I.Mục tiêu
- Nêu được một số yêu cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại.
VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu; nói năng r rang, lễ php, ngắn gọn; nhấc v gọi điện thoại nhẹ nhàng.
- Biết xử lý một số tình huống đơn giản, thường gặp khi nhận và gọi điện thoại.
II.Đồ dùng dạy học :
-Vở bài tập Đạo đức .
-Bộ đồ chơi điện thoại.
III.Hoạt động trên lớp :
1.Bài cũ:
-Từng cặp 2 hs đóng vai tình huống :
+Nam gọi điện cho Dung , nhưng lại gặp mẹ Dung .
+Bạn của anh hai gọi điện cho anh hai , nhưng anh hai không có ở nhà (em nhấc máy ) .
Nhận xét bài cũ.
Tiết: 24 Đạo đức Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại (tiết 2) I.Mục tiêu - Nêu được một số yêu cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại. VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu; nĩi năng rõ rang, lễ phép, ngắn gọn; nhấc và gọi điện thoại nhẹ nhàng. - Biết xử lý một số tình huống đơn giản, thường gặp khi nhận và gọi điện thoại. II.Đồ dùng dạy học : -Vở bài tập Đạo đức . -Bộ đồ chơi điện thoại. III.Hoạt động trên lớp : 1.Bài cũ: -Từng cặp 2 hs đóng vai tình huống : +Nam gọi điện cho Dung , nhưng lại gặp mẹ Dung . +Bạn của anh hai gọi điện cho anh hai , nhưng anh hai không có ở nhà (em nhấc máy ) . Nhận xét bài cũ. 2.Bài mới : Giới thiệu bài: Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại HĐ Giáo viên Học sinh 1 2 Hoạt động 1 : Đóng vai Mục tiêu: Cách tiến hành: Hướng dẫn hs : -Theo dõi hs đóng vai nhận và gọi điện thoại. -Cách trò chuyện qua điện thoại như vậy đã lịch sự chưa ? Vì sao ? Kết luận : Dù ở trong tình huống nào , em cũng cần phải cư xử lịch sự . Hoạt động 2 :Xử lí tình huống Mục tiêu Cách tiến hành : -Yêu cầu mỗi nhóm thảo luận xử lí 1 tình huống : Em sẽ làm gì trong các tình huống sau ? Vì sao ? -Em hiểu như thế nào về nội dung đoạn hội thoại ? *Yêu cầu HS liên hệ : -Trong lớp chúng ta , em nào đã gặp tình huống tương tự ? -Em đã làm gì trong các tình huống đó ? -Bây giờ nghĩ lại , em thấy thế nào ? -Em sẽ ứng xử thế nào nếu gặp lại tình huống tương tự như vậy ? Kết luận Cần phải lịch sự khi nhận và gọi điện thoại . Điều đó thể hiện lòng tự trọng và tôn trọng người khác . -HS thực hành kĩ năng nhận và gọi điện thoại trong một số tình huống . -Làm bài tập 4 trong VBT . -2 hs đọc nội dung bài tập . -Từng cặp 2 hs đóng vai. +Tình huống 1 : Bạn Nam gọi điện thoại cho bà bgoại để hỏi thăm sức khỏe . +Tình huống 2 : Người khác gọi nhầm số máy đến cho nhà Nam . +Tình huống 3 : Tâm định gọi điện thoại cho bạn nhưng lại bấm số máy nhầm nhà người khác . -Cả lớp nhận xét . -Tự nhận xét và trả lời . -HS biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống nhận hộ điện thoại . -Thảo luận nhóm làm bài tập 5 . a) Có điện thoại gọi cho mẹ khi mẹ vắng nhà . b) Có điện thoại gọi cho bố nhưng bố đang bận. c) Em đang ở nhà bạn chơi , bạn vừa ra ngoài thì chuông điện thoại reo . -Các nhóm thảo luận . -Một số hs trình bày trước lớp . -Các nhóm khác nhận xét , bổ sung . -HS tự liên hệ thực tế , nói lại cách ứng xử của mình lúc đó . 3 Củng cố , dặn dò : Hướng dẫn hs thực hành ở nhà : Các em cần phải biết nói năng nhẹ nhàng , lịch sự khi nhận hoặc gọi điện thoại -Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: