Giáo án lớp 3 Tuần học buổi số 19 - Năm học 2012

Tuần 19 Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2012
tiếng việt
luyện đọc - luyện viết
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Hai bà Trưng
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện viết đẹp, đúng chính tả
* Đọc được đoạn 1
II. Đồ dùng dạy học: 
- SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài : Hai bà Trưng
- Nhận xét
3. Luyện đọc:
a. Đọc tiếng
+ GV đọc diễn cảm toàn bài
+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ Đọc từng câu.
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS.
- HD HS đọc ngắt nghỉ
+ Đọc từng đoạn trước lớp.
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc đồng thanh
b. Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- Nhận xét
4. Luyện viết:
- HD HS luyện viết đoạn 1
- Đọc bài
- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai
- Đọc lại bài
- Chấm một số bài viết đẹp
5. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 1 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi SGK.
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài.
- 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh.
- Đọc ngắt nghỉ
- HS nối nhau đoạn trước lớp.
- HS đọc theo nhóm đôi
- Cả lớp đọc đồng thanh bài văn.
- HS trả lời
- 1 HS đọc lại đoạn 1
- Tìm các từ khó viết trong bài
- Tìm các chữ phải viết hoa
- Nghe - viết đoạn 1 vào vở
- HS dùng bút chì soát lỗi
- Đọc lại bài
tiếng việt
ôn luyện từ và câu
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS về nhân hoá
- Ôn tập về tìm bộ phận trả lời câu hỏi : Khi nào ?
* Ngồi trật tự đọc thầm bài
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết nội dung BT1
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp trong phần ôn tập
3. Ôn tập:
Bài tập 1
+ GV treo bảng phụ
 Bác kim giờ thận trọng
 Nhích từng li, từng li
 Anh kim phút lầm lì
 Đi từng bước, từng bước
 Bé kim giây tinh nghịch
 Chạy vút lên trước hàng.
- Kim giờ, kim phút, kim giây được gọi bằng gì ?
- Hoạt động của kim giờ, kim phút, kim giây được tả bằng những từ ngữ nào ?
- GV nhận xét
Bài tập 2
+ Tìm bộ phận trả lời câu hỏi khi nào ?
- Mọi người sẽ ra đồng cày cấy khi trời sáng.
- Ngày hôm qua, tôi được về quê.
- GV nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- Đọc yêu cầu
- HS quan sát.
- HS làm bài vào vở.
- 1 em lên bảng làm.
- Nhận xét bài làm của bạn.
- Lời giải :
- Kim giờ được gọi bằng bác, kim phút được gọi bằng anh, kim giây được gọi bằng bé.
- Kim giờ nhích từng li, kim phút đi từng bước, kim giây chạy vút lên phía trước
+ HS làm bài vào vở
- 2 em lên bảng
- Đổi vở, nhận xét
- Mọi người sẽ ra đồng cày cấy khi trời sáng.
- Ngày hôm qua, tôi được về quê.
- Ôn lại bài
Toán 
 Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách tính chu vi hình vuông.
- Rèn KN tính và giải toán về chu vi hình vuông.
- GD HS chăm học để liên hệ thực tế.
* Nhận biết hình vuông
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của giáo viên
- Hát
- 2, 3 HS nêu
- Nhận xét
- HS đọc đề.
- Thảo luận.
- làm bài tập vào vở.
- 1HS lên bảng chữa.
Bài giải:
Độ dài cạnh của hình vuông được ghép là:
30 x 2 = 60 (cm)
Chu vi hình vuông được ghép là:
60 x 4 = 240 (cm)
Đáp số: 240cm.
- Nhận xét.
-Đọc yêu cầu.
- Làm bài tập vào vở.
-1 HS lên bảng chữa.SHS
Bài giải:
Chu vi thửa vườn hình vuông đó là:
50 x 4 = 200(m)
Đáp số: 200m
- Nhận xét, chữa bài
- Chuẩn bị tiết sau.
1. Tổ chức:
2. Luyện tập
- Muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế nào?
- GV nhận xét, cho điểm
 * Bài 1: Treo bảng phụ.
 Mỗi viên gạch hình vuông lát nền có cạnh là 30cm. Tính chu vi hình vuông được ghép bởi 4 viên gạch như thế?
GV vẽ hình lên bảng:
 30cm
- Nhận xét, chữa bài.
 Bài tập 2:
 Một thửa vườn hình vuông có một cạnh là 50m. Tính chu vi thửa vườn hình vuông đó?
-Nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét chung.
- Dặn HS:
Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2012
tiếng việt
luyện đọc - luyện viết
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Báo cáo kết quả tháng thi đua " Noi gương chú bộ đội "
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện viết đẹp, đúng chính tả
* Đọc được đoạn 1
II. Đồ dùng dạy học: 
- SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài : Báo cáo kết quả tháng thi đua " Noi gương chú bộ đội "
- Nhận xét
3. Luyện đọc:
a. Đọc tiếng
+ GV đọc bài
+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ Đọc từng câu.
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS.
- HD HS đọc ngắt nghỉ
+ Đọc từng đoạn trước lớp.
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc đồng thanh
b. Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- Nhận xét
4. Luyện viết:
- HD HS luyện viết đoạn 1
- Đọc bài
- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai
- Đọc lại bài
- Chấm một số bài viết đẹp
5. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 1 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi SGK.
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài.
- 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh.
- Đọc ngắt nghỉ
- HS nối nhau đoạn trước lớp.
- HS đọc theo nhóm đôi
- Cả lớp đọc đồng thanh bài văn.
- HS trả lời
- 1 HS đọc lại đoạn 1
- Tìm các từ khó viết trong bài
- Tìm các chữ phải viết hoa
- Nghe - viết đoạn 1 vào vở
- HS dùng bút chì soát lỗi
- Đọc lại bài
tiếng việt
Luyện đọc + Luyện viết
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc thuộc lòng và đọc hiểu bài : Bộ đội về làng
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện viết đẹp, viết đúng chính tả
* Đọc được bài
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc đoạn 1 bài : Bộ đội về làng
- Nhận xét
3. Luyện đọc:
a Đọc tiếng:
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
b. Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
c. HD HS đọc thuộc lòng:
- Treo bảng phụ
- GV xóa dần bảng
- Gọi 1 HS đứng tại chỗ đọc thuộc cả bài
- Nhận xét
4. Luyện viết:
- HD HS luyện viết 2 khổ thơ đầu
- Đọc bài
- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai
- Đọc lại bài
5. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 1 HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ, kết hợp luyện đọc từ khó
+ Đọc nối tiếp 4 khổ thơ
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
+ 4 HS nối nhau đọc cả bài
- 1 HS đọc cả bài
- HS trả lời
- 1 HS đọc bài
- Lớp đồng thanh đọc bài
- 1 HS đứng tại chỗ đọc thuộc lòng bài thơ
- 1 HS đọc lại 2 khổ thơ đầu
- Tìm các từ khó viết trong bài
- Tìm các chữ phải viết hoa
- Nghe - viết vào vở
- HS dùng bút chì soát lỗi
- Ôn lại bài
Toán 
 Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố về nhân chia số có ba chữ số với số có 1 chữ số
- Củng cố về tính chu vi hình chữ nhật.
- Giáo dục HS tính chăm học.
* Làm được một số phép tính đơn giản
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
 Đặt tính rồi tính:
 75 x 3 91: 7
- Nhận xét, cho điểm.
3. Luyện tập:
 Bài 1: Đặt tính rồi tính:
 347 + 208 940 - 265 235 x 3 
- Nhận xét.
 Bài 2: Tìm x :
 a, x : 6 = 106 b, 5 x x = 135
- Nhận xét.
 Bài 3: Treo bảng phụ:
 Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều 
 rộng 18cm, chiều dài gấp 3 lần chiều 
 rộng. Tính chu vi hình chữ nhật đó?
- Nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung.
- Dặn HS:
- Hát
- 2 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm bảng con.
- Đọc yêu cầu.
- 3 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con 
 347 940 235
+ - x
 208 265 3
 555 675 705
- Nhận xét, chữa bài.
- Đọc yêu cầu.
- Làm bài tập vào vở.
- 2 HS lên bảng chữa bài.
 a. x : 6 = 106 b. 5 x x = 135
 x = 106 x 6 x = 135 : 5
 x = 636 x = 27
- Nhận xét, chữa bài.
- Đọc đề.
- Làm bài tập vào vở.
- 1 HS lên bảng chữa.
Bài giải:
Mảnh vườn đó có chiều dài là:
18 x 3 = 54 ( cm )
Chu vi hình chữ nhật đó là:
( 54 + 18 ) x 2 = 144 ( cm )
Đáp số: 144cm.
-Nhận xét, chữa bài.
- Về nhà ôn lại bài.