Giáo án Lớp 3 Tuần 35 - Trường TH số 2 Hoà Bình 2

TUẦN 35
Caùch ngoân : Kieán tha laâu ñaày toå
Thứ
Môn
Tên bài
Thứ hai
Toán
Mỹ thuật
TĐ – KC
TĐ – KC
Chào cờ
Ôn tập và giải toán (tt)
Trưng bày kết quả học tập
Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài Tin thể thao
Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài Tin thể thao
Nói chuyện dầu tuần
Thứ ba
Toán
Chính tả
Đạo đức
Anh văn
Anh văn
Luyện tập chung
Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài ngọn lửa 
Thực hành kĩ năm cuối kì II
Cô Hà dạy
Cô Hà dạy
Thứ tư
Tập đọc
Toán
Âm nhạc
LTVC
TNXH
Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài con cò
Luyện tập chung
Tập biểu diễn
Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài Mè hoa lượn sóng
Ôn tập học kì II : Tự nhiên
Thứ năm
Tập viết
Toán
Chính tả 
Thủ công
Thể dục
Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài Quà của đồng đội
Luyện tập chung
Kiểm tra đọc : (đọc hiểu-luyện từ và câu)
Ôn tập chương III và IV
Ôn nhảy dây. Tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 2, 3 người 
Thứ sáu
Toán
Tập làm văn
TNXH
Thể dục 
HĐTT
KT định kì cuối kì II
Kiểm tra viết : (chính tả-tập làm văn)
Ôn tập học kì II : Tự nhiên (tt)
Tổng kết môn học 
Tìm hiểu về đời hoạt động của Bác Hồ
Thứ hai ngày 14 tháng 5 năm 2012
Toán. Ôn tập về giải toán (tiếp theo).
I Mục tiêu: - Biết giải toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Biết tính giá trị của biểu thức . Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu. VBT, bảng con.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2.
Ba Hs đọc bảng chia 3.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
4. Phát triển các hoạt động.Bài 1, Bài 2 , Bài 3, Bài 4
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.
Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
 Độ dài đoạn đường AB là:
 12350 : 5 = 2450 (m)
 Độ dài đoạn đường Bc là:
 12.350 – 2450 = 9900 (m)
 Đáp số: 9900m.
Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
 Số gói mì mỗi xe chở là:
 25000 : 8 = 3150 (gói mì)
 Số gói mì ba xe chở là:
 3150 x 3 = 9450 (gói mì)
 Đáp số: 9450 gói mì.
* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.
Bài 3: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài. Một Hs lên bảng giảibài toán.
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. 
- Gv nhận xét, chốt lại:
 Số bút chì mỗi hộp là:
 30 : 5 = 6 (bút chì)
 Số hộp cần để đóng 24750 bút chì là:
 24750 : 6 = 4125 (hộp)
 Đáp số: 4125 hộp. 
Bài 4. Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ. Cho các em chơi trò chơi “ Ai nhanh”:
- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức. Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến tthắng.
 - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
 a) Biểu thức 2 + 18 x 5 có giá trị là: 92 
 b) Biểu thức 16 : 4 x 2 có giá trị là: 8
PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Học sinh cả lớp làm bài vào VBT.
Một Hs lên bảng thi làm sửa bài.
Hs nhận xét.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Học sinh cả lớp làm bài vào VBT.
Một Hs lên bảng sửa bài.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs chữa bài đúng vào VBT.
PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Cả lớp làm bài vào VBT.
Một hs tóm tắt bài toán.
Hai Hs lên bảng làm bài.
Hs cả lớp nhận xét.
Hs sửa bài đúng vào VBT.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Các nhóm thi làm bài với nhau.
Hs cả lớp nhận xét.
5. Tổng kết – dặn dò. Về tập làm lại bài.Làm bài 1, 2.Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.Nhận xét tiết học.
Mỹ thuật : Trưng bày kết quả học tập
Cô Xuân Thu dạy
Tập đọc kể chuyện : Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài Tin thể thao 
I/ Mục đích - yêu cầu : - Đọc đúng rõ ràng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ; trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc được 2 – 3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở HKII 
- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội ( BT2) 
II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
III/ Các hoạt động:
Khởi động: Hát.
Bài cũ: 
Giới thiệu và nêu vấn đề:
Phát triển các hoạt động.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc .
- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước.
- Gv ghi phiếu tên từng bài tập đọc đã học từ học kì II SGK và tranh minh họa.
- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- Mục tiêu: Giúp Hs biết Hs viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của đội.
a) Hướng dẫn Hs chuẩn bị.
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài.
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài quảng cáo “ Chương trình xiếc đặc sắc).
- Gv hỏi: Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo?
- Gv chốt lại:
+ Mỗi em đóng vai người tổ chức một buổi liên hoan văn nghệ của đội để viết thông báo.
+ Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo. Cụ thể:
Về nội dung: đủ thông tin (mục đích – thời gian – địa điểm – lời mời).
Về hình thức: lới văn ngắn gọn, rõ, trình bày, trang trí, hấp dẫn.
b) Hs viết thông báo.
- Gv yêu Hs viết thông báo.
- Gv yêu cầu vài Hs đọc bảng thông báo của mình.
- Gv nhận xét, bình chọn.
PP: Kiểm tra, đánh giá.
Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu.
Hs trả lời. 
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs đoạc bài cá nhân.
Hs trả lời.
HS khá , giỏi đọc tương đối lưu loát ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ) viết thông báo ngắn gọn , rõ đủ thông tin hấp dẫn 
Hs viết thông báo trên giấy A4 hoặc mặt trắng của tờ lịch cũ. Trang trí thông báo với các kiểu chữ, bút màu, hình ảnh ...
Hs đọc bảng thhông báo của mình.
Hs cả lớp nhận xét.
5. Tổng kết – dặn dò. Về xem lại bài. Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2. Nhận xét bài học.
Tập đọc kể chuyện : Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài Tin thể thao 
I/ Mục đích - yêu cầu : - Mức độ đọc , yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 
- Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc , Sáng tạo , Nghệ thuật ( BT2) 
Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ giữ vỡ.
II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu.
III/ Các hoạt động:
Khởi động: Hát.
Bài cũ: ôn tiết 1.
Giới thiệu và nêu vấn đề:
Phát triển các hoạt động.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc .
 - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài.
- Gv yêu cầu Hs làm bài theo nhóm.
- Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng
- Gv nhận xét, chốt lại :
. Bảo vệ Tổ Quốc:
+ Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước, non sông, nước nhà.
+ Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ Quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, chiến đấu, chống xâm lược.
. Sáng tạo
+ Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, luật sư.
+ Từ chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án.
. Nghệ thuật
+ Từ chỉ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, diễn viên, nhà tạo mốt.
+ Từ chỉ hoạt động người hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, sáng tác, biểu diễn, thiết kế thời trang.
+ Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc, hội họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh, kịch.
PP: Kiểm tra, đánh giá.
Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu.
Hs trả lời. 
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs làm bài theo nhóm.
Đại diện các nhóm lên trình baỳ.
Hs cả lớp nhận xét.
Hs chữa bài vào vở.
5. Tổng kết – dặn dò.Về xem lại bài.Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3.Nhận xét bài học.
Chào cờ : Nói chuyện đầu tuần
Thứ ba ngày 15 tháng 5 năm 2012
Toán. Luyện tập chung.
I/ Mục tiêu: - Biết đọc , viết các số đến năm chữ số . Biết thực hiện các phép tính cộng , trừ , nhân , chia ; tính giá trị của biểu thức . Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị . Biết xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút ) Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu. VBT, bảng con.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bà 3.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
4. Phát triển các hoạt động. Bài 1 ( a , b ,c ), Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài 5
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.
Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tự làm. Gv đọc hai Hs lên bảng sửa bài.
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào VBT.
- Gv mời 4 Hs lên bảng . Cả lớp làm bài vào VBT.
- Gv nhận xét, chốt lại:
 37264 + 25328 = 62.592 96851 – 67825 = 29.026
7416 x 4 = 29.664 27436 : 7 = 3919 dư 3
* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.
Bài 3: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
 Số tiền mỗi đôi giày là:
 37800 : 3 = 12.600 (đồng)
 Số tiền 6 đôi giày là:
 12.600 x 6 = 75.600 (đồng)
 Đáp số : 75.600 đồng.
Bài 4: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT.
- Gv mời 4 Hs lên bảng thi làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 5: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ. Cho các em chơi trò chơi “ Ai nhanh”:
- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức. Trong thời gian 7 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến tthắng.
 - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
 + Đồng hồ thứ nhất chỉ: 8giờ 15 phút.
 + Đồng hồ thứ 2 chỉ: 4 giờ 48 phút hoặc 5 giờ kém 12 phút.
 + Đồng hồ thứ 3 chỉ: 9 giờ 52 phút hoặc 10 giờ kém 8 phút.
PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Học sinh cả lớp làm bài vào VBT.
Hai Hs lên bảng sửa bài.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Học sinh cả lớp làm bài vào VBT.
Bốn Hs lên bảng làm.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs chữa bài đúng vào VBT.
PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs cả lớp làm bài vào VBT.
Một Hs lên bảng sửa bài.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs cả lớp làm bài vào VBT.
Bốn Hs lên bảng thi làm bài.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Các nhóm thi làm bài với nhau.
Hs cả lớp nhận xét.
5. Tổng kết – dặn dò. Về tập làm lại bài.Làm bài 1, 2.Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.Nhận xét tiết học.
Chính tả : Ôn tập và kiểm ... i 5 ( tính một cách )
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.
Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv nhận xét, chốt lại:
 a) Số liền sau của 31.460 là: 31.461 
 b) Số liền trước cuơc18.590 là: 18.589
 c) Các số 72.356 ; 76.632 ; 75.632 ; 67.532 viết theo thứ tự từ bé đến lớn: 67.532 ; 72.356 ; 75.632 ; 76.632. 
 Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào VBT.
- Gv mời 4 Hs lên bảng . Cả lớp làm bài vào VBT.
- Gv nhận xét, chốt lại:
 27864 + 8026 = 35.890 52971 - 6205 = 46.766
3516 x 6 = 21.096 2082 : 9 = 231 dư 3.
Bài 3: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tím thừa số chưa biết, số bị chia.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT.
- Gv mời 2 Hs lên bảng làm bài.
* Hoạt động 2: Làm bài 4, 5.
Bài 4: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv nhận xét, chốt lại:
 Những tháng có 30 ngày là: tháng Tư, tháng Sáu, tháng Chín, tháng Mười Một. 
Bài 5: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs quan sát hình vẽ.
- Gv mời 1 Hs nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT.
- Gv mời 2 Hs lên bảng sửa bài. Mỗi em sửa một cách.
- Gv nhận xét, chốt lại:
PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Học sinh cả lớp làm bài vào VBT.
Hai Hs lên bảng sửa bài.
Hs nhận xét.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Học sinh cả lớp làm bài vào VBT.
Bốn Hs lên bảng làm.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs chữa bài đúng vào VBT.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs cả lớp làm bài vào VBT.
Một Hs lên bảng sửa bài.
Hs nhận xét bài của bạn.
PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs cả lớp làm bài vào VBT.
Một Hs lên bảng sửa bài.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs quan sát hình vẽ.
Hs nêu.
Hs cả lớp làm bài vào VBT.
Hai Hs lên bảng sửa bài.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs sửa bài đúng vào VBT.
5. Tổng kết – dặn dò. Về tập làm lại bài.Làm bài 1, 2. Chuẩn bị bài: Kiểm tra.
Chính tả : Kiểm tra đọc 
I/ Mục đích - yêu cầu : Kiểm tra : ( đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn tiếng việt lớp 3 , học kì 2 .
Thủ công : Ôn tập chủ đề đan nan và làm đồ chơi đơn giản
I. Mục tiêu: Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản. Làm được một sản phẩm đã học.
II. Đồ dùng dạy học: Mẫu các sản phẩm đã học ở chương III và IV. Giấy, bút chì, kéo , hồ dán, bìa, thước kẻ.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A-Kiểm tra bài cũ Kiểm tra chương III và IV
B-Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 
2.Nội dung
a) Đan nong mốt, nong đôi 
b) Làm đồ chơi 
c) Thực hành 
3. Củng cố - Dặn dò 
- GVkiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS. 
- GVnhận xét và đánh giá.
- Hôm nay chúng ta ôn tập chương III và IV. 
- HS nhắc lại qui trình đan:
 + Bước 1. Kẻ, cắt các nan.
 + Bước 2. Cách đan.
 + Bước 3. Dán nẹp.
-HS, GV nhận xét và đánh giá 
- HS chọn sản phẩm mình thích.
- Nêu qui trình.
- HS, GV nhận xét và đánh giá.
- HS thực hành làm sản phẩm trong 2 chương
- GV quan sát theo dõi giúp đỡ HS hoàn thành sản phẩm. 
- GV nhận xét giờ học.
-Về nhà tập làm đồng hồ ở nhà vàCBBS
Thể dục Ôn nhảy dây- tung và bắt bóng cá nhân và theo nhóm 2 - 3 người 
I, Mục tiêu: Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu. Biêtá cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Biết cách chơi và tham gia chơi được. Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiên cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của giáo viên.
II, Chuẩn bị:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị cho 3 em 1 quả bóng, 2 em 1 dây nhảy 
III, Hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra.
- GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa thích. 
2-Phần cơ bản.
- Kiểm tra lại cho những HS chưa hoàn thành các động tác đã học trong năm:
+ GV gọi những HS chưa hoàn thành các nội dung kiểm tra trong năm lên kiểm tra.
- Ôn tung, bắt bóng theo nhóm 2-3 người và nhảy dây kiểu chụm chân.
GV khuyến khích các em nữ nhảy dây.
- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”:
+ GV nêu tên trò chơi, chia lớp thành các đội đều nhau để HS thi với nhau, GV làm trọng tài.
 3-Phần kết thúc
- GV cho HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu.
- GV nhận xét kiểm tra, biểu dương và nhắc nhở HS. 
- GV giao bài tập về nhà. 
- Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV.
- HS tập bài TD phát triển chung (1 lần liên hoàn 2x8 nhịp), chạy chậm xung quanh sân (200-300m) và chơi trò chơi.
 - Những HS chưa hoàn thành phục vụ kiểm tra theo yêu cầu của GV.
 - Những HS không phải kiểm tra lại sẽ ôn luyện tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người hoặc nhảy dây.
HS tham gia trò chơi, thi đua giữa các tổ với nhau. Chú ý đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu.
- HS chú ý lắng nghe GV nhận xét.
Thứ sáu ngày 18 tháng 5 năm 2012
Toán. Kiểm tra cuối học kì II.
* Tập trung vào việc đánh giá : Tìm số liền sau của một số có bốn hoặc năm chữ số . So sánh các số có bốn hoặc năm chữ số . thực hiện các phép tính cộng , trừ các số có bốn , năm chữ số ( có nhớ không liên tiếp ) ; nhân ( chia ) số có bốn chữ số với ( cho ) số có một chữ số ( Nhân có nhớ không liên tiếp ; chia hết và chia có dư trong các bước chia . Xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút ) mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thông dụng Tính chu vi , diện tích hình chữ nhật . Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị 
Tập làm văn : Kiểm tra viết 
I/ Mục đích - yêu cầu : Kiểm tra ( viết ) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn tiếng việt lớp 3 HK2 
Tự nhiên xã hội Ôn tập và kiểm tra học kì II tự nhiên (tt).
I/ Mục tiêu: - Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên . Kể tên một số cây , con vật ở địa phương Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : đồng bằng , miền núi hay nông thôn , thành thị...Kể về Mặt Trời , Trái Đất , ngày , tháng , mùa .
Có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II/ Chuẩn bị: Các hình về cây cối thiên nhiên. SGK, vở.
III/ Các hoạt động:
Khởi động: Hát.
Bài cũ: + Nêu sự khác nhau giữa núi và đồi về độ cao, đỉnh, sườn?
 + So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên? 
Giới thiệu và nêu vấn đề:
Phát triển các hoạt động.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Quan sát cả lớp.
Gv tổ chức dẫn Hs đi tham quan để quan sát một số dạng địa hình bề mặt Trái Đất và tìm hiểu một số cây cối, con vật có ở địa phương.
- Gv tổ chức cho Hs quan sát tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, về cây cối, con vật của quê hương.
* Hoạt động 2: Quan sát cả lớp.
Bước 1: Gv hỏi: Các em sống ở miền nào?
Bước 2: Hs liệt kê những gì các em đã quan sát được từ thực tế hoặc từ tranh ảnh theo nhóm.
Bước 3: Hs vẽ tranh và tô màu theo gợi ý của Gv.
* Hoạt động 3: Làm việc cá nhân.
- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố kiến thức đã học về động vật.
Các bước tiến hành.
Bước 1 : Gv yêu cầu Hs kẻ bảng như hình 133 SGK vào vở.
- Hs hoàn thành bảng bài tập.
- Gv gợi ý cho Hs:
Bước 2: Gv yêu cầu Hs đổi vở kiểm tra chéo cho nhau.
Bước 3: Gv gọi một số Hs trả lời trước lớp.
- Gv nhận xét: 
PP: Quan sát, thực hành.
Hs đi tham, quan.
Hs quan sát tranh ảnh.
PP: Quan sát, thực hành, thảo luận.
Hs trả lời.
Hs trình bày kết quả đi thực tế. 
Hs vẽ tranh và tô màu.
PP: Quan sát, luyện tập, thực hành.
Hs thực hành hoàn thành phiếu bài tập.
Hs đổi vở kiểm tra nhau.
Vài Hs trả lời trước lớp.
Hs khác nhận xét.
5 .Tổng kềt – dặn dò.Về xem lại bài.Chuẩn bị bài: Kiểm tra.Nhận xét bài học.
Thể dục : Tổng kết môn học
I, Mục tiêu: Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu. Biêtá cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Biết cách chơi và tham gia chơi được. Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiên cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của giáo viên.
II, Chuẩn bị:- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi.
III, Hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra.
- GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa thích. 
2-Phần cơ bản.
- Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn Thể dục:
+ GV cùng HS hệ thống tóm tắt các kiến thức, kĩ năng đã học trong các phần + GV nhận xét đánh giá.
+ GV công bố kết quả học tập của HS.
+ Biểu dương những học sinh có kết quả học tập tốt, nhắc nhở những em còn hạn chế.
* Cho HS chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” hoặc trò chơi dân gian.
3-Phần kết thúc
- GV cho HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu.
- GV nhắc nhở HS tiếp tục tập luyện trong dịp hè, vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học để tham gia vào phong trào TDTT ở địa phương.
- GV nhận xét và kết thúc buổi học. 
- Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV.
- HS đứng tại chỗ, vỗ tay, hát, chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân trường và tập bài TD phát triển chung.
 - HS chú ý lắng nghe để củng cố kiến thức, kĩ năng đã học trong năm.
 - Những HS có kết quả học tập còn hạn chế cần chú ý thêm.
 - HS tham gia trò chơi. Chú ý đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu.
- HS chú ý lắng nghe GV nhắc nhở, nhận xét.
Hoạt động: Tìm hiểu về đời hoạt động của Bác Hồ
* Tổng kết các hoạt động trong tuần qua:
Nhìn chung cả lớp thực hiện tốt các nềø nếp: Thể dục tập tương đối đều các động tác, truy bài các em thực hiện nghiêm túc, hát đầu và giữa giờ tương đối đều, khắc phục được tình hình đi học trễ, nề nếp đi học về theo hàng một.
Song bên cạnh đó vẫn còn tồn tại một số mặt sau:
Sinh hoạt sao hát múa ít đều.
Một số em còn mất trật tự trong giờ truy bài.
* Cả lớp thảo luận chủ đề: Tìm hiểu về đời hoạt động của Bác Hồ.
Từng cá nhân trình bày kết quả học tập rèn luyện trong học kì I trước lớp.
Cả lớp góp ý kiến giúp đỡ lẫn nhau.
* Công tác tuần đến:
- Tiếp tục thực hiện tốt các nề nếp: Thể dục, truy bài, đi học về
- Tiếp tục củng cố nề nếp sinh hoạt Sao. Tập các bài hát múa theo chủ đề.
- Thường xuyên kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh .
- Nhắc nhở học sinh mua đầy đủ dụng cụ, sách giáo khoa học kì II.
- Tiếp tục rèn chữ giữ vở cho học sinh .