Giáo án Mĩ thuật 3 - Tuần 13-16

 TUẦN 13 CHỦ ĐỀ 6 : BỐN MÙA
 (Thời lượng : 3 tiết )
I.MỤC TIÊU:
 - Nêu được những đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm ( xuân, hạ, thu, 
đông).
 - Bước đầu biết sử dụng màu nóng, màu lạnh và vẽ được bức tranh các mùa 
trong năm.
 - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, 
nhóm bạn.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: 
 - Hình ảnh đặc trưng của các mùa trong năm.
 - Tranh vẽ về các mùa trong năm.
 - Giấy vẽ, màu vẽ, kéo.
2. Học sinh: 
 - Giấy vẽ, màu vẽ, keo dán, giấy bìa, kéo.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động
 TIẾT 2
 GIÁO VIÊN HỌC SINH
Hoạt động 3: Thực hành
* GV cho HS ngồi theo nhóm, hoạt 
động cá nhân - HS ngồi theo nhóm
 - GV nêu lại chủ đề bài học, hướng 
cho các em lựa chọn chủ đề và cách - HS nêu lại chủ đề bài học và bàn bạc 
thực hiện: lựa chọn cách thực hiện
 Có thể vẽ trên giấy rồi xé tạo nhân 
vật cho riêng mình; hoặc có thể tạo 
hình bằng giấy màu, vải, đất nặn, các 
vật liệu khác 
 - GV cho HS các nhóm hoạt động cá 
nhân - HS hoạt động cá nhân
 + Tạo hình ảnh + Tách các hình ảnh khỏi tờ giấy 
ban đầu.
* Cho HS hoạt động theo nhóm
 - Từ hình tượng độc lập, sắp xếp hình 
ảnh thành bức tranh tập thể - HS cùng nhau sắp xếp các hình ảnh 
 - Cho HS các nhóm vẽ hoặc gắn tạo thành bức tranh.
thêm hình ảnh khác tạo không gian cho - HS thêm hình ảnh cho tranh
bức tranh thêm sinh động.
 - Vẽ màu phù hợp với nội dung tranh
 * GV nhận xét tiết học - Vẽ màu 
 * Dặn dò hôm sau: Cùng bạn trưng 
bày tác phẩm của nhóm mình
 - HS ghi nhớ
TUẦN 14 CHỦ ĐỀ 6 : BỐN MÙA
 (Thời lượng : 3 tiết )
I.MỤC TIÊU:
 - Nêu được những đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm ( xuân, hạ, thu, 
đông).
 - Bước đầu biết sử dụng màu nóng, màu lạnh và vẽ được bức tranh các mùa 
trong năm.
 - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, 
nhóm bạn.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: 
 - Hình ảnh đặc trưng của các mùa trong năm.
 - Tranh vẽ về các mùa trong năm.
 - Giấy vẽ, màu vẽ, kéo.
2. Học sinh: 
 - Giấy vẽ, màu vẽ, keo dán, giấy bìa, kéo.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động
 TIẾT 3 GIÁO VIÊN HỌC SINH
Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu 
sản phẩm.
- GV cho HS các nhóm trưng bày tác - HS trưng bày tác phẩm của nhóm 
phẩm của nhóm mình. mình.
- GV nêu câu hỏi gợi ý: - HS dựa vào các câu hỏi gợi ý và giới 
 + Tác phẩm của các bạn nói về câu thiệu, chia sẻ về sản phẩm của nhóm 
chuyện gì? mình.
 + Những hình ảnh trong tác phẩm thể 
hiện điều gì?
 + Hình ảnh trong tác phẩm của bạn 
thể hiện mùa nào trong năm?
 + Hình ảnh nào là hình ảnh chính của 
tác phẩm?
- GV yêu cầu đại diện các nhóm lên 
giới thiệu, chia sẻ về sản phẩm của 
nhóm mình.
 Hoạt động 5: Đánh giá
- Đại diện các nhóm nhận xét về sản - Đại diện nhóm nhận xét về sản phẩm 
phẩm của nhóm bạn. của nhóm mình
- GV nhận xét, tuyên dương nhóm có - HS lắng nghe.
bài thực hành đẹp, và nhóm có tinh 
thần tập thể cao. Khuyến khích, động 
viên nhóm có bài chưa tốt lắm.
- GV cho HS tự đánh giá và ghi nhận - HS tự đánh giá và ghi lời đánh giá, 
xét, đánh giá của cô giáo vào sách học nhận xét của cô giáo.
Mĩ thuật.
* Vận dụng, sáng tạo: Em có thể vẽ 
một bức tranh về một mùa trong năm 
mà em thích, và sử dụng sắc màu 
nóng, lạnh, đậm, nhạt để làm nổi bật 
nội dung chủ đề
Củng cố, dặn dò: 
GV cho HS nêu lại cách thực hiện bức - HS lắng nghe. tranh tập thể
Dặn dò hôm sau: Chủ đề Lễ hội quê 
em.
TUẦN 15 CHỦ ĐỀ 7 : LỄ HỘI QUÊ EM 
 ( Thời lượng : 4 tiết )
I.MỤC TIÊU:
 - Nhận ra sự đa dạng, phong phú của lễ hội ở các vùng miền khác nhau trên 
cả nước.
 - Chọn được các hình ảnh tiêu biểu để thể hiện bức tranh chủ đề “ Lế hội quê 
em”.
 - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình và 
nhóm bạn.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: 
 - Hình ảnh về các hoạt động lễ hội.
 - Các bức tranh về lễ hội.
 - Hình vẽ dáng người hoạt động.
 2. Học sinh: 
 - Giấy vẽ, màu vẽ, keo dán, giấy màu, kéo .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động
TIẾT 1
 GIÁO VIÊN HỌC SINH
Hoạt động 1: Tìm hiểu về lễ hội ở các 
vùng miền trên cả nước
- GV cho HS quan sát hình 7.1 - HS quan sát hình 7.1 và thảo luận 
SGK/Tr34 và thảo luận về hoạt động, 
màu sắc, không khí, trang phục có 
trong lễ hội.
 GV gọi đại diện các nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày GV có thể liên hệ một số lễ hội ở địa - Lễ hội Rước cộ Bà Chợ Được, lễ hội 
phương để HS hiểu thêm đua thuyền 
- GV gắn một số bức tranh về lễ hội lên - HS quan sát và trả lời câu hỏi
bảng. Đặt câu hỏi: 
 + Các bức tranh thể hiện những hoạt + Hoạt động hát xướng, múa lân, đua 
động nào trong lễ hội? voi, chọi gà, chọi trâu.
 + Hình ảnh nào là hình ảnh chính trong + Hình ảnh người đang hát, hình ảnh 
tranh? lân và người, hình ảnh các con voi, 
 hình ảnh 2 con gà, hình ảnh 2 con trâu.
 + Là những hình ảnh người và vật ở 
 + Hình ảnh phụ là hình ảnh nào? xung quanh.
 + HS trả lời theo cảm nhận.
 + Màu sắc và hình ảnh trong tranh gợi 
cho em cảm giác gì? HS lắng nghe
 GV nhận xét, chốt ý.
- GV cho HS đọc phần ghi nhớ ở - HS đọc ghi nhớ
SGK/Tr35
 * GV nhận xét tiết học
 * Dặn dò tiết học hôm sau - HS ghi nhớ
 **************************************
TUẦN 16 CHỦ ĐỀ 7 : LỄ HỘI QUÊ EM 
 ( Thời lượng : 4 tiết )
I.MỤC TIÊU:
 - Nhận ra sự đa dạng, phong phú của lễ hội ở các vùng miền khác nhau trên 
cả nước.
 - Chọn được các hình ảnh tiêu biểu để thể hiện bức tranh chủ đề “ Lế hội quê 
em”.
 - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình và 
nhóm bạn.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: 
 - Hình ảnh về các hoạt động lễ hội.
 - Các bức tranh về lễ hội. - Hình vẽ dáng người hoạt động.
 2. Học sinh: 
 - Giấy vẽ, màu vẽ, keo dán, giấy màu, kéo .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động
TIẾT 2
 GIÁO VIÊN HỌC SINH
 Hoạt động 2: Cách thực hiện
 GV cho HS quan sát hình 7.3 
SGK/Tr36 và hướng dẫn cách tạo dáng HS nhận biết cách tạo dáng người và 
người và vẽ dáng người đang hoạt vẽ dáng người hoạt động.
động.
 * Cách tạo dáng người:
 - GV cho 2 HS tình nguyện đứng làm - 2 HS làm mẫu, HS còn lại quan sát và 
mẫu ở giữa. HS khác ngồi xung quanh vẽ
quan sát và vẽ ( Khoảng 5 phút)
 - Có thể vẽ dáng người bằng trí nhớ 
qua việc đã từng nhìn thấy. - HS có thể nhớ lại hình ảnh và vẽ.
 * Cách tạo bức tranh tập thể về chủ 
đề lễ hội: 
 Cho HS quan sát hình 7.4 SGK/Tr36
 HS quan sát và nhận biết cách tạo bức 
 - Vẽ, xé hoặc cắt dán, nặn các nhân tranh tập thể về chủ đề lễ hội.
vật, con vật, cảnh vật để tạo kho + HS làm việc cá nhân
hình ảnh
 - Lựa chọn nội dung và hình ảnh để 
sắp xếp vào tờ giấy khổ lớn của nhóm. + Thảo luận nhóm, lựa chọn nội dung, 
 - Vẽ thêm các hình ảnh, chi tiết khác hình ảnh phù hợp và sắp xếp vào tờ 
tạo không gian, bối cảnh để làm rõ nội giấy của nhóm
dung và vẽ màu hoàn thiện bức tranh. + Thêm hình ảnh phụ và vẽ màu
 GV cho HS nêu lại cách thực hiện HS nhắc lại cách thực hiện
bức tranh tập thể với chủ đề “ Lễ hội 
quê em” ở SGK/Tr36.
 GV nhắc lại cách thực hiện một bức HS ghi nhớ, khắc sâu kiến thức. tranh tập thể để HS ghi nhớ HS lắng nghe
* GV nhận xét tiết học HS ghi nhớ
* Dặn dò tiết học sau: Đem theo kéo, 
hồ dán, giấy màu, bút màu