Giáo án Thể dục lớp 5 cả năm

Bài 1
GIỚI THIÊÏU CHƯƠNG TRÌNH- TỔ CHỨC LỚP
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”
 GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 1 	
Tiết 1
Tiêt CT : 1
Ngày soạn : 23/08/2008	
A/ Mục đích- Yêu cầu	 . Giới thiệu chương trình TD lớp 5 . B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- Giảng- Luyện
- Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình	 C/ Địa điểm : Sân trường 	 
và có thái độ học tập đúng đắn . D/ Dụng cụ : Còi 
- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. 
- Yêu cầu HS biết những điểm cơ bản
để thực hiện trong các bài học thể dục.
- Biên chế tổ, chon cán sự bộ môn.
- Oân ĐH ĐN. Trò chơi “ Kết bạn”
- Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật.
- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương.
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU
6-10’
1. Nhận lớp:
1-2’
Kiểm tra sỉ số- nhận lớp
LT báo cáo và thực hiện thủ tục 
lên lớp (chào hỏi)
ĐH 1: 4 hàng ngang.
 x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
2. Phổ biến bài mới
1’
Giới thiệu mục đích và yêu cầu
Nghe GV nêu mục đích và 
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3. Khởi động
Xoay các khớp
4. Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2'
2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
Kiểm tra trang phuc.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
x
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
II/ CƠ BẢN
18-22’
HĐ 1:
a/ Giới thiệu tóm tắt chương trình Thể duc lớp 5:
b/ Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện:
c/Biên chế tổ tập luyện:
2-3 ‘
1-2’
1-2’
-GV nhắc nhở tinh thần học tập và tính kỉ luật.
-Nhắc nhở tác phong gọn gàng, không mang dép lê. Trong giờ học , muốn ra , vào lớp phải xin phép.
-Chia thành tổ tập luyện.
HS chú ý lắng nghe và thực hiện
ĐH 6 : 4 hàng ngang
HĐ 2
-Oân ĐH ĐN
5-6’
GV nêu cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc.
Các tổ thực hiện.
ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 3
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “ Kết bạn”
4-5’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi 
Cả lớp cùng tham gia trò chơi.
ĐH 8 : vòng tròn
III/ KẾT THÚC
4-6’
1.Hồi tĩnh
1-2’
Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp
HS thực hiện
ĐH 9 : 4 hàng ngang
 2.Củng cố 
1’
Nhắc lại một số nội dung chính
- HS nhận xét
3.Bài tập về nhà
1’
ND1
-HS về nhà thực hiện bài tập được giao.
4.Xuống lớp
GV hô : “THỂ DỤC”
HS hô: “ KHỎE”
 	 	 	 BAN GIÁM HIỆU	TỔ TRƯỞNG Người soạn
Bài 2
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –
 TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 1 	
Tiết 2
Tiêt CT : 2
Ngày soạn : 25/08/2008	
A/ Mục đích- Yêu cầu	 . Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : 	B/ Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện
- Cách chào, báo cáo khi bắy dầu và kết thúc bài học,	 	 	C/ Địa điểm : sân trường.
cách xin phép ra vào lớp. Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo. 	D/ Dụng cụ : còi 
- Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi 
và tham gia chơi môti cách chủ động.
- Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật.
- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương.
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU
6-10’
1. Nhận lớp:
1-2’
Kiểm tra sỉ số- nhận lớp
LT báo cáo và thực hiện thủ tục
 lên lớp (chào hỏi)
ĐH 1: 4 hàng ngang.
 x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
2. Phổ biến bài mới
1’
Giới thiệu mục đích và yêu cầu
Nghe GV nêu mục đích và 
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3. Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Làm theo hiệu lệnh”
4. Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2'
2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển
Kiểm tra trang phục
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
x
 ĐH 5 : 4 hàng ngang. 
II/ CƠ BẢN
18-22’
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Oân cách chào và báo cáo
+ Các tổ trình diễn:
7-8’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS.
GV nhắc lại nội dung.
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng. Và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện.
ĐH 7 : 4 hàng ngang.
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
10-12’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi 
Cả lớp cùng tham gia chơi
ĐH 8 :2- 4 hàng dọc
 x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
III/ KẾT THÚC
4-6’
1.Hồi tĩnh
1-2’
Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp
HS thực hiện
ĐH 9 : như ĐH 7
2.Củng cố và nhận xét
1’
Nhắc lại một số nội dung chính
- HS nhận xét
3.Bài tập về nhà
1’
-HS về nhà thực hiện bài tập được giao.
