Giáo án lớp 3 Tuần 7 năm học 2012

Thứ hai ngày 8 tháng 10 năm 2012
Tiếng Việt
 Bận
I.Mục tiêu :
-Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức các dòng thơ , khổ thơ 4 chữ .Mắc không quá 5 lỗi trong bài .
- Làm đúng BT điền tiếng có vần en /oen .Làm được BT3b. 
-Hs ngồi viết đúng tư thế , trình bày bài viết sạch đẹp.
*HT: Đọc chậm cho hs viết ( Khải, Hải ..)
II. Chuẩn bị :
1) ĐDDH - Gv : bảng viết BT2 .
 - Hs : sgk , b/c 
	2) G/T :
III. Các hoạt động dạy học :
Hướng dẫn nghe viết:
- Gv đọc bài viết lần 1- hs nhìn sgk
- 1 hs đọc –cả lớp chú ý 
- Gv nêu câu hỏi về nội dung bài
- Hs nghe trả lời – Gv nhận xét
- Gv chọn từ khó –Hs viết vào b/c 
- Nhận xét – cho hs đọc lại
- Gv đoc lại bài viết lần 2 – hs dò sgk 
- Gv nêu yêu cầu viết 
- Gv đọc -Hs nhge viết vào vở
*: GV đọc chậm cho hs viết 
- Gv đọc lại – hs dò lỗi 
- Hs soát lỗi – chữa lỗi 
- Chấm 5-7 bài – nhận xét 
2) Hướng dẫn làm bài tập 
BT2: Điền vào chỗ trống en /oen :
- Hs thảo luận nhóm 4
- 2 nhóm /4Hs thi đua tiếp sức 
- Bình chọn –tuyên dương nhóm nhanh nhất , đúng nhất
BT3b. Thi tìm những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau
 - Hs thảo luận nhóm 4
- Trò chơi thi :”Tiếp sức “
- 2 nhóm/3 hs thi đua
- Lớp cổ vũ – nhận xét 
- Bình chọn –tuyên dương 
* Nhận xét tiết học RKN.
Toán 
Luyện tập
I.Mục tiêu :
	-Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và vận dụng vào giải toán .
- Biết vận dụng làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( BT 1 (cột 1,2 ) bài 2 ( cột 1,2,3)3,4 (a,b)
 - Cẩn thận khi làm tính giải toán , trình bày bài viết sạch sẽ .
* HT: Hs làm được bài 1, 2 3 ( Khải )
* PT : Hs làm tất cả các bài( Nguyệt)
II. Chuẩn bị :
1) ĐDDH :	-Gv : băng giấy viết BT1, 
 -Hs : sgk , b/c 
	2) G/T
III. Các hoạt động dạy học :
1)Hoạt động 1: Ôn gấp một số lên nhiều lần
- Hs thi đua thực hiện một số phép tính.
 - Nhận xét – Tuyên dương.
2)Hoạt đông 2 : Thực hành
 BT1: Viết( theo mẫu ) (cột 1,2 )
- Hs làm trên băng giấy .
 *Hs làm được bài 1.
 - Chữa bài - nhận xét.
BT2 cột 1,2,3 :Tính :
 Hs làm vào vở .
 *Hs làm được bài .
 3 hs chữa bài .
Cả lớp nhận xét.
- Bình chọn- tuyên dương .
	BT3: Hs đọc đề
	- Gv h/d phân tích đề .
	- Cả lớp làm vào vở - 1 hs làm bảng .
*Hs làm được bài 3.
- Chữa bài – nhận xét 
	BT4(a,b) :Vẽ đoạn thẳng 
	- Gv h/d 
	- H s lần lượt thi đua 
 - Cả lớp nhận xét
3)Hoạt động nối tiếp : 
Trò chơi : Ai đúng , ai nhanh
Nhận xét tiết học 
RKN..
..
..
..
ÑAÏO ÑÖÙC
QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ
ANH CHÒ EM (Tieát 1)
I.MUÏC TIEÂU
- Bieát moïi ngöôøi trong gia đình phaûi quan taâm, chaêm soùc laãn nhau.
- Neâu ñöôïc caùc vieäc laøm theå hieän chaêm soùc ngöôøi thaân trong gia ñình.( ñoù laø boån phaän cuûa treû em).
- Quan taâm, chaêm soùc ngöôøi thaân trong gia ñình baèng nhöõng vieäc laøm phuø hôïp vôùi khaû naêng cuûa mình.GDHT cho hs KN lắng nghe ý kiến của người thân ,kn thể hiện sự cảm thông và kn đảm nhận trách nhiệm .
II. CHUAÅN BÒ
1) ĐDDH:	- GV: Phiếu giao việc ( HĐ 2), bài thơ ,bài hát về chủ đề .
- HS: Các tấm bìa đỏ ,xanh , trắng .
	2) G/T :
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
	Khởi động : cả lớp hát bài : Cả nhà thương nhau , Ba ngọn nến lung linh 
Hoaït ñoäng 1: Thaûo luaän nhoùm
 Böôùc 1: HS neâu yeâu caàu BT1
 Böôùc 2: GV höôùng daãn .
 - HS thaûo luaän nhoùm 4
 - Ñaïi dieän nhoùm trình baøy
 - GV choát yù :Mỗi người chúng ta đều có một gia đình và được ông b2 cha mẹ quan tâm ,chăm sóc yêu thương .Đó là quyền mà mọi trẻ em được hưởng . Song cũng có những bạn nhỏ kgong6 được hưởng quyền đó . Vì vậy chúng ta cần thông cảm và chia sẻ với các bạn . GDKN lắng nghe ý kiến của người thân ,kn thể hiện sự cảm thông.
Hoaït ñoäng 2: GV keå chuyeän “ Boù hoa ñeïp nhaát” 
 - GV keå chuyeän “ Boù hoa ñeïp nhaát” ( 2 laàn)
 - HS xem tranh - HS keå laïi caâu chuyeän
 - GV neâu caâu hoûi – HS traû lôøi
 - Nhaän xeùt, kết luận : con cháu có bổn phận quan tâm ,chăm sóc ông bà , cha mẹ và những người thân trong gia đình .GD KN lắng nghe ý kiến của người thân , kn đảm nhận trách nhiệm .
Hoaït ñoäng 3: Đánh giá hành vi :
 - GV chia nhoùm 3 – höôùng daãn thaûo luaän BT3
 - Ñaïi dieän nhoùm trình baøy
 - Nhaän xeùt choát yù, tuyeân döông, giaùo duïc
Nhận xét tiết học 
RKN...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
	- Buổi chiều 
Tiếng Việt 
Luyện viết : Bận 
I.Mục tiêu 
- Hương dẫn hs luyện viết bài Bận
	- Hs yếu viết đúng chính tả đoạn 2
- Trình bày sạch đẹp .
II. Nội dung :
Luyện viết chính tả : Bận 
-Gv đọc mẫu -1hs đọc lại - Hs viết b/c 
- Gv đọc –Hs viết vào vở 
* Gv đọc chậm cho hs yếu viết 
 -HS soát lỗi – chữa lỗi 
 -Gv chấm bài –nhận xét 
2)Làm BT
BT 2 : Hs làm việc nhóm 2
- Các nhóm trình bày
- Cả lớp nhận xét 
Toán
 Ôn tập : Gấp một số lên nhiều lần 
I.Mục tiêu :
- Ôn Gấp một số lên nhiều lần 
- Làm một số bài tập liên quan .
* Giúp hs yếu làm được các BT .
II.Nội dung :
Ôn thuộc lòng bảng nhân 2,3,4 ,5,6.7
2) Làm bài tập 
- Gv ghi một số bài tập lên bảng 
* Giúp hs yếu làm BT 
-H/ D Hs làm bài –chữa bài .
-Nhận xét –chấm điểm.
Sinh hoaït ngoaïi khoaù.
Toå chöùc cho hoïc sinh tham gia vệ sinh ôû saân tröôøng.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tiếng Vệt 
Không nỡ nhìn .Tập tổ chức cuộc họp
I.Mục tiêu :
	 - Nghe -kể lại được câu chuyện Không nỡ nhìn (BT1).
	 - Keå roõ raøng, ñaày ñuû noäi dung, nghe vaø nhaän xeùt ñuùng lôøi keå cuûa baïn.
 - GDHS Toân troïng vaø giuùp ñôõ ngöôøi giaø baèng vieäc laøm phuø hôïp. toân troïng luaät ñi ñöôøng, veä cuûa coâng, giuùp ñôõ ngöôøi coù hoaøn caûnh khoù khaên. Töï nhaän thöùc ,giao tieáp öùng xöû vaên hoùa ,lắng nghe tích cực . 
 *HT: Giúp hs kể BT1 ( Hải ,Khải,)
II. Chuẩn bị :
1) ĐDDH:	-Gv : 
-Hs: SGK ,vở
	2) G/T: 	CV5842 bỏ BT2 
III. Các hoạt động dạy học : 
HĐ 1: Giới thiệu bài 
HĐ 2 : Hướng dẫn làm bài tập :
BT1: Nghe -kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn
- Hs đọc y/c 
.- Gv hướng dẫn kể mẫu ( lần 1 ) .
- Sau mỗi lần kể Gv cho hs xem tranh .
.- Gv hướng dẫn kể mẫu ( lần 2 ) .
- Gv nêu câu hỏi – Hs trả lời câu hỏi .
- Hs làm việc nhóm 4.
- Đại diện một số hs kể lại .
- Nhận xét – chấm điểm .
GD cho hs kyõ naêng giao tieáp öùng xöû vaên hoùa , lắng nghe tích cực .
	 	 BT 2 : Hs thi kể
- Hs đọc y/c - Gv hướng dẫn .
- Hs làm việc nhóm 4.
- Đại diện một số hs kể lại .
-* Giúp hs làm BT1 
- Nhận xét – chấm điểm .
GD cho hs kyõ naêng giao tieáp öùng xöû vaên hoùa , lắng nghe tích cực .
3) HĐ nối tiếp 
Nhận xét tiết học 
RKN
....
Toán 
Bảng chia 7
I.Mục tiêu :
	- Lập được bảng chia 7 .Bước đầu thuộc bảng chia 7 .
	- Nhớ được bảng chia 7. Biết vận dụng phép chia 7 trong giải bài toán có một phép chia 7(BT 1, 2,3,4 ).
- Cẩn thận khi làm tính giải toán , trình bày bài viết sạch sẽ .
* HT: Hs làm được bài 3,4( Khải )
II. Chuẩn bị :
1) ĐDDH :	-Gv : 10 thẻ có 7 chấm tròn , bảng gài .
-Hs :10 thẻ có 7 chấm tròn 
	2) G/T :
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1: Lập bảng chia 7
- Gv sử dụng các thẻ 2 chấm tròn h/d hs lập bảng chia 7.
- Cho hs đọc lại nhiều lần : cá nhân , tổ ,bàn dọc ,ngang 
- Hs thi đua đọc thuộc lòng 
 - Nhận xét – Tuyên dương
 Hoạt đông 2 : Thực hành
 BT1: Tính nhẩm
 - Hs làm nhóm 2
 - Hs thi đua nêu kết quả
- Chữa bài - nhận xét.
BT2: Tính nhẩm
 - Hs thi đua trò chơi “ Tiếp sức “
 - Hs thi đua nêu kết quả
- Chữa bài - nhận xét.
 BT3 : 1 Hs đọc đề 
	 -Gv h/d cách làm	
	- 2 Hs thực làm vào vở 
	*Hs làm được bài 3
	- 2 Hs làm bảng nhóm
	 - Hs chữa bài – nhận xét	
 BT3 : 1 Hs đọc đề 
	 -Gv h/d cách làm	
	- 2 Hs thực làm vào vở 
	*Hs làm được bài 4
	- 2 Hs làm bảng nhóm 
	 - Hs chữa bài – nhận xét	 	 
Hoạt động nối tiếp : 
* Trò chơi : “ Ai đúng , ai nhanh”
	Hs thi đọc nối tiếp bảng chia 2
Nhận xét tiết học RKN
.
