Giáo án Lớp ghép 2 và 3 - Tuần 17

Tuần 17 
	 Thứ hai ngày19 thỏng 12 năm 2011
Tiết 1 
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập đọc
Tìm ngọc
Đạo đức
Biết ơn thương binh liệt sĩ
I. Mục tiêu
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với dọng kể chậm rãi.
- Đọc diễn cảm được toàn bài.
- HS yờu thớch mụn học.
- Biết công lao của các thương binh, liệt sĩ đối với quê hương, đất nước.
- Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: sử dụng tranh trong SGK
HS: SGK
GV: một số bài thơ, chuyện về thương binh, liệt sĩ.
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức:
- Hỏt, Kiểm tra sĩ số.
2.Kiểm tra bài cũ
- HS đọc bài: Về quờ ngoại.
3. Bài mới: 
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
- Kiểm tra vở BT làm ở nhà của HS.
III. Các hoạt động dạy học:
HS: quan sát tranh, nêu nội dung tranh, giáo viên giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học.
GV: đọc mẫu cho HS đọc nối tiếp câu
HS đọc đoạn trong nhóm, kết hợp đọc đoạn giải nghĩa từ
- GV: cho đại diện nhóm thi đọc, nhận xét.
GV: hướng dẫn tìm hiểu bài, cho học sinh đọc từng đoạn, trả lời câu hỏi trong SGK.
- Nhận xét chốt lại ý đúng
GV: cho HS quan sát tranh kể về những người anh hùng, trả lời câu hỏi.
HS: thảo luận nhóm
- GV: cho đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.
HS báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương.
- GV: cho đại diện nhóm lên trình bày kết quả điều tra.
- Nhận xét bổ sung
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 2
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập đọc
Tìm ngọc
Toán
Tính giá trị của biểu thức
I. Mục tiêu
- Hiểu ND: câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người. 
- Đọc diễn cảm được toàn bài.
- Giỏo dục HS yờu quý cỏc con vật nuụi.
 - Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) và ghi nhớ quy tắc tính giá trị của biểu thức dạng này.
- Biết vận dụng vào làm tớnh.
- HS hứng thú trong học tập.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: sử dụng tranh trong SGK
HS: SGK
GV: phiếu BT3
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- Hs đọc bài: Thời gian biểu.
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
HS: làm bảng con
 30 8 + 50 = 240 + 50
 = 290
- HS đọc từng đoạn, trả lời câu hỏi trong SGK
- Gv nhận xét chốt lại ý đúng
HS nêu ý chính của bài. Nhận xét và nhắc lại.
- GV cho HS luyện đọc lại bài.
HS đọc theo vai
GV: giới thiệu bài, nêu quy tắc tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc.
- Hướng dẫn HS quy ước tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc..
Vớ dụ: 
(30+ 5) : 5 = 35 : 5;
 = 7 
 3 x (20 - 10) = 3 x 10
 = 30
HS: nêu lại quy tắc trên
- Nêu yêu cầu BT1: Tính giá trị của biểu thức, làm vào nháp, 1 em làm trên bảng.
GV: cho HS nêu yêu cầu BT2: Tính giá trị của biểu thức làm vào vở, 1 em làm trên bảng. Lớp cùng GV chữa bài.
HS: đọc bT3. Nêu cách làm, làm vào vở, 1 em làm phiếu GV chữa bài.
Bài giải
Số sách xếp trong mỗi tủ là:
 240 : 2 = 120 (quyển)
Số sách xếp trong mỗi ngăn là:
 120 : 4 = 30 (quyển)
- Nhận xét bình chọn
 Đáp số: 30 quyển sách
- Gợi ý HS làm cách 2
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 3
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
Ôn tập về phép cộng
và phép trừ
Tập đọc kể chuyện
Mồ côi xử kiện
I. Mục tiêu
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.
- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. Biết giải bài toán về nhiều hơn.
- HS hứng thú trong học tập.
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Đọc diễn cảm được toàn bài.
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu BT3
HS: SGK
GV: sử dụng tranh trong SGK
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
HS: tự kiểm tra BT làm ở nhà.
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV: giới thiệu bài, hướng dẫn làm bài tập. 
- HS nêu yêu cầu BT1: Tính nhẩm, làm bài trong sách nêu kết quả.
9 + 7 = 16 16 - 9 = 7
7 + 9 = 16 16 - 7 = 9
- GV cho nêu yêu cầu BT2: Đặt tính rồi tính, làm bảng con GV chữa bài.
HS nêu yêu cầu BT3 
làm trong sách, 1 em làm phiếu GV chữa bài.
GV cho HS đọc bài 4 tóm tắt, giải bài vào vở, 1 em làm trên bảng
- Lớp cùng GV chữa bài.
Bài giải
 Lớp 2B trồng được số cây là:
 48 + 12 = 60(cây)
 Đáp số: 60 cây
- HS quan sát tranh, nêu nội dung tranh, 
- GV giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học, đọc mẫu
- HS đọc nối tiếp câu, kết hợp đọc từ khó.
- GV cho HS đọc đoạn kết hợp giải nghĩa
HS: đọc đoạn trong nhóm
- Đại diện nhóm thi đọc
- HS đọc toàn bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 4
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Đạo đức
Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng
Tập đọc kể chuyện
Mồ côi xử kiện
I. Mục tiêu
- Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
- Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh nơi ở, trường lớp, đường làng, ngõ xóm.
- Hiểu ND: ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi. 
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: câu hỏi đàm thoại
HS: Vở BT
GV: sử dụng tranh trong SGK
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
HS: nêu ích lợi của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV: giới thiệu bài cho HS quan sát tình hình trật tự vệ sinh nơi nhà văn hoá.
HS: trả lời câu hỏi GV nêu tại chỗ.
- GV cho các nhóm khác bổ sung 
- HS kết luận
- GV cho HS đọc 2 câu thơ cuối bài
 HS đọc thầm bài, tìm hiểu các câu hỏi trong SGK.
GV cho HS đọc bài trả lời câu hỏi, GV nhận xét chốt lại
HS nêu ý chính của bài.
- Hướng dẫn kể chuyện theo tranh
GV cho HS quan sát tranh tập kể chuyện trong nhóm.
- Đại diện nhóm thi kể theo vai.
- Lớp cùng GV nhận xét, bình chọn
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
 Thứ ba ngày 20 thỏng 12 năm 2011 
Tiết 1
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập đọc
Gà tỉ tê với gà
Tự nhiên và xã hội
An toàn khi đi xe đạp
I. Mục tiêu
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu 
- Hiểu ND : loài gà cũng có tình cảm với nhau: che trở , bảo vệ, yêu thương nhau như con người 
- HS yờu thớch mụn học.
- Biết được một số quy định đảm bảo an toàn khi đi xe đạp.
- Nêu được một số quy định đảm bảo an toàn khi đi xe đạp.
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV : sử dụng tranh trong SGK
HS : SGK
GV: sử dụng tranh trong SGK
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức:
- Hỏt, Kiểm tra sĩ số.
2.Kiểm tra bài cũ
- HS đọc bài: Tỡm ngọc
3. Bài mới: 
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
HS: tự kiểm tra BT làm ở nhà.
GV : cho HS quan sát tranh nêu nội dung tranh
- Giới thiệu bài, nêu tóm tắt nội dung 
- Đọc mẫu, hướng dẫn luyện đọc 
HS : đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khó 
GV : cho HS đọc đoạn giải nghĩa từ
- Cho HS đọc đoạn trong nhóm cho đại diện nhóm thi đọc 
Hướng dẫn tìm hiểu bài 
HS : đọc từng đoạn trả lời câu hỏi trong SGK . GV nhận xét chốt lại ý đúng 
- Cho HS nêu ý chính của bài giáo viên chốt lại cho HS nhắc lại 
GV : cho HS luyện đọc lại 
- Cho HS thi đọc cá nhân 
- Nhận xét bình chọn 
HS: quan sát tranh trong SGK theo nhóm chỉ ra và nói người nào đi đúng người nào đi sai luật giao thông.
GV: cho đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét chốt lại ý đúng
HS: thảo luận nhóm theo câu hỏi: Đi xe đạp như thếcho đúng luật giao thông.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.
- Chơi trò chơi đèn xanh, đèn đỏ, GV hướng dẫn cách chơi, cho HS tiến hành chơi.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 2
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Chính tả
Tìm ngọc
Tập đọc
Anh đom đóm
I. Mục tiêu
- Nghe - viết chính xác bài chớnh tả, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc.
- Làm đúng BT2; BT(3)a
- Giỏo dục HS rốn chữ.
- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu ND: Đom Đóm rất chuyên cầu. Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động. 
 - HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu BT3a,3b
HS: VBT
GV: sử dụng trang trong SGK
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra BT làm ở nhà của HS
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
- 2 HS đọc bài: Mồ cụi xử kiện.
GV: giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học hướng dẫn viết bài.
- Đọc 1 lần đoạn viết chính tả, gọi 1 em đọc lại.
HS: nhận xét, tìm những chữ khó viết vào bảng con: Long vương, mưu mẹo
giáo viên uốn nắn.
GV: đọc cho HS viết bài, viết xong đổi vở soát lỗi.
- Hướng dẫn làm bài tập, cho HS nêu yêu cầu BT3: Điền vào chỗ trống.
a, r/d hay gi ? 
HS làm bài vào VBT, 1 em làm phiếu. Rừng núi, dừng lại
GV: cùng HS chữa bài
 HS quan sát tranh, nêu nội dung tranh
- Giới thiệu bài, tóm tắt nội dung bài
- Đọc mẫu hướng dẫn luyện đọc
GV cho HS đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khó
- HS đọc nối tiếp đoạn, giải nghĩa từ.
- Đọc đoạn trong nhóm
- Đại diện nhóm thi đọc
GV cho HS tìm hiểu bài, GV cho HS đọc từng đoạn trả lời CH trong SGK
- Nhận xét chốt lại ý đúng
- Nêu ý chính của bài
- Nhận xét cho HS nhắc lại
 HS luyện đọc lại, đọc thuộc lòng 6 khổ thơ.
- Cho HS thi đọc
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 3
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
Ôn tập về phép cộng
và phép trừ
Chính tả
Vầng trăng quê em
I. Mục tiêu
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.
- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về ít hơn
- HS hứng thú trong học tập.
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT(2) a/b
- Giỏo dục HS rốn chữ.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu BT3
HS: SGK
GV: phiếu BT2
HS: VBT
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
HS: làm bảng con:
 9 + 1 + 5 = 15; 7 + 3 - 5 + 5
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
- Kiểm tra BT làm ở nhà của HS
GV: giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học
- Cho HS nêu yêu cầu BT1: Tính nhẩm làm trong sách, nêu kết quả.
12 - 6 = 6 14 - 7 = 7
9 + 9 = 18 18 = 7 = 9
HS: n ... tranh dân gian Việt Nam.
- Biết được vài nét về đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam.
- HS yờu thớch mụn học.
- Bước đầu nhận biết được một số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) của hình chữ nhật.
- Biết cách nhận dạng hình chữ nhận (theo yếu tố cạnh, góc)
- HS hứng thú trong học tập.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: nột số tranh dân gian
HS: vở vẽ
GV: sử dụng hình trong SGK
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra BT làm ở nhà của HS
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
HS: làm bảng con
123 (42 - 40 ) = 123 2
 = 246
HS: quan sát tranh Phú quý.
GV cho học sinh nhận xét và thảo luận một số tranh dân gian mà GV đưa ra theo câu hỏi gợi ý.
+ Tranh có hình ảnh nào ?
+ Hình ảnh chính... là gì ?
+ Hình ảnh em bé vẽ như thế nào ?
HS nêu tóm tắt cảm nhận về vẻ đẹp của tranh, giới thiệu tranh Gà mái, yêu cầu 
GV cho HS quan sát trả lời câu hỏi trong SGK.
GV: giới thiệu hình chữ nhật ABCD vẽ trên bảng dùng ê ke kiểm tra 4 góc.
HS: nhận xét hình chữ nhật ABCD
có 4 góc, đỉnh A,B,C,D là góc vuông, cho HS dùng thước đo chiều dài 4 cạnh, GV kết luận cho HS nhắc lại, hình chữ nhật có 4 góc vuông.
GV: cho HS nêu yêu cầu BT1: trong các hình dưới đây hình nào là hình chữ nhật?HS quan sát hình trong SGK, dùng ê ke kiểm tra, trả lời.
* Các hình chữ nhật là: MNPQ, RSTU
HS: nêu yêu cầu BT2: Đo rồi cho biết độ dài các cạnh của mỗi hình chữ nhật sau; HS đo rồi nêu kết quả.
GV: cho HS nêu yêu cầu BT3: hướng dẫn 
- Nhận xét chốt lại
HS tìm trên hình chữ nhật chiều dài, chiều rộng của mỗi hình.
- Cho HS nêu yêu cầu BT4: Kẻ thêm một đoạn thẳng để được hình chữ nhật, vẽ trong sách rồi đọc kết quả, 1 em lên bảng vẽ.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết: 3 Âm nhạc
 Đ/c: Ngô Mai Hương soạn giảng.
Tiết 4
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Chính tả
Gà tỉ tê với gà
Mĩ thuật
Vẽ tranh đề tài chú bộ đội
I. Mục tiêu
- Chép chính xác bài chớnh tả, trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu 
- Làm được BT2
- Giỏo dục HS rốn chữ.
- Hiểu đề tài chú bộ đội
- Biết cách vẽ tranh đề tài Chú bộ đội.
- Vẽ được tranh về Chú bộ đội.
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV : phiếu BT2, 3 a
HS : VBT
GV: một số tranh ảnh về chú bộ đội
HS: vở vẽ, bút chì.
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV : giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học,hướng ndẫn chép bài,đọc bài viết , gọi 1 em đọc lại
- Nắm nội dung 
- Cho HS tìm những chữ viết hoa trong bài, nêu cách viết hoa .Giáo viên chốt lại 
HS : chép bài vào vở GV cho HS đổi vở soát lỗi giáo viên chấm chữa bài nhận xét 
GV : cho HS nêu yêu cầu BT2 : Điền vào chỗ trống Ao, Au ? làm vào VBT 
1 em làm phiếu 
- Nhận xét chốt lại ý đúng 
HS quan sát nhận xét một số tranh ảnh về chú bộ đội theo gợi ý SGK.
GV cho HS thực hành vẽ GV vẽ mẫu kết hợp nêu cách vẽ.
+ Vẽ hình ảnh chính, phụ
+ Vẽ thêm cảnh
+ Tô màu
HS : nêu yêu cầu BT 3a : Điền vào chỗ trống R, D, hay Gi ? làm bài vào VBT .GV nhận xét chốt lại 
Bánh rát , con dán, dán giấy
- Vẽ xong trưng bày bài để chấm, bình chọn bài vẽ đẹp
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 5
thể dục học chung
đội hình đội ngũ và
 Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản
I. Mục tiêu: 
	- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi vượt chướng ngại vật, di chuyển hướng phải trái. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng và chính xác.
	- Chơi trò chơi " Con cóc là cậu ông trời". Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động.
II. Địa điểm phương tiện:
	- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
	- Phương tiện: Còi, kẻ sẵn các vạch cho bài tập.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp: (35')
A. Phần mở đầu:
Phương pháp tổ chức
1. Nhận lớp: 
- Cán sự tập trung, báo cáo sĩ số.
- ĐHTT:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học 
 x x x x
 x x x x
2. Khởi động:
 x x x x
- Chạy chậm theo hàng dọc 
- Khởi động soay các khớp .
B. Phần cơ bản 
1. Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi vựơt chướng ngại vật thấp, di chuyển hướng phải, trái.
- ĐHTL:
x x x x
x x x x 
* Biểu diễn thi đua giữa các tổ 
2. Tập phối hợp các động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, đi đều 1 -4 hàng dọc, đi chuyển hướng phải, trái 
3. Chơi trò chơi : Con cóc là cậu ông trời 
C. Phần kết thúc 
- ĐHXL:
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát 
x x x x
- GV cùng HS hệ thống bài 
 x x x x
- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
 Thứ sỏu ngày 24 thỏng 12 năm 2011
Tiết 1
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Thủ công
Gấp, cắt ,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
Toán
Hình vuông
I. Mục tiêu
- Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe 
- Gấp , cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe.Đường cắt có thể mấp mô.Biển báo tương đối cân đối 
- HS yờu thớch mụn học.
- Nhận biết một số yếu tố 
( đỉnh, cạnh, góc ) của hình vuông 
- Vẽ được hình vuông đơn giản ( trên giấy kẻ ô vuông )
- HS hứng thú trong học tập.
II.Đồ dùng dạy học 
GV : hình mẫu 
HS : giấy thủ công, kéo, hồ dán
GV : Sử dụng hình trong SGK
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức:
- Hỏt, Kiểm tra sĩ số.
2.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới: 
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
- HS tự kiểm tra bài làm ở nhà.
GV : giới thiệu bài. Hướng dẫn thực hành 
 HS quan sát hình mẫu . Nhận xét nêu các bước 
+ Gấp, cắt , dán hình tròn màu đỏ, màu xanh 
+ cắt hình chữ nhật màu đỏ, màu xanh 
+ Cắt hình chữ nhật màu khác 
+ Dán các hình 
GV cho HS quan sát GV làm mẫu .Nêu quy trình cắt từng hình theo yêu cầu của bài 
- Thực hành gấp, cắt các hình 
- Trưng bày sản phẩm GV cùng lớp nhận xét , bình chọn 
HS : quan sát hình vuông, 1 em dùng Ê ke kiểm tra hình vuông trên bảng giáo viên kết luận hình vuông ABCD có 4 đỉnh A, B, C, D là góc vuông, 4 cạnh có đội dài bằng nhau, rút ra kết luận cho HS nhắc lại, HS liên hệ các đồ vật có dạng hình vuông.
GV: cho HS nêu yêu cầu BT1:trong các hình dưới đây hình nào là hình vuông, quan sát dùng ê ke kiểm tra, nêu kết quả.
HS: nêu yêu cầu BT2: đo rồi cho biết độ dài các cạnh của mỗi hình vuông sau, dùng ê ke đo rồi nêu kết quả.
HS: nêu yêu cầu BT3: Kẻ thêm một đoạn thẳng để được một hình vuông, vẽ trong sách.
- Cho HS nêu yêu cầu BT4: Vẽ theo mẫu, tự vẽ trong sách GV kiểm tra, nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 2
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
Ôn tập về đo lường
Tập làm văn
Viết về thành thị nông thôn
I. Mục tiêu
- Biết cách xác định khối lượng qua sử dụng cân 
- Biết xem lịch để xác định số ngày trong thánh nào đó là ngày thứ mấy trong tuần 
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ 12
- HS hứng thú trong học tập.
- Biết viết một bức thư ngắn cho bạn để kể những điều đã biết về thành thị nông thôn.
- Viết được một bức thư ngắn cho bạn ( khoảng 10 câu ) để kể những điều đã biết về thành thị nông thôn.
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV : sử dụng hình trong SGK
HS : SGK
GV : mẫu lá thư 
HS : VBT
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- HS tự kiểm tra bài làm ở nhà.
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV : giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học, hướng dẫn làm BT 
Cho HS quan sát tranh, đọc yêu cầu BT1, làm miệng. GV nhận xét chốt lại ý đúng 
HS : nêu yêu cầu BT2 : Xem lịch rồi cho biết ? 
- Làm miệng.GV nhận xét
Tháng 10 có 31 ngày, có 4 ngày chủ nhật .Đó là ngày 5, 12, 19, 26 
GV : cho HS nêu yêu cầu BT3 : Xem tờ lịch ở bài 2 rồi trả lời , làm miệng ngày 1 tháng 10 là ngày thứ 4 
Cho HS quan sát tranh BT4 : Xem đồng hồ trả lời miệng 
a, Các bạn đi học lúc 7 giờ 
HS : nêu yêu cầu BT : Đọc thầm lá thư trao đổi trong nhóm .GV gọi 1 em nói mẫu đầu lá thư của mình 
- Nhận xét HS làm tiếp bài vào vở 
GV : cho lần lượt đọc bài trước lớp 
- Lớp cùng GV nhận xét chốt lại 
HS : tiếp tục hoàn thiện bài viết của mình. Đổi bài tự kiểm tra 
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 3
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập làm văn
Ngạc nhiên thích thú
Lập thời gian biểu
Thủ công
Cắt , dán chữ Vui vẻ
I. Mục tiêu
- Biết nói lời thể hiện sự ngạc nhiên , thích thú phù hợp với tình huống giao tiếp ( BT1, BT2 )
- Dựa vào mẩu chuyện lập được thời gian biểu theo cách đã học (BT3).
- HS yờu thớch mụn học.
- Biết cách kẻ cắt, dán chữ Vui Vẻ 
- Kẻ , cắt, dán được chữ Vui Vẻ. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Các chữ dán tương đối phẳng , cân đối.
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV : sử dụng tranh trong SGK
HS : SGK, VBT
GV : mẫu chữ 
HS : giấy thủ công, kéo, hồ dán
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- HS tự kiểm tra bài làm ở nhà.
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
GV : giới thiệu bài, cho HS nêu yêu cầu BT1 : Đọc lời bạn nhỏ trong bức tranh dưới đây. cho biết lời nói ấy thể hiện thái độ gì của bạn nhỏ 
Cho HS đọc rồi trao đổi trả lời .GV nhận xét 
HS : nêu yêu cầu BT2 : Nói câu thể hiện sự ngạc nhiên , thích thú của mình với gói quà của bố tặng 
GV : nhận xét kết luận 
VD : Ôi con ốc biển đẹp qua, to qua. Con cảm ơn bố 
GV : cho HS nêu yêu cầu BT3 : dựa vào câu chuyện sau em hãy viết thời gian biểu.Sáng chủ nhật của bạn Hà
Làm vào VBT, 1 em làm phiếu .GV nhận xét 
HS : quan sát nhận xét chữ mẫu 
GV : cho HS thực hành cắt , dán chữ 
Vui Vẻ 
- HS trang trí và trình bày sản phẩm 
- Nhận xét và bình chọn
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
	Sinh hoạt
 Nhận xét tuần 17
I.Mục tiờu
- HS nhận ra những ưu điểm và tồn tại trong mọi hoạt động ở tuần 17
- Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại còn mắc.
II. Lên lớp: 
- Cách tiển hành.
* Lớp trưởng nhận xét chung các mặt hoạt động trong tuần.
a. Nề nếp:
b. Học tập:
c. Các hoạt động khác:
d. ý kiến đóng góp:
đ. Đề ra phương hướn tuần sau:
- Không có bạn nào nghỉ học tự do.
- Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến, xây dựng bài như: Yến, Quỳnh, Mơ, Vũ.
- Một số bạn về nhà chưa học bài, làm bài như: Quõn, Nghĩa.
- Tham gia đầy đủ các hoạt động của
nhà trường. Cũng như của đội đề ra.
- Khắc phục nhược điểm, phát huy ưu điểm.