4.Xuống lớp
GV hô : “THỂ DỤC”
HS hô: “ KHỎE”
 	 	 	 BAN GIÁM HIỆU	TỔ TRƯỞNG Người soạn
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Bài 3
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-
TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC”
Tuần 2 	
Tiết 3
Tiêt CT : 3
Ngày soạn : 27/08/2008	
A/ Mục đích- Yêu cầu	 - Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : 	B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện	 
- Yêu cầu thuần thục động tác 	C/ Địa điểm : Sân trường
- Trò chơi “Chạy tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi 	D/ Dụng cụ: Còi , cờ đuôi chéo.
và tham gia chơi đúng luật.
- Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật.
- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương.
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU
6-10’
1. Nhận lớp:
1-2’
Kiểm tra sỉ số- nhận lớp
LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp (chào hỏi)
ĐH 1: 4 hàng ngang.
 x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
2. Phổ biến bài mới
1’
Giới thiệu mục đích và yêu cầu
Nghe GV nêu mục đích và 
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3. Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Tìm người chỉ huy”
4. Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2'
2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển
GV gọi 5 em kiểm tra cách báo cáo, cách chào.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
x
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
II/ CƠ BẢN
18-22’
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn cách chào và báo cáo. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái
+ Các tổ trình diễn:
10-12’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS.
GV nhắc lại nội dung.
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng. Và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện.
ĐH 7 : 4 hàng ngang.
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”
8-10’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi 
Cả lớp cùng tham gia chơi
ĐH8 :2- 4 hàng dọc
 x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
III/ KẾT THÚC
4-6’
1.Hồi tĩnh
1-2’
Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp
HS thực hiện
ĐH9 : như ĐH 7
 2.Củng cố và nhận xét
1’
Nhắc lại một số nội dung chính
- HS nhận xét
ĐH 10 : 4 hàng ngang
3.Bài tập về nhà
1’
ND 1
-HS về nhà thực hiện bài tập được giao.
4.Xuống lớp
GV hô : “THỂ DỤC”
HS hô: “ KHỎE”
 	 	 	 BAN GIÁM HIỆU	TỔ TRƯỞNG Người soạn
Bài 4
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI: “ KẾT BẠN”
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 2 	
Tiết 4
Tiêt CT : 4
Ngày soạn : 29/08/2008	
A/ Mục đích- Yêu cầu	 - Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện	 
- Yêu cầu tập hợp nhanh, quay đúng hương, đều đẹp, đúng với khẩu lệnh. 	C/ Địa điểm: Sân trường	 	
- Trò chơi “Kết bạn ”. Yêu cầu biết cách chơi, phản xạ nhanh. 	 	D/ Dụng cụ: Còi.
- Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật.
- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương.
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU
6-10’
1. Nhận lớp:
1-2’
Kiểm tra sỉ số- nhận lớp
LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp (chào hỏi)
ĐH 1: 4 hàng ngang.
 x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
2. Phổ biến bài mới
1’
Giới thiệu mục đích và yêu cầu
Nghe GV nêu mục đích và 
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3. Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Tìm người chỉ huy”
4. Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2'
2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển
GV gọi 5 em kiểm tra tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
x
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
II/ CƠ BẢN
18-22’
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn cách chào và báo cáo. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái
+ Các tổ trình diễn:
10-12’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS.
GV nhắc lại nội dung.
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng. Và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện.
ĐH 7 : 4 hàng ngang.
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi " Kết bạn”
8-10’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi 
Cả ... g
4. Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2'
1 lần
2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển
Goi 5 em thực hiện đá cầu
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
x
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
II/ CƠ BẢN
18-22’
HĐ 1
-Đá cầu:
+ Tâng cầu bằng mu bàn chân.
+ Phát cầu bằng mu bàn chân
12-14’
3-4’
10-12’
GV làm mẫu.
HS dưới sự hướng dẫn của GV
ĐH 6: 4 hàng ngang. 
HĐ 2
-Trò chơi “Trao tín gậy”
5-6’
Hướng dẫn cách chơi
Cả lớp cùng chơi
ĐH 7 : 2-4 hàng dọc.
