Giáo án Mĩ thuật lớp 3 - Tiết 7: Vẽ tranh: Đề tài em đi học

TuÇn 7 Mĩ thuật 
VẼ TRANH : ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC
I. MỤC TIÊU:
 - HS hiểu được nội dung đề tài : Em đi học .
 - Biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh .
 - Vẽ được tranh đề tài : Em đi học .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Tranh in trong bộ đồ dùng dạy học.
 - Sưu tầm 1 số tranh ảnh về đề tài em đi học.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
 1. Bài cũ: 
 Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
 2. Bài mới:
 Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng ta học bài: “vẽ tranh: Đề tài em đi học”.
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
1
2
3
 4
Tìm chọn nội dung đề tài:
- Giới thiệu một số tranh ảnh.
- Hằng ngày, em thường đi học cùng với ai ? 
- Khi đi học, em thường mặc quần áo như thế nào?
- Mang theo những gì ?
- Phong cảnh 2 bên đường như thế nào?
- Màu sắc cây cối , nhà cửa như thế nào? 
Cách vẽ tranh:
- Hướng dẫn cách vẽ tranh.
-Hướng dẫn cách vẽ màu .
Thực hành: 
- Theo dõi và hướng dẫn hs vẽ.
Nhận xét, đánh giá:
- Gợi ý cho HS chọn một số bài vẽ đẹp.
- Thu bài chấm, nhận xét.
 + Tuyên dương một số vẽ bài vẽ đẹp.
- Quan sát tranh, nhớ lại lúc đến trường.
- Em thường đi cùng các bạn trong xóm.
- Em thường đi một mình.
- Em thường đi cùng với chị em. . .
- Em thường được bố (mẹ) đưa đi học.
- Khi đi học, em mặc quần tây xanh, áo trắng, đầu đội mũ, chân mang giày . . .
- Vai đeo cặp.
- Hai bên đường cây cối toả nhiều bóng mát, nhà cửa mới xây nên màu sắc rất đẹp, quán xá đông vui . . .
- Chọn hình ảnh cụ thể về đề tài: Em đi học.
- Sắp xếp các hình ảnh phải đúng bố cục.
 + Có thể vẽ hay nhiều bạn cùng đi học.
 + Mỗi bạn một dáng, một kiểu đi khác nhau .
 + Vẽ thêm các hình ảnh khác cho bức tranh thêm sinh động .
- Chọn màu tô vào tranh .
 + Tô có đậm . có nhạt .tao cho tranh nổi rõ nội dung .
-Vẽ hình vừa với phần giấy đã chuẩn bị trong vở tập vẽ .
- Dùng bút chì phát nhẹ các hình vẽ chính , sau đó chỉnh sửa , vẽ đậm hình cho rõ .
- Vẽ thêm cây cối, chim chóc, mây . . . cho hình vẽ thêm sinh động .
- Chọn màu tô theo ý thích 
-HS chọn một số bài vẽ Em đi học đã hoàn chỉnh và nhận xét về bố cục, cách vẽ màu của bức tranh.
- Chọn một số bài vẽ đẹp tiêu biểu trình bày trước lớp.
+ Nhận xét 
CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
- Đề tài em vừa vẽ là gì?
- Bức tranh em vẽ gồm những hình ảnh nào?
Hướng dẫn bài về nhà
- Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi. 
Yêu cầu HS tự nhận xét tiết học.