Giáo án lớp 3 Tuần thứ 16 - GV: Trương Thị Hồng Lắm

Thứ/ngày
Môn học
Tiết
Tên bài dạy
 Hai 
 26 /11
TĐ - KC
TĐ - KC
 Toán
Đạo đức
 SHDC
 46
 47
 76
 16
16
Đôi bạn ( GDKNS )
Đôi bạn
Luyện tập chung
Biết ơn thương binh liệt sĩ ( GDKNS )
Sinh hoạt cuối tuần .
 Ba 
 27 /11
CT( NV )
Mĩ thuật
 Toán
TNXH
 31
16
77
 31
Đôi bạn
Vẽ trang trí :Vẽ màu vào hình có sẵn 
Làm quen với biểu thức
Hoạt động công nghiệp, thương mại ( GDKNS )
 Tư 
 28 /11
 Toán
 Tập đọc
 LTVC
 Thể dục
 78
 48
 16
 31
Tính giá trị của biểu thức
Về quê ngoại
Từ ngữ về thành thị, nông thôn. Dấu phẩy 
 ( GDTH HCM ) 
Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản ( RLTTCB )
 Năm
 29 /11
 Toán
CT(NhV)
 TNXH
Thủ công
 Âm nhạc
 79
 32
 32
 16
16
Tính giá trị của biểu thức (tt)
Về quê ngoại
Làng quê và đô thị ( GDKNS )
Cắt , dán chữ E
Kể chuyện âm nhạc: Cá heo với âm nhạc - Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi .
 Sáu
 30 / 11
 Toán
 TLV
 Tập viết
Thể dục
 SHL
 80
 16
 16
32
16
Luyện tập
Nói , viết về thành thị nông thôn .
Ôn chữ hoa M 
Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản và đội hình đội ngũ .
Sinh hoạt cuối tuần .
KẾ HOACH BÀI DẠY TUẦN 16
( Từ 26/11/2012 đến 30/11/2012)
Ngày soạn:24/11/2012
Ngày dạy: 26/11/2012
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
ĐÔI BẠN
I. MUC ĐÍCH YÊU CẦU
TẬP ĐỌC
Bước đầu biết đọc phân biệt lời của người dẫn chuyện với lời các nhân vật .
Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nông thôn và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ , khó khăn . ( Trả lời được các câu hỏi : 1 , 2 , 3 , 4 )
KỂ CHUYỆN
Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
Bảng phụ viết gợi ýkể từng đoạn trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. 
TIẾT 1
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học củaHS
1.KIỂM TRA BÀI CŨ.
GV gọi HS đọc bài Nhà rông ở Tây Nguyên.
Hỏi: Nhà rông thường dùng để làm gì?
GV nhận xét ghi điểm 
2.DẠY BÀI MỚI
a/.Giới thiệu bài:
Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng.
b/.Luyện đọc
GV đọc toàn bài:
+ Giọng người dẫn chuyện đọc thong thả, rõ ràng
+ Giọng chú bé kêu cứu thất thanh
+ Giọng bố Thành: Trầm lắng, xúc động.
Gv gọi từng hs đọc từng câu .
Gv phát hiện từ khó - luyện phát âm
Gọi 1 hs chia đoạn.
Gv uyện đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó.
Gv hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài: Sơ tán, sao sa, công viên, tuyệt vọng., 
Gv cho hs luyện đọc nhóm 3.
Gv gọi 2 nhóm đọc cho cả lớp lắng nghe.
GV cho HS đọc đồng thanh đoạn 1
c/. Hướng dẫn tìm hiểu bài.
GV cho HS đọc đoạn 1
+ Thành và Mến kết bạn vào dịp nào?
GV nói thêm:Thời kì những năm 1965 – 1973, giặc Mĩ ném bom phá hoại miền bắc, nhân dân thủ đô và các thành phố, thị xã ở miền bắc phải sơ tán về nông thôn.Chỉ những người có nhiệm vụ mới ở lại.