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
III/ KẾT THÚC
4-6’
1.Hồi tĩnh
1-2’
Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp
HS thực hiện
ĐH 8 : như ĐH 7
 2.Củng cố và nhận xét
1’
Nhắc lại một số nội dung chính
- HS nhận xét
ĐH 9 : 4hàng dọc
3.Bài tập về nhà
1’
ND 1
-HS về nhà thực hiện bài tập được giao.
4.Xuống lớp
GV hô : “THỂ DỤC”
HS hô: “ KHỎE”
 	 	 	 BAN GIÁM HIỆU	TỔ TRƯỞNG 	Người soạn
Rút kinh nghiệm: 
	 Trần Công Khanh
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 5
Bài 67
TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC”VÀ “ DẪN BÓNG”
Tuần 34
Tiết :67
Tiêt CT : 67
Ngày soạn : 14/04/2009	
A/ Mục đích- Yêu cầu	 - Chơi hai trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” và “ Dẫn bóng.	 	B/ Phương pháp giảng dạy:Ôân- giảng- luyện
- Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật.	 	C/ Địa điểm : sân trường.	
- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương 	D/ Dụng cụ: còi, bóng	 
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU
6-10’
1. Nhận lớp:
1-2’
Kiểm tra sỉ số- nhận lớp
LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp (chào hỏi)
ĐH 1: 4 hàng ngang.
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
2. Phổ biến bài mới
1’
Giới thiệu mục đích và yêu cầu
Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem
ĐH 2 : như ĐH 1
3. Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Nhóm ba, nhóm bảy”
- Ôn bài thể dục phát triển chung
4. Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2'
1 lần
2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển
Goi 5 em thực hiện đá cầu
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
x
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
II/ CƠ BẢN
18-22’
HĐ 1
+ Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức
+Trò chơi “ Dẫn bóng”
9-10’
9-10’
Hướng dẫn cách chơi
Cả lớp cùng chơi
ĐH 6: 2-4 hàng dọc.
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
III/ KẾT THÚC
4-6’
1.Hồi tĩnh
1-2’
Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp
HS thực hiện
ĐH 7: như ĐH 7
 2.Củng cố và nhận xét
1’
Nhắc lại một số nội dung chính
- HS nhận xét
ĐH 8: 4hàng dọc
3.Bài tập về nhà
1’
ND 1
-HS về nhà thực hiện bài tập được giao.
4.Xuống lớp
GV hô : “THỂ DỤC”
HS hô: “ KHỎE”
 	 	 BAN GIÁM HIỆU	TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm: 
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 5
Bài 68
TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” VÀ 
“ AI KÉO KHỎE”
Tuần 34
Tiết :68
Tiêt CT : 68
Ngày soạn : 16/04/2009	
A/ Mục đích- Yêu cầu	 	B/ Phương pháp giảng dạy:Ôân- giảng- luyện
Trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh”. Yêu cầu biết chơi 	 	C/ Địa điểm : Sân trường.	
và tham gia chơi được vào trò chơi.	.	 	 	D/ Chuẩn bị : Còi
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật.	
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU
6-10’
1. Nhận lớp:
1-2’
Kiểm tra sỉ số- nhận lớp
LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp (chào hỏi)
ĐH 1: 4 hàng ngang.
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
2. Phổ biến bài mới
1’
Giới thiệu mục đích và yêu cầu
Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem
ĐH 2 : như ĐH 1
3. Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Nhóm ba, nhóm bảy”
- Ôn bài thể dục phát triển chung
4. Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2'
1 lần
2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển
Goi 5 em thực hiện đá cầu
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
x
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
II/ CƠ BẢN
18-22’
HĐ 1
+ Trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh
+Trò chơi “ Ai kéo khỏe”
9-10’
9-10’
Hướng dẫn cách chơi
Cả lớp cùng chơi
ĐH 6 : 2-4 hàng dọc.
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
III/ KẾT THÚC
4-6’
1.Hồi tĩnh
1-2’
Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp
HS thực hiện
ĐH 7 : như ĐH 7
 2.Củng cố và nhận xét
1’
Nhắc lại một số nội dung chính
- HS nhận xét
ĐH 8 : 4 hàng dọc
3.Bài tập về nhà
1’
ND 1
-HS về nhà thực hiện bài tập được giao.
4.Xuống lớp
GV hô : “THỂ DỤC”
HS hô: “ KHỎE”
 	 	 	 BAN GIÁM HIỆU	TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm: 
	Trần Công Khanh
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 5
Bài 69
TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC” VÀ “ LĂN BÓNG”
Tuần 35
Tiết : 69
Tiết CT : 69
Ngày soạn: 21/04/2009
A/ Mục đích yêu cầu
Chơi hai trò chơi " Lò cò tiếp sức" và " Lăn bómg"
Yêu cầu ø tham gia chơi được vào trò chơi. Tương đối chủ động.	.	
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật.	
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU
6-10’
1. Nhận lớp:
1-2’
Kiểm tra sỉ số- nhận lớp
LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp (chào hỏi)
ĐH 1: 4 hàng ngang.
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
2. Phổ biến bài mới
1’
Giới thiệu mục đích và yêu cầu
Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem
ĐH 2 : như ĐH1
3. Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Nhóm ba, nhóm bảy”
- Ôn bài thể dục phát triển chung
4. Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2'
1 lần
2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển
Goi 5 em thực hiện đá cầu
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
x
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
II/ CƠ BẢN
18-22’
HĐ 1
+ Trò chơi “ Lò cò tiếp sức+
Trò chơi “ Lăn bóng”
9-10’
9-10’
Hướng dẫn cách chơi
Cả lớp cùng chơi
ĐH 6: 2-4 hàng dọc.
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
III/ KẾT THÚC
4-6’
1.Hồi tĩnh
1-2’
Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp
HS thực hiện
ĐH 7: như ĐH 7
 2.Củng cố và nhận xét
1’
Nhắc lại một số nội dung chính
- HS nhận xét
ĐH 8: 4hàng dọc
3.Bài tập về nhà
1’
ND 1
-HS về nhà thực hiện bài tập được giao.
4.Xuống lớp
GV hô : “THỂ DỤC”
HS hô: “ KHỎE”
 	 	 BAN GIÁM HIỆU	TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm: 
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 5
Bài 70
TỔNG KẾT MÔN HỌC
Tuần : 35
Tiết : 70
Tiết CT : 70
Ngày soạn : 23/04/2009
A/ Mục đích- yêu cầu	 	B/ Phương pháp giảng dạy : Ôn – Giảng - Luyện
- Tổng kết đánh gí kết quả học tập môn học Thể dục. 	C/ Địa điểm : sân trường
- Yêu cầu biết được khái quát những kiến thức, kĩ năng đã học 	D/ Dụng cụ : còi, kẻ sẵn sân cho trò chơi 
 và kết quả học tập của HS. 
- Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
- Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/ MỞ ĐẦU
6-8’
1. Nhận lớp : 
1’
Kiểm tra sỉ số và nhận lớp.
LT tập trung báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)
ĐH 1 : 4 hàng ngang.
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
2. Phổ biến bài mới :
1’
Giới thiệu mục đích và yêu cấu :
Giảng giải kết hợp thị phạm 
Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm 
ĐH 2 : như ĐH 1
3. Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Nhóm ba, nhóm bảy”
- Ôn bài thể dục phát triển chung
4. Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2'
1 lần
2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển
Goi 5 em thực hiện đá cầu
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
x
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
II/ CƠ BẢN
20-25’
HĐ 1
-Tổng kết đánh giá kêtý quả học tập môn Thể dục:
12-15'
GV hệ thống tóm tắt các kiến thức kĩ năng đã học: ĐHĐN,TDRLTT Và KNVĐ, Bài TD phát triển chung và trò chơi vận động.
HS theo dõi và nhận xét.
ĐH 6 4 hàng ngang.
HĐ 2:
Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”
6-8'
GV hướng dẫn trò chơi
HS tham gia
ĐH 7: 2-4 hàng dọc
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
III/ KẾT THÚC
3-5’
1. Hồi tỉnh
1-2’
Cho HS đi theo vòng tròn
Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu
ĐH 8: vòng tròn
2. Củng cố và nhận xét
1’
Nhắc lại một số sai sót nội dung bài học.
HS nhận xét
ĐH 9: 4 hàng ngang
3. Bài tập về nhà
-Ôân ND1
HS thực hiện bài tập được giao.
4. Xuống lớp:
1’
Hô “ THỂ DỤC”
Cả lớp hô “ KHỎE”
 	 	 	 BAN GIÁM HIỆU	TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm: 
	 Trần Công Khanh