Töï nhieân vaø Xaõ hoäi
HOẠT ĐỘNG THAÀN KINH
I-MUÏC TIEÂU 
 - Neâu moät soá vieäc caàn laøm vaø moät soá vieäc khoâng neân laøm ñeå baûo veä cô quan thaàn kinh. Bieát ñöôïc moät soá vieäc laøm coù lôïi vaø coù haïi cho söùc khoeû.
 - Phaùt hieän nhöõng traïng thaùi taâm lí coù lôïi vaø coù haïi ñoái vôùi cô quan thaàn kinh. Keå teân moät soá thöùc aên ñoà uoáng neáu ñöa vaøo cô theå seõ gaây haïi ñoái vôùi cô quan thaàn kinh.
- GDHS có ý thức tránh những loại thức ăn đồ uống có hại cho thần kinh . Hình thành KN tự nhận thức , tìm kiếm và xử lý thông tin .
	II- CHUẨN BỊ 
ĐDDH : - GV : 1 gói thuốc lá , bột cà phê , tranh có hình ảnh bạo lực .
- HS : xem bài trước ở nhà.
G/T :
 III-CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
Hoaït ñoäng 1: Thaûo luaän: moät soá vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm ñeå giöõ veä sinh cô quan thaàn kinh.
 - Gv höôùng daãn . 
 - Quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm 4 .
+Neâu moät soá vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm ñeå giöõ veä sinh cô quan thaàn kinh.
 	 - HS thaûo luaän neâu keát quaû thaûo luaän tröôùc lôùp. 
- GV nhaän xeùt choát yù.: hình 1,2,5,6 là những việc làm có lợi cho thần kinh . Hình 3,4,7 là những việc làm ,hi\ành động có hại cho thần kinh . GDKN tự nhận thức , tìm kiếm và xử lý thông tin .
Hoaït ñoäng 2: Ñoùng vai – quan sát .
 Phaùt hieän nhöõng traïng thaùi taâm lí coù lôïi hoaëc coù haïi ñoái vôùi cô quan thaàn kinh.
 - Gv höôùng daãn .
- HS ñoùng vai tröôùc lôùp. 
- GV, HS nhaän xeùt choát yù: tức giận ,lo lắng , sợ hãi là những trạng thái có hại cho thần kinh. . GDKN tự nhận thức , tìm kiếm và xử lý thông tin .
Hoaït ñoäng 3: Laøm vieäc vôùi SGK caù nhaân
 - GV neâu keát gôïi yù 
 - HS keå ñöôïc teân moät soá thöùc aên ñoà uoáng neáu ñöa vaøo cô theå seõ gaây haïi ñoái vôùi cô quan thaàn kinh.
 Nhaän xeùt, tuyeân döông, giaùo duïc. 
	 - Cho hs xem tranh và 1 số chất gây hại hệ thần kinh nếu trẻ em sử dung .
 Hoạt động nối tiếp 
Nhận xét tiết học 
RKN.
Mĩ thuật 
VẼ THEO MẪU :VẼ CÁI CHAI
I Mục tiêu
- Hiểu hình dáng, cấu tạo, màu sắc của cái chai .Biết cách vẽ cái chai.
- Vẽ được cái chai theo mẫu. 
- HS yêu quý bao đồ dùng gia đính.
* PT : HS giỏi sắp  ...  xét 	 
	BT3 :Đoạn thẳng AB dài 8cm 
	- Gv h/d phân tích đề 
	- Hs thực hiện vẽ vào vở .
	- Chữa bài – nhận xét 
	Hoạt đông nối tiếp 
Nhận xét tiết học 
RKN
Tiếng Việt
Các em nhỏ và cụ già
I.Mục tiêu :
-Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thứcbài văn xuôi .Mắc không quá 5 lỗi trong bài .
- Làm đúng BT.Làm được BT2b. 
-Hs ngồi viết đúng tư thế , trình bày bài viết sạch đẹp.
*HT: Đọc chậm cho hs viết ( Khải, Hải ..)
II. Chuẩn bị :
1) ĐDDH - Gv : bảng viết BT2 .
 - Hs : sgk , b/c 
	2) G/T :
III. Các hoạt động dạy học :
Hướng dẫn nghe viết:
- Gv đọc bài viết lần 1- hs nhìn sgk
- 1 hs đọc –cả lớp chú ý 
- Gv nêu câu hỏi về nội dung bài
- Hs nghe trả lời – Gv nhận xét
- Gv chọn từ khó –Hs viết vào b/c 
- Nhận xét – cho hs đọc lại
- Gv đoc lại bài viết lần 2 – hs dò sgk 
- Gv nêu yêu cầu viết 
- Gv đọc -Hs nhge viết vào vở
*: GV đọc chậm cho hs viết 
- Gv đọc lại – hs dò lỗi 
- Hs soát lỗi – chữa lỗi 
- Chấm 5-7 bài – nhận xét 
2) Hướng dẫn làm bài tập 
BT2: Điền vào chỗ trống:
- Hs thảo luận nhóm 4
- 2 nhóm /4Hs thi đua tiếp sức 
- Bình chọn –tuyên dương nhóm nhanh nhất , đúng nhất
BT3b. Thi tìm những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau
 - Hs thảo luận nhóm 4
- Trò chơi thi :”Tiếp sức “
- 2 nhóm/3 hs thi đua
- Lớp cổ vũ – nhận xét 
- Bình chọn –tuyên dương 
* Nhận xét tiết học RKN..
Töï nhieân vaø Xaõ hoäi
VỆ SINH THAÀN KINH
I-MUÏC TIEÂU 
 - Neâu moät soá vieäc caàn laøm vaø moät soá vieäc khoâng neân laøm ñeå baûo veä cô quan thaàn kinh. Bieát ñöôïc moät soá vieäc laøm coù lôïi vaø coù haïi cho söùc khoeû.
 - Phaùt hieän nhöõng traïng thaùi taâm lí coù lôïi vaø coù haïi ñoái vôùi cô quan thaàn kinh. Keå teân moät soá thöùc aên ñoà uoáng neáu ñöa vaøo cô theå seõ gaây haïi ñoái vôùi cô quan thaàn kinh.
- GDHS có ý thức tránh những loại thức ăn đồ uống có hại cho thần kinh . Hình thành KN tự nhận thức , tìm kiếm và xử lý thông tin .
	II- CHUẨN BỊ 
ĐDDH : - GV : 1 gói thuốc lá , bột cà phê , tranh có hình ảnh bạo lực .
- HS : xem bài trước ở nhà.
G/T :
 III-CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
Hoaït ñoäng 1: Thaûo luaän: moät soá vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm ñeå giöõ veä sinh cô quan thaàn kinh.
 - Gv höôùng daãn . 
 - Quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm 4 .
+Neâu moät soá vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm ñeå giöõ veä sinh cô quan thaàn kinh.
 	 - HS thaûo luaän neâu keát quaû thaûo luaän tröôùc lôùp. 
- GV nhaän xeùt choát yù.: hình 1,2,5,6 là những việc làm có lợi cho thần kinh . Hình 3,4,7 là những việc làm ,hi\ành động có hại cho thần kinh . GDKN tự nhận thức , tìm kiếm và xử lý thông tin .
Hoaït ñoäng 2: Ñoùng vai – quan sát .
 Phaùt hieän nhöõng traïng thaùi taâm lí coù lôïi hoaëc coù haïi ñoái vôùi cô quan thaàn kinh.
 - Gv höôùng daãn .
- HS ñoùng vai tröôùc lôùp. 
- GV, HS nhaän xeùt choát yù: tức giận ,lo lắng , sợ hãi là những trạng thái có hại cho thần kinh. . GDKN tự nhận thức , tìm kiếm và xử lý thông tin .
Hoaït ñoäng 3: Laøm vieäc vôùi SGK caù nhaân
 - GV neâu keát gôïi yù 
 - HS keå ñöôïc teân moät soá thöùc aên ñoà uoáng neáu ñöa vaøo cô theå seõ gaây haïi ñoái vôùi cô quan thaàn kinh.
 Nhaän xeùt, tuyeân döông, giaùo duïc. 
	 - Cho hs xem tranh và 1 số chất gây hại hệ thần kinh nếu trẻ em sử dung .
 Hoạt động nối tiếp 
Nhận xét tiết học 
RKN.
Tiếng Việt 
Tiếng ru
I.Mục tiêu :
- Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm , ngắt nhịp hợp lý .
 	 - Hiểu nội dung: Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em ,bạn bè , đồng chí (.Traû lôøi ñöôïc caâu hoûi GSK hoïc thuoäc ñöôïc 2 khổ thơ trong baøi thơ. )
- GDHS yêu thương mọi người xung quanh . 
* HT: giúp hs yếu đọc đúng nội dung bài (Hải..)
* PT: Hs thuộc cả bài ( Ngân)
II.Chuẩn bị : 
1) ĐDDH:	-Gv : bảng viết ND luyện đọc .
-Hs: SGK ,vở .
	2) G/T:
II.Các hoạt động dạy học :
Luyện đọc 
 - Gv đọc mẫu – tóm tắt nội dung –hướng dẫn cách đọc .
 - 1 hs đọc toàn bài 
 - Hs đọc nối tiếp câu – Gv h/d đọc từ khó .
 - Treo bảng h/d hs đọc ngắt giọng. 
 - Hs đọc nối tiếp đoạn – Gv h/d giải nghĩa từ.
 - Đại diện 2,3 hs đọc các đoạn – nhận xét .
 - Hs đọc trong nhóm/2hs .
* GV quan sát giúp hs yếu đọc đúng nội dung bài .
 - Đại diện các nhóm thi đọc
 - Gv – hs nhận xét – bình chọn .
 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài 
- Gv gọi hs nêu câu hỏi – Gv h/d gợi ý .
- Hs thảo luận trả lời các câu hỏi . 
- Gv – HS nhận xét.
 GDHS yêu thích lao động , thấy được niềm vui trong lao động.
Câu 1: 
Câu 2: 
Câu 3 : 
- Cả lớp – Gv nhận xét –góp ý bổ sung .
GDHT cho hs kĩ năng tự nhận thức , lắng nghe tích cực .
3)Luyện đọc lại 
- Gv treo bảng h/d hs đọc thuộc lòng bài thơ 
- 2-3 hs thi đọc 
* Hs thuộc cả bài 
- Lớp nhận xét –bình chọn- tuyên dương . 
*Hoạt đông nối tiếp :
Hs nêu nội dung bài.
Nhận xét tiết học
RKN
Buổi chiều 
Tiếng Việt
Luyện đọc: Tiếng ru
I.Mục tiêu	
- Hướng dẫn hs luyện đọc Tiếng ru
- * Gv h/d giúp đỡ hs yếu đọc đúng các từ khó .
I. Nội dung :
Luyện đọc: Tiếng ru
- Hs đọc cá nhân - đọc nhóm 2.
- Hs đọc trước lớp .
- Hs trả lời câu hỏi.
- * Gv h/d giúp đỡ hs đọc đúng các từ khó .
- Gv nêu câu hỏi – hs trả lời.
- Gv nhận xét chấm điểm..
—————————————
TOÁN
Ôn tập : Giam đi một số lần
	I.Mục tiêu :
	 - Biết thực hiện giảm đi một số lần và vận dụng vào giải toán .
	 - Biết phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần
 - Làm một số bài tập liên quan 
 - *Giup HS yếu làm BT 
	II.Nội dung :
	1) Hs ôn Giam đi một số lần
	- Hs làm việc nhóm 2 
	* Hs yếu thi đua đọc thuộc lòng.
	2) Làm BT
	 -Gv ghi phép tính , bài toán lên bảng h/d hs làm BT.
 - *HS yếu làm BT
	-Hs làm bài chữa bài –nhận xét .
Thöù sáu ngaøy 11 thaùng 10 naêm 2012Tiếng Việt 
TÖØ NGÖÕ VEÀ COÄNG ÑOÀNG
OÂN TAÄP CAÂU AI LAØM GÌ?
I- MUÏC TIEÂU
 - Hieåu veà traùch nhieäm cuûa con ngöôøi trong coäng ñoàng.
 - Phaân loaïi ñöôïc moät soá töø ngöõ veà Coäng ñoàng. Bieát tìm boä phaän caâu traû lôøi caâu hoûi: Ai ? Caùi gì?, con gì? Laøm gì? Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän cuûa caâu ñaõ xaùc ñònh. 
 	 - Coù thaùi ñoä toát trong caùc hoaït ñoäng cuûa coäng ñoàng
* PT :HS khaù gioûi laøm ñöôïc BT2 ( Ngân.)
II CHUAÅN BÒ
 1 ) ĐDDH :	- GV: Baûng phuï BT1,3,4
 	- HS: Xem tröôùc baøi ôû nhaø.
	 2 ) G/T :
III-CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
 Baøi 1: HS thaûo luaän nhoùm ñoâi.
 -1 HS ñoïc yeâu caàu
 - GV ñính baûng phuï höôùng daãn.
 - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi, ñaïi dieän nhoùm neâu mieäng
 - GV ghi baûng xeáp töø vaøo baûng coù tieáng coäng vaø tieáng ñoàng. 
 - GV choát yù ñuùng 
 Baøi 3: Lôùp laøm vaøo vôû. 3 HS laøm baûng nhoùm.
 - HS ñoïc yeâu caàu.
 - GV ñính baûng phuï höôùng daãn.
 - HS laøm baøi. 
 - GV choát yù BT3
 Baøi 4 : HS laøm vaøo vôû 
 - GV höôùng daãn. HS laøm vaøo vôû. 
 - Chaám ñieåm 1 soá taäp
 	 - Ñính baûng phuï söûa baøi
Baøi 2: (Daønh cho HS khaù gioûi).
- Hs thi đua 
 	-Nhaän xeùt, tuyeân döông,giaùo duïc. 
Ruùt kinh nghieäm 
..
.
Toán 
Luyện tập 
I.Mục tiêu :
- Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần vàgiảm đi một số lần và vận dụng vào giải toán.
	- Làm được các bài tập (BT1( dòng 2),2 )
 - Cẩn thận khi làm tính giải toán , trình bày bài viết sạch sẽ .
* HT: Hs làm được bài 2, ( Khải )
* PT : Hs làm BT3cả bài ( Nguyệt)
II. Chuẩn bị :
1) ĐDDH :	-Gv : 
-Hs : sgk , b/c 
	2) G/T :
III. Các hoạt động dạy học :
1)Hoạt động 1: Ôn bảng nhân chia 
- Hs ôn bảng nhân chia 
- Hs làm việc nhóm 2
- Hs thi đua đọc thuộc lòng 
 - Nhận xét – Tuyên dương
2)Hoạt đông 2 : Thực hành
 BT1:Viết( theo mẫu ): 
	- Gv làm mẫu h/d 
- HS thi đua nối tiếp nhau 
BT2: Hs đọc đề
- Gv h/d phân tích đề 
	- Cả lớp làm vào vở - 1 hs làm bảng 
* Hs làm được bài 2
- Chữa bài – nhận xét 
*BT3:
	- Gv h/d phân tích đề 
	- Hs làm bài 
	 - Chữa bài – nhận xét 
	Hoạt đông nối tiếp 
Nhận xét tiết học 
RKN.
T ập viết 
Ôn chữ hoa G
I.Mục tiêu :
-Viết đúng chữ hoa G( 1 dòng),C,Kh(1 dòng ).viết đúng tên riêng : Gò Công (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ ) và câu ứng dụng : Khôn ngoan đá đáp người ngoài ..chớ hoài đá nhau(1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ .
-Chữ viết rõ ràng , tương đối đều nét , thẳng hàng .Biết nối nét giữa chữ viết hoa và chữ viết thường .
- Ngồi viết đúng tư thế , trình bày bài viết sạch đẹp .
*TCTV : giúp hs hiểu nghĩa của câu” Khôn ngoan đá ngoài ..chớ hoài đá nhau”.
*HT: Hs viết đúng mẫu chữ ( Ghiềng .)
*PT: Hs viết hết bài Thảo..)
II. Chuẩn bị :
1) ĐDDH	-Gv : chữ mẫu 
-Hs : vở TV , b/c 
	2) G/T
III. Các hoạt động dạy học :)
 1 )Hướng dẫn viết chữ hoa 
	-Gv cho hs quan sát chữ hoa G
	-Hs nhận xét độ cao , số nét
	-Gv nêu cách viết và viết ở chữ mẫu 
	- Gv nêu cách viết và viết ở khung chữ 
	-Gv viết ở bảng 
- Hs viết vào bảng con -Nhận xét 
	*: Giúp hs viết đúng mẫu chữ .
2) Hướng dẫn viết từ ứng dụng ( tên riêng ): 
-Hs đọc câu ứng dụng Gò Công 
-Hs nhận xét độ cao , khoảng cách , dấu thanh .
-Gv viết mẫu chữ G ,C,Kh cỡ nhỏ 
-Hs viết vào b/c -Nhận xét 
Hướng dẫn viết câu ứng dụng : 
-Hs đọc câu ứng dụng 
*: GV giải nghĩa từ cho hs hiểu ” Khôn ngoan đá ngoài ..chớ hoài đá nhau”
-Hs nhận xét độ cao , khoảng cách , dấu thanh .
-Gv viết mẫu chữ Em cỡ nhỏ 
-Hs viết vào b/c -Nhận xét 
3) Hướng dẫn viết vào vở :
-Gv nêu yêu cầu viết – H/D lại cách viết 
-Hs thực hiện viết vào vở-Gv quan sát giúp hs còn viết sai 
-Chấm 5-7 vở 
* Hs khá , giỏi viết hết bài -Nhận xét
*Nhận xét tiết học 
RKN
 SINH HOẠT CUỐI TUẦN 
I. Tích hôïp noäi dung söû duïng naêng löôïng tieát kieäm vaø hieäu quaû.
Noäi dung: Giöõ gìn veä sinh lôùp hoïc.
Böôùc 1. GV ñaët caâu hoûi :
Moãi saùng ñeán lôùp caùc em laøm gì?
Ñeå giöõ gìn veä sinh lôùp hoïc caùc em neân laøm nhöõng vieäc gì?
Ñeå giöõ gìn veä sinh lôùp hoïc caùc em khoâng neân laøm nhöõng vieäc gì?
Neáu thaáy baïn khoâng giöõ gìn veä sinh lôùp hoïc em phaûi laøm gì?
+ Hoïc sinh laàn löôït traû lôøi caùc caâu hoûi.
+ Lôùp nhaän xeùt, boå sung.
- GV choát yù ñuùng vaø noùi theâm veà caùch giöõ gìn veä sinh lôùp hoïc.
Böôùc 2 : Vệ sinh lớp học :
- GV toå chöùc cho hoïc sinh thöïc haønh queùt doïn lôùp hoïc.
	+ Tổ 1 Quet1 lớp 
	+ Tổ 2 lau bảng , bàn ghế 
	+ Tổ 3 sắp xếp lại bàn ghế 
 - GDHS bieát giöõ veä sinh lôùp hoïc laø goùp phaàn giaûm chi phí trong nhaø tröôøng.
II. Sinh hoaït chuû nhieäm ( nhö soå chuû nhieäm ).