Giáo án Tập đọc 3 - Tiết 18: Nhớ lại buổi đầu đi học

Thứ tư, ngày 23 tháng 09 năm 2009
Tập đọc 
Tiết 18
Nhớ lại buổi đầu đi học
Mục đích yêu cầu
Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. 
Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. 
Rèn kĩ năng đọc hiểu:
Hiểu nội dung : Những kỉ niệm đẹp của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu đi học. 
Đồ dùng dạy học
Tranh minh họa bài đọc.
Bảng viết đoạn văn luyện đọc. 
Các hoạt động dạy - học 
Giáo viên
Học sinh
Kiểm tra bài cũ: Bài tập làm văn 
GV kiểm tra 3 học sinh.
Nhận xét – ghi điểm
Dạy bài mới
Giới thiệu bài: Nhớ lại buổi đầu đi học 
Luyện đọc. 
Gv đọc bài. 
Đọc nối tiếp từng câu. 
Chỉnh phát âm.
Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp.
Đưa từ luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ.
Hướng dẫn luyện đọc câu văn. 
Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm.
Tìm hiểu bài. 
Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường ? 
Trong ngày tựu trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật xung quanh có sự thay đổi lớn? 
Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu trường. 
Luyện đọc lại. 
GV đọc lại đoạn 3. 
GV hướng dẫn học sinh luyện đọc. 
Cho HS thi đọc.
GV nhận xét, khen ngợi
Củng cố, dặn dò. 
Nhận xét tiết học.
Về luyện đọc thêm và chuẩn bị bài “Trận bóng dưới lòng đường”. 
4 HS đọc lại nối tiếp truyện Bài tập làm văn và trả lời câu hỏi nội dung bài. 
- HS nghe
- HS đọc nối tiếp mỗi em 1 câu. 
- HS đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp.
Đoạn 1 : từ đầu đến...bầu trời quang đãng. 
Đoạn 2 : Buổi mai hôm ấy....tôi đi học
Đoạn 3 : phần còn lại. 
- HS đọc theo hướng dẫn.
- HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- HS đọc đồng thanh cả bài. 
- Lá ngoài đường rụng nhiều vào cuối thu làm tác giả nao nức nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường. 
- HS phát biểu ý kiến của mình. 
- Những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu trường là bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ, như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng, e sợ, thèm và ao ước được mạnh dạn như những học trò cũ đã quen lớp, quen thầy.
- HS nghe. 
- HS luyện đọc theo hướng dẫn. 
- HS thi đọc.