Giáo án Lớp 3 Tuần 30 - Trường Tiểu học Nguyên Hồng

TUẦN 30 Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2013
Chào cờ
TOÁN :
LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cộng các số có đến 5 chữ số ( có nhớ).
 	- Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
	- Làm BT 1 (cột 2,3), 2, 3.
II/ CHUẨN BỊ : 
	- Bảng con (HS)
II/ LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
- Gọi 1 em lên bảng làm lại bài tập 4. 
- Chấm vở tổ 2.
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
b) Luyện tập:
Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu .
- Kẻ lên bảng như SGK.
- Yêu cầu lớp tự làm bài (Cột 2,3)
- Mời một em lên thực hiện trên bảng.
- Cho HS nêu cách tính.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. 
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Mời một HS lên bảng giải bài.
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 3: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. 
- Vẽ sơ đồ tóm tắt như trong SGK lên bảng.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện đặt đề toán rồi giải bàià toán vào vở. 
- Mời một em giải bài trên bảng.
3) Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. 
- Dặn về nhà học và làm bài tập.
- Một em lên bảng chữa bài tập số 4.
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- Lớp theo dõi GV giới thiệu. 
- Một em nêu yêu cầu của bài tập.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- Một em lên thực hiện làm bài trên bảng. Cả lớp theo dõi chữa bài.
- Một em đọc yêu cầu của bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung:
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhậ là:
3 x 2 = 6 (cm)
Chu vi hình chữ nhật là:
(6+3) x 2 = 18 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là:
6 x 3 = 18 (cm2)
 ĐS: 18cm; 18cm2
- Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập.
- Hai em đứng tại chỗ nêu miệng đề bài toán.
- Lớp thực hiện vào vở. 
- Một em lên bảng làm bài:
Bài giải 
Cân nặng của mẹ là:
17 x 3 = 51 (kg)
Cân nặng của cả hai mẹ con là:
17 + 51 = 68 (kg)
 Đáp số: 68 kg
-HS chú ý
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: (2tiết)
GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA 
I . MỤC TIÊU:
- Biết đọc, phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với Hs một trường tiểut học Lúc - xăm - bua.
- Luyện đọc đúng các từ: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét- xi-ca, in-tơ-nét, lần lượt, 
- Kể lại được toàn bộ câu chuyện dựa theo gợi ý cho trươc ( SGK).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Tranh minh họa truyện trong SGK, bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể. 
 III. LÊN LỚP :
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục” 
- Nhận xét ghi điểm. 
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài :
b) Luyện đọc: 
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn HS rèn đọc.
- Yêu cầu HS đọc từng câu, GV theo dõi uốn nắn khi HS phát âm sai.
-Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
c) Tìm hiểu nội dung 
- Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi :
+ Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua đoàn cán bộ của ta đã gặp điều gì bất ngờ thú vị ?
+ Vì sao các bạn lớp 6 A nói được tiếng việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ? 
+ Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện này ?
 d) Luyện đọc lại : 
- Hướng dẫn HS đọc 3 của bài.
- Mời một số em thi đọc đoạn 3. 
- Mời một em đọc cả bài. 
- GV và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất.
 Kể chuyện 
1. GV nêu nhiệm vụ: 
2. Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: 
- Giúp HS hiểu yêu cầu của BT:
+ Câu chuyện được kể theo lời của ai? 
- Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý.
- Gọi một em kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý.
- Gọi hai em tiếp nối nhau lên kể đoạn 1 và đoạn 2.
- GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất.
3) Củng cố- dặn dò: 
- Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
- GV nhận xét đánh giá.
- Ba em lên bảng đọc bài.
- Nêu nội dung bài đọc.
- Cả lớp theo, nhận xét.
- Cả lớp theo dõi.
- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu.
- Nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Luyện đọc các từ khó ở mục A.
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong câu chuyện.
- Giải nghĩa các từ sau bài đọc 
- HS đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Lớp đọc đồng thanh cả bài.
- Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi.
+ Tất cả HS lớp 6A đều giới thiệu bằng tiếng Việt, hát tặng bài hát bằng tiếng Việt, trưng bày và vẽ Quốc Kì Việt Nam. Nói được các từ thiêng liêng như Việt Nam, Hồ Chí Minh .
+ Vì cô giáo của lớp đã từng ở Việt Nam cô rất thích Việt Nam. Cô dạy các em tiếng Việt Nam  
+ HS phát biểu theo suy nghĩ của bản thân.
- Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn.
- Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối.
- Một em đọc toàn bài.
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất.
- Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học.
+ Theo lời của một thành viên trong đoàn cán bộ Việt Nam .
- Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi ý.
- Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn 1.
-Lần lượt hai em lên kể đoạn 1 và đoạn 2
- Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất.
- HS chú ý
Ngày soạn: 24/3/2013
Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013
TOÁN:
PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100. 000
I. MỤC TIÊU : 
- Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng) . Củng cố về giải bài toán bằng phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m.
- HS làm được BT 1, 2, 3.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
 - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.Bài cũ :
- Chấm vở hai bàn tổ 2
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra.
2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
 b) Khai thác :
1/ Hướng dẫn thực hiện phép trừ :
- GV ghi bảng 85674 - 58329
- Yêu cầu quan sát nêu nhận xét muốn trừ hai số có 5 chữ số ta làm như thế nào ? 
- Yêu cầu HS trao đổi để tìm ra cách tính.
-Gợi ý tính tương tự như đối với phép trừ hai số trong phạm vi 10 000
- Yêu cầu HS nêu cách tính.
- GV ghi bảng.
-Gọi HS nêu quy tắc về phép trừ hai số trong phạm vi 100 000.
- GV ghi bảng quy tắc mời 3 - 4 nhắc lại.
c) Luyện tập:
Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập 1.
- Yêu cầu nêu lại các cách trừ hai số có 5 chữ số.
- Yêu cầu thực hiện vào vở 
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài.
- Gọi HS khác nhận xét bài bạn
- GV nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi HS nêu bài tập 2.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập 
- Mời một em lên bảng giải bài 
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài.
- Gọi HS khác nhận xét bài bạn
- GV nhận xét đánh giá
Bài 3 - Gọi HS đọc bài 3.
- Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài. 
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
- Mời một HS lên bảng giải.
- Gọi HS khác nhận xét bài bạn
- GV nhận xét đánh giá
3) Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học và làm bài tập.
- Lớp theo dõi nhận xét .
-Lớp theo dõi GV giới thiệu 
- Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV hướng dẫn để nắm về cách trừ hai số trong phạm vi 100 000.
- Trao đổi và dựa vào cách thực hiện phép trừ hai số trong phạm vi 10 000 đã học để đặt tính và tính ra kết quả : 
- HS khác nhận xét bài bạn.
- Vài em nêu lại cách thực hiện phép trừ.
-HS nêu quy tắc
-3 HS nhắc lại
- Một em nêu bài tập 1.
- Nêu cách lại cách trừ số có 5 chữ số.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- Một HS lên tính kết quả.
- HS khác nhận xét bài bạn
- Đổi chéo vở chấm bài kết hợp tự sửa bài.
- Lớp thực hiện vào vở bài tập.
- Hai em lên bảng đặt tính và tính.
- Hai em khác nhận xét bài bạn
- Một em đọc đề bài SGK.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- Một HS lên giải bài:
Bài giải 
Số mét đường chưa trải nhựa là:
25850 - 9850 = 16000 (m)
Đổi 16000 m = 16km
 Đáp số: 16km
- Đổi chéo vở chấm bài kết hợp tự sửa bài.
-Chú ý
CHÍNH TẢ (Nghe viết):
LIÊN HỢP QUỐC .
I. MỤC TIÊU:
-Nghe viết đúng bài “ Liên Hợp Quốc “Viết đúng các số"; trình bày đúng hình thứic bài văn xuôi. 
-Làm đúng các bài tập 2a, 3.
II . CHUẨN BỊ :
-Bảng lớp viết ( 3 lần ) các từ ngữ trong bài tập 2.Bút dạ + 2 tờ giấy A4.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà HS ở tiết trước thường viết sai.
- Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe viết :
* Hướng dẫn chuẩn bị :
- Đọc mẫu đoạn viết của bài 
- Đoạn văn trên có mấy câu ?
- Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì ?
- Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào lúc nào ?
- Yêu cầu lấùy bảng con và viết các tiếng khó .
- GV nhận xét đánh giá.
- Đọc cho HS viết vào vở 
- Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập
- Thu tập HS chấm điểm và nhận xét.
c/ Hướng dẫn làm bài tập 
*Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2a.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm hoặc vần dễ sai.
- Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng.
*Bài 3: - Nêu yêu cầu của bài tập.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Gọi 3 em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh.
- Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn.
3) Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới 
- 3 HS lên bảng viết 
- Cả lớp viết vào giấy nháp.
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài 
- Lớp lắng nghe GV đọc.
- Ba HS đọc lại bài 
-HS trả lời
- Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác.. 
- Vào ngày 20 – 7 – 1977.
- Ba em lên viết các ngày 
- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con.
- Lớp nghe và viết bài vào vở 
- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì.
- Nộp bài lên để GV chấm điểm.
-HS làm vào vở 
- Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng 
- Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng cuộc.
- Một em nêu bài tập 3 SGK.
- HS làm vào vở 
- Ba em lên bảng thi đua làm bài.
- Em khác nhận xét bài làm của bạn.
-HS chú ý
Tiết 3:Thể dục: Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung 
 Học tung và bắt bóng cá nhân
I/ Mục tiêu: 
- Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện được các động tác tương đối chính xác. Học tung và bắt bóng cá nhân.
- Chơi trò chơi : “Ai kéo khỏe “ Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi.
II/ Địa điểm phương tiện : 
- Mỗi HS 1 cờ nhỏ để cầm tập TD. Sân bãi vệ sinh sạch sẽ. 
- Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC.
III/ Lên lớp:	
Nội dung và phương pháp dạy ... ến những mái nhà riêng của ai ?
- Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ?
-Mái nhà chung của muôn vật là gì ?
-Em muốn nói gì với những người bạn chung một mái nhà ?
d) Học thuộc lòng bài thơ :
- Mời một em đọc lại cả bài thơ.
- Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài thơ.
- Yêu cầu cả lớp thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ và cả bài thơ.
- Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất 
 3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Hai em lên kể lại câu chuyện : “ Gặp gỡ ở Lúc – xăm – bua “ theo lời của mình.
- Lớp theo dõi GV giới thiệu.
- Lắng nghe GV đọc mẫu.
- Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng. 
-Lần lượt đọc từng dòng thơ .
-Lần lượt đọc từng khổ thơ trước lớp.
- Quan sát tranh để hiểu nghĩa các từ ngữ mới . 
- Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ .
- Cả lớp đọc thầm cả bài thơ.
- Mái nhà của chim, của cá, của dím của ốc và của bạn nhỏ.
-Mái nhà của chim là nghìn lá biếc.
-Mái nhà của cá là sóng rập rình
-Mái nhà của bạn nhỏ là giàn gấc đỏ,.. 
-Là bầu trời xanh.
-Hãy yêu mái nhà chung hay là Hãy giữ gìn bảo vệ mái nhà chung 
-Ba em nối tiếp thi đọc 6 khổ của bài thơ 
-Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp.
- Lớp theo dõi, bình chọn .
- Về nhà học thuộc bài, xem trước bài mới 
Tiết 2:Tự nhiên-xã hội: Trái đất – Quả địa cầu 
I/ Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết:
- Hình dạng của trái đất trong không gian.
 - Cấu tạo của quả địa cầu gồm : Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.Chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu. 
II/ Chuẩn bị: - Tranh ảnh trong sách trang 112, 113. 
 - Quả địa cầu. Hai bộ bìa mỗi bộ 5 tấm ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo. 
 - Giấy A4, bút màu lông + giấy khổ to.
III/ Hoạt động dạy - học :	 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra các kiến thức qua bài:“Mặt trời”
- Gọi 2 HS trả lời nội dung.
- Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài:
* Hoạt động 1 : Yêu cầu làm việc cả lớp.
- Yêu cầu các cá nhân quan sát hình 1 SGK:
+ Trái đất có dạng hình gì ?
- Yêu cầu quan sát quả địa cầu trao đổi để nêu ra các bộ phận của quả địa cầu ?
- Yêu cầu HS chỉ và nêu các bộ phận đó.
- Chỉ cho HS vị trí của nước Việt Nam trên quả địa cầu.
- Kết luận: sách giáo viên 
* Hoạt động 2 : 
- Yêu cầu các nhóm quan sát hình 2 trong SGK thảo luận theo các câu hỏi gợi ý :
+ Hãy chỉ trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu ?
+ Quan sát quả địa cầu đặt trên mặt bàn em có nhận xét gì trục của nó so với mặt bàn ?
- Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút ra kết luận.
* Hoạt động 3: Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm.
- Treo hai hình phóng to hình 2 SGK lên bảng 
- Chia lóp thành nhiều nhóm.
- Gọi hai nhóm lên xếp thành hai hàng dọc. 
- Phát mỗi nhóm 5 tấm bìa.
- Phổ biến luật chơi và yêu cầu hai nhóm thực hiện trò chơi.
- Quan sát nhận xét đánh giá kết quả các nhóm.
3/Củng cố - dặn dò:
- Cho HS nhắc lại bài học.
- Xem trước bài mới.
- Trả lời về nội dung bài học trong bài: “Mặt trời ” đã học tiết trước. 
- Lớp mở SGK quan sát hình 1 và nêu.
+ Trái đất có dạng hình tròn, hình cầu, giống hình quả bóng, vv 
- Gồm có giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.
