Giáo án Lớp 3 - Tuần 31 - Năm học 2007-2008

TUẦN 31
 SÁNG: Ngày soạn: 12/4/2008 
 Ngày giảng: Thứ hai ngày 14 tháng 4 năm 2008.	
	 	Tập đọc - Kể chuyện: BÁC SĨ Y - ÉC - XANH
	I - Mục tiêu:
 	A- Tập đọc: 
	1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
	- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng tên nước ngoài và các từ khó.
	- Đọc ngắt nghỉ đúng dấu câu, biết đọc với giọng nhân vật trong bài, biết phân 
 biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật.
	2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: 
	- Hiểu nghĩa các từ mới, từ ngữ trong bài.
- Đọc thầm nhanh và hiểu cốt truyện. 
- Nội dung: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y - éc - xanh. Sống để yêu thương và giúp đỡ đồng bào và sự gắn bó của bác sĩ đối với đất nước Việt Nam.
B- Kể chuyện: 
	1. Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào tranh minh hoạ, nhớ và kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện theo lời nhân vật.
	- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, thay đổi lời kể cho phù hợp, lời kể tự nhiên, 
 sinh động, đúng nội dung. 
	2. Rèn kĩ năng nghe:
- Tập trung, theo dõi bạn kể và kể tiếp lời bạn kể.
	II - Chuẩn bị: 
- Tranh minh hoạ bài tập đọc.
	III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5 phút
1 phút
18 phút
15 phút
15 phút
2 phút
18 phút
4 phút
Tập đọc:
A - Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
B - Dạy bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
- Giới thiệu chủ điểm.
2. Luyện đọc:
- Đọc mẫu.
- Hướng dẫn học sinh đọc.
- Chia đoạn.
- Giải nghĩa từ mới.
- Theo dõi, hướng dẫn học sinh đọc 
 đúng.
3. Tìm hiểu bài:
- Vì sao bà khách ao ước gặp Y-éc -xanh ?
- Bà khách tưởng tượng Y-éc -xanh là người như thế nào ? Thực tế có gì khác ?
- Vì sao bà nghĩ Y-éc-xanh quên nước Pháp ?
- Những câu nói nào nói lên lòng yêu nước của Y-éc-xanh ?
- Vì sao ông quyết định ở lại Nha Trang ?
- Chốt lại nội dung.
4. Luyện đọc lại: 
- Chọn đoạn rồi đọc mẫu.
- Cùng lớp bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay.
Kể chuyện:
1. Nêu yêu cầu nhiệm vụ.
2. Hướng dẫn kể
- Nhắc nhở, hướng dẫn thêm.
* Lưu ý: Xưng danh cho phù hợp và nội dung câu chuyện.
- Nhận xét chung, đánh giá.
C - Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Khen ngợi em kể hay, sáng tạo.
- Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe.
- Chuẩn bị bài mới.
- Đọc bài “Một mái nhà chung”.
- Lắng nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Tìm và luyện từ khó.
- Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Vì tò mò muốn biết vì sao ông chọn cuộc sống gốc trời chân biển để nghiên cứu.
- Ưởng tựợng ông là người sang trọng, quý phái nhưng thực tế ông như người đi tàu hạng ba, chỉ có đôi mắt bí hiểm.
- Vì bà thấy ông không có ý về Pháp.
- Tự nêu.
- Tự do trả lời.
- Đọc bài nêu nội dung.
- Lắng nghe.
- Xung phong đọc đoạn.
- Thi đọc phân vai.
- Hai em đọc cả bài.
- Nhìn sách đọc lại yêu cầu.
- Quan sát tranh và nêu nội dung chính của từng tranh.
- Học sinh kể mẫu đoạn.
- Tập kể nhóm đôi.
- Thi kể nối tiếp đoạn.
- Kể toàn bộ câu chuyện.
- Thi kể giữa các nhóm.
- Nhận xét, bình chọn.nhóm kể hay.
 	Toán: NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
	I - Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (hai lần
 nhớ không liền nhau).
- Vận dụng làm thành thạo các bài tập liên quan.
II - Đồ dùng dạy học: 
- Bảng con, phiếu học tập.
	III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò.
5 phút
1 phút
10 phút
 7 phút
 5 phút
 10 phút
 2 phút
1.Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Bài giảng:
* Hướng dẫn thực hiện phép tính 14 273 x 3 = ?
- Viết phép tính.
- Chốt lại kết quả đúng.
14 273 x 3 = 42 819
c, Thực hành:
Bài 1: 
- Nêu phép tính.
 - Nhận xét, sửa chữa. 
Bài 2: 
- Kẻ bảng, hướng dẫn.
- Nhận xét, chốt bài. 
Bài 3: 
- Hướng dẫn giải theo hai cách.
- Nhận xét.
Cách 1: Bài giải:
 Tổng số phần bằng nhau là:
 1 + 2 = 3 (phần)
Số thóc chuyển vào kho cả hai lần là:
 27 150 x 3 = 81450 (kg)
 Đáp số: 81 450 kg.
4. Củng cố, dặn dò:
- Chốt kiến thức.
- Nhận xét giờ học.
- Ôn lại các kiến thức đã học, ôn bảng cửu chương.
- Chuẩn bị bài cho tiết sau.	
- Học sinh làm bài tập 3.
- Nêu cách dặt tính và tính.
- Thực hiện ở vở nháp rồi trình bày.
- Đồng thanh lại cách tính.
- Đọc yêu cầu.
- Làm bảng con.
- Nêu yêu cầu.
- Tự làm bài vào vở.
- Chữa bài.
- Nhận xét.
- Nêu bài tập.
- Tóm tắt.
- Làm bài.
- Hai em chữa bài.
 Cách 2: Bài giải:
 Số thóc lần sau chuyển là:
 27150 x 2 = 54300 (kg)
Số thóc chuyển vào kho cả hai lần là:
 27 150 + 54300 = 81450 (kg)
 Đáp số: 81 450 kg.
 	SÁNG Ngày soạn: 13/4/2008
 Ngày giảng: Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2008.
 Chính tả: (Nghe - viết) BÁC SĨ Y-ÉC-XANH
I - Yêu cầu: 
1. Rèn kĩ năng viết chính tả.
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh trong
 bài “Bác sĩ Y-éc-xanh”.
- Biết viết hoa tên riêng, chữ cái đầu câu và viết đúng những từ khó, các dấu câu, 
 vần dễ lẫn.
2. Làm đúng bài tập: Phân biệt âm đầu và dấu thanh dễ lẫn (r/d/gi; thanh hỏi, thanh ngã). Viết đúng chính tả lời giải câu đố.
II - Chuẩn bị: 
- Viết sẵn bảng bài tập 2b.
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5 phút
1 phút
20 phút
10 phút
4 phút
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Hướng dẫn viết chính tả:
- Đọc bài viết chính tả.
+ Vì sao bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp nhưng ở lại Việt Nam ?
- Bài viết có mấy câu ?
- Những chữ nào viết hoa ?
- Những chữ nào khó viết ?
- Đọc cho học sinh viết từ khó.
- Đọc cho học sinh ghi.
- Theo dõi, uốn nắn.
- Chấm, chữa bài.
- Nhận xét.
c, Làm bài tập:
Bài 2b:
- Hướng dẫn.
- Chốt lại lời giải đúng: biển, lửng, cỏi, thẩn.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về viết lại chính tả, xem lại bài tập đã làm và làm vở bài tập, học thuộc và giải câu đố bài 2a
- Chuẩn bị bài viết sau.
- Học sinh tìm 3 từ có tr/ch.
- Lắng nghe
- Lắng nghe.
- Hai em đọc lại.	
- Để nghiên cứu bệnh nhiệt đới.
- Quan sát và trả lời.
- Tìm và nêu.
- Tìm và viết vào bảng con.
- Lắng nghe và chép bài vào vở.
- Đổi vở kiểm tra.
- Nêu yêu cầu.
- Làm bài cá nhân.
- Chữa bài.
- Nhận xét.
- Đọc câu đố và giải câu đố.
+ Lời giải: giọt mưa.
Tập đọc: BÀI CA TRỒNG CÂY
I - Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng.
- Đọc trôi chảy, diễn cảm bài, đọc đúng từ khó. Ngắt nghỉ cho phù hợp.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu.
- Từ ngữ: Một số từ ngữ trong bài. 
- Hiểu nội dung: Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, lợi ích và niềm hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây
3. Học thuộc lòng bài thơ.
II - Đồ dùng dạy học: 
 - Tranh minh hoạ bài thơ.
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5 phút
1 phút
7 phút
10 phút
15 phút
2 phút
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kể lại một đoạn câu chuyện bài “Bác sĩ Y-éc-xanh ”. 
- Cùng lớp nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài.
b, Luyện đọc:
- Đọc bài.
- Hướng dẫn luyện đọc.
- Chia khổ thơ.
 - Luyện từ khó.
- Giảng từ.
- Quan sát.
c, Tìm hiểu bài:
- Cây mang lại cho con người những gì ?
- Hạnh phúc của người trồng cây là gì ?
- Tìm những từ lặp lại trong bài thơ ?
- Chốt lại nội dung.
d, Luyện đọc thuộc lòng:
- Hướng dẫn đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài.
- Nhận xét, ghi điểm.
- Cùng học sinh bình chọn bạn đọc hay.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Bài thơ giúp em hiểu điều gì ?
- Về học thuộc lòng bài thơ.
- Chuẩn bị bài học sau.
- Học sinh kể.
- Lắng nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
+ Tìm từ khó đọc.
- Đọc từng khổ thơ.
+ Đọc chú giải, giảng từ.
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Đọc đồng thanh.
- Tiếng hát, gió, bóng mát, niềm hạnh phúc.
- Mong chờ cây lớn từng ngày.
- (Ai trồng cây...ngươì đó có ...
Em trồng cây).
- Đọc lại bài.
- Nêu nội dung.
- Luyện đọc thuộc lòng theo khổ, cả bài.
- Thi đọc thuộc lòng khổ thơ, cả bài.
- Bình chọn bạn đọc hay.
- Tự do nêu.
Toán: LUYỆN TẬP
I - Mục tiêu:
- Giúp học sinh rèn kĩ năng thực hiện phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số. Giải bài toán có hai phép tính và tính giá trị biểu thức.
- Làm thành thạo các bài tập.
II - Đồ dùng dạy học: 
- Bảng con, phiếu học tập.
	III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò.
5 phút
1 phút
 7 phút
 10 phút
 6 phút
 7 phút
 2 phút
1.Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét.
2. Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Thực hành:
Bài 1: 
- Ghi phép tính.
- Nhận xét, chốt lại.
Bài 2: 
- Hướng dẫn.
- Nhận xét.
- Chữa bài.
 Bài giải:
 Số dầu cả ba lần lấy là:
 10715 x 3 = 32145 (lít)
 Số dầu còn lại là:
 63150 - 32145 = 31005 (lít)
 Đáp số: 31005 lít
 Bài 3:Cho hs nêu yêu cầu bài tập
- Hướng dẫn nhận xét cách thực hiện biểu thức.
- Nhận xét.
Bài 4: Cho hs nêu yêu cầu bài tập 
- Làm mẫu.
- Nhận xét bổ sung.
3. Củng cố, dặn dò:
- Chốt kiến thức. 
- Nhận xét giờ học.
- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài.	
- Đặt tính và thực hiện.
31625 x 3 41673 x 2
- Nêu nhận xét về kết quả.
- Làm bảng con.
- Nêu bài toán.
- Làm bài vào phiếu.
- Chữa bài.
 Bài giải:
 Số dầu cả ba lần lấy là:
 10715 x 3 = 32145 (lít)
 Số dầu còn lại là:
 63150 - 32145 = 31005 (lít)
 Đáp số: 31005 lít
- Nêu yêu cầu.
- Nêu nhận xét.
- Làm bài và chữa bài.
 - Nêu yêu cầu.
- Thảo luận nhóm đôi.
- Trình bày. 
Tiết5
HĐNGLL: 	 TỔ CHỨC VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 30/4 VÀ 1/5
 I - Mục tiêu:	
- Giúp học sinh biết lịch sử của ngày 30/4 và ngày 01/5.
- Tạo sân chơi quen thuộc cho các em qua các tiết mục âm nhạc chào mừng ngày 30/4 và ngày 01/5. 
II - Chuẩn bị: 
-Nội dung yêu cầu cuộc thi.
III - Các hoạt động dạy học: 
 TG
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1 phút
 15 phút
15phút
 1 phút
1. Giới thiệu bài: 
2. Dạy bài mới: 
 - Nêu yêu cầu giờ học.	
* Tổ chức cá nhân:	 
 - Lắng nghe.
- Tập vòng tròn.
- Giới thiệu cách thức tổ chức chơi.
- Vài em nhắc lại.
 - Lớp trưởng điều khiển các tổ chọn 4 em lên để chơi thử.
- Các nhóm tham gia thảo luận chọn bài 
hát đúng với yêu cầu đã dược GV đặt ra.
- Lần lượt lên thi hát, múa.
- Theo dõi học sinh, nhận xét.	
- Cổ vũ, động viên.
- Nhận xét đã đúng chủ điểm, yêu cầu
chưa.
* Tổ chức hát truyền điện:
- Nêu cách thức chơi.
- Vài em nhắc lại.
- Tiến hành tham hát.
- Nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận  ... rái Đất, Mặt Trăng ?
- Nhận xét, kết luận.
* HĐ 2: Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất.
- Giảng: Vệ tinh là thiên thể chuyển động xung quanh hành tinh.
- Tại sao Mặt Trăng được gọi là vệ
 tinh của Trái Đất ?
- Nhận xét, đánh giá.
- Mở rộng, giải thích thêm một số điểm cho học sinh rõ.
- Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ Mặt Trăng xoay xung quanh Trái Đất như hình 2.
- Kết luận.
* HĐ3: Trò chơi: “Mặt trăng chuyển động quanh Trái Đất”
- Chia nhóm và xác định vị trí của từng nhóm.
- Hướng dẫn nhóm trưởng cách điều khiển nhóm.
- Nhận xét.
- Mở rộng: Mặt Trăng không có không khí, nước và sự sống. Đó là nơi tĩnh lặng.
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về ôn và chuẩn bị tiết học sau.
- Vài em nêu.
- Quan sát và trao đổi theo cặp.
- Theo d õi ,lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Suy nghĩ trả lời.
- Chú ý lắng nghe.
- Vẽ sơ đồ vào vở.
- Trao đổi và nhận xét sơ đồ của nhau.
- Thực hành chơi theo nhóm.
- Một vài học sinh lên biểu diễn trước lớp.
 Ngày soạn: 16/4/2009
 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 2009.
Tiết1
Đạo đức: CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (Tiết 2) 
I - Mục tiêu:
- Giúp học sinh thực hiện các hoạt động chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi 
ở trường hoặc trong gia đình. 
- Thực hành kĩ năng chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi qua một số hành vi.
*GDMT:Tham gia bảo vệ ,chăm sóc cây trồng ,vật nuôi là góp phần phát triển,giữ gìn và BVMT
II - Chuẩn bị: 
- Giấy, màu vẽ.
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5 phút
1 phút
 10 phút
20 phút
 10 phút
4 phút
1 Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao phải chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi ?
- Nhận xét.
2. Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài.
b. Bài giảng:
* HĐ1: Báo cáo kết quả điều tra.
+ Kể tên các loại cây trồng mà em biết ?
+ Các cây trồng đó được chăm sóc như thế nào ?
+ Các vật nuôi đó được chăm sóc như thế nào ?
+ Em đã làm các việc đó như thế nào ?
- Nhận xét, đánh giá.
* HĐ2: Đóng vai
Tình huống: 
+Tuấn Anh định tưới cây nhưng Hùng cản: Có phải cây của lớp mình đâu mà cậu tưới.
Nếu là Anh em sẽ làm gì ?
+ Dương đi thăm ruộng thấy bờ ao nuôi cá nước chảy ào ào. Nếu là Dương, em sẽ làm gì ?
+ Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn. Nếu là Nga, em sẽ làm gì ?
+ Chính rủ Hải đi học tắt qua đám cỏ công viên cho gần. Nếu là Hải, em sẽ làm gì ?
- Kết luận.
* HĐ3: Hát, đọc thơ về chủ đề bài học.
- Nêu yêu cầu.
- Kết luận chung: Cây trồng, vật nuôi rất cần cho cuộc sống con người. Vì vậy, em cần bảo về và 
chăm sóc chúng.
3. Củng cố, dặn dò:
*GDMT:Cho hs tự nêu việc tham gia bảo vệ,chăm sóc cây trồng,vật nuôi
- Chốt lại bài học.
- Nhận xét giờ học, tuyên dương những bạn học tốt.
- Vẽ tranh về chủ đề cây trồng, vật nuôi.
- Chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh nghe.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Nhóm khác bổ sung.
- Bình chọn nhóm làm tốt các việc đó.
- Lắng nghe.
- Thảo luận và bổ sung ý kiến.
- Bình chọn nhóm đóng vai hay.
- Tiến hành.
- Nhận xét, bình chọn.
HS lần lượt phát biểu ý kiến
Cả lớp theo dõi nhận xét
Tiết2 
 Toán: LUYỆN TẬP
I - Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện phép chia: Trường hợp ở thương có chữ số 0.
- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia.
- Rèn kĩ năng giải toán có hai phép tính.
II - Đồ dùng dạy học: 
- Bảng con, phiếu bài tập.
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5 phút
1 phút
7 phút
5 phút
7 phút
 9 phút
 4 phút
 2 phút
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Bài giảng:
* Hướng dẫn thực hiện phép chia
28921 : 4
- Hướng dẫn cách chia.
- Viết theo hàng ngang 
28921 : 4 = 7230 (dư 1)
- Nhấn mạnh: Ở lần chia cuối cùng mà số bị chia bé hơn số chia thì viết tiếp 0 ở thương, thương có tận
cùng là 0.
c, Thực hành:
Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập
- Viết phép tính.
- Kiểm tra, nhận xét.
Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu bài tập 
Đặt tính rồi tính.
- Viết lần lượt phép tính.
- Nhận xét, bổ sung.
Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu bài tập
- Hướng dẫn.
+ Tìm số thóc nếp.
+ Tìm số thóc tẻ.
- Nhận xét. 
Bài 4: Tính nhẩm theo mẫu.
- Hướng dẫn.
- Nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: 
- Chốt lại kiến thức.
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Học sinh làm bài tập 3.
- Lắng nghe.
- Học sinh đặt tính và tính
28921 4
 09 7230
 12
 01
 1
- Lắng nghe và nhắc lại.
- Nêu yêu cầu.
- Làm bài ở bảng con.
- Nêu yêu cầu.
- Làm bài và chữa bài.
- Nêu bài tập.
- Làm vào vở.
- Chữa bài.
 Bài giải:
 Số thóc nếp trong kho là:
 27280 : 4 = 6820 (kg)
 Số thóc tẻ trong kho là:
 27280 - 6820 = 20460 (kg)
 Đáp số: 6820 kg thóc nếp
 20460 kg thóc tẻ.
- Nêu yêu cầu.
- Tính nhẩm lần lượt.
- Nhận xét.
Tiết3
Chính tả: (Nhớ - viết) BÀI HÁT TRỒNG CÂY 
I - Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng viết chính tả.
+ Nhớ viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp bốn khổ thơ đầu trong bài “Bài hát trồng cây”. 
+ Biết viết hoa đúng các tên riêng, các chữ đầu câu trong bài, viết đúng dấu câu, trình bày rõ ràng, sạch sẽ.
- Làm đúng bài tập: Điền tiếng có âm đầu hoặc đâu thanh dễ lẫn r/d/gi; dấu hỏi/dấu ngã.
II - Đồ dùng dạy học: 
- Viết sẵn bài tập 2a hai lần.
- Bút dạ, giấy A4 để làm bài tập 3.
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5 phút
1 phút
20 phút
12 phút
2 phút
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài.
b, Hướng dẫn nghe viết:
- Đọc bài viết.
- Bài viết có mấy câu ?
- Những chữ nào cần viết hoa ?
- Đọc các chữ khó.
- Quan sát lớp viết bài.
- Chấm, chữa bài.
c, Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2a:
- Hướng dẫn kĩ cho học sinh.
- Nhận xét, chốt bài.
Bài 3:
- Hướng dẫn.
- Phát giấy.
- Nhận xét.
- Cùng lớp nhận xét bạn làm đúng.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc nhở học sinh về luyện viết chính tả.
- Chuẩn bị cho tiết sau.
- Ba học sinh viết: biển, lơ lửng, thơ thẩn, cõi tiên.
- Lắng nghe.
- Học sinh đọc bài thơ.
- Hai em đọc thuộc lòng 4 khổ thơ đầu.
- Lớp đọc thầm lại 4 khổ thơ đầu.
- Quan sát và trả lời.
- Đầu câu, tên riêng.
- Viết chữ khó.
- Nhớ viết bài.
- Đổi vở chữa bài.
- Nêu yêu cầu.
- Suy nghĩ làm bài cá nhân.
- Hai em thi làm bài đúng trên bảng.
- Đọc kết quả.
- Nhận xét.
- Nêu yêu cầu.
- Làm bài cá nhân.
- Một số em làm bài ở giấy A4
- Tiếp nối nhau mỗi em đọc tiếp 2 câu văn.
- Học sinh làm bài trên giấy A4 dán bài và đọc.
- Viết vào vở.
Tiết4
	Hoạt động tập thể: 	 SINH HOẠT TUẦN 31
 I. Mục đích:
- Nhận xét, đánh giá lại tình hình học tập và hoạt động của Hs trong tuần. Nhằm nhắc nhở, uốn nắn Hs thực hiện nhiệm vụ của mình tốt hơn trong tuần tới
- Để tập cho HS tự làm chủ để phê bình và tự phê bình dưới sự chỉ đạo của GVCN
II. Đánh giá hoạt động tuần qua: 
TG
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
5phút
15phút
15phút
I. Khởi động :
-Lớp phó bắt nhịp cho cả lớp hát.
II.Nội dung
1. Đánh giá hoạt động tuần qua:
a) Sĩ số:
b) Học tập:
-Chốt lại :
- HS chú ý tich cực phát biểu xây dựng bài
-Ngồi học không nói chuyện riêng 
-Không làm việc riêng trông giờ học
- Hoàn thành chương trình tuần 31
c. Hoạt động khác:
- Công tác tự quản tốt.
- 15 phút đầu giờ nghiêm túc : 
-Vệ sinh lớp học sạch sẽ gọn gàng.
- Vệ sinh sân trường làm tự giác.
-Tuấn ăn mặc chưa sạch sẽ.
2) Kế hoạch tuần 32:
- Dạy học tuần 32.
- Tổ 2 làm trực nhật .
- Khắc phục mọi tồn tại tuần qua
- Làm vệ sinh môi trường vào sáng thứ 3 và thứ 5. 
- Cả lớp cùng hát.
-Lớp trưởng báo cáo.
-Từng tổ tự đánh giá những ưu khuyết điểm của tổ mình trong tuần qua.
-Ý kiến nhận xét của lớp phó , cá nhân
-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
-Thảo luận kế hoạch tuần tới.
Thể dục: BÀI 62
I - Mục tiêu:
- Ôn động tác tung bóng. Học sinh biết cách thực hiện động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
II - Địa điểm-Phương tiện: 
- Sân sạch sẽ.
- Kẻ sẵn sân để chơi trò chơi, ba em một quả bóng.
III - Nội dung và phương pháp lên lớp:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
10 phút
18 phút
7 phút
5 phút
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Trò chơi: “Đi - chạy ngược chiều theo tính hiệu”
- Quan sát chung.
2. Phần cơ bản:
* Tung và bắt bóng bằng theo nhóm hai người.
- Hướng dẫn lại tư thế tung và bắt bóng.
* Chơi trò chơi: Ai kéo khoẻ.
- Nêu lại tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.
- Hướng dẫn lại cách chơi.
- Quan sát chung.
- Nhận xét, tổng kết trò chơi.
* Chạy chậm 1 vòng sân tập.
3. Phần kết thúc:
- Hệ thống bài.
- Nhận xét giờ học.
- Về ôn lại tung và bắt bóng cá nhân. 
- Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số.
- Khởi động.
- Tập bài thể dục phát triển chung.
- Đi theo một hàng dọc, sau đó chuyển thành đội hình vòng tròn.
- Chơi trò chơi.
- Từng em thực hiện tại chỗ, di chuyển một số lần.
- Tập theo từng đôi một.
- Lắng nghe.
- Khởi động lại
- Tiến hành chơi.
- Đi thả lỏng hít thở sâu.
 Thể dục: BÀI 61
I - Mục tiêu:
- Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. Yêu cầu thuộc động tác, thực hiện các động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi: “Ai kéo khoẻ”. Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II - Địa điểm-Phương tiện: 
- Sân sạch sẽ.
- Kẻ sân cho trò chơi, bóng, vòng tròn đồng tâm.
III - Nội dung và phương pháp lên lớp:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
10 phút
 18 phút
7 phút
5 phút
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Quan sát chung.
2. Phần cơ bản:
* Ôn động tác tung và bắt bóng bằng hai tay.
- Yêu cầu ôn lại cách cầm bóng, tư thế chuẩn bị tung bóng, bắt bóng.
- Hướng dẫn tập di chuyển để đón bắt bóng.
- Nêu một số trường hợp thường mắc và cách sửa.
* Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ”.
- Nêu lại tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi.
- Quan sát chung nhắc đảm bảo an toàn khi luyện tập.
3. Phần kết thúc:
- Hệ thống bài.
- Nhận xét giờ học.
- Về ôn lại động tác tung và bát bóng cá nhân.
- Tập hợp lớp.
- Báo cáo sĩ số.
- Khởi động.
- Đi đều theo nhịp vừa đi vừa hát.
- Tập bài thể dục phát triển chung.
- Chạy chậm quanh sân trường.
- Tập luyện cả lớp.
- Tập luyện theo nhóm.
- Tập di chuyển để đón bắt bóng.
- Lắng nghe.
- Khởi động lại.
- Tiến hành chơi.
- Chạy chậm thả lỏng.