Giáo án Lớp 3 Tuần 5, 6 - GV: Phạm Thị Hằng - Trường TH Phúc Thắng

tuÇn 5 Thø hai ngµy 27 th¸ng 9 n¨m 2010
S¸ng : TËp ®äc – kĨ chuyƯn ( 2 tiÕt )
 Ng­êi lÝnh dịng c¶m
 I. Mơc ®Ých , yªu cÇu: 
 I – Mục đích, yêu cầu :
Kiến thức: 
*CHUẨN:
 - Bước đầu biết đọc lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
	- Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải nhận dám lỗi và sữa lỗi; người dám nhận lỗi và sữa lỗi là người dũng cảm. (trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa)
	*PHÁT TRIỂN:
	 - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm trọng, quả quyết.
Kỹ năng: Rèn Hs: 
 - Đọc trôi chảy cả bài.
 - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lên	 
 - Biết phân biệt lời người kể và với các nhân vật. Biết đọc thầm nắm ý cơ bản.
Thái độ: 
 - Giáo dục Hs lòng chân thật, biết nhận lỗi khi mình làm một việc sai trái.
	**TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG:
	- Kết hợp khai thác ý thức bảo vệ môi trường qua chi tiết: việc leo rào của các bạn làm giập cả những cây hoa trong vườn trường. Từ đó giáo dục học sinh ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tránh những việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh. 
II- Đồ dùng dạy học: 
- Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK .
Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn Hs luyện đọc . 
- Hsy kể được đoạn 1
III- Các hoạt động dạy - học :	
 A – Kiểm tra bài cũ: 5 phút 
- 2 HS đọc bài Ông ngoại và trả lời các câu hỏi về nội dung trong bài. 
- Nhận xét bài cũ.
B- Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 TẬP ĐỌC ( 1,5 tiết ) :
1. Giới thiệu chủ điểm và bài đọc : 
Chủ điểm Tới trường. Bài Người lính dũng cảm 
2. Hoạt động 1 : Luyện đọc 
.CTH:a- GV đọc mẫu toàn bài.
b- GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
 - Đọc từng câu: đọc nối câu, rút từ khó, luyện đọc các từ khó : loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, buồn bã..
 - Đọc từng đoạn trước lớp : đọc nối đoạn, luyện đọc ngắt nghỉ hơi, giải nghĩa từ: Nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, quả quyết  - Đọc từng đoạn trong nhóm.
 - Làm việc chung cả lớp. 
3. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
.CTH:- GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn, nêu câu hỏi, tổ chức HS thảo luận trong nhóm để trả lời.
* Tích hợp: + Việc leo rào của các bạn đã ảnh hưởng đến vườn hoa như thế nào?
à Việc làm của các bạn thể hiện sự thiếu ý thức bảo vệ vườn hoa & MT. è giáo dục học sinh ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tránh những việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh. 
- Thảo luận nhóm để nêu nội dung, ý nghĩa truyện.
4. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS luyện đọc lại :
. Mục tiêu : HS đọc được theo phân vai. 
.CTH: Gv đọc mẫu, hs theo dõi. 2 Hs nối tiếp nhau đọc lại.
 Tổ chức 3 nhóm thi đọc phân vai. Cả lớp theo dõi để bình chọn nhóm đọc hay nhất. GV nhận xét , tuyên dương .
11 KỂ CHUYỆN :
 5. Hoạt động 4 : Hướng dẫn HS kể chuyện :
 . Mục tiêu : HS kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa vào gợi ý của sgk theo lời của Lan . 
 . Cách tiến hành :
a- GV phổ biến nhiệm vụ.
b- GV hd hs kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh 
 - Gv treo tranh minh hoạ , tổ chức hs nối tiếp nhau kể 4 đoạn đoạn trong sgk theo từng tranh .
 - Tổ chức HS nhận xét , bình chọn bạn kể hay nhất . Gv kết luận .
6. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- Gv nêu câu hỏi để rút nội dung, ý nghĩa chuyện .
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà kể lại câu chuyện cho mọi người nghe .
- Bài sau : Cuộc họp của chữ viết.
 - Hs quan sát tranh minh hoạ chủ điểm và tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa.
- HS chú ý lắng nghe. Quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm theo sgk.
- Hs nối tiếp nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn cho đến hết bài.
