Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - Tiết 46: Thương ông

Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - Tiết 46: Thương ông

I. Mục tiêu:

 1.Rèn KN đọc thành tiếng:

 -Đọc trơn toàn bài.Ngắt nhịp đúng các câu thơ .

 -Biết đọc bài với giọng vui , phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật ( Việt , ông )

2.Rèn KN đọc – hiểu:

 -Nắm được nghĩa các từ mới.

-Hiểu nội dungbài thơ : Khen ngợi Việt còn nhỏ đã biết thương ông , biết giúp đỡ , an ủi khi ông đau .

 

doc 2 trang Người đăng Van Trung90 Lượt xem 1161Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - Tiết 46: Thương ông", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết: 46 Tập đọc Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2004
 THƯƠNG ÔNG 
I. Mục tiêu:
 1.Rèn KN đọc thành tiếng:
 -Đọc trơn toàn bài.Ngắt nhịp đúng các câu thơ ..
 -Biết đọc bài với giọng vui , phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật ( Việt , ông )
2.Rèn KN đọc – hiểu:
 -Nắm được nghĩa các từ mới.
-Hiểu nội dungbài thơ : Khen ngợi Việt còn nhỏ đã biết thương ông , biết giúp đỡ , an ủi khi ông đau .
-Thuộc lòng một khổ thơ .
 II.Đồ dùng dạy học :
- Sách giáo khoa.
III.Hoạt động trên lớp :
 1.Bài cũ: Đọc và trả lời các câu hỏi trong bài Bưu thiếp .
Nhận xét bài cũ.
 2.Bài mới :
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
 1
 2
 3
 4
Giới thiệu bài :
 Thương ông .
Luyện đọc 
a.GV đọc mẫu toàn bài thơ .
b.Hướng dẫn hs luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ
-Đọc từng câu
-Đọc từng khổ thơ .
-Hướng dẫn hs ngắt hơi , nhấn giọng ở các từ ngữ :
Giúp hs hiểu nghĩa các từ:
-Thủ thỉ ?
-Thử xem có nghiệm ?
-Thích chí ?
-Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
Theo dõi hs đọc bài.
c.Thi đọc giữa các nhóm 
Hướng dẫn tìm hiểu bài
*Hướng dẫn hs
Câu 1 : Chân ông đau như thế nào ?
Câu 2 : Bé Việt đã làm gì đã giúp và an ủi ông :
a.Trong khổ thơ 1?
b.Trong khổ thơ 3?
c. Trong khổ thơ 4 ? 
Câu 3 : Tìm những câu thơ cho thấy nhờ bé Việt mà ông quên cả đau ?
Học thuộc lòng
-GV ghi điểm , nhận xét .
Ghi đề vào vở
Theo dõi bài trong sgk 
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong mỗi khổ thơ .
-Đọc đúng các từ: sưng , tấy , vịn , thủ thỉ , có nghiệm .
-HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong bài 
 Khi nào ông đau /
 Oâng nói mấy câu /
 “Không đau ! // Không đau !” //
 Dù đau đến đâu 
 Khỏi ngay lập tức .
-Nói nhỏ nhẹ , tình càm .
-Thử xem có đúng không .
-Rất vui vẻ , bằng lòng .
-Từng hs trong nhóm đọc từng khổ thơ .
-Thi đọc tiếp sức . 
Cả lớp bình chọn nhóm đọc hay nhất .
-Đại diện các nhóm nêu câu hỏi.
-Thảo luận theo nhóm .
-Nêu câu hỏi , mời bạn trả lời
-Chân ông bị đau , sưng tấy lên . Oâng phải chống gậy đi mới được .
-Trong khổ thơ 1: Việt đỡ ông lên thềm .
-Trong khổ thơ 3 : Việt bày cho ông câu thần chú để khỏi đau .
-Trong khổ thơ 4 : Việt biếu ông cái kẹo .
-Bé Việt bày cho ông đọc câu thần chú . Oâng nói theo bé Việt “ và ông gật đầu :Khỏi rồi , tài nhỉ .”
-HS nhẩm thuộc lòng ít nhất 1 khổ thơ em thích .
-Nhiều hs nối tiếp nhau tho đọc trước lớp .
Củng cố :
 -Qua bài học hôm nay , em đã biết thêm điều gì về bạn Việt ?
Dặn dò :
-Về nhà đọc bài, kể câu chuyện cho người thân trong gia đình nghe .
-Nhận xét tiết học.

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 46.doc