Giáo án môn Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Tuần 22 - Bài: Rễ cây (Tiếp) - Đinh Thị Hương Thảo

Môn : Tự nhiên – xã hội
Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2012
Tiết : 
Rễ cây ( tiếp )
Tuần : 22
Lớp : 3A3
I. Mục tiêu: 
Sau bài học, HS biết :
Nêu chức năng của rễ cây.
Kể ra những lợi ích của một số rễ cây.
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh ảnh sưu tầm về thực vật
Một số cây con
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
 4’
A. Kiểm tra bài cũ
- Nêu đặc điểm của một số loại rễ cây, lấy ví dụ.
* PP kiểm tra, đánh giá
- HS trình bày. 
- GV nhận xét, chấm điểm.
34’
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm.
* Mục tiêu: Nêu được chức năng của rễ cây.
* Cách tiến hành:
ã Cắt một cây rau sát gốc rồi trồng lại vào đất. Sau một ngày, bạn thấy cây rau thế nào ? Tại sao ?
ã Giải thích tại sao nếu không có rễ, cây không sống được.
ã Theo bạn, rễ có chức năng gì ?
* Kết luận: 
- Rễ cây đâm sâu xuống lòng đất để hút nước và muối khoáng đồng thời còn bám chặt vào đất giúp cho cây không bị đổ.
Hoạt động 2: Làm việc theo cặp
* Mục tiêu: Kể ra những lợi ích của một số rễ cây.
* Cách tiến hành
ã Làm việc cặp : 
- Nhận diện rễ cây và nêu chức năng của rễ cây
ã Trình bày
ã Kết luận : Một số cây có rễ là thức ăn, làm thuốc, làm đường
* PP trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài. 
* PP trực quan, vấn đáp, thảo luận 
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS thực hành theo yêu cầu, thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi
- HS trình bày kết quả. 
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, kết luận.
- HS nhắc lại.
- HS đọc kết luận trong SGK.
* PP trực quan, thảo luận nhóm
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS quay mặt vào nhau theo cặp, thực hiện yêu cầu.
- 1 HS đặt câu hỏi – HS khác trả lời về vai trò của rễ cây.
- HS khác nhận xét, khái quát.
- GV nhận xét, kết luận.
- HS đọc kết luận trong SGK.
1’
B. Củng cố – dặn dò
- Củng cố
+ Kể tên các loại cây có rễ dùng là thức ăn/ làm thuốc/ làm đường
- Dặn dò:
+ Đọc trước nội dung bài sau
+ Sưu tầm một số loại lá cây
- HS kể.
- HS nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, khái quát, dặn dò.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
...............................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................