Giáo án Mĩ thuật 3 tiết 31: Vẽ tranh Đề tài Các con vật

tuần 31: Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010
Tiết 31: Vẽ tranh
đề tài các con vật
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và màu sắc của một số con vật quen 
 thuộc.
- Biết cách vẽ các con vật, vẽ được tranh các con vật và vẽ màu theo ý thích.
- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ các con vật.
II. Đồ dùng dạy học:
 * Giáo viên: 
- Sưu tầm một số tranh, ảnh các con vật
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ tranh các con vật ở bộ ĐDDH.
* Học sinh: 
- Sưu tầm một số tranh, ảnh về các con vật
- Vở tập vẽ.
	- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III.Tiến trình dạy học: 
1. ổn định tổ chức: 
	- Lớp 3A: ..
2. Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
3. Bài mới: 
	- GV lựa chọn cách giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung.
- Giáo viên ghi đầu bài lên bảng 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
+ GV giới thiệu tranh, ảnh rồi yêu cầu học sinh quan sát để nhận xét về các con vật:
- Tranh vẽ con vật gì?
- Con vật đó có dáng như thế nào?
+ GV yêu cầu học sinh mô tả về hình dáng, đặc điểm và màu sắc của các con vật. Rồi cho học sinh chọn con vật định vẽ.
Hoạt động 2
+ GV treo hình minh hoạ. Gợi ý học sinh cách vẽ: 
- Vẽ hình dáng con vật (vẽ 1 hoặc 2 con có các dáng khác nhau)
- Vẽ cảnh vật phù hợp với nội dung cho tranh sinh động hơn (cây, nhà, sông, núi,)
- Vẽ màu: Vẽ màu các con vật và cảnh vật xung quanh. Màu sắc nên có đậm, có nhạt.
+ GV động viên cách vẽ ngộ nghĩnh của h/s.
Hoạt động 3
+ Giáo viên quan sát, gợi ý học sinh:
- Tìm các con vật định vẽ
- Tìm các hình ảnh khác phù hợp với nội dung tạo cho tranh có bố cục chặt chẽ
- Vẽ màu tươi vui, có đậm, có nhạt.
+ Khi học sinh vẽ bài giáo viên đến từng bàn, động viên, nhắc nhở góp ý cho các em.
+ Nhắc HS không vẽ giống nhau. 
hoạt động 4
+ Chọn một số tranh hoàn thành và chưa hoàn thành và yêu cầu h/s nhận xét:
- Các con vật được vẽ như thế nào?
- Màu sắc của các con vật và cảnh vật xung quanh?
- Em thích bài vẽ nào?
+ GV bổ xung, xếp loại các bài vẽ và nhận xét chung tiết học.
Tìm, chọn nội dung 
đề tài
+ Học sinh quan sát tranh, ảnh và trả lời theo cảm nhận:
- Con gà, mèo, thỏ, chó,
- Có các dáng khác nhau: Đứng, nằm, chạy, đang đi,
+ Học sinh quan sát và trả lời theo cảm nhận riêng.
Cách vẽ tranh con vật
+ Học sinh quan sát
- Nghe GV hướng dẫn
Thực hành
- Học sinh thực hành vẽ bài vào Vở tập vẽ.
Nhận xét đánh giá
- H/s nhận xét:
- Các con vật được vẽ như thế nào?
- Màu sắc của các con vật và cảnh vật xung quanh?
- Em thích bài vẽ nào?
Dặn dò: 
	- Quan sát hình dáng của người thân và bạn bè.
	- Chuẩn bị đất nặn cho bài sau.