Lần đầu ra thị xã chơi, Mến thấy thị xã có gì lạ?
GV cho HS đọc lại đoạn 2
+ Ở công viên có những trò chơi gì?
+ Mến đã có hành động gì đáng khen?
Qua hành động này em thấy Mến có đức tính gì đáng quý?
GV cho HS đọc đoạn 3.
+ Em hiểu câu nói của người bố như thế nào?
d/.Luyện đọc lại.
Gv đọc diễn cảm đoạn 2; 3. Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn 3.
GV cho HS thi đọc đoạn 3.
Một HS đọc cả bài.
KỂ CHUYỆN
1.GV nêu nhiệm vụ:.
Gọi hs đọc yêu cầu
2.Hướng dẫn kể toàn bộ câu chuyện
GV mở bảng phụ đã ghi trước gợi ý kể từng đoạn, HS nhìn bảng đọc lại.
GV gọi HS kể mẫu đoạn 1.
Từng cặp HS tập kể.
3HS tiếp nối nhau thi kể 3 đoạn.
Gọi 1 HS kể lại toàn chuyện.
Gv gọi hs nhận xét
Gv nhận xét
3.CỦNG CỐ, DẶN DÒ. 
Em nghĩ gì về những người sống ở làng quê sau bài học này?
GV nhận xét giáo dục HS : Phải sống có tình cảm , thủy chung , đối xử tố với những người đã giúp đỡ mình qua lúc khó khăn .
Gv nhận xét tiết học.
2HS tiếp nối nhau đọc bài và trả lời câu hỏi.
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Hs theo dõi
HS đọc tiếp nối câu 
1 hs chia đoạn.
HS nối tiếp nhau đọc đoạn bài trước lớp, mỗi em đọc 1 đoạn.	
HS giải nghĩa từ.
HS đọc một đoạn trong nhóm.
2 nhóm thi đọc tiếp nối.Cả lớp theo dõi nhận xét.
Cả lớp đọc đồng thanh.
1HS đọc, cả lớp đọc thầm.
+ Thành và mến kết bạn từ ngày nhỏ, khi giặc mỹ ném bom miền bắc, gia đình Thành phải rời thành phố, sơ tán về quê Mến ở nông thôn.
 (Các đối tượng HS)
Hs lắng nghe
Thị xã có nhiều phố, phố nào cũng nhà ngói san sát, cái cao cái thấp không giống nhà ở quê; Những dòng xe cộ đi lại nườm nượp; đêm đèn điện sáng như sao sa.
1 HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm.
+ Có cầu trượt, đu quay, cò cả một cái hồ lớn.
+ Nghe tiếng kêu cứu, Mến lập tức lao xuống hồ cứu một em bé đang vùng vẫy tuyệt vọng.
HS phát biểu.
1HS đọc, cả lớp đọc thầm.	
+ Câu nói của người bố ca ngợi bạn Mến dũng cảm.
+ Ca ngợi những người sống ở làng quê tốt bụng, sẵn sàng giúp người khác. 
4HS thi đọc. Cả lớp theo dõi nhận xét.
3HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài.
1hs đọc, cả lớp theo dõi.	
1 hs đọc, cả lớp lắng nghe
1 hs đọc các gợi ý.
1HS kể đoạn 1. Cả lớp theo dõi và nhận xét. 
HS kể cho nhau nghe theo nhóm đôi.
3HS kể. Cả lớp theo dõi, nhận xét.
1 hs kể lại toàn bộ câu chuyện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.	
Hs lắng nghe
HS trả lời theo suy nghĩ của từng em.	
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: 
Biết làm tính và giải bài toán có hai phép tính .
Làm được các bài tập : 1 ; 2 ;3 ;4 ( cột 1 , 2 , 4 ) 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Bảng phụ
HS: Bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động củaGv
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ :
Gv cho HS thực hiện phép chia vào bảng con:396 : 3 ; 630 : 7 ; 457 : 4
Gv gọi hs nhận xét .
Gv nhận xét.
2.Bài mới :
a/.Giới thiệu bài :
Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng.
b/.Hướng dẫn làm bài tập .
Bài 1 : 
Gọi hs đọc yêu cầu
Gv : Đây là phép tính gì?
Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm như thế nào?
Gv cho HS làm bảng con các phép tính rồi điền vào chỗ trống.
Gv hận xét .
Bài 2 : Đặt tính rồi tính .
Gọi 1 hs đọc yêu cầu
Gv cho HS làm vào bảng con
Gv nhận xét và sửa sai .
Bài 3 : 
Gọi HS đọc đề .
Hướng dẫn HS giải theo 2 bước
+ Tìm số máy bơm đã bán .
+ Tìm số máy bơm còn lại .
Gv cho HS giải vào vở
GV thu 5 tập chấm điểm.nhận xét
Gv nhận xét bài trên bảng.
Bài 4( cột 1,2,4 ) : 
Gọi hs đọc yêu cẩu
Gv yêu cầu HS dùng bút chì làm bài vào SGK 
Gv gọi 5 hs lên bảng làm từng cột
Gv gọi hs nhận xét
GV nhận xét .
3.Củng cố , dặn dò :
Gv yêu cầu hs làm lại bài ở vở bài tập .
Gv nhận xét tiết học .
3 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào bảng con.
Hs nhận xét
Hs lắng nghe.
Hs lắng nghe
1 hs đọc yêu cầu
Phép tính nhân
Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết.
Hs làm các phép tính vào bảng con rồi điền vào bảng
Thừa số
324
 3
150 4
Thừa số
 3
324
 4 150
Tích
972
972
600 600
Hs lắng nghe
1 hs đọc yêu cầu
Hs làm bài vào bảng con, 1 hs lên bảng làm bài
684 6 845 7 630 9 842 4
08 114 14 12 00 70 04 210
 24 05 0 02 
 0 5 2
HS đọc đề bài .
Hs lắng nghe.
Hs làm bài vào vở, 1 hs làm bảng nhóm.
Giải 
Số máy bơm đã bán là :
36 : 9 = 4 (máy)
Số máy bơm còn lại là :
36 – 4 = 32 (máy)
Đáp số : 32 máy bơm
Hs nộp tập
Hs lắng nghe
1 hs đọc yêu cầu
Hs làm bài vào SGK
5 hs lên bảng làm bài
Số đã cho
8
12
20
56
4
Thêm 4 đơn vị
12
16
24
60
8
Gấp 4 lần
32
48
80
224
16
Bớt 4 đơn vị
4
8
16
52
0
Giảm 4 lần
2
3
5
14
1
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
--------------------------
Đạo đức
BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH, LIEÄT SÓ
 I. MỤC TIÊU:
Bieát coâng lao cuûa caùc thöông binh, lieät só ñoái vôùi queâ höông, ñaát nöôùc.
Kính troïng, bieát ôn vaø quan taâm, giuùp ñôõ caùc gia ñình thöông binh, lieät só ôû ñòa phöông baèng nhöõng vieäc laøm phuø hôïp vôùi khaû naêng.
 II. CHUẪN BỊ :
GV: Tranh SGK ; Caùc caâu ca dao, tuïc ngöõ, truyeän, taám göông veà chuû ñeà baøi hoïc.
HS : Vở bài tập .
 III . HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TIẾT 1
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 1 hs đọc ghi nhớ của bài “ Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng”
Gv nhận xét
3.Bài mới:
a/.Giôùi thieäu baøi: 
Gv giới thiệu bài - ghi tựa lên bảng.
b/. Hoaït ñoäng 1 : Phaân tích truyeän
GV keå chuyeän: Moät chuyeán ñi boå ích 
Gv cho HS thảo luận nhóm đôi theo các caâu hoûi :
+ Caùc baïn lôùp 3B ñaõ ñi ñaâu vaøo ngaøy 27 thaùng 7 ?
+ Qua caâu chuyeän treân, em hieåu thöông binh, lieät só laø nhöõng ngöôøi nhö theá naøo ?
+ Chuùng ta caàn phaûi coù thaùi ñoä nhö theá naøo ñoái vôùi caùc thöông binh lieät só ?
GV chốt ý giáo dục HS : Chúng ta phải tỏ lòng biết ơn những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc 
c/.Hoaït ñoäng 2 : Thaûo luaän nhoùm
GV chia nhoùm, phaùt phieáu giao vieäc vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän nhaän xeùt caùc vieäc laøm ( Caùc yù ở VBT , bài 2 )
Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả.
Keát luaän: Caùc vieäc a, b, c laø nhöõng vieäc neân laøm ; vieäc d khoâng neân laøm.
d/.Höôùng daãn thöïc haønh
Kể lại một số hoaït ñoäng đền ôn, ñaùp nghóa ñoái vôùi caùc gia ñình thöông binh, lieät só ôû ñòa phöông mà em biết .
Söu taàm caùc baøi thô, baøi haùt, tranh aûnh veà caùc göông chieán ñaáu, hi sinh cuûa caùc thöông binh, lieät só, caùc baø meï Vieät Nam anh huøng, ñaëc bieät laø cuûa caùc anh huøng, lieät só thieáu nhi nhö : Traàn Quoác Toaûn, Lyù Töï Troïng, Voõ Thò Saùu, Kim Ñoàng.
Nhaän xeùt tieát hoïc.
1 hs đọc phần ghi nhớ.
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Thaûo luaän nhoùm ñoâi:
+ Ñöôïc coâ giaùo daãn ñi thaêm caùc coâ, caùc chuù ôû traïi ñieàu döôõng thương binh naëng.
+ Thöông binh laø nhöõng ngöôøi tham gia chieán ñaáu ñaùnh ñuoåi giaëc ngoaïi xaâm, khoâng mai ñaõ bò thöông hoaëc 
maát ñi moät phaàn cô theå cuûa mình. 
+Lieät só cuõng laø nhöõng ngöôøi tham
gia chieán ñaáu baûo veä ñaát nöôùc vaøñaõ hy sinh (cheát) ôû chieán tröôøng, ñöôïc Toå quoác ghi coâng.
+ Chuùng ta caàn phaûi kính troïng vaøghi nhôù coâng ôn cuûa caùc anh huøng thöông binh, lieät só aáy.
Hs lắng nghe
Thaûo luaän nhoùm 4.
Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy keát quaû
HS töï kể 
TIEÁT 2
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
1.Kiểm tra bài cũ:
Gv kiểm tra phần thực hành của các em
Gv nhận xét
2. Bài mới:
a/.Giôùi thieäu baøi : 
GV giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng.
b/. Hoaït ñoäng 1 : Xem tranh vaø keå veà nhöõng ngöôøi anh huøng.
GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm : Quan saùt tran ... g nghe
Thaûo luaän nhoùm (nhoùm 4)
+ Ngheà nghieäp ôû laøng queâ.
+ Ngheà nghieäp ôû ñoàng ruoäng.
Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy keát quaû.
Caû lôùp veõ tranh
Vài hs đọc lại phần bài học
Hs lắng nghe
---------------------------------
Thủ công
CẮT DÁN CHỮ E
I. MỤC TIÊU: 
Biết cách kẻ , cắt , dán chữ E .
Kẻ , cắt , dán được chữ E . Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau . Chữ dán tương đối phẳng .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV : Mẫu chữ E , tranh quy trình 
HS : Kéo , keo , giấy màu 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của HS
1.Kiểm trabài cũ : 
Kiểm tra đồ dung học tập .
2.Bài mới :
a/.Giới thiệu bài .
Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng.
b/.Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét .
GV giới thiệu mẫu và hướng dẫn HS rút ra nhận xét .
GV gấp đôi chữ E lại cho thấy nửa dưới và nửa trên của chữ trùng khít lên nhau .
d/.Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu :
Bước 1 : Kẻ chữ E
Bước 2 : Cắt chữ E
Bước 3 : Dán chữ E 
Gọi vài hs nhắc lại quy trình
Gọi 1 hs lên làm.
Gv nhận xét.
c/.Hoạt động 3 : Thực hành 
Gọi HS nhắc lại cách cắt chữ E.
Tổ chức cho HS thực hành .
Cho HS trưng bày sản phẩm .
GV đánh giá sản phẩm .
3.Củng cố, dặn dò 
Gv tuyên dương thái độ học tốt của HS 
Gv nhận xét tiết học 
Cắt, dán chữ E
Hs lắng nghe
Nét chữ rộng 1 ô
Nửa trên và nửa dưới giống nhau
Vài hs nhắc lại
Hs lên làm mẫu
Hs lắng nghe
HS thực hành
Hs lắng nghe
---------------------------------
Âm nhạc
KEÅ CHUYEÄN AÂM NHAÏC : CAÙ HEO VÔÙI AÂM NHAÏC
GIÔÙI THIEÄU TEÂN NOÁT NHAÏC QUA TROØ CHÔI.
 I. MỤC TIÊU:
HS bieát noäi dung caâu chuyeän.
Biết tên gọi của các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi .
 II . CHUẨN BỊ:
Ñoïc kó caâu chuyeän Caù heo vôùi aâm nhaïc ( SGV/ 37). 
Höôùng daãn caùc noát nhaïc treân baøn tay töôïng tröng cho khuoâng nhaïc.
 III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của HS
1.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 3 hs hát lại bài Ngày mùa vui
Gv nhậ xét
2.Bài mới:
a/.Giôùi thieäu baøi: 
GV giới thiệu bài - ghi töïa lên bảng.
b., Hoaït ñoäng 1 : Keå chuyeän aâm nhaïc
GV ñoïc cho Hs nghe chuyeän Caù heo vôùi aâm nhaïc.
Ñoïc laïi töøng ñoaïn ngaén vaø ñaët caâu hoûi ñeå HS traû lôøi theo noäi dung ñöôïc nghe.
Keát luaän: AÂm nhaïc khoâng chæ aûnh höôûng ñoái vôùi con ngöôøi maø coøn coù taùc ñoäng tôùi caû moät soá loaøi vaät.
Cho caû lôùp haùt laïi 1 hoaëc 2 baøi haùt ñaõ hoïc.
c/.Hoaït ñoäng 2 : Giôùi thieäu teân 7 noát nhaïc
Ñoâ - Reâ - Mi - Pha - Son - La - Si 
Troø chôi : Baûy anh em. GV chæ ñònh 7 em, moãi em mang teân 1 noát nhaïc theo thöù töï : 
Ñoâ - Reâ - Mi - Pha - Son - La - Si 
Troø chôi : Khuoâng nhaïc baøn tay : Giôùi thieäu caùc noát nhaïc treân khuoâng töôïng tröng qua baøn tay.
Luyeän taäp ghi nhôù caùc noát nhaïc treân " Khuoân nhaïc baøn tay" theo thöù töï : 
Ñoâ - Reâ - Mi - Pha - Son - La - Si 
3. Cuûng coá - Daën doø
Cho HS nêu lại tên các nốt nhạc .
Gv nhaän xeùt tiếât hoïc.
3 hs hát 
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Nghe keå chuyeän Caù heo vôùi aâm nhaïc
Hs trả lời câu hỏi
Caû lôùp haùt 1 hoaëc 2 baøi haùt
Chôi troø chôi
Chôi troø chôi
Hs lắng nghe
--------------------------
Ngày soạn: 28/11/2012
Ngày dạy: 30/11/2012
Toán
LUYỆN TẬP
 I. MỤC TIÊU
Biết tính giá trị biểu thức các dạng : Chỉ có phép cộng , phép trừ ; chỉ có phép nhân , phép chia ; có các phép cộng ,trừ , nhân , chia .
Làm được các bài tập: 1, 2 , 3 .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Gv : Bảng phụ
- HS : Bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của hS
1.Kiểm tra bài cũ :
Gọi 3 HS nhắc lại 3 quy tắc tính giá trị biểu thức đã học .
Gv nhận xét .
2.Bài mới :
a/.Giới thiệu bài .
Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng.
b/.Hướng dẫn làm bài tập .
Bài 1 : 
Gọi hs đọc yêu cầu
Gv cho HS làm nháp và nêu miệng kết quả
GV nhận xét .
Bài 2 : Tiến hành như bài tập 1 
Gọi hs đọc yêu cầu
Gv cho hs dùng bút chì làm vào SGK
Gọi vài hs lên bảng làm bài
Gv nhận xét
Baøi 3 : Tieán haønh nhö baøi 1 .
Gọi hs đọc yêu cầu
Gv cho hs làm vào vở
Gọi vài hs lên bảng làm bài
Gv nhận xét
3.Củng cố, dặn dò :
Gv yêu cầu hs làm bài vào vở BT 
Gv nhận xét tiết học 
3 hs nêu lại quy tắc
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
1 hs đọc yêu cầu
Hs làm vào nháp.
125 – 85 + 80 = 40 + 80
 = 120
 x 2 x 4 = 42 x 4
 = 168
 32 – 10 = 100 – 10 
 = 90
 :7 x 6 = 21 x 6 
 = 126
Hs lắng nghe, sửa bài.
1 hs đọc yêu cầu
Hs làm vào SGK
Vài hs lên bảng làm bài,
a) 375 – 10 x 3 = 375 - 30
 = 345 
 64 : 8 + 30 = 8 + 30 
 = 38 
 b) 306 + 93 : 3 = 306 + 31
 = 337
5 x 11 – 30 = 55 – 30
 = 25
Hs lắng nghe, sửa bài
1 hs đọc yêu cầu
Hs làm vào vở
Vài hs lên bảng làm bài.
81 : 9 + 10 = 9 + 10
 = 19 
 20 x 9 : 2 = 180 : 2
 = 60 
11 x 8 – 60 = 88 – 60
 = 28
12 + 7 x 9 = 12 + 63
 = 75
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
 -----------------
Tập làm văn
 NÓI , VIẾT VỀ THÀNH THỊ NÔNG THÔN
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Nói được những điều em biết về đặc điểm của thành thị , nông thôn .( Thay thế BT 1 )
Bước đầu biết kể về thành thị , nông thôn dựa theo gợi ý (BT2) .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV : Tranh minh hoạ truyện 
HS : SGK , vở bài tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
1.Kiểm tra bài cũ :
Gv yêu cầu vài nói về tổ em . 
Gv nhận xét .
2.Bài mới :
a/.Giới thiệu bài :
Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng.
b/.Hướng dẫn làm bài tập .
Bài tập 1 : .
Gv cho HS nhớ lại bài làng quê , đô thị ở tiết TNXH để nêu đặc điểm của thành thị và nông thôn mà em biết .
Gv cho HS nói theo nhóm 4 .
Gv cho HS nêu miệng .
GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS .
Bài tập 2 :
Gọi HS đọc yêu cầu và gợi ý SGK
Gv cho HS chọn đề tài .
GV mở bảng phụ cho HS đọc gợi ý .
Gọi 1 HS kể theo từng gợi ý.
GV nhận xét bổ sung .
Gọi vài HS kể trước lớp . 
Gv nhận xét
Gv cho HS viết vào nháp những gì vừa kể vào vở nháp .
GV theo dõi , chỉnh sửa cho HS .
3.Củng cố, dặn dò :
Chuẩn bị tiết tập làm văn tiết 17
Nhận xét tiết học 
2 HS nói về tổ mình.
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
HS nói theo nhóm .
HS nêu miệng .
1 HS đọc yêu cầu
HS kể về nông thôn , thành thị, nhớ 1 chuyến đi chơi, xem ti vi 
Gọi 1 hs đọc gợi ý
1 HS kể .
Hs lắng nghe
Hs viết vào nháp.
Hs lắng nghe.
Tập viết
ÔN CHỮ HOA M
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
Viết chữ hoa M (1 dòng), T, B (1 dòng), viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi (1 dòng) và câu ứng dụng : Một cây .hòn núi cao (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ .
Rèn tính cẩn thận .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV : Mẫu chữ hoa M , mẫu tên riêng 
HS : Bảng con 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Kiểm tra bài cũ 
Gv cho HS viết bảng con: Lê Lợi , Lời , Lựa
Gv nhận xét, cho điểm.
2.Bài mới 
a/.Giới thiệu bài 
Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng.
b/.Hướng dẫn viết bảng con 
Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ nào viết hoa?
GV viết mẫu và hướng dẫn lại cách viết chữ M, T
Gọi vài hs nhắc lại quy trình
Gv cho hS viết bảng con .
Gọi HS đọc từ ứng dụng 
GV giới thiệu : Mạc Thị Bưởi là một nữ du kích hoạt động ở vùng địch tạm chiếm trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp .
Gv cho HS viết bảng con .
Gọi HS đọc câu ứng dụng 
GV giải thích : Khuyên con người phải biết đoàn kết , đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh .
Gv cho HS viết bảng con 
c/.Hướng dẫn viết vào vở .
Gv cho HS viết vào vở theo số dòng quy định.
Thu , chấm , chữa bài .
3.Củng cố, dặn dò 
Gv dặn HS viết phần ở nhà .
Gv nhận xét tiết học 
2, hs lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con.
Hs lắng nghe
Có chữ: M , T , B
Hs lắng nghe
Hs nhắc lại quy trình.
Hs viết vào bảng con
Hs đọc từ ứng dụng: Mạc Thị Bưởi
Hs lắng nghe
Hs viết vào bảng con.
Hs đọc câu ứng dụng:
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao .
Hs lắng nghe
HS viết vào vở
Hs lắng nghe
------------------------------
Thể dục
BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN VÀ DỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
-----------------------------
SINH HOẠT LỚP TUẦN 16
I.MỤC TIÊU:
Đánh giá hoạt động tuần vừa qua có những ưu khuyết điểm.
Kế hoạch tuần 17
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Sổ ghi chép hoạt động tuần 16
Phương hướng hoạt động của tuần tới.
III/ .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1/ Khởi động (ổn định tổ chức).
2/ Sinh hoạt : 
Hoạt động 1: 
Kiểm điểm chung các hoạt động trong tuần.
Hoạt động 2 :
Giáo viên nhận xét tình hình lớp:
---------------------------------------------
---------------------------------------------
---------------------------------------------
Hoạt động 3 :Phương hướng khắc phục
-----------------------------------------------
-----------------------------------------------
-----------------------------------------------
-----------------------------------------------
-----------------------------------------------
Hoạt động 4: Thực hiện kế hoạch tuần tới.
a/. Nề nếp:
-----------------------------------------------
-----------------------------------------------
----------------------------------------------
-----------------------------------------------
----------------------------------------------
b/. Học tập:
----------------------------------------------
----------------------------------------------
----------------------------------------------
c/ Lao động:
----------------------------------------------
----------------------------------------------
---------------------------------------------
---------------------------------------------
d/. Các hoạt động khác:
----------------------------------------------
---------------------------------------------
---------------------------------------------
---------------------------------------------
Hoạt động 5 :Sinh hoạt vui chơi văn nghệ.
Lớp trưởng nhận xét chung tình hình của các hoạt động. 
+Về nề nếp: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
+ Về học tập : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
+ Lao động: ----------------------------------------------------------------------
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe và thực hiện 
Hs lắng nghe.
- Hs lớp thực hiện .
Kiểm tra của tổ trưởng
Kiểm duyệt của Hiệu trưởng
Ngày tháng năm 2012
Ngày tháng năm 2012