: Chuaån bò bài: baùc só Y- es – xanh.
- 2 HS lên bảng
- HS nghe giôùi thieäu
- Theo doõi GV ñoïc sau ñoù 2 HS ñoïc thuộc lòng đoạn thơ.
+ Nhöõng maùi nhaø cuûa chim, caù, dím, oác, cuûa em vaø cuûa baïn. Moãi ngoâi nhaø coù neùt ñaëc tröng rieâng vaø veû ñeïp rieâng.
+ Ñoaïn thô coù 3 khoå.
+ Giöõa 2 khoå thô ta ñeå caùch 1 doøng 
+ Chöõ ñaàu doøng thô phaûi vieát hoa vaø vieát luøi vaøo 2 oâ 
+ Laù bieát, nghieâng, soùng xanh
- 1 HS ñoïc cho 2 HS vieát treân baûng lôùp, HS döôùi lôùp vieát vaøo vôû nhaùp 
- HS töï vieát 
- HS nghe
- HS vieát vaøo vôû chính taû 
- HS doø baøi
- HS doø baøi vaø soaùt loãi
- Nộp tập
- 1 HS ñoïc yeâu caàu trong SGK
- 2 HS laøm treân baûng lôùp, HS döôùi lôùp laøm baèng chì vaøo SGK.
- 2 HS chöõa baøi 
- Vieát baøi vaøo vôû:
 Meøo con ñi hoïc ban tröa 
 Noùn nan khoâng ñoäi, trôøi nöa raøo raøo 
 Hieân che khoâng chòu neùp vaøo 
 Toái veà soå muõi coøn gaøo “meo meo“
- Lôøi giaûi:
 + Ai ngaøy thöôøng maét loãi 
 Teát ñeán chaéc hôi buoàn 
 Ai ñöôïc khen ngaøy thöôøng 
 Thì hoâm naøo cuõng teát.
 + Thaân döøa baïc pheách thaùng naêm 
 Quaû döøa – ñaøn lôïn con naèm treân cao
Thứ sáu 02/04/2010	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : Hoạt động tập thể
Bài : Tìm hiểu ý nghĩa 30/4 – Tổ chức Hội vui học tập
I.Mục tiêu:
1.Giúp HS hiểu được ý nghĩa ngày 30/4. Tổ chức hội Vui học tập
2.Rèn HS thói quen tham gia hội vui học tập
3.Giáo dục HS tinh thần dân tộc, lòng tự hào về truyền thống của dân tộc ta.
II.Hoạt dộng dạy học
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
HTĐB
2’
15’
10’
10’
1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
2.Hoạt đông 2: 
a. Nhận xét đánh giá tuần qua:
-Gọi các tổ trưởng lên báo cáo hoạt động của tổ trong tuần.
+Lớp nhận xét chung
-Giáo viên nhận xét chung về ưu điểm và những tồn tại của các tổ đã thực hiện, nêu rõ những mặt tiến bộ của HS nhất là việc học tập và giữ vệ sinh trường lớp, bảo quản bồn hoa cây cảnh.
-Tuyên dương những HS và tổ có thành tích tốt
-Nhắc nhở những HS chưa tiến bộ
b.Triển khai nhiệm vụ tuần đến:
+Cố gắng làm vệ sinh sạch sẽ, xếp hàng ra vào lớp nhanh chong hơn.
-Tiếp tục duy trì nền nếp học tập tốt của lớp.
-Tìm hiểu tranh ảnh ngày đại thắng mùa xuân năm 1975
-Củng cố nền nếp học nhóm, rèn chữ vở, rèn đọc,
3.Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề
-Tìm hiểu ý nghĩa ngày 30/4
+Ngày 30/4 là ngày gì? (Ngày 30/4 là ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam)
+Quân giải phóng đã tiền vào dinh Độc Lập lúc mấy giờ? ( 11h 30’)
-Tổ chức hội vui học tập.
+Cho HS bốc thăm chọn câu hỏi. Sau khi bốc thăm về nhóm thảo luận cử đại diện trả lời.
+Gv đánh giá chung
4.Hoạt động 4: Sinh hoạt vui chơi
-Tổ chức cho HS chơi trò chơi
-Nhận xét tuyên dương
*Tổng kết tiết sinh hoạt
Liên hệ, giáo dục. Nhận xét tuyên dương
-Các tổ trưởng báo cáo về tình hình thực hiện các nhiệm vụ đã giao.
-Lớp trưởng báo cáo
-Lớp chú ý lắng nghe và thực hiện.
+ 3 – 4 HS trả lời.
-HS cả lớp lắng nghe nhận xét bổ sung
+ 1 – 2 HS trả lời
-HS bốc thăm về nhóm thảo luận
- Đại diện 3 – 4 nhóm trả lời các nhóm còn lại nhận xét.
-Cả lớp chơi trò chơi