Giáo án lớp 3 Tuần số 7 - Năm 2012

Tuần 7	 Thứ ba ngày 02 tháng 10 năm 2012
tiếng việt
ôn tập
I. Mục tiêu: 
Giúp HS:
- Luyện đọc bài tập đọc: Trận bóng dưới lòng đường
- Chú ý các từ ngữ : dẫn bóng, ngần ngừ, khung thành, sững lại, nổi nóng, lảo đảo, khuỵu gối, xuýt xoa, xịch tới. 
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật ( bác đứng, tuổi, quang ) . Bước đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung từng đoạn .
- Hiểu:Quyền được vui chơi và có bổn phận phải biết vui chơi đúng nơi quy định, phải tôn trọng Luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung của cộng đồng
- Nắm được cốt truyện và câu chuyện muốn nói : Không đợc chơi bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn . Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, qui tắc chung của cộng đồng .
* Đọc được một đoạn trong bài.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ: 
- GV nhận xét ghi điểm .
3. Luyện đọc :
a. GV đọc toàn bài 
- GV HD cách đọc 
- Hát
- Đọc lại bài cũ
- HS chú ý nghe 
b. HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa một số từ .
+ Đọc từng câu 
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu .
+ Đọc từng đoạn trước lớp 
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn 
- HS giải nghĩa từ mới 
+ Đọc từng đoạn trong nhóm 
- HS đọc theo nhóm 3 
- 1 vài nhóm thi đọc 
- GV nhận xét ghi điểm 
- Lớp bình xét 
+ Đọc đồng thanh 
- Lớp đọc đồng thanh bài 1 lần 
c. Luyện đọc lại :
- GV HD HS đọc lại đoạn 3 
- 1 HS đọc lại 
- Cho HS thi đọc diễn cảm
- Cho HS đọc phân vai
- 1 vài HS thi đọc diễn cảm đoạn 3 
- 1 vài tốp HS phân vai thi đọc toàn truyện 
- GV nhận xét ghi điểm 
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Lớp nhận xét bình chọn 
- Về nhà đọc lại bài.
tiếng việt
ôn tập
I. Mục tiêu : 
- Giúp HS luyện đọc lại bài tập đọc: Bận
- Chú ý các từ ngữ : lịch, làm lửa, cấy lúa, thổi nấu .
- Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trương, thể hiến sự bận rộn của mọi vật, mọi người .
- Hiểu sâu hơn quyền được làm những công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời
- Học thuộc lòng kĩ cả bài thơ .
*Đọc được khổ thơ đầu.
II . Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. 
III . Các hoạy động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ: 
- YC 2 HS đọc bài: lừa và ngựa và nói đến câu chuyện muốn khuyên điều gì? 
- Nhận xét, cho điểm.
3. Luyện đọc:
a. GV đọc diễn cảm bài thơ 
- Hát
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi 
- GV hướng dẫn cách đọc 
b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
- Đọc từng dòng thơ
- Mỗi HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ 
- Đọc từng khổ thơ trước lớp 
- HS nối tiếp đọc 
- HS giải nghĩa từ mới 
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm 
- HS đọc theo nhóm 3 
- 3 nhóm tiếp nối nhau đọc 3 khổ thơ 
c. Luyện học thuộc lòng bài thơ .
- GV đọc diễn cảm bài thơ .
- HS chú ý nghe 
- 1 HS đọc lại 
- GV HD HS đọc thuộc lòng từng khổ, 
- HS đọc theo dãy, nhóm, cá nhân 
Cho HS thi đọc cả bài 
- HS thi đọc thuộc từng khổ, bài
4. Củng cố dặn dò:
- Là Hs chúng ta phải làm gì?
- làm những công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời chung.
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
toán
ôn tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố KN thực hành tính trong bảng nhân 7, áp dụng bảng nhân 7 để giải toán.
- Rèn KN tính và giải toán.
* Làm được một số bài toán cơ bản.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ- Phiếu HT
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bảng nhân 7?
- Nhận xét, cho điểm
3. Luyện tập:
Bài 1: Tính nhẩm
 7 x1 7 x 3 7 x 5 7 x 7
 1 x 7 3 x 7 5 x 7 7 x 8
 7 x 2 7 x 4 7 x 6 7 x 9
 2 x 7 4 x 7 6 x 7 7 x 10
- Nhận xét về KQ, thừa số, thứ tự thừa số?
Bài 2:
- Nêu thứ tự thực hiện các phép tính?
- Chấm bài, nhận xét, chữa bài.
Bài 3:
- Chấm bài, nhận xét.
Bài 4: Viết tiếp số thích hợp.
- Nêu đặc điểm của dãy số?
- Nhận xét, chữa bài.
4. Củng cố, dặn dò:
- YC HS Thi đọc bảng nhân 7
- Nhận xét chung.
- Dặn HS:
- Hát
- 3 HS đọc
- HS khác nhận xét
- Đọc yêu cầu
- HS thực hiện nhẩm miệng và nêu KQ
- Khi ta đổi chỗ các thừa số thì tích không thay đổi
- Đọc yêu cầu
- Làm phiếu HT
- Thực hiện từ trái sang phải.
a) 7 x 5 + 15 = 35 + 15
 = 50
b) 7 x 9 + 17 = 49 + 17
 = 66
c) 7 x 4 + 32 = 28 + 32
 = 60
- HS yêu cầu.
- Tóm tắt và giải vào vở
- 1 HS chữa bài
Bài giải
Số học sinh ngồi 5 bàn là:
7 x 5 = 35( học sinh)
 Đáp số: 35 học sinh
- Nhận xét, chữa bài.
- Đọc yêu cầu
- Nêu miệng kết quả
a) Số đứng sau bằng số đứng trước cộng7
14, 21, 28, 35, 42.
b) Số đứng trước trừ đi 7
56, 49, 42, 35, 28
- HS thi đọc
- Ôn lại bài.
Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2012
tiếng việt
ôn tập
I. Mục tiêu:
- Luyện viết bài: Trận bóng dưới lòng đường.
- Giúp HS nghe - viết chính xác đoạn 2 bài: Trận bóng dưới lòng đường
- Củng cố cho HS cách trình bày và viết hoa đúng
* Nhìn sách chép được một câu đầu.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Nội dung bài. 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ
- GV đọc : Lo lắng, nắng nóng, trong sáng, lòng mẹ.
- Nhận xét, cho điểm.
3. Luyện viết:
a. HD chuẩn bị
- GV đọc đoạn 2
- Đoạn viết có mấy câu ?
- Những chữ nào trong đoạn được viết hoa
- Lời các nhân vật đặt sau những dấu câu gì ?
- GV đọc : một lát, lòng đường, khuỵu, chỗ này, bỏ chạy, .....
b. Viết bài
- GV đọc bài
- GV chấm, nhận xét
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS :
- Hát
- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con
- Nhận xét bạn viết
- HS nghe, theo dõi
- 2, 3 HS đọc lại đoạn viết
- Có 8 câu
- Những chữ đầu câu
- Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng
- HS viết bảng con
- HS nghe, viết bài
- Ôn lại bài.
tiếng việt
ôn tập
I. Mục tiêu:
- Luyện viết bài: Lừa và ngựa
- Giúp HS nghe - viết chính xác đoạn 1 bài: Lừa và ngựa 
- Củng cố cho HS cách trình bày và viết hoa đúng
* Nhìn sách chép được một câu đầu.
II. Đồ dùng dạy học:
- SGK, nội dung.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, cho điểm.
3. Luyện viết:
a. Chuẩn bị:
- Giáo viên đọc bài viết: Đoạn 1.
- Cho HS đọc lại bài
- Hát
- 2HS đọc bài trận bóng dưới lòng đường và trả lời câu hỏi cuối bài.
- Theo dõi SGK
- HS đọc lại bài
- Những chữ nào trong đoạn văn viết hoa ?
- Các chữ đầu câu, đầu đoạn, tên riêng của người, sau dấu chấm, chấm phẩy.
- Lời các nhân vật được đặt sau các dấu gì ?
- Dấu 2 chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng.
- Đầu bài viết ở đâu?
- Giữa trang vở.
- Chữ đầu đoạn viết như thế nào?
- Viết lùi vào một chữ.
- Giáo viên đọc một số từ khó:
- HS đọc từ khó, viết từ khó vào nháp: đồ đạc, khẩn khoản, kiệt sức, ...
b. Giáo viên đọc bài:
- GV đọc thong thả từng câu, cụm từ cho hs viết.
- HS viết bài.
- Theo dõi học sinh viết
- Nhắc nhở tư thế ngồi viết
c. Chấm chữa:	
- Giáo viên đọc lại bài cho HS soát lỗi.
- Học sinh dùng bút chì soát lỗi
- Giáo viên thu bài
- Thu bài
- Chấm 5 bài tại lớp 
- Nhận xét chung: Nội dung, chữ viết, cách trình bày.
- Lắng nghe
4. Củng cố, Dặn dò:
- Cho học sinh viết lại các từ, tiếng viết sai
- Nhận xét giờ học	
- Dặn HS:
- HS thực hiện
- Lắng nghe
- Ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
toán
ôn tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố về thực hiện gấp một số lên nhiều lần. Thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số.
- Rèn KN tính và giải toán
- GD HS chăm học
* Làm được một số phép tính đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ- Phiếu HT
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động cảu giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm 
ntn?
3. Luyện tập:
Bài 1:
- Gấp các số 3, 4, 5, 6, 7, lên 4 lần
- Chấm bài , nhận xét
Bài 2: Tính
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính?
- Chữa bài, nhận xét
Bài 3: 
- GV tóm tắt lên bảng
- Chấm bài, nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
Trò chơi" Ai nhanh hơn?"
- 3 cm gấp 6 lần thì bằng bao nhiêu?
- 7l gấp 3 lần thì bằng bao nhiêu?
- 3kg gấp 8 lần thì bằng bao nhiêu?
- Nhận xét chung.
- Dặn HS:
- Hát
- Ta lấy số đó nhân với số lần
- Nhận xét
- Đọc yêu cầu
- HS làm vở
- 3HS lên bảng chữa bài.
3 x 4 = 12 4 x 4 = 16
5 x 4 = 20 6 x 4 = 24
7 x 4 = 28 
- Nhận xét.
- Đọc yêu cầu
- Làm phiếu HT
- 3 HS làm trên bảng
 11 16 25
 x x x
 5 7 5
 55 112 125 
- Nhận xét 
- Đọc yêu cầu.
- Làm BT vào vở
- 1HS lên bảng chữa bài.
Bài giải
 5 lọ hoa như thế có số bông hoa là "
 5 x 8 = 40 ( bông hoa )
 Đáp số : 40 bông hoa
- Nhận xét.
- Bằng 18cm
- Bằng 21l
- Bằng 24kg
- Ôn lại bảng nhân 7