- Hs nối tiếp nhau đọc các đoạn trong bài. Chú ý các câu mệnh lệnh , câu hỏi. - HS nhóm đôi tập đọc với nhau.
- 4 HS đọc các đoạn. 1 hs đọc lại cả bài. Lớp đọc thầm.
Hsy trả lời được câu 1, 2 của bài.
- HS đọc thầm từng đoạn, trao đổi trong nhóm, trả lời câu hỏi.
+ Làm giập cả những cây hoa
- Chia HS thành các nhóm, mỗi nhóm 4 em , các em tự phân vai để đọc theo các vai : Người dẫn chuyện, viên tướng, chú lính nhỏ, thầy giáo.
Hsy kể được đoạn 1
- 4 Hs nối tiếp nhau kể 4 đoạn . Cả lớp theo dõi, góp ý về cách kể .
- Từng cặp hs tập kể .
- 2 Hs kể trước lớp toàn bộ câu chuyện .
_________________________________
Tù nhiªn vµ x· héi
phßNG BƯNH TIM M¹CH
I. Mơc tiªu
 Giĩp HS:
 -KĨ ®­ỵc 1 sè bƯnh vỊ tim m¹ch.
 -Nªu ®­ỵc sù nguy hiĨm vµ nguyªn nh©n g©y ra bƯnh thÊp tim ë trỴ em.
 -KĨ ra ®­ỵc t¸c h¹i vµ c¸ch ®Ị phßng bƯnh thÊp tim ë trỴ em .
 -Cã ý thøc ®Ị phßng bƯnh thÊp tim.
II. ChuÈn bÞ :
 -C¸c h×nh SHS trang 20-21
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc :
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. KiĨm tra bµi cị:
- Nªn lµm g× ®Ĩ b¶o vƯ tim m¹ch?
- Kh«ng nªn lµm g× ®Ĩ b¶o vƯ tim m¹ch? 
-NhËn xÐt 
2. Bµi míi: 
H§1: KĨ tªn mét sè bƯnh tim m¹ch 
- YC mçi HS kĨ tªn mét bƯnh tim m¹ch mµ em biÕt.
Þ + Nhåi m¸u c¬ tim: Thêng gỈp ë ngêi lín tuỉi, nhÊt lµ ngêi giµ, kh«ng ch÷a kÞp thêi con ngêi sÏ bÞ chÕt.
+ Hë van tim: M¾c bƯnh nµy kh«ng ®iỊu hoµ l­ỵng m¸u ®Ĩ nu«i c¬ thĨ ®­ỵc. 
+ Tim to, tim nhá: ¶nh h­ëng ®Õn l­ỵng m¸u ®i nu«i c¬ thĨ. 
+ BƯnh thÊp tim lµ bƯnh th­êng gỈp ë trỴ em, rÊt nguy hiĨm.
H§2: T×m hiĨu vỊ bƯnh thÊp tim 
- YC HS quan s¸t c¸c h×nh 1,2,3 trang 20 SHS vµ ®äc ®o¹n héi tho¹i, th¶o luËn N2 ®Ĩ tr¶ lêi c©u hái: 
+ ë løa tuỉi nµo th­êng hay bÞ bƯnh thÊp tim? 
+ BƯnh thÊp tim nguy hiĨm nh thÕ nµo? 
+ Nguyªn nh©n g©y ra bƯnh thÊp tim lµ g×? 
- YC HS tËp ®ãng vai HS vµ b¸c sÜ, hái ®¸p vỊ bƯnh thÊp tim.
* KÕt luËn theo néi dung 3 c©u hái trªn.
H§3: Phßng bƯnh thÊp tim 
- YC HS quan s¸t H4,5,6 SHS trang 21 vµ nªu vÝ dơ, ý nghÜa cđa viƯc lµm trong tõng h×nh ®èi víi bƯnh thÊp tim.
* KÕt luËn: §Ĩ phßng bƯnh tim m¹ch ta cÇn gi÷ Êm c¬ thĨ khi trêi l¹nh, ¨n ®đ chÊt, gi÷ vƯ sinh c¸ nh©n vµ rÌn luyƯn th©n thĨ hµng ngµy.
3. Cđng cè, dỈn dß:
- NX giê häc.
- DỈn HS tÝch cùc phßng bƯnh tim m¹ch trong cuéc sèng hµng ngµy, chuÈn bÞ bµi sau: Ho¹t ®éng bµi tiÕt n­íc tiĨu.
- 2HS tr¶ lêi 
 Líp NX
- ThÊp tim, cao huyÕt ¸p, x¬ v÷a ®éng m¹ch, nhåi m¸u c¬ tim 
- Quan s¸t, ®äc héi tho¹i, th¶o luËn 
+ë trỴ em
+ ®Ĩ l¹i di chøng nỈng nỊ cho van tim, g©y suy tim.
+ do bÞ viªm häng, viªm a- mi - ®an kÐo dµi hoỈc do thÊp khíp cÊp kh«ng ®­ỵc ch÷a trÞ kÞp thêi, døt ®iĨm .
- 2, 3 nhãm thùc hµnh tríc líp.
- Quan s¸t, nªu vÝ dơ, ý nghÜa cđa viƯc lµm trong tõng h×nh ®èi víi bƯnh thÊp tim.
__________________________
ChiỊu:	To¸n*	
TiÕt 21: Nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè 
 (cã nhí)
 I. Mơc ®Ých , yªu cÇu:
Giĩp HS:
BiÕt thùc hµnh nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè (cã nhí).HSG tÝnh ®ĩng vµ nhanh 
Cđng cè vỊ gi¶i to¸n vµ t×m sè bÞ chia ch­a biÕt.
Gi¸o dơc tÝnh cÈn thËn , chÝnh x¸c . 
* HS yÕu: Lµm bµi tËp 1,2
II .Ph­¬ng ph¸p d¹y häc :
 Trùc quan , ®µm tho¹i , luyƯn tËp thùc hµnh 
III. C«ng viƯc chuÈn bÞ :
 GV. B¶ng phơ, phÊn mµu.
 HS . SGK
 IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1 . ỉn ®Þnh tỉ chøc 
2 .KiĨm tra bµi cị :
Gäi 2HS lªn b¶ng lµm bµi 
1 §Ỉt tÝnh råi tÝnh 
	32 ´ 3	24 ´ 2
2. Gi¶i bµi to¸n:
 Mçi HS gÊp ®­ỵc 12 b«ng hoa. Hái 4 HS gÊp ®­ỵc bao nhiªu b«ng hoa?
NhËn xÐt , ®¸nh gi¸ .
3 . Bµi míi :
 3.1. Giíi thiƯu bµi : 
 - GV giíi thiƯu vµ ghi b¶ng tªn bµi.
 3.2 H­íng dÉn:
H§1 . H­íng dÉn nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã métch÷ sè .
* PhÐp nh©n: 26 ´ 3
+ YC HS ®Ỉt tÝnh. L­u ý HS viÕt 3 th¼ng cét víi 6, dÊu nh©n ë gi÷a 2 dßng cã 26 vµ 
+ HD HS tÝnh (nh©n tõ ph¶i sang tr¸i) tõng b­íc nh­ SHS trang 22 
- Gäi vµi HS nªu l¹i c¸ch lµm.
* PhÐp nh©n: 54 ´ 6
- TiÕn hµnh t­¬ng tù nh­ phÐp nh©n 26´3
- L­u ý: Khi tiÕn hµnh nh©n hµng chơc 6 nh©n 5 b»ng 30 thªm 2 b»ng 32 viÕt 32 (viÕt 2 th¼ng hµng chơc råi viÕt 3 bªn tr¸i) 
- NÕu HS cßn lĩng tĩng th× GV HD HS thùc hiƯn thªm 1,2 phÐp tÝnh t­¬ng tù.
H§2 . LuyƯn tËp 
Bµi 1:
- Gäi HS nªu YC bµi tËp.
- YC líp lµm bµi.
- Gäi HS ch÷a bµi.
- YC HS nªu l¹i c¸ch tÝnh bÊt kú phÐp nh©n nµo trong bµi.
Bµi 2:
- Gäi HS ®äc ®Ị bµi.
+ Bµi to¸n hái g×?
 Bµi to¸n cho biÕt g×?
- YC HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n.
- Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. 
+ V× sao em gi¶i b»ng phÐp tÝnh nh©n?
Bµi 3:
- Gäi HS nªu YC bµi tËp.
- YC líp lµm bµi.
- Gäi HS ch÷a bµi.
+ Nªu tªn gäi thµnh phÇn cđa x vµ c¸ch t×m.
4 . Cđng cè, dỈn dß:
- Nèi nhanh phÐp tÝnh víi kÕt qu¶:
27 ´ 1	1
27 ´ 0	61
27 ´ 3	81
- NX giê häc.
- DỈn HS chuÈn bÞ bµi sau: LuyƯn tËp
- 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. 
 Líp NX, bỉ sung.
´
 26 
 3
 78
- 3 nh©n 6 b»ng 18 viÕt 8 (th¼ng cét víi 6 vµ 3) nhí 1
- 3 nh©n 2 b»ng 6, thªm 1 b»ng 7, viÕt 7 (bªn tr¸i 8)
- VËy 26 ´ 3 = 78
- 1HS nªu 
- HS tù lµm bµi . HSG lµm ®­ỵc nhiỊu phÐp tÝnh .
- 4 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.Líp NX, bỉ sung.
KQ: 94; 75; 96; 72; 168; 144; 410; 297
- 2, 3 HS tr¶ lêi
- 1 HS ®äc
+1,2 HS tr¶ lêi. 
- Líp lµm bµi.
- 1HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n.
 Líp NX, bỉ sung.
Tãm t¾t
1 cuén: 35 m 
2 cuén: ? m
Bµi gi¶i
 2 cuén v¶i nh­ thÕ dµi lµ: 
35 ´ 2 = 70 (m)
 §¸p sè: 70 m 
+ 1, 2 HS tr¶ lêi.
- 1HS: T×m x
- HS tù lµm bµi.
- 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Líp NX, bỉ sung.
§S: 72; 92
+ Sè bÞ chia = Th­¬ng ´ Sè chia
______________________________
Thùc hµnh :Thđ c«ng
gÊp con Õch
I. Mơc ®Ých - yªu cÇu:
 * Giĩp häc sinh: 	
 - HS thùc hµnh gÊp con Õch.
	- GÊp ®­ỵc con Õch b»ng giÊy ®Ịu, ®Đp, ®ĩng quy tr×nh kÜ thuËt.
 - Häc sinh høng thĩ víi giê häc gÊp h×nh.
II. C«ng viƯc chuÈn bÞ:
 GV: - MÉu con Õch ®· gÊp
 HS: - GiÊy thđ c«ng, giÊy nh¸p, bĩt mµu, kÐo ...
III. Ph­¬ng ph¸p d¹y häc:
 - LuyƯn tËp, thùc hµnh.
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc.
2. KiĨm tra bµi cị:
- KT sù chuÈn bÞ cđa  ... 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi.
 Líp NX, bỉ sung.
- Thùc hiƯn YC cđa GV
- Quan s¸t, theo dâi 
+  n·o, tủ sèng, c¸c d©y thÇn kinh.
+ N·o n»m trong hép sä, tủ sèng n»m trong cét sèng, c¸c d©y thÇn kinh n»m kh¾p c¸c n¬i trªn c¬ thĨ.
- NhiỊu HS nªu
- Ch¬i trß ch¬i, líp trëng ®iỊu khiĨn.
VD: Trß ch¬i “Chim bay cß bay”
+ 4,5 HS tr¶ lêi.
- 1, 2 HS ®äc, th¶o luËn, lµm bµi.
- 4 HS tr¶ lêi.
==========================
Ho¹t ®éng tËp thĨ: Gi¸o dơc An toµn giao th«ng
bµi 2 : Giao th«ng ®­êng S¾t
I. Mơc ®Ých , yªu cÇu.
 * Giĩp häc sinh:
- N¾m ®­ỵc ®Ỉc ®iĨm cđa giao th«ng ®­êng s¾t , nh÷ng quy ®Þnh ®¶m b¶o an toµn giao th«ng ®­êng s¾t . 
- BiÕt thùc hiƯn c¸c quy ®Þnh khi ®i ®­êng gỈp ®­êng s¾t c¾t ngang ®­êng bé 
_Cã ý thøc thùc hiƯn ATGT ®­êng s¾t 	
 II. Ph­¬ng ph¸p d¹y häc.
 -Trùc quan, ®µm tho¹i , th¶o luËn nhãm .
III. C«ng viƯc chuÈn bÞ.
 GV: Tranh ¶nh (SGK )
 HS :SGK
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc.
2. KiĨm tra bµi cị:
 Khi ®i trªn®­êng bé em cÇn lµm g× ®Ĩ ®¶m b¶o ATGT. 
3 . Bµi míi.
a) Giíi thiƯu bµi :
- GV giíi thiƯu bµi & ghi b¶ng tªn bµi.
b )H­íng dÉn :
* H§1:§Ỉc ®iĨm cđa giao th«ng ®­êng s¾t :
Tµu háa ®i trªn ®­êng g× ?
V× sao tµu háa ph¶i cã ®­êng riªng ?
H§2 . Giíi thiƯu hƯ thèng ®­êng s¾t ë n­íc ta
 HS nªu mét sè ®­êng s¾t mµ em biÕt? 
GV giíi thiƯu 6 tuyÕn ®­êng s¾t :
Hµ Néi - H¶i phßng 
Hµ Néi - TP Hå ChÝ Minh
Hµ Néi - Lµo Cai 
Hµ Néi - L¹ng S¬n 
Hµ Néi - Th¸i Nguyªn 
 Hµ Néi - H¹ Long
H§3 . Nh÷ng quy ®Þnh ®i trªn ®­êng s¾t c¾t ngang 
Khi ®i ®­êng gỈp tµu háa ch¹y c¾t ngang ®­êng bé th× em cÇn ph¶i tr¸nh ntn ?
H§4 . LuyƯn tËp :
 GV ®­a ra mét sè ý kiÕn
§­êng s¾t lµ ®­êng dµnh riªng cho tµu háa .
Khi tµu ch¹y qua ®­êng n¬i kh«ng cã rµo ch¾n , em cã thĨ ®øng s¸t ®­êng tµu háa ®Ĩ xem . 
4. Cđng cè , dỈn dß:
- GV nh¾c l¹i néi dung bµi.
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tiÕt häc.
-Thùc hµnh : Gi÷ ATGT ®­êng s¾t .
HS nªu .
HS theo dâi 
§­êng s¾t 
Cã ®Çu tµu , nhiỊu toa , chë nỈng , ch¹y nhanh .
HS nªu mét sè ®­êng s¾t mµ m×nh biÕt 
HS th¶o luËn nhãm 
Tr×nh bµy 
NÕu cã rµo ch¾n , cÇn ®øng c¸ch xa rµo ch¾n 1m NÕu kh«ng cã rµo ch¾n ®øng c¸ch ®­êng ray ngoµi cïng Ýt nhÊt 5m .
HS ghi § , S ®¸nh gi¸ ý kiÕn ®ã 
§
S
====================================
Tin
GV chuyªn d¹y
==============================================================
Ho¹t ®éng tËp thĨ : Gi¸o dơc an toµn giao th«ng 
BiĨn b¸o giao th«ng ®­êng bé 
I. Mơc ®Ých , yªu cÇu.
 * Giĩp häc sinh:
- NhËn biÕt h×nh d¸ng , mµu s¾c vµ hiĨu ®­ỵc néi dung 2 nhãm BBGT: biĨn b¸o nguy hiĨm , biĨn b¸o chØ dÉn . 
- Gi¶i thÝch ®­ỵc ý nghÜa cđa c¸c biĨn b¸o hiƯu khi ®i ®­êng ®Ĩ lµm theo hiƯu lƯnh cđa biĨn b¸o hiƯu lƯnh 
- BiĨn b¸o hiƯu giao th«ng lµ hiƯu lƯnh chØ huy giao th«ng mäi ng­êi ph¶i chÊp hµnh .	
 II. Ph­¬ng ph¸p d¹y häc.
 -Trùc quan, ®µm tho¹i , th¶o luËn nhãm .
III. C«ng viƯc chuÈn bÞ.
 GV: BiĨn b¸o (SGK )
 HS :SGK
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc.
2. KiĨm tra bµi cị:
 Khi ®i ®­êng gỈp tµu háa ch¹y c¾t ngang ®­êng bé th× em cÇn ph¶i tr¸nh ntn ?
3 . Bµi míi.
a) Giíi thiƯu bµi :
- GV giíi thiƯu bµi & ghi b¶ng tªn bµi.
b )H­íng dÉn :
H§1.T×m hiĨu biĨn b¸o giao th«ng 
 - GV chia líp thµnh 4 nhãm , giao cho mçi nhãm 2 lo¹i biĨn YC HS nhËn xÐt , nªu ®Ỉc ®iĨm cđa lo¹i biĨn b¸o ®ã 
-C¸c em th­êng nh×n thÊy biĨn b¸o nµy ë ®o¹n ®­êng nµo ?
-T¸c dơng cđa biĨn b¸o nguy hiĨm lµ g× 
H§2 . NhËn biÕt biĨn b¸o GT : 
GV h­íng dÉn HS ch¬i tiÕp søc : ®iỊn tªn vµo biĨn b¸o GT
4. Cđng cè , dỈn dß:
- GV nh¾c l¹i néi dung bµi.
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tiÕt häc.
-Thùc hµnh :ChÊp hµnh hiƯu lƯnh cđa biĨn b¸o giao th«ng khi ®i ®­êng .
 HS nªu : NÕu cã rµo ch¾n , cÇn ®øng c¸ch xa rµo ch¾n 1m NÕu kh«ng cã rµo ch¾n ®øng c¸ch ®­êng ray ngoµi cïng Ýt nhÊt 5m .
HS theo dâi 
-HS th¶o luËn nhãm ®«i vỊ : 
H×nh d¸ng, mµu s¾c, h×nh d¸ng bªn trong 
-Tr×nh bµy :
+BiĨn b¸o nguy hiĨm cã h×nh tam gi¸c , viỊn ®á , nỊn vµng , h×nh vÏ mµu ®en 
+BiĨn chØ dÉn cã h×nh vu«ng , nỊn xanh , h×nh vÏ bªn trong mµu tr¾ng 
HS nªu 
NhËn xÐt
HS ch¬i trß ch¬i 
 ===================================
 Ho¹t ®éng tËp thĨ: Gi¸o dơc an toµn giao th«ng
KÜ n¨ng ®i bé qua ®­êng an toµn
I. Mơc ®Ých, yªu cÇu.
Giĩp häc sinh:
-BiÕt c¸c ®Ỉc ®iĨm an toµn, kÐm an toµn cđa ®­êng phè. 
-BiÕt chän n¬i qua ®­êng an toµn. BiÕt sư lÝ khi ®i bé trªn ®­êng gỈp t×nh huèng kh«ng an toµn.
-ChÊp hµnh nh÷ng quy ®Þnh cđa LuËt GT§B. 
 II. Ph­¬ng ph¸p d¹y häc.
 -Trùc quan, ®µm tho¹i , th¶o luËn nhãm .
III. C«ng viƯc chuÈn bÞ.
 GV:Tranh minh häa (SGK )
 HS :SGK
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc.
2. KiĨm tra bµi cị:
 KĨ tªn mét sè biĨn b¸o ®· häc . 
3 . Bµi míi.
a) Giíi thiƯu bµi :
- GV giíi thiƯu bµi & ghi b¶ng tªn bµi.
b )H­íng dÉn :
H§1:§i bé an toµn trªn ®­êng.
- §Ĩ ®i bé ®­ỵc an toµn, em ph¶i ®i trªn ®­êng nµo vµ ®i ntn?
YC HS TL nhãm ®«i råi tr×nh bµy
H§2. Qua ®­êng an toµn
GV chia líp thµnh 6nhãm, cho HS th¶o luËn vỊ néi dung c¸c bøc tranh vµ gỵi ý cho HS nhËn xÐt vỊ nh÷ng n¬i qua ®­êng kh«ng an toµn.
- Muèn qua ®­êng an toµn ph¶i tr¸nh nh÷ng ®iỊu g×?(N1, 2, 3)
- NÕu ph¶i qua ®­êng ë n¬i cã tÝn hiƯu ®Ìn giao th«ng, em sÏ ®i ntn?( N4, 5, 6)
C«ng thøc: Dõng l¹i, quan s¸t, l¾ng nghe, suy nghÜ, ®i th¼ng. 
H§3. BT thùc hµnh:
Em h·y xÕp tr×nh tù c¸c ®éng t¸c khi ®i qua ®­êng.
suy nghÜ - ®i th¼ng – l¾ng nghe- quan s¸t – dõng l¹i.
4. Cđng cè , dỈn dß:
- GV nh¾c l¹i néi dung bµi.
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tiÕt häc
HS nªu.
HS theo dâi 
HS TL theo nhãm ®«i
HS nªu :
- §i bé trªn vØa hÌ .
- §i víi ng­êi lín vµ n¾m tay ng­êi lín 
- Ph¶i chĩ ý quan s¸t trªn ®­êng ®i kh«ng m¶i nh×n quang c¶nh trªn ®­êng .
NhËn xÐt
HS TL nhãm
Tr×nh bµy:
N 1, 2, 3: Kh«ng qua ®­êng ë gi÷a ®o¹n ®­êng, n¬i nhiỊu xe cé ®i l¹i.
Kh«ng qua ®­êng chÐo qua ng· t­ ng· n¨m. 
Kh«ng qua ®­êng ë gÇn xe buýt hoỈc « t« ®ang ®ç, hoỈc ngay sau khi võa xuèng xe.
Kh«ng qua ®­êng trªn ®­êng cao tèc, ®­êng cã gi¶i ph©n c¸ch. 
...
N 4, 5, 6: T×m n¬i an toµn 
Dõng l¹i ë mÐp ®­êng l¾ng nghe tiÕng ®éng c¬ vµ quan s¸t nh×n bªn tr¸i , nh×n bªn ph¶i ®Ĩ quan s¸t xe « t«, xe m¸y ®ang ®i tõ xa. 
Khi ®· x¸c ®Þnh kh«ng cã xe ®ang ®Õn gÇn, xuèng ®­êng ®i th¼ng ®Õn gi÷a ®­êng nh×n bªn ph¶i ®Ĩ tr¸nh xe ®¹p, xe m¸y .
Thi ®ua gi÷a hai nhãm
NhËn xÐt , biĨu d­¬ng
=====================================
Ho¹t ®éng tËp thĨ: Gi¸o dơc an toµn giao th«ng
 Con ®­êng an toµn ®i ®Õn tr­êng
I. Mơc ®Ých, yªu cÇu.
 * Giĩp häc sinh:
-BiÕt tªn ®­êng phè xung quanh tr­êng. BiÕt s¾p xÕp c¸c ®­êng phènµy theo thø tù ­u tiªn vỊ mỈt an toµn. 
-BiÕt c¸c ®Ỉc ®iĨm an toµn / kÐm an toµn cđa ®­êng ®i. BiÕt lùa chän ®­êng ®Õn tr­êng an toµn nhÊt 
- Cã thãi quen chØ ®i trªn nh÷ng con ®­êng an toµn. 
 II. Ph­¬ng ph¸p d¹y häc.
 -Trùc quan, ®µm tho¹i , th¶o luËn nhãm .
III. C«ng viƯc chuÈn bÞ.
 GV:Tranh minh häa (SGK )
 HS :SGK
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc.
2. KiĨm tra bµi cị:
 KĨ tªn mét sè biĨn b¸o ®· häc . 
3 . Bµi míi.
a) Giíi thiƯu bµi :
- GV giíi thiƯu bµi & ghi b¶ng tªn bµi.
b )H­íng dÉn :
H§1: §­êng phè an toµn vµ kÐm an toµn
-Nªu tªn c¸c ®­êng phè mµ em biÕt . 
-Theo em ®­êng ®ã an toµn kh«ng hay nguy hiĨm ? T¹i sao ?
H§2. LuyƯn tËp t×m con ®­êng ®i an toµn 
-GV cho HS xem tranh
-YC t×m con ®­êng an toµn
L­u ý : CÇn chän ®­êng an toµn khi ®Õn tr­êng. 
H§3. Lùa chän con ®­êng an toµn khi ®i häc 
-YC HS giíi thiƯu con ®­êng tõ nhµ em ®Õn tr­êng qua nh÷ng ®o¹n ®­êng nµo an toµn vµ ®o¹n ®­êng nµo kh«ng an toµn 
- Con ®­êng an toµn cã ®Ỉc ®iĨm g×?
4. Cđng cè , dỈn dß:
- GV nh¾c l¹i néi dung bµi.
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tiÕt häc
HS nªu.
HS theo dâi 
- HS TL theo nhãm ®«i
HS nªu :®­êng hĐp, ®­êng ®ang sưa bÞ ®µo bíi nhiỊu chç, n¬i ®ang x©y dùng, ®Ĩ vËt liƯu x©y dùng trªn lßng ®­êng g©y c¶n trë ng­êi ®i l¹i...
NhËn xÐt
HS nªu 
- HS nªu
- NhËn xÐt 
HS nªu
========================================
 Ho¹t ®éng tËp thĨ : Gi¸o dơc an toµn giao th«ng
An toµn khi ®i «-t«, xe buýt
 I. Mơc ®Ých , yªu cÇu:
 - HS biÕt n¬i chê xe buýt, ghi nhí nh÷ng quy ®Þnh khi lªn , xuèng xe. BiÕt m« t¶, nhËn xÐt nh÷ng hµnh vi an toµn kh«ng an toµn khi ngåi trªn xe « t« buýt. 
- HS biÕt thùc hiƯn ®ĩng c¸c hµnh vi an toµn khi ®i « t«, xe buýt.
 - Cã thãi quen thùc hiƯn hµnh vi an toµn trªn c¸c ph­¬ng tiƯn giao th«ng c«ng céng . 
 II. Ph­¬ng ph¸p d¹y häc.
 -Trùc quan, ®µm tho¹i , th¶o luËn nhãm .
III. C«ng viƯc chuÈn bÞ.
 GV: Tranh (SGK )
 HS :SGK
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc.
2. KiĨm tra bµi cị:
 Con ®­êng an toµn cã ®Ỉc ®iĨm g×?
Tõ nhµ ®Õn tr­êng em cÇn chĩ ý nh÷ng ®iĨm g×?
3 . Bµi míi.
a) Giíi thiƯu bµi :
- GV giíi thiƯu bµi & ghi b¶ng tªn bµi.
b )H­íng dÉn :
H§1.An toµn lªn , xuèng xe buýt 
 - Em nµo ®· ®­ỵc ®i xe buýt?
 - Xe buýt ®ç ë ®©u ®Ĩ ®ãn kh¸ch?
 - ë ®ã cã ®Ỉc ®iĨm g× ®Ĩ ta nhËn ra?
Giíi thiƯu biĨn sè 434: bÕn xe buýt
- Xe buýt ch¹y ë ®©u?
- Khi lªn, xuèng xe ph¶i ntn?
YC HS th¶o luËn nhãm ®«i råi tr×nh bµy
H§2 .Hµnh vi an toµn khi ngåi trªn xe buýt
Chia 4 nhãm, mçi nhãm nhËn 1 bøc tranh, th¶o luËn nhãm vµ ghi l¹i nh÷ng ®iỊu tèt hay kh«ng tèt trong bøc tranh cđa nhãm vµ cho biÕt hµnh ®éng vÏ trong tranh lµ ®ĩng hay sai.
- Khi ngåi trªn xe buýt em ph¶i l­u ý ®iỊu g×?
4. Cđng cè , dỈn dß:
- GV nh¾c l¹i néi dung bµi.
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tiÕt häc.
-Thùc hµnh :ChÊp hµnh hiƯu lƯnh cđa biĨn b¸o giao th«ng khi ®i ®­êng .
HS nªu 
NhËn xÐt
HS th¶o luËn nhãm ®«i
HS tr×nh bµy 
NhËn xÐt, bỉ sung:
+ChØ lªn, xuèng xe khi xe ®· dõng h¼n
+Khi lªn, xuèng xe ph¶i ®i theo thø tù , kh«ng chen lÊn x« ®Èy. 
+Tr­íc khi ®Ỉt ch©n lªn bËc lªn xuèng, ph¶i b¸m vµo tay vÞn cđa xe hoỈc n¾m tay ng­êi lín.
+Khi xuèng xe kh«ng ®­ỵc ch¹y qua ®­êng.
- C¸c nhãm m« t¶ h×nh vÏ trong tranh b»ng lêi råi nªu ý kiÕn cđa nhãm.
 - Líp nhËn xÐt, bỉ sung 
Ngåi ngay ng¾n kh«ng thß ®Çu thß tay ra ngoµi.
Ph¶i b¸m vÞn vµo ghÕ hoỈc vÞn tay khi xe chuyĨn b¸nh.
Kh«ng ®Ĩ hµnh lý gÇn cưa lªn xuèng hay trªn lèi ®i, kh«ng ®i l¹i khi xe ®ang ch¹y.
Khi xuèng xe kh«ng x« ®Èy vµ kh«ng ®i qua ®­êng ngay.
=================================