I./ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch bài Tập đọc “Cô giáo tí hon”.
- Học sinh phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi hợp lý, cường độ đọc vừa phải, đạt tốc độ đọc 80 tiếng/ phút.
- Làm một số bài tập trả lời câu hỏi dạng trắc nghiệm.
II./ Lên lớp:
A./ Học sinh đọc cá nhân, giáo viên uốn nắn.
B./ Làm một số bài tập trả lời câu hỏi dạng trắc nghiệm:
1./ Bé bắt chước những gì ở cô giáo mình?
A. Dáng đi khoan thai của cô giáo.
B. Đưa mắt nhìn đám học trò rồi cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên bảng.
C. Đánh vần từng tiếng.
D. Tất cả các hành động trên.
Thứ tư, ngày 08/09/2010. Ôn Tập đọc: TIẾT 3: CÔ GIÁO TÍ HON. I./ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch bài Tập đọc “Cô giáo tí hon”. - Học sinh phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi hợp lý, cường độ đọc vừa phải, đạt tốc độ đọc 80 tiếng/ phút. - Làm một số bài tập trả lời câu hỏi dạng trắc nghiệm. II./ Lên lớp: A./ Học sinh đọc cá nhân, giáo viên uốn nắn. B./ Làm một số bài tập trả lời câu hỏi dạng trắc nghiệm: 1./ Bé bắt chước những gì ở cô giáo mình? A. Dáng đi khoan thai của cô giáo. B. Đưa mắt nhìn đám học trò rồi cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên bảng. C. Đánh vần từng tiếng. D. Tất cả các hành động trên. 2./ Ghi lại chi tiết trong bài chứng tỏ đám “học trò” rất nghe lời “cô giáo”: 3./ Đọc đoạn văn và thực hiện yêu cầu dưới đây: “Thằng Hiển ngọng líu, nói không kịp hai đứa lớn. Cái Anh hai má núng nính, ngồi gọn tròn như củ khoai, bao giờ cũng giành phần đọc trước. Cái Thanh ngồi cao hơn em một cái đầu. Nó mở to mắt hiền dịu nhìn tấm bảng, vừa đọc vừa mân mê mớ tóc mai.” Đoạn trên cho thấy điều gì về đám “học trò”? Chọn câu trả lời đúng nhất: Sự ngoan ngoãn, đáng yêu của đám “học trò”. Đám “học trò” rất nghịch ngợm. Đám “học trò” mỗi đứa một vẻ nhưng đều đáng yêu. Thöù naêm, ngaøy 09/09/2010. OÂn Luyeän töø vaø caâu TIEÁT 4: MÔÛ ROÄNG VOÁN TÖØ: THIEÁU NHI. OÂN TAÄP : AI LAØ GÌ ? I/-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Giuùp hoïc sinh: Kieán thöùc:Tieáp tuïc oân taäp cho HS kieåu caâu: ai laø gì?. Tìm ñöôïc caùc töø chæ treû em. Kó naêng:HS bieát tìm töø vaø ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu. Thaùi ñoä:GD Hs bieát ñöôïc tình caûm cuûa ngöôøi lôùn daønh cho mình. II/- LEÂN LÔÙP: HOAÏT ÑOÄNG CUÛA THAÀY HOAÏT ÑOÄNG CUÛA TROØ HÑ1:Oân taäp (25’) _Traû lôøi caâu hoûi”Ai(caùi gì, con gì)?” _traû lôøi caâu hoûi”Laø gì?” BT1:Gaïch 1 gaïch döôùi boä phaän traû lôøi caâu hoûi”Ai(caùi gì, con gì)? Gaïch 2 gach döôùi boä phaän caâu traû lôøi caâu hoûi”Laø gì?” a)Thieáu nhi laø maêng non cuûa ñaát nöôùc. b) Chuùng em laø hoïc sinh tieåu hoïc. c) Chích boâng laø baïn cuûa treû em. BT2:Tìm vaø ghi vaøo choã troáng caùc töø: a)Chæ treû em:Thieáu nieân, . b) Chæ tính neát cuûa treû em: Ngoan ngoaõn, c) Chæ tình caûm hoaëc söï chaêm soùc cuûa ngöôøi lôùn ñoái vôùi treû em.: Thöông yeâu,.. HÑ 2: chaám baøi(5’) Chaám chöõa baøi Tuyeân döông giaùo duïc. 1 HS ñoïc yeâu caàu cuûa ñeà HS leân baûng gaïch döôùi 1 gaïch nhöõng töø: Thieáu nhi, Chuùng em, Chích boâng. HS gaïch döôùi 2 gaïch nhöõng boä phaän caâu traû lôøi caâu hoûi”laø gì?”:laø maêng non cuûa ñaát nöôùc, laø hoïc sinh tieåu hoïc, laø baïn cuûa treû em. HS töï tìm vaø ñieån vaøo nhöõng choã coøn troáng. -nhi ñoàng, treû con, con nít -vaâng lôøi, leã pheùp, thaät thaø -che chôû, naâng niu, chaêm soùc HS noäp vôû Nhaän xeùt
Tài liệu đính kèm: