Giáo án ôn môn Toán học Lớp 3 - Tuần 34

ÔN TOÁN: THỰC HÀNH TIẾT 2 TUẦN 33
I.MỤC TIÊU:
- Biết sắp xếp một dãy số theo thứ tự (BT1); Biết tính giá trị của biểu thức. (BT2); Tìm thành phần chưa biết của phép tính (BT3).
- Biết giải toán có lời văn (BT 4); *HSKG làm thêm BT5.
- GDHS yêu thích học toán, cẩn thận khi làm bài.
	II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VTH Toán.
III. CÁC HOẠÏT ĐỘNG DẠY HỌC:	
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Giới thiệu bài: 
- GV nêu mục tiêu tiết học.
2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT ở VTH trang 115.
Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm:
- YC HS làm vào vở. GV theo dõi HD thêm cho HS yếu.
- Gọi HS lên bảng làm. GV nhận xét.
Thứ tự từ bế đến lớn: 72568 ; 72658 ; 72856 ; 72865. 
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:
- Y/C HS tự làm bài. 2 em chữa bài.
- GV nhắc lại cách tính giá trị biểu thức.
Bài 3: Tìm x: 
- Y/C HS nêu cách tìm số bị chia, thừa số chưa biết.
Bài4: - Gọi HS đọc đề, lớp đọc thầm.
- GVHD: +Tìm chiều dài.
+ Tìm diện tích hình chữ nhật.
- Y/C HS làm vào vở. 1 em làm bảng.
- GV chấm một số em, nhận xét.
*HSKG: Bài 5: Đố vui: HS nêu miệng.
- GV chữa bài: 
+ Số lớn nhất có đủ bốn chữ số là: 7530
+ Số bé nhất có đủ năm chữ số là: 10468
3.Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. 
- Lớp theo dõi GV giới thiệu bài.
- HS đọc đề.
- HS làm bài vào vở.
- 2 HS làm.
- HS làm bài cá nhân.
- 2 HS chữa bài. Lớp nhận xét.
- HS làm vào vở, 2 em làm bảng.
- Nêu cách tìm số bị chia, thừa số
- HS đọc đề, phân tích bài toán.
- HS giải vào vở, 1 em lên bảng làm.
- HS trao đổi nhóm đôi trả lời.
- Lắng nghe.
ÔN TOÁN: ÔN LUYỆN
I.MỤC TIÊU:
- Biết cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000.
- Biết giải bài toán bằng hai cách.
- Giáo dục HS tính cẩn thận trong học toán. 
	II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở ôn luyện.
III. CÁC HOẠÏT ĐỘNG DẠY HỌC:	
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Giới thiệu bài: 
- GV nêu mục tiêu tiết học.
2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT sau vào vở; sau mỗi bài gọi HS lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét, GV kết luận. 
Bài 1. Đặt tính rồi tính : 
a) 21 705 + 45476  b) 51839 - 4182 
c) 4216 3 d) 54 768 : 7
Bài 2. 
a) Viết các số 54 678 ; 45 768 ; 45 876 ; 45 678 theo thứ tự lớn dần.
b) Viết các số 57 468 ; 57 486 ; 57 864 ; 57 468 theo thứ tự bé dần.
Bài 3. Một hình chữ nhật có chiều dài 1dm 8cm và chiều dài gấp đôi chiều rộng. Tính diện tích hình chữ nhật đó?
Bài 4. Mua 8kg gạo phải trả 56 000 đồng. Hỏi mua 12 kg gạo như thế phải trả bao nhiêu tiền ?
* HS KG : làm thêm BT sau:
Bài 5. Người ta mở một hình vuông về bên phải 2cm và về bên trái 3cm thì được một hình chữ nhật có chu vi bằng 38 cm. Tìm diện tích hình vuông.
Đáp án: Khi mở rộng hình vuông về bên phải 2cm và về bên trái 3cm thì được hình chữ nhật có chu vi hơn chu vi hình vuông là : (3 + 2) 2 = 10 (cm)
Chu vi hình vuông là: 38 - 10 = 28 (cm)
Cạnh hình vuông là: 28 : 4 = 7(cm)
Diện tích hình vuông là: 7 7 = 49 (cm)
3.Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét. Dặn dò. 
- Lớp theo dõi GV giới thiệu bài.
- HS thực hiện làm bài vào vở. 2 em lên bảng làm.
- HS tự làm và đổi vở kiểm tra bài nhau.
- HS tự làm. 1 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét.
- HS làm vào vở.
- HS KG trao đổi và làm bài vào vở. 1 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét.
- Nghe và thực hiện.
ÔN TOÁN: THỰC HÀNH TIẾT 1 TUẦN 34
I.MỤC TIÊU:
- Biết cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100000 (BT1).
- Biết đổi các đơn vị đo (BT2, 3); 
- Giải được bài toán bằng hai phép tính (BT4).
- GD HS tính cẩn thận, chính xác khi học toán.
	II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành Toán.
III. CÁC HOẠÏT ĐỘNG DẠY HỌC:	
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Giới thiệu bài: 
- GV nêu mục tiêu tiết học.
2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT ở VTH tập 2 trang 122.
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
- Y/C HS làm vào vở. Gọi 2 HS lên chữa bài, lớp nhận xét.
Bài2, 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
- Y/C HS đổi vở kiểm tra bài nhau.
- Y/C HS nêu cách đổi đơn vị đo độ dài.
Bài 4: Gọi HS đọc đề, xác định dạng toán.
- Y/C HS làm vào vở, 1 em chữa bài.
- GV chấm một số em nhận xét.
3.Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. 
- Lớp theo dõi GV giới thiệu bài.
- HS làm bài cá nhân vào vở.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài cá nhân.
- HS nêu miệng kết quả.
- HS đọc đề, tóm tắt và giải vào vở. Lớp nhận xét.
- HS nghe và thực hiện.