i.mục tiêu:
-biết cách thực hiện phép trừ 14 – 8, lp ®ỵc b¶ng 14 tr ®i mt s.
- bit gi¶i bµi to¸n c mt phÐp tr d¹ng 14 – 8.
ii.đồ dùng dạy học :
-que tính , bảng con .
iii.hoạt động trên lớp :
1.bài cũ:
bài 2 : đặt tính rồi tính
Toán 14 TRỪ ĐI MÔT SỐ : 14 - 8 I.Mục tiêu: -Biết cách thực hiện phép trừ 14 – 8, lËp ®ỵc b¶ng 14 trõ ®i mét sè. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 14 – 8. II.Đồ dùng dạy học : -Que tính , bảng con . III.Hoạt động trên lớp : 1.Bài cũ: Bài 2 : Đặt tính rồi tính 63 – 35 73 – 29 43 – 14 93 – 46 Nhận xét bài cũ . 2.Bài mới : HĐ Giáo viên Học sinh 1 2 3 Giới thiệu bài 14 trừ đi một số : 14 - 8 . Dạy học bài mới 2.1 Giới thiệu phép trừ : 14 - 8 . Bước 1 : Nêu vấn đề . “ Có 14 que tính , bớt đi 8 que tính . Hỏi còn bao nhiêu que tính ?” -Để biết có bao nhiêu que tính ta làm thế nào ? Viết lên bảng 14 - 8 = ? Bước 2 : Đi tìm kết quả . Hướng dẫn hs thao tác trên que tính . -Còn lại bao nhiêu que tính ? -Hướng dẫn cách bớt . -Vậy 14 - 8 = ? Bước 3 : Đặt tính và tính . 1 hs lên bảng 14 8 6 -Thực hiện tính như thế nào ? -Nêu cách trừ ? +4 không trừ được 8 . +14 trừ 8 bằng 6 viết 6 và nhớ 1 . +1 trừ 1 bằng 0 , 14 trừ 8 bằng 6 2. 2 Bảng công thức : -Yêu cầu hs sử dụng que tính để tìm kết quả các phép trừ trong phần bài học Luyện tập Bài 1: Tính nhẩm a)Hướng dẫn cách tính nhẩm Bài 2 : Tính -Theo dõi hs làm bài -Theo dõi hs làm bài . Bài 3 : Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là : 14 va 6ø 14 và 7 14 và 9 -Muốn tìm hiệu ta lam ntn? Bài 4 : -Theo dõi hs phân tích đề , tóm tắt đề . - Tóm tắt : Có : 14 quạt điện Bán : 6 quạt điện Còn lại : quạt điện? Ghi đề bài -Nhắc lại bài toán . -Ta thực hiện phép trừ 14 – 8 . Lấy 14 que tính , rồi lấy đi 8 que tính . Còn lại 6 que tính . -Nêu cách làm . 14 – 8 = 6 -Làm bảng . Nêu : Viết số 14 , rồi viết số 8 xuống dưới thẳng cột với số 4 . Viết dấu - , kẻ vạch ngang -Nhắc lại cách tính . -Nêu kết quả : 14 – 7 = 7 14 – 8 = 6 14 – 5 = 9 14 – 9 = 5 14 – 6 = 8 -Đọc thuộc bảng trừ : 14 trừ đi một số . -Nêu yêu cầu bài -HS mời nhau tính nhẩm từng cột phép tính . -Thực hiện trên bảng -Lần lượt từng hs nêu cách tính . -Hs đọc đề toán . 14 14 14 14 14 6 9 7 5 8 8 5 7 9 6 -Muốn tìm hiệu ta làm phép tính trừ , lấy số bị trừ trừ đi số trừ . -3 , 4 hs đọc đề toán . -Phân tích đề . -Tự tóm tắt và giải bài toán . Bài giải Số quạt điện cửa hàng còn lại là : 14 – 6 = 8 (quạt điện) Đáp số : 8 quạt điện . Củng cố : Chơi trò chơi : Thi tiếp sức Chia lớp thành 2 đội . Hoàn thành bảng trừ :14 trừ đi một số . -Cá nhân đọc thuộc bảng trừ . Dặn dò : Về nhà xem lại bài . -Nhận xét tiết học .
Tài liệu đính kèm: