A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh:
- Nhận biết vêôs lượng, đọc,viết các số từ số20 đến 50.
- Biết đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 20 đến 50.
B/ Đồ dùng dạy học:
-Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính rời.Bộ đồ dùng dạy học lớp 1.
C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Tuần 26 TOÁN Các số có hai chữ số A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: Nhận biết vêôs lượng, đọc,viết các số từ số20 đến 50. Biết đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 20 đến 50. B/ Đồ dùng dạy học: -Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính rời.Bộ đồ dùng dạy học lớp 1. C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu các số từ 20 đến 50 -Bước1/ GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính. -lấy 2 bó, mỗi bó 1 chục que tính và nói: có hai chục que tính, lấy thêm 3 que tính nữa và nói : có 3 que tính nữa.. -Cho HS nhận có 2 chục và 3 que là 23. -Vài HS nhắc lại. -Bước 2/ Giơí thiệu cách viết 23. đọc hai mươi ba. -21 đọc hai mươi mốt không đọc ( một). Cho vài HS đọc lại các số. 2/ Giới thiệu các số từ 30 đến 40 -GV hướng dẫn HS nhận biết số lượng, đọc , viết, nhận biết thứ tự các số từ 30 đến 40. -HD HS làm bài tập 2, lưu ý cách đọc các số 31, 34, 35. 3/Giới thiệu các số từ 40 đến 50 GV hướng dẫn HS nhận biết số lượng, đọc , viết, nhận biết thứ tự các số từ 40 đến 50. HD HS làm bài tập 3 -Lưu ý cách đọc các số 41, 44, 45. -Cho HS làm bài tập 4 rồi cho đọc các số theo thứ tự xuôi ngược. -Dặn dò : chuẩn bị bài : Luyện tập. -HS lắng nghe. -HS chú ý. -Vài HS nhắc lại. -Vài HS đọc lại. -HS đọc đề nêu yêu cầu, -3 HS nhắc lại cách giải bài toán. -Lớp nhận xét các bạn đọc, sửa bài ,bổ sung. -Vài HS đọc lại. -HS làm bài, đọc các số theo thứ tự cho troi chảy. -Đọc xuôi ngược.
Tài liệu đính kèm: