Giáo án Lớp 3 Tuần 35 - Thứ 2, 3 - Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt

 Ngày soạn : 15/ 5 / 2010
 Ngày dạy: Thứ hai : 17 / 5 / 2010
TUẦN 35
+
TIẾT TRONG NGÀY
MÔN
BÀI
1
Đạo đức
Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm.
2
Tập đọc- KC
Ôn tập tiết 1 
3
Tập đọc - KC
Ôn tập tiết 2 
4
Toán
Ôn tập giải toán.
5
Hoạt động T.T
Môn: Đạo đức
Tiết 35 Bài: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM.
TUẦN 35
I – MỤC TIÊU : 
Giúp học sinh:
Củng cố kiến thức giúp học sinh có hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực hành vi đạo đức phù hợp với lứa tuổi.
Hình thành kĩ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và những người xung quanh, lựa chọn và thực hiện các hành vi ứng xử phù hợp chuẩn mực trong các mối quan hệ. 
Hình thành thái độ tự trọng, tự tin, yêu thương , tôn trọng con người.
II – CHUẨN BỊ:
Bảng con.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định: Hát + Điểm danh.
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
Giáo viên nhận xét – Đánh giá.
3. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Giáo viên nêu yêu cầu của tiết ôn tập và thực hành kĩ năng. Ghi đề bài lên bảng, yêu cầu học sinh đọc kĩ đề bài và làm bài cá nhân vào bảng con theo hiệu lệnh của giáo viên .
Ý đúng:
Câu 1: Ý b .
Câu 2: Ýa, c.
Câu 3: Ýùa. 
Câu 4: Y Ùc. 
Câu 5: Ý b.
Câu 6: Ý c.
Câu 7: Ý c.
Câu 8: Ý d.
Học sinh đọc đề và làm việc cá nhân vào bảng con theo hiệu lệnh của giáo viên .
Đề bài:
* Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: Gặp đám tang em sẽ làm gì?
Chạy ra xem.
Nhường đường, ngả mũ nón.
Bóp còi xe xin đường.
Luồn lách, vượt lên trước.
Câu 2: Tôn trọng đám tang là:
Tôn trọng người đã khuất, gia đình họ và những người đi đưa đám tang.
Cười nói vui vẻ để gia đình có tang thật vui.
Đi sau xe tang.
Câu 3: Thư từ, tài sản của người khác là:
Của riêng của mỗi người.
Của chung của mọi người.
Của chung của tập thể.
Câu 4: Tôn trọng tài sản riêng của người khác là:
Tự ý xem trộm khi chưa được phép.
Sử dụng trước hỏi mượn sau.
Giữ gìn bảo quản khi người khác cho mượn.
Câu 5: Nước sạch là nguồn nước: 
Không bao giờ cạn.
Chỉ có hạn.
Ô nhiễm có hại cho sức khoẻ.
Câu 6 : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước là :
Xử lí nước thải của nhà máy, bệnh viện không hợp lí.
Gây ô nhiễm nguồn nước.
Giữ gìn và bảo vệ cho cuộc sống hôm nay và mai sau.
Câu 7: Cần chăm sóc cây trồng và vật nuôi vì sao?
Vì cây trồng,vật nuôi mang lại lợi ích cho con người.
Vì cây trồng ,vật nuôi mang lại niềm vui cho con người.
Cả 2 ý trên.
Câu 8: Chăm sóc cây trồng vật nuôi là:
Tưới cho cây.
Nhổ cỏ bắt sâu cho cây.
Cho vật nuôi ăn uống đầy đủ.
Tất cả các ý trên.
4. Củng cố: Nhận xét, đánh giá.
5. Dặn dò: Về chuẩn bị Tổng kết cuối năm.
Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở.
-------------------------------------0--------------------------------
Môn: Tập đọc + Kể chuyện
Tiết 103 Bài: ÔN TẬP (TIẾT 1)
TUẦN 35
I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
 Ôn tập (tiết 1):
1. Chủ yếu ôn tập kĩ năng đọc thành tiếng: Học sinh đọc thông các bài tập đọc mình bốc thăm được. Biết ngừng, nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
Kết hợp ôn tập kĩ năng đọc hiểu, học sinh trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc.
2. Biết viết 1 bản thông báo ngắn ( theo kiểu quảng cáo ) về 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội : Gọn rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem.
Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút), trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở học kỳ II. 
Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội( BT2).
Học sinh khá giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng / phút), viết một thông báo gọn rõ, đủ thông tin, hấp dẫn.
 Rèn kĩ năng cho học sinh đọc thông các bài tập đọc, phát âm rõ, đúng tốc độ và trả lời được các câu hỏi về nội dung bài đọc. Viết bản thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem.
 Học sinh có ý thức luyện đọc, ôn tập tốt.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 trong sách Tiếng Việt 3, tập 2 . 
 Bảng phụ viết một mẫu của thông báo:
Chương trình liên hoan văn nghệ
Liên đội ..
 Chào mừng..
 Các tiết mục đặc sắc:
 Địa điểm:
 Thời gian:
 Lời mời:..
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Kiểm tra bài cũ : 
 GV gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài : Mưa + Nêu nội dung bài.
 2.Bài mới : GV giới thiệu bài
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 Ôn luyện đọc, học thuộc lòng .
 GV cho học sinh đọc yêu cầu bài 
tập 1.
Giáo viên cho học sinh chọn thăm để đọc 1 trong các bài tập đọc : Sau đó trả lời câu hỏi ở phần ( ? ) cuối bài.
Giáo viên đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc.
Giáo viên theo dõi ghi điểm cho học sinh. 
Giáo viên đánh giá ghi điểm bám sát công văn 133. SGDĐT .
 Bài tập 2
Hướng dẫn học sinh chuẩn bị
Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo?
Giáo viên chốt lại:
Mỗi em đóng 1 vai người tổ chức 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội để viết thông báo.
+ Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo. Cụ thể : 
. Về nội dung : Đủ thông tin (Mục đích- các tiết mục- thời gian- địa điểm – lời mời ). Giáo viên mở bảng phụ đã viết 1 mẫu thông báo. Lưu ý học sinh có thể viết đảo thứ tự các nội dung.
Về hình thức: lời văn gọn, rõ; trình bày, trang trí lạ, hấp dẫn.
Học sinh viết thông báo
Giáo viên bình chọn bản thông báo được viết đúng, trình bày hấp dẫn nhất. Giáo viên chấm điểm.
Giáo viên thu bài của học sinh .
1 Học sinh đọc yêu cầu bài.
Học sinh đọc bài, ôn bài.
 Lớp nhận xét bổ sung.
Lần lượt từng em lên bốc thăm, về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút. 
HS đọc 1 đoạn và trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc 
Học sinh đọc yêu cầu của bài.
Học sinh đọc thầm lại bài quảng cáo Chương trình xiếc đặc sắc ( Tiếng việt 3 , tập 2 trang 46. )
Học sinh suy nghĩ trả lời câu hỏi.
HS lắng nghe.
Học sinh viết thông báo.Trang trí, Đọc nội dung thông báo.
 3. Củng cố : Nêu nội dung bài
 4 . Dặn dò : Về nhà ôn bài.	
Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở.
-------------------------0------------------------------
Môn: Tập đọc + Kể chuyện
Tiết 104 Bài: ÔN TẬP (Tiết 2)
TUẦN 35
I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Ôn tập (tiết 2):
Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 .
 Củng cố hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm : Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật.
Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm : Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật.( BT2).
Học sinh có ý thức luyện đọc, ôn tập tốt.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng nhóm.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS lên kể lại chuyện Buổi học thể dục theo lời của một nhân vật.
Giáo viên nhận xét – Ghi điểm.
 2. Bài mới : Giới thiệu bài . Ghi đề.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 Ôn luyện đọc, học thuộc lòng .
 GV cho học sinh đọc yêu cầu bài 
tập 1.
Giáo viên cho học sinh chọn thăm để đọc 1 trong các bài tập đọc : Sau đó trả lời câu hỏi ở phần ( ? ) cuối bài.
Giáo viên đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc.
Giáo viên theo dõi ghi điểm cho học sinh. 
Giáo viên đánh giá ghi điểm bám sát công văn 133. SGDĐT .
Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm : Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật 
Bài tập 2: - Giáo viên treo bảng phụ, gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung bài 2. 
Cho học sinh trao đổi và làm bài theo nhóm. 
Gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết quả.
Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Cho học sinh viết vào vở, 1 số học sinh đọc lại các từ mới tìm.
Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc (sau khi bốc thăm được xem lại bài 2 phút)
Học sinh lên đọc bài theo đoạn.
Học sinh trả lời.
Học sinh đọc yêu cầu và nội dung bài 2.
Học sinh trao đổi và làm bài theo nhóm.
Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả.
Đất nước, non sông, nước nhà,
 - Canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra biên giới, chiến đấu, chống xâm lược, 
Kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư,
 - Nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án,
– Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn, quay phim, biên đạo múa, kiến trúc sư, diễn viên,
 - Ca hát, sáng tác, biểu diễn, chụp ảnh, làm thơ, viết văn, múa, 
 - Âm nhạc, hội họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, kịch, điện ảnh,
Học sinh viết vào vở, 1 số học sinh đọc lại các từ mới tìm.
 3. Củng cố : Nêu nội dung bài
 4. Dặn dò : Về nhà tiếp tục học thuộc lòng những khổ thơ các em thích.Cả bài thơ.
Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở.
---------------------------------0--------------------------------
Môn: Toán
Tiết 171 Bài : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN ( TIẾP THEO)
TUẦN 35
I – MỤC TIÊU
Giúp HS :
Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị .
Biết tính giá trị của biểu thức.
Rèn cho học sinh kỹ năng giải bài toán bằng hai phép tính, bài toán liên quan đến rút về đơn vị và biết tính giá trị của biểu thức.
Học sinh cẩn thận khi làm toán.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
ï Bảng phụ ghi bài 4. 
III - C ... ý Hiền; quyết định của Ban tổ chức SEA Games Chọn chú trâu vàng làm 
biểu tượng của SEA Games 22, gương luyện tập của Am-xtơ-rông.
 Học sinh có ý thức luyện đọc, ôn tập tốt.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 trong sách Tiếng Việt 3, tập 2 . 
 Bảng phụ viết một mẫu của thông báo:
Chương trình liên hoan văn nghệ
Liên đội ..
 Chào mừng..
 Các tiết mục đặc sắc:
 Địa điểm:
 Thời gian:
 Lời mời:.. 
Ảnh 2 vận động viên, ảnh biểu tượng Trâu Vàng.
	- Tờ báo thể thao.
	- Hình ảnh một vài vận động viên nổi tiếng.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Kiểm tra bài cũ : 
 GV gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài : Mưa + Nêu nội dung bài.
 2.Bài mới : GV giới thiệu bài
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 Ôn luyện đọc, học thuộc lòng .
 GV cho học sinh đọc yêu cầu bài 
tập 1.
Giáo viên cho học sinh chọn thăm để đọc 1 trong các bài tập đọc : Sau đó trả lời câu hỏi ở phần ( ? ) cuối bài.
Giáo viên đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc.
Giáo viên theo dõi ghi điểm cho học sinh. 
Giáo viên đánh giá ghi điểm bám sát công văn 133. SGDĐT .
 Bài tập 2
Hướng dẫn học sinh chuẩn bị
Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo?
Giáo viên chốt lại:
Mỗi em đóng 1 vai người tổ chức 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội để viết thông báo.
+ Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo. Cụ thể : 
. Về nội dung : Đủ thông tin (Mục đích- các tiết mục- thời gian- địa điểm – lời mời ). Giáo viên mở bảng phụ đã viết 1 mẫu thông báo. Lưu ý học sinh có thể viết đảo thứ tự các nội dung.
Về hình thức: lời văn gọn, rõ; trình bày, trang trí lạ, hấp dẫn.
Học sinh viết thông báo
Giáo viên bình chọn bản thông báo được viết đúng, trình bày hấp dẫn nhất. Giáo viên chấm điểm.
Giáo viên thu bài của học sinh .
Luyện đọc :
GV đọc toàn bài
Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ Đọc từng câu
+ Đọc từng đoạn
Tìm hiểu bài.
Tóm tắt mỗi tin bằng một câu
Tấm gương của Am-xtơ-rông nói lên điều gì ?
Ngoài tin thể thao, báo chí còn cho ta biết những tin gì ?
Luyện đọc lại.
 GV và cả lớp nhận xét chọn bạn đọc hay nhấ
1 Học sinh đọc yêu cầu bài.
Học sinh đọc bài, ôn bài.
 Lớp nhận xét bổ sung.
Lần lượt từng em lên bốc thăm, về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút. 
HS đọc 1 đoạn và trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc 
Học sinh đọc yêu cầu của bài.
Học sinh đọc thầm lại bài quảng cáo Chương trình xiếc đặc sắc ( Tiếng việt 3 , tập 2 trang 46. )
Học sinh suy nghĩ trả lời câu hỏi.
HS lắng nghe.
Học sinh viết thông báo.Trang trí, Đọc nội dung thông báo.
HS lắng nghe và đọc thầm.
HS tiếp nối nhau đọc từng câu
Đọc từ phát âm sai
HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn
Tìm hiểu nghĩa từ cuối bài
HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm
 Tin 1 : Nguyễn Thuý Hiền vừa đạt huy chương vàng môn trường quyền nữ
 Tin 2 : Ban tổ chức SEA Games 22 đã chọn chú Trâu Vàng làm biểu tượng của đại hội
 Tin 3 : Am-xtơ-rông lại đoạt giải vô địch vòng đua nước Pháp.
Am-xtơ-rông đạt được những kỉ lục cao là nhờ ý chí phi thường.
Tin thời sự, giá cả thị trường, văn hoá giáo dục, dự báo thời tiết
3 HS tiếp nối nhau đọc 3 mẫu tin.
HS thi đọc đoạn 3 
HS đọc lại toàn bài
 3. Củng cố : Nêu nội dung bài
 4 . Dặn dò : Về nhà ôn bài;tìm đọc các tin thể thao.
Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở.
-------------------------0------------------------------
Môn: Tập đọc + Kể chuyện
Tiết 104 Bài: ÔN TẬP (Tiết 2) + BÉ THÀNH PHI CÔNG
TUẦN 35
I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Ôn tập (tiết 2):
Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 .
 Củng cố hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm : Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật.
Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm : Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật.( BT2).
* Tập đọc Bé thành phi công
 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
	Đọc đúng các từ : Buồng lái, lùi dần, cuồn cuộn, gió lốc.
 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu
	Hiểu nghĩa những từ ngữ mới : Phi công , buồng lái, sân bay
	Hiểu được trò chơi đu quay, sự thú vị của trò chơi, vui thích với những nét ngộ nghĩnh, đáng yêu và sự dũng cảm của chú phi công tí hon.
 3. Học thuộc lòng một vài khổ thơ.
Học sinh có ý thức luyện đọc, ôn tập tốt.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng nhóm. 
Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS lên kể lại chuyện Buổi học thể dục theo lời của một nhân vật.
Giáo viên nhận xét – Ghi điểm.
 2. Bài mới : Giới thiệu bài . Ghi đề.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Giáo viên cho học sinh chọn thăm để đọc 1 trong các bài tập đọc : Sau đó trả lời câu hỏi ở phần ( ? ) cuối bài.
Giáo viên đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc.
Giáo viên theo dõi ghi điểm cho học sinh. 
Giáo viên đánh giá ghi điểm bám sát công văn 133. SGDĐT .
Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm : Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật 
Bài tập 2: - Giáo viên treo bảng phụ, gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung bài 2. 
Cho học sinh trao đổi và làm bài theo nhóm. 
Gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết quả.
Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Cho học sinh viết vào vở, 1 số học sinh đọc lại các từ mới tìm.
Luyện đọc 
GV đọc diễn cảm toàn bài
Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ Đọc từng câu
+ Đọc từng đoạn.
Hướng dẫn tìm hiểu bài
Bé chơi trò chơi gì ?
Bé thấy đội bay của mình như thế nào ?
Những câu thơ nào cho thấy chú bé tỏ ra rất dũng cảm ?
Tìm những câu thơ cho thấy chú bé rất ngộ nghĩnh, rất đáng yêu ?
Em hiểu câu thơ “Sà vào lòng mẹ /Mẹ là sân bay “ Như thế nào ?
Học thuộc lòng một vài khổ thơ em thích
Cả lớp nhận xét bạn đọc thuộc bài nhất
Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc (sau khi bốc thăm được xem lại bài 2 phút)
Học sinh lên đọc bài theo đoạn.
Học sinh trả lời.
Học sinh đọc yêu cầu và nội dung bài 2.
Học sinh trao đổi và làm bài theo nhóm.
Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả.
Đất nước, non sông, nước nhà,
Canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra biên giới, chiến đấu, chống xâm lược, 
Kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư,
Nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án,
– Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn, quay phim, biên đạo múa, kiến trúc sư, diễn viên,
Ca hát, sáng tác, biểu diễn, chụp ảnh, làm thơ, viết văn, múa, 
Âm nhạc, hội họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, kịch, điện ảnh,
Học sinh viết vào vở, 1 số học sinh đọc lại các từ mới tìm.
HS lắng nghe và đọc thầm.
HS luyện đọc từng câu. Đọc từ phát âm sai
HS luyện đọc từng đoạn – tìm hiểu từ mới.
Luyện đọc đoạn theo nhóm. 
Bé được mẹ cho chơi đu quay. Bé ngồi vào chiếc đu hình máy bay và trở thành phi công lái máy bay trên bầu trời
Đội bay quay vòng, không chen lấn, không vượt nhau, bay hàng một mà không ai là người cuối cùng
Máy bay quay vòng nên lúc đầu bé thấy hồ nước lùi dần, cái cây chạy ngượccon vịt đang bơi.
Hồ nước lùi dầnbé không run, không runlại gặp mặt đất, lại gặp hàng cây.
Máy bay lên cao, chú bé bỗng buồn ngủ chú đòi mẹ : “Mẹ ơi, mẹ bế ! “Mẹ là sân bay
Bé làm nũng mẹ./Lòng mẹ ấm áp như là sân bay cho máy bay nghỉ ngơi hạ cánh
 HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ
 3. Củng cố : Nêu nội dung bài
 4. Dặn dò : Về nhà tiếp tục học thuộc lòng những khổ thơ các em thích.Cả bài thơ.
Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở.
---------------------------------0--------------------------------
Môn: Hoạt động tập thể
Tiết 69: CHÀO CỜ ( TOÀN TRƯỜNG)
------------------------------------0---------------------------------
I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Ôn tập Tiết 1
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV : Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26.
6 tranh minh họa truyện kể (BT2) trong SGK.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra vì đây là tiết kiểm tra.
2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Đọc tiếng : 6 điểm.
Đọc đúng tiếng, đúng từ, 3 điểm. 
Học sinh đọc sai dưới 3 tiếng : 2,5 điểm ; 
đọc sai từ 3 đến 5 tiếng : 2 điểm ; 
đọc sai từ 6 đến 10 tiếng : 1,5 điểm ; 
 đọc sai từ 11 đến 15 tiếng : 1,0 điểm ;
 đọc sai từ 16 đến 20 tiếng: 0,5 điểm ;
đọc sai trên 20 tiếng: 0 điểm ;
Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu ( có thể mắc lỗi về ngắt nghỉ hơi ở 1 hoặc 2 dấu câu) : 1 điểm.
( Không ngắt nghỉ hơi đúng ở 3 đến 4 dấu câu : 0,5 điểm ; không ngắt nghỉ hơi đúng ở 5 dấu câu trở lên : 0 điểm) 
Tốc độ đọc  đạt yêu cầu số tiếng khoảng 70 / 1 phút : 1 điểm.
( Đọc từ trên 1 phút đến 2 phút : 0,5 điểm ; 
Đọc quá 2 phút phải đánh vần nhẩm: 0 điểm.
Trả lời câu hỏi đúng ý câu hỏi do GV nêu : 1 điểm.
(Trả lời chưa đủ ý hoặc hiểu câu hỏi nhưng diễn đạt còn lúng túng, chưa rõ ràng : 0,5 điểm ; không trả lời được hoặc trả lời sai ý : 0 điểm).
1
3. Củng cố: 1 học sinh kể lại toàn truyện.
4. Dặn dò: Yêu cầu những học sinh chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc.
Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở
---------------------------------------0---------------------------------