- Quan sát để nhận biết vị trí nước ta trên quả địa cầu.
- Hai em nhắc lại Quả trất có dạng hình cầu và rất lớn.
- Các nhóm tiến hành quan sát hình 2 SGK.
- Lần lượt chỉ cho các bạn trong nhóm xem cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu.
- Trục của trái địa cầu hơi nghiêng so với mặt bàn.
- Cử đại diện của nhóm lên báo cáo trước lớp
- Từng nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng thảo luận để hoàn thành bài tập.
- Các đại diện mỗi nhóm lên thi với nhau trước lớp trước lớp ( gắn tấm bìa của mình lên hình vẽ trên bảng ).
- Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm chiến thắng.
- Hai em nêu lại nội dung bài học .
Ngày soạn:27/3/2013
Thứ sáu ngày 29 tháng 3năm 2013
 TOÁN: 
 LUYỆN TẬP CHUNG. 
I. MỤC TIÊU: 
- Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100.000.
- Củng cố giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị.
- HS làm đươc BT 1, 2, 3, 4.
II/CHUẨN BỊ : 
- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ.
III/LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
- Chấm vở hai bàn tổ 2
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 
 2.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài: 
b) Luyện tập:
Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập 1
- Yêu cầu nêu lại cách tính nhẩm theo thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.
- GV nhận xét đánh giá
Bài 2 
- Gọi HS nêu bài tập 2 
- GV ghi bảng các phép tính 
- Yêu cầu cả lớp đặt tính và tính vào vở.
- Gọi HS khác nhận xét bài bạn
Bài 3
- Gọi HS đọc bài 3.
- Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài. 
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
-Gọi 1 em lên bảng thực hiện
Bài 4 : 
-Gọi HS đọc bài 4.
- Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài. 
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
- Mời một HS lên bảng giải .
- Gọi HS khác nhận xét bài bạn
- GV nhận xét đánh gía bài làm HS.
3) Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học và làm bài tập.
- Lớp theo dõi nhận xét .
-Lớp theo dõi giới thiệu 
- Một em nêu yêu cầu đề bài 1.
- Nêu lại cách nhẩm các số tròn nghìn.
- Hai HS nêu miệng kết quả.
- HS khác nhận xét bài bạn
- Một em đọc đề bài 2.
- Hai em lên bảng đặt tính và tính 
-HS làm vào vở
-HS nêu kết quả
- Một HS đọc đề bài3 .Cả lớp thực hiện vào vở.
- Một HS lên bảng giải bài 
- HS khác nhận xét bài bạn.
- Một em đọc đề bài 4.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- Một HS lên giải bài.
- 1 HS lên bảng giải
- Về nhà học và làm bài tập còn lại.
TẬP LÀM VĂN :
VIẾT THƯ
I. MỤC TIÊU: 
- Biết viết 1 bức thư ngắn cho bạn Mô – ni – ca ở nước Lúc – xăm – bua để làm quen và bày tỏ tình thân ái dựa theo gợi ý. 
II/CHUẨN BỊ : 
- Bảng lớp viết các gợi ý viết thư trong SGK
- Bảng phụ viết trình tự lá thư phong bì, tem, giấy 
III/LÊN LỚP :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1.Kiểm tra bài cũ : 
- Hai HS lên bảng 
- GV nhận xét –Ghi điểm 
2.Dạy bài mới 
a. Giới thiệu bài.
b.Hướng dẫn HS viết thư. 
- GV hướng dẫn HS đọc kĩ đề bài 
- Giúp HS nắm rõ yêu cầu: Viết thư cho một bạn nhỏ nước ngoài (cụ thể là bạn Mô – ni – ca mà các em đã được biết qua bài tập đọc đầu tuần )
+ Kể dựa theo gợi ý nhưng không nhất thiết phải theo sát gợi ý 
+ Nội dung thư phải thể hiện :
* Mong muốn được làm quen với bạn (em cần giới thiệu mình là ai người nước nào ; thăm hỏi bạn )
* Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ trên thế giới cùng chung sống hạnh phúc trong ngôi nhà chung : Trái đất 
GV mở bảng phụ viết hình thức trình bày lá thư 
+Dòng đầu thư (Ghi rõ nơi viết ngày, tháng, năm )
+Lời xưng hô (bạn thân mến )
+ Nội dung thư: làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tìn thân ái. Lời chúc, hứa hẹn 
+ Cuối thư : Lời chào, chữ kývà tên .
- HS viết bài.
- HS đọc bài- GV chấm .
- GV cho HS nhận xét về cách dùng từ, cách diễn đạt, tuyên dương những HS có bài viết hay 
3.Củng cố dặn dò : 
-NX tiết học. Biểu dương những HS viết thư hay 
- 2 em đọc lại bài viết kể lại một trận thi đấu thể thao 
-3HS nhắc lại 
- 1 HS đọc yêu cầu của bài. 
 HS đọc yêu cầu 
-HS nhắc lại cách thức trình bày lá thư.
- HS viết bài
- Hai ba HS đọc lại 
-HS chú ý
- HS viết phong bì thư,dán tem, đặt lá thư vào phong bì thư .
Tiết 4:Tự nhiên xã hội: Sự chuyển động của trái đất 
I. Mục tiêu: 
- Biết Trái Đất quay quanh mình nó và chuyển động quanh Mặt Trời
- Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động của Trái đất quanh mình nó và quanh Mặt trời.
- Biết cả 2 chuyển động của Trái đất theo hướng ngược chiều kim đồng hồ.
II. Chuẩn bị: 
- Các hình trong sách giáo khoa trang 114, 115, quả Địa cầu 
III. Lên lớp 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1. Bài cũ:
 - GV nhận xét 
2. Bài mới: 
Giới thiệu bài .
Hoạt động 1 :Quan sát và thảo luận nhóm 
Bước 1 :GV chia nhóm 
-Các nhóm QS hình 1 và trả lời :
+Trái Đất quay quanh mình nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ ?
Bước 2: HS lên bảng quay quả Địa cầu đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó 
GV kết luận :Từ lâu các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng Trái Đất không đứng yên .... chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực Bắc xuống 
Hoạt động 2 : Quan sát tranh theo cặp 
Bước 1: HS quan sát hình 3 và chỉ cho nhau xem Sự chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời
Bước 2 :Làm việc trước lớp 
Kết Luận :
Hoạt động 3 :Chơi trò chơi Trái Đất quay 
Bước 1: Chia nhóm ( nhóm theo tổ )
Bước 2: Hướng dẫn cách chơi :
Các bạn trong lớp QS NX
 Bước 3 : Đại điện các nhóm lên biểu diễn 
3. Củng cố - Dặn dò: 
-Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau.
-GV nhận xét tiết học.
- Em hãy nêu các bộ phận trên quả địa cầu ?
-HS nhắc lại tựa bài.
-HS quan sát theo nhóm 
-Nhóm trưởng điều khiển các bạn lần lượt quan sát – trả lời –Nếu nhìn từ cực bắc xuống Trái Đất quay theo chiều ngược kim đồng hồ .
- Đại diện các nhóm trình bày. Các nhóm khác bổ sung
3HS nhắc lại.
-HS thực hiện theo nhóm đôi.
-HS trình bày
-Các nhóm Tổ chức chơi 
-Đại diện các nhóm trình bày. 
-Các nhóm khác bổ sung 
-Nhận xét chọn đội thắng cuộc
-HS chú ý
SINH HOẠT TẬP THỂ
I . Nhận xét các hoạt động trong tuần:
1. Học tập:
- Duy trì nề nếp học tập.
- Thi đua học tập tốt dành điểm 9-10.
- Hầu hết các em đi học chuyên cần,đúng giờ,thực hiện đúng nội quy trường lớp.
- Một số em đã tiến bộ trong học tập như:,
- Nhiều bạn tích cực phát biểu xây dựng bài:
2. Công tác khác:
- Phát động thi đua học tập. 
- Duy trì tập thể dục giữa giờ. 
- Chấm dứt ăn quà vặt ngòai cổng trường.
- Không sả rác bừa bãi,đánh nhau,nói tục,chửi thề.
- Đi học đúng giờ.
- Vệ sinh trong và ngoài lớp sạch sẽ.
- Một số em vệ sinh cá nhân chưa đảm bảo, tóc và móng tay còn để dài như :Vĩnh Hiếu,Đức.
- Tiết kiệm trong tiêu dùng để ủng hộ HS nghèo, ủng hộ HS trường Đam Rông.
* Hoạt động đội :
 + Giới thiệu cách nặn tượng bằng đất sét hoặc bột có tô màu hoặc dùng bột màu để nặn tượng.
 + Hát múa theo chủ đề :Đội.
 - Nhắc nhở vệ sinh cá nhân trường lớp.
 III. Phương hướng tuần tới:
 Tiếp tục thực hiện các nội dung tuần 27,28, 29
- Tiếp tục “Rèn chữ giữ vở”.Xếp loại vở Bài học.
- Duy trì nề nếp học tập.
- Phát huy đôi bạn học tập.
- Vệ sinh cá nhân,trường ,lớp.