Tiết 22: Vẽ trang trí
VẼ MÀU VÀO DÒNG CHỮ NÉT ĐỀU
I. Mục tiêu:
- HS làm quen với kiểu chữ nét đều.
- HS biết cách vẽ màu vào dòng chữ nét đều.
- HS vẽ màu hoàn chỉnh dòng chữ nét đều.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- Một số dòng chữ nét đều, bảng mẫu chữ nét đều.
- Hình hướng dẫn trong bộ ĐDDH.
* Học sinh:
- Vở tập vẽ.
- Màu vẽ các loại
tuần 22: Thứ sáu ngày 5 tháng 2 năm 2010 Tiết 22: Vẽ trang trí vẽ màu vào dòng chữ nét đều I. Mục tiêu: - HS làm quen với kiểu chữ nét đều. - HS biết cách vẽ màu vào dòng chữ nét đều. - HS vẽ màu hoàn chỉnh dòng chữ nét đều. II. Chuẩn bị: * Giáo viên: - Một số dòng chữ nét đều, bảng mẫu chữ nét đều. - Hình hướng dẫn trong bộ ĐDDH. * Học sinh: - Vở tập vẽ. - Màu vẽ các loại III.Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức: - Lớp 3A: .. 2. Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. 3. Bài mới: - Dựa vào bảng mẫu chữ, giáo viên giới thiệu: + Chữ nét đều là chữ có các nét rộng bằng nhau (các nét đều bằng nhau) + Chữ nét đều có chữ hoa và chữ thường. + Có thể dùng các màu sắc khác nhau cho các dòng chữ. - Giáo viên ghi đầu bài lên bảng. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 + GV giới thiệu một vài mẫu chữ, rồi đặt câu hỏi: - Đây là kiểu chữ gì? - Đặc điểm của chữ nét đều? - Mẫu chữ nét đều được giới thiệu có màu gì? - Màu chữ so với màu nền? - Ngoài mẫu chữ ra có thể vẽ thêm hình trang trí không? thì nền đậm. + Dựa vào câu trả lời của h/s, GV củng cố: - Các nét của chữ trong dòng chữ đều bằng nhau, dù nét to hay nhỏ, chữ rộng hay hẹp. - Trong một dòng chữ, có thể vẽ một màu hoặc hai màu. Có thể vẽ màu nền hoặc không có màu nền. Hoạt động 2 + Cho HS xem dòng chữ mẫu: - Chọn màu theo ý thích vẽ vào dòng chữ. - Vẽ màu xung quanh chữ trước, ở giữa sau. - Chọn và vẽ màu nền: Khác mầu chữ; có đậm, có nhạt. Hoạt động 3 + GV yêu cầu học sinh vẽ màu vào dòng chữ: - Vẽ màu theo ý thích - Không vẽ màu ra ngoài nét chữ. - Khi học sinh vẽ màu xong, GV gợi ý h/s tìm và vẽ màu nền hoặc để trắng hay trang trí cho thêm đẹp và sinh động. hoạt động 4 + GV chọn một số bài có màu sắc đẹp và gợi ý học sinh nhận xét bài vẽ màu về: - Cách vẽ màu (có rõ nét chữ không?) - Màu chữ và màu nền được vẽ như thế nào? + GV nhận xét tiết học và khen ngợi những học sinh có bài vẽ màu đẹp. + GV bổ xung và xếp loại các bài vẽ. Quan sát - nhận xét + Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: - Kiểu chữ nét đều. - Tất cả các nét bằng nhau. - H/s nhìn dòng chữ trả lời: Màu vàng, màu đỏ, màu xanh, - Màu chữ đậm thì nền nhạt và ngược lại chữ nhạt thì nền đậm. - H/s có thể vẽ thêm hình trang trí. + H/s nghe GV củng cố. Cách vẽ màu vào dòng chữ - Học sinh quan sát dòng chữ và nhận biết: Tên dòng chữ, các con chữ, kiểu chữ. Thực hành - Học sinh tự giác vẽ bài vào Vở tập vẽ theo sự hướng dẫn của giáo viên. Nhận xét đánh giá - Học sinh nhận xét bài vẽ màu về: - Cách vẽ màu - Màu chữ và màu nền được vẽ như thế nào + Học sinh chọn ra các bài vẽ màu đẹp theo ý thích của mình và xếp loại 4:Dặn dò: - Quan sát cái bình đựng nước. - Chuẩn bị cho bài sau.
Tài liệu đính kèm: