Giáo án Lớp 3 - Tuần 9 - Năm học 2018-2019 - Trường Tiểu học Quảng Sơn

UBND HUYỆN ĐĂKGLONG
TRƯỜNG TH QUẢNG SƠN
LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 9
Thứ/ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
 Thứ hai 
 29/10/2018
9
Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra giữa HKI (tiết 1)
26
Kể chuyện
Ôn tập và kiểm tra HKI (tiết 2)
41
Toán
 Góc vuông, góc không vuông
9
Chào cờ
Tuần 9
Thứ ba
30/10/2018
42
Toán
Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng êke
17
Chính tả
Ôn tập và kiểm tra giữa HKI (tiết 3)
17
TN – XH 
Ôn tập con người và sức khỏe (Tiết 1)
9
Đạo đức
Chia sẻ vui buồn cùng bạn (Tiết 1) 
Thứ tư
31/10/2018
43
Toán
Đề-ca–mét, Héc–tô–mét.
18
Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra giữa HKI (tiết 4)
9
LTVC
Ôn tập và kiểm tra giữa HKI (tiết 5)
Thứ năm 
01/11/2018
44
Toán
Bảng đơn vị đo độ dài.
18
Chính tả
Ôn tập và kiểm tra giữa HKI (tiết 6)
9
Tập viết
Kiểm tra giữa HKI 
18
TN - XH
Ôn tập con người và sức khỏe (Tiết 2)
Thứ sáu 
02/11/2018
45
Toán 
Luyện tập
9
TLV
Kiểm tra giữa HKI 
9
SHL
HĐTNST
Tuần 9
Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2018
Môn :TẬP ĐỌC
Tiết 17 : Bài : ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- HS đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài.
- Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho (BT2).
- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (BT3).
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
Việc 1: Các em lắng nghe GV hướng dẫn cách luyện đọc.
Việc 2: BHT tổ chức cho các bạn lên bốc thăm bài tập đọc và luyện đọc.
Việc 3: Nhận xét, chia sẻ cách đọc với bạn.
* Bài tập 2: Ghi lại tên các sự vật được so sánh với nhau trong những câu sau
Việc 1: Các em đọc kỹ yêu cầu và nội dung BT2 trong SGK trang 69.
Việc 2: Suy nghĩ tự làm bài vào phiếu.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét, chia sẻ để thống nhất kết quả.
* Bài tập 3: Chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh
Việc 1: Các em đọc kỹ yêu cầu và nội dung BT3 trong SGK trang 69.
- Suy nghĩ tự làm bài vào phiếu
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh để có kết quả đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét, thống nhất kết quả trong nhóm.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng để chia sẻ với bạn trong tiết học sau.
-----------------------------------------------------------
 Môn :KỂ CHUYỆN
Tiết 9 : Bài : ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- HS đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài.
- Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu: Ai là gì? (BT2)
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học (BT3).
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BHT tổ chức cho các bạn chơi trò chơi kết hợp kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng:
Việc 1: Các em lắng nghe GV hướng dẫn cách luyện đọc.
Việc 2: BHT tổ chức cho các bạn lên bốc thăm bài tập đọc và luyện đọc.
Việc 3: Nhận xét, chia sẻ cách đọc với bạn.
* Bài tập 2: Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu dược in đậm dưới đây
Việc 1: Các em đọc kỹ yêu cầu và nội dung BT2 trong SGK trang 69.
Việc 2: Suy nghĩ tự làm bài vào phiếu.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét, chia sẻ để thống nhất kết quả.
* Bài tập 3: Kể lại một câu chuyện đã học trong 8 tuần đầu:
Việc 1: Các em đọc kỹ yêu cầu và nội dung BT3 trong SGK trang 69.
Việc 2: Suy nghĩ tự chọn ra một câu chuyện đã học để tập kể lại.
Việc 3: BHT tổ chức cho các thành viên kể trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương những bạn kể tốt.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng để chia sẻ với bạn trong tiết học sau.
-----------------------------------------------------------
 Môn :TOÁN
Tiết 41 : Bài : GÓC VUÔNG, GÓC KHÔNG VUÔNG
I. Mục tiêu:
- Bước đầu có biểu tưởng về góc, góc vuông, góc không vuông.
- Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông (theo mẫu).
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
Hình thành kiến thức:
* Làm quen với góc; giới thiệu góc vuông, góc không vuông; ê ke:
Việc 1: Các em hãy quan sát đồng hồ và hai kim đồng hồ trong SGK BT1 trang 41.
- Lắng nghe GV hướng dẫn về góc.
Việc 2: Quan sát các góc ở mục 2 trang 41.
- Lắng nghe GV giới thiệu góc vuông và góc không vuông.
Việc 3: Các em hãy quan sát thước ê ke có trên bàn. Lắng nghe GV giới thiệu về thước ê ke và các kiểm tra góc vuông.
- Thực hành kiểm tra góc vuông ở phiếu BT.
B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Bài tập 1:Dùng ê ke để
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu và nội dung BT1 a, b trong SGK trang 42.
Việc 2: Sử dụng ê ke và tự làm bài vào phiếu.
Việc 3: Trao đổi, nêu cách làm với bạn bên cạnh để thống nhất kết quả đúng.
Bài tập 2
Việc 1: Đọc yêu cầu BT2 trong SGK trang 42.
Việc 2: Suy nghĩ tự làm bài vào phiếu.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả.
- Nhóm trưởng tổ chức cho cả lớp nhận xét kết quả và tuyên dương.
Bài tập 3:
Việc 1: Đọc yêu cầu BT3 và bài toán trong SGK trang 42.
Việc 2: Sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông và góc không vuông.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả.
- Tổ chức cho cả nhóm nhận xét kết quả và tuyên dương.
Bài tập 4:Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu ở BT4 trong SGK trang 42.
- Quan sát hình và suy nghĩ để đưa ra kết quả đúng.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả.
Việc 3: BHT tổ chức cho các nhóm thi đua "Ai nhanh, ai đúng".
- Nhận xét, tuyên dương nhóm có kết quả đúng.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy sử dụng ê ke để nhận biết các góc vuông và góc không vuông ở các đồ vật trong cặp của mình.
-------------------------------------------------------------------------------------------------	Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2018
Môn :TOÁN
Tiết 42 : Bài : THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG Ê KE
I. Mục tiêu:
- Biết sử dụng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông trong trường hợp đơn giản.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi kết hợp KTBC.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Bài tập 1: Dùng ê ke vẽ góc vuông
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu ở BT1 trong SGK trang 43.
Việc 2: Suy nghĩ tự làm bài vào phiếu.
Việc 3: Trao đổi, nêu cách làm với bạn bên cạnh để thống nhất kết quả đúng.
* Bài tập 2: Dùng ê ke kiểm tra mỗi hình sau có mấy góc vuông
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT2 trong SGK trang 43. 
Việc 2: Sử dụng ê ke để kiểm tra số góc vuông ở mỗi hình.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét, chia sẻ thống nhất kết quả.
* Bài tập 3: 
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT3 trong SGK trang 43. 
Việc 2: Suy nghĩ tự đưa ra kết quả đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm sử dụng các miếng bìa tương tự để thực hành xếp.
- BHT tổ chức cho cả lớp chia sẻ, thống nhất kết quả.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy thực hành gấp mảnh giấy như BT4 để chia sẻ với bạn trong tiết học sau.
------------------------------------------------
 Môn :CHÍNH TẢ
Tiết 17 : Bài : ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I (Tiết 3)
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. 
- Đặt được 2 - 3 câu theo đúng mẫu: Ai là gì? (BT2)
- Hoàn thành được đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường (xã quận, huyện) theo mẫu (BT3).
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở.
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng:
Việc 1: Các em lắng nghe GV hướng dẫn cách luyện đọc.
Việc 2: BHT tổ chức cho các bạn lên bốc thăm bài tập đọc và luyện đọc.
Việc 3: Nhận xét, chia sẻ cách đọc với bạn.
* Bài tập 2: Đặt 3 câu theo mẫu: Ai là gì?Việc 1: Các em đọc kỹ yêu cầu và nội dung BT2 trong SGK trang 69.
Việc 2: Suy nghĩ tự làm bài vào phiếu.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét, chia sẻ để thống nhất kết quả.
* Bài tập 3: Em hãy hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) theo mẫu sau
Việc 1: Các em đọc kỹ yêu cầu và nội dung BT3 trong SGK trang 69.
Việc 2: Dựa theo mẫu đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ trang 70 hoàn thành đơn theo yêu cầu.
Việc 3: BHT tổ chức cho các thành viên đọc lại đơn xin của mình trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương những bạn kể tốt.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng để chia sẻ với bạn trong tiết học sau.
-----------------------------------------------------------
 Môn: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI
Tiết 17 Bài: ÔN TẬP : CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE
I. Mục tiêu : 
- Khắc sâu khiến thức đã học về cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh : cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh.
- Biết không dùng các chất độc hại đối với sức khỏe như thuốc lá, ma túy, rượu. 
- HS biết yêu quý và giữ gìn sức khoẻ của bản thân mình.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe và chia sẻ với bạn về ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. Hình thành kiến thức:
*HĐ1: Chơi trò chơi “ Ai nhanh,ai đúng “
- Tổ chức cho học sinh lên bốc thăm đã chuẩn bị sẵn trong hộp .
- Yêu cầu cả lớp độc lập suy nghĩ và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu.
Câu hỏi:
+ Hãy nêu tên các bộ phận của cơ quan hô h ...  KỲ I (Tiết 6)
I. Mục tiêu:
- HS đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài.
- Chọn được từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật.(BT2)
- Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3).
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
Việc 1: Các em lắng nghe GV hướng dẫn cách luyện đọc.
Việc 2: BHT tổ chức cho các bạn lên bốc thăm bài tập đọc và luyện đọc.
Việc 3: Nhận xét, chia sẻ cách đọc với bạn.
* Bài tập 2: Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn
Việc 1: Các em đọc kỹ yêu cầu và nội dung BT2 trong SGK trang 71.
Việc 2: Suy nghĩ tự làm bài vào phiếu.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét, chia sẻ để thống nhất kết quả.
* Bài tập 3: Em có thể dặt dấu phẩy vào chỗ nào trong những câu sau
Việc 1: Các em đọc kỹ yêu cầu và nội dung BT3 trong SGK trang 71.
- Suy nghĩ tự đặt dấu câu cho phù hợp.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả.
Việc 3: BHT tổ chức cho các nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét, tuyên dương những bạn đặt dấu câu đúng.
* Bài tập 2: Giải ô chữ (Trang 72)
Việc 1: Các em đọc kỹ yêu cầu và nội dung BT2 trong SGK trang 72.
- Suy nghĩ tự tìm đáp án.
Việc 2: BHT tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi: Vượt chướng ngại vật.
Việc 3: Nhận xét, chia sẻ để thống nhất kết quả.
- Tuyên dương người thắng cuộc.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng để chia sẻ với bạn trong tiết học sau.
-----------------------------------------------------
 Môn :TẬP VIẾT
Tiết 9 : Bài : KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 
I. Mục tiêu:
- HS đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
Khởi động:
- BHT tổ chức trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng:
Việc 1: Các em lắng nghe GV hướng dẫn cách luyện đọc.
Việc 2: BHT tổ chức cho các bạn lên bốc thăm bài tập đọc và luyện đọc.
Việc 3: Nhận xét, chia sẻ cách đọc với bạn.
* Kiểm tra :
- HS làm bài vào vở BT.
- GV thu vở chấm.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng để chia sẻ với bạn trong tiết học sau.
-----------------------------------------------
Môn : TỰ NHIÊN & XÃ HỘI
Tiết 18 Bài : ÔN TẬP KIỂM TRA : CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE (TT)
I. Mục tiêu : 
- Khắc sâu khiến thức đã học về cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và 
thần kinh : cấu tạo ngoài,chức năng,giữ vệ sinh.
- Biết không dùng các chất độc hại đối với sức khỏe như thuốc lá, ma túy, rượu.
- Vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh không sử dụng các chất độc hại như ma túy, thuốc lá, rượu bia.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe và chia sẻ với bạn về ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. Hình thành kiến thức:
HĐ2.Tổ chức cho HS vẽ tranh theo nhóm
Bước 1 : Chia lớp thành 3 nhóm :
+ Nhóm 1: Vẽ tranh không hút thuốc lá .
+ Nhóm 2 : Không uống rượu .
+ Nhóm 3 : Không dùng ma túy .
Bước 2 : - Yêu cầu nhóm trưởng các nhóm điều khiển thảo luận và phân công cho từng thành viên trong nhóm.
- Giáo viên đi đến các nhóm kiểm tra và giúp đỡ học sinh .
Bước 3 : - Trình bày và đánh giá :
- Yêu cầu các nhóm treo sản phẩm lên cử một bạn lên nêu ý tưởng của bức tranh.
- Yêu cầu các nhóm quan sát nhận xét và bình chọn . 
- GV cùng cả lớp nhận xét bổ sung.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài
- Nhận xét giờ học.
------------------------------------------------------------------------------------------------- 
Thứ sáu ngày 02 tháng 11 năm 2018
 Môn :TOÁN
Tiết 45 : Bài : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết đọc, viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo.
- Biết cách đổi số đo độ dài có tên hai đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo (nhỏ hơn đơn vị đo kia).
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Bài tập 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu)
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu và nội dung BT1a và mẫu hướng dẫn ở BT1b trong SGK trang 46.
- Lắng nghe GV hướng dẫn cách làm.
Việc 2: Suy nghĩ tự làm BT1b vào phiếu.
Việc 3: Trao đổi, nêu cách làm với bạn bên cạnh để thống nhất kết quả đúng.
* Bài tập 2: Tính
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu và nội dung BT2 rong SGK trang 46.
Việc 2: Suy nghĩ và tự làm bài vào phiếu.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trao đổi, nêu cách làm để đưa ra kết quả đúng.
* Bài tập 3: Điền dấu , = ?
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu ở BT3 trong SGK trang 46. 
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn tự suy nghĩ để đưa ra kết quả đúng.
- Cả nhóm thống nhất kết quả ghi vào bảng phụ.
Việc 3: BHT tổ chức cho các nhóm thi trình bày kết quả.
- Nhận xét, tuyên dương nhóm có kết quả đúng.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy đọc thuộc bảng đơn vị đo độ dài để chia sẻ cho người thân nghe.
-------------------------------------------------------
 Môn :TẬP LÀM VĂN
Tiết 9 : Bài : KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I 
I. Mục tiêu:
- HS đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài.
- Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày sạch sẽ, đúng hình thức bài thơ tốc độ viết khoảng 55 chữ / 15 phút, không mắc quá 5 lỗi trong bài BT1.
- Viết được đoạn văn ngắn về một người hàng xóm khoảng 5 câu BT2.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng:
Việc 1: Các em lắng nghe GV hướng dẫn cách luyện đọc.
Việc 2: BHT tổ chức cho các bạn lên bốc thăm bài tập đọc và luyện đọc.
Việc 3: Nhận xét, chia sẻ cách đọc với bạn.
* Hoạt động 2: Nghe - viết: Nhớ bé ngoan 
Việc 1: Các em đọc kỹ yêu cầu và nội dung bài chính tả trong SGK trang 74. Lắng nghe GV đọc đoạn viết.
Việc 2: BHT tổ chức cho 1 vài bạn đọc lại trước lớp. Cả lớp đọc thầm theo.
- Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm nhận xét bài chính tả:
+ Bài thơ có mấy câu?
+ Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
+ Đầu câu phải viết như thế nào?
+ Chữ nào trong bài phải viết hoa?
+ Chữ nào em cảm thấy khó viết?
Việc 3: Lắng nghe GV đọc đoạn chính tả viết bài vào vở.
- Trao đổi vở cho nhau để soát lỗi.
- Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nhận xét, tuyên dương những bạn viết đúng.
* Hoạt động 3: Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu kể về người hàng xóm của gia đình em:
Việc 1: Các em đọc kỹ yêu cầu và nội dung bài tập làm văn trong SGK trang 74.
Việc 2: Suy nghĩ tự làm bài vào phiếu.
Việc 3: BHT tổ chức cho cả lớp trình bày kết quả.
- Nhận xét, chia sẻ để thống nhất kết quả.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hoàn thành các bài tập trong VBT TV3 tập 1.
------------------------------------------------------------
	SINH HOẠT CUỐI TUẦN 9
I. MỤC TIÊU:
- Ổn định các mặt hoạt động của lớp trong tuần 9, đề ra một số biện pháp cho tuần 10.
- Củng cố việc thực hiện nề nếp, nội quy nhà trường nhất là việc đồng phục áo quần giày dép.
- Tập trung vào học chương trình học kỳ I
- Giáo dục KNS: giao tiếp, nhận thức, ...
II. NỘI DUNG:
- Ban văn nghệ cho lớp hát 1 bài tập thể.
* GV hướng dẫn hội đồng lớp điều hành sinh hoạt:
- Các ban báo cáo tình hình của ban trong tuần 9.
- Hai phó chủ tịch báo cáo tình hình của lớp trong tuần 9.
- Các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến.
- Chủ tịch hội đồng tổng hợp đánh giá tình hình chung của lớp trong tuần.
- GV tổng hợp nhắc nhở chung tình hình lớp trong tuần 9.
=> Giáo viên tổng kết lại:
III. PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG TUẦN 10:
- Hội đồng lớp nêu ra phương hướng hoạt động trong tuần 10.
+ Tiếp tục duy trì và phát huy những mặt mạnh, đồng thời khắc phục sửa chữa những tồn tại.
+ Đi học đều và đầy đủ. 
+ Đồng phục sạch đẹp.
+ Vệ sinh thân thể, vứt rác đúng nơi quy định.
+ Thực hiện tốt an toàn giao thông, chú ý về an toàn giao thông.
+ Chuẩn bị đồ dùng, sách vở học tập đầy đủ.
- GV bổ sung và chốt lại biện pháp và phương hướng cho tuần 10.
- Sinh hoạt văn nghệ: Ban văn nghệ tập 1 số bài hát mới cho lớp.
* CHỦ ĐIỂM : MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM
Tiết 5 : CHỦ ĐỀ 2 : ĐỨC TÍNH CẦN CÙ CỦA CON NGƯỜI 
QUÊ HƯƠNG EM
I.Mục tiêu:
- Em biết được biểu hiện và ý nghĩa đức tính cần cù của con người quê hương em.
- Biết cách rèn luyện để có được đức tính cần cù.
- Biết biết trân trọng và tự hào về đức tính cần cù của mọi người sống quanh em.
. A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
1.Khởi động
- Việc 1: Ban tự quản cho các bạn hát và làm động tác theo lời bài hát.
- Việc 2: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần).
- Việc 3: Trao đổi mục tiêu bài trong nhóm . 
- Việc 4: Ban tự quản tổ chức cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài trước lớp.
 Giáo viên giới thiệu bài học tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động 5: Em học được gì?
- Giáo viên yêu cầu: Học sinh làm vào phiếu nội dung trong sách
- Giáo viên hướng dẫn. : 
- Em biết được đức tính cần cù ở trong những người sống xung quanh em .
- Em biết được ý nghĩa của đức tính cần cù.
- Em biết được mức độ cần cù của em.
- Em đã thực hiện được một số công việc để rèn luyện đức tính cần cù. 
- Em biết trân trọng và tự hào về đức tính cần cù những người sống xung quanh em
- Em yêu hơn những người dân mình sinh sống.
- Học sinh hoàn thành các mức độ : đúng, không đúng, chưa đúng/
- Nhận xét, tuyên dương.
- Giáo viên nhận xét tuyên dương.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dặn HS về nhà đọc lại bài .
- Nhận xét